滬科版2025年小學語文現(xiàn)代文閱讀試題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：滬科版2025年小學語文現(xiàn)代文閱讀試題考核對象：小學四年級學生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，總分20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）B.搖曳（yáoyè）C.憨態(tài)可掬（hāntàikějū）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.《草船借箭》選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《紅樓夢》3.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自誰的作品？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍天白云，鳥兒在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎？喜歡就多讀一些課外書吧！D.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車。”5.“半途而廢”這個成語的意思是（）A.做事有始有終B.中途停止不干C.做事認真D.做事馬虎6.《桂林山水》中描寫山的特點的詞語是（）A.清澈見底B.奇峰羅列C.波光粼粼D.水天一色7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我喜歡看書，尤其是故事書。B.他不但學習好，而且跑步很快。C.老師表揚了認真完成作業(yè)的同學。D.今天天氣很壞，我們無法去公園玩。8.“千里江陵一日還”這句詩描寫的是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天9.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文主要告訴我們（）A.小蝌蚪的外形特征B.小蝌蚪找媽媽的過程C.小蝌蚪的生活習性D.小蝌蚪與青蛙的關(guān)系10.下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.花兒在風中搖擺。B.他的眼睛像星星一樣明亮。C.雨點像小豆子一樣落下。D.小鳥在樹上唱歌。二、填空題（每題2分，共10題，總分20分）1.“______”意思是形容聲音非常清晰、悅耳。2.《______》是魯迅先生寫的回憶性散文集。3.“______，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。4.《______》這篇課文講述了小英雄雨來與敵人斗爭的故事。5.“______”意思是形容做事認真，一點不馬虎。6.《爬山虎的腳》的作者是______。7.“______，只緣身在最高層”這句詩出自王之渙的《登鸛雀樓》。8.《______》這篇課文告訴我們，遇到困難要勇敢面對。9.“______”意思是形容景色非常美麗，像畫一樣。10.《______》這篇課文以童話的形式，告訴我們做事要動腦筋。三、判斷題（每題2分，共10題，總分20分）1.《草船借箭》中，諸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）2.《桂林山水》和《黃山奇松》都是描寫景色的課文。（）3.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了作者對生命的熱愛。（）4.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自《安徒生童話》。（）5.《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了爬山虎的生長過程。（）6.“半途而廢”和“持之以恒”是意思相反的成語。（）7.《草船借箭》的故事發(fā)生在三國時期。（）8.《桂林山水》中，“奇峰羅列，形態(tài)萬千”描寫的是山的特點。（）9.“千里江陵一日還”這句詩描寫的是長江的景色。（）10.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們，要像小蝌蚪一樣勇敢地尋找目標。（）四、簡答題（每題4分，共3題，總分12分）1.簡要說明《桂林山水》這篇課文的主要內(nèi)容。2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩表達了怎樣的思想感情？3.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文中，小蝌蚪最后找到了媽媽嗎？為什么？五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，總分18分）1.閱讀短文，回答問題：小明是個熱愛勞動的孩子。每天放學后，他都會幫媽媽做家務(wù)。他掃地、拖地、洗碗，樣樣都做得干干凈凈。媽媽夸他是個懂事的孩子，他聽了心里美滋滋的。（1）短文中，小明做了哪些家務(wù)？（2）短文主要表達了什么意思？2.閱讀短文，回答問題：一天，小華在公園里看到一只小貓被困在樹上。他趕緊找來一根長長的竹竿，小心翼翼地夠到小貓，然后輕輕地把小貓救了下來。小貓喵喵叫著感謝小華，小華開心極了。（1）短文中，小華遇到了什么問題？（2）小華是怎么解決這個問題的？標準答案及解析一、單選題1.C解析：“憔悴”的讀音應(yīng)為qiáocuì，“搖曳”應(yīng)為yáoyè，“惟妙惟肖”應(yīng)為wéimiàowéixiào。2.C解析：《草船借箭》選自《三國演義》。3.C解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。4.A解析：其他選項標點符號使用不當。5.B解析：“半途而廢”的意思是做事不堅持到底。6.B解析：《桂林山水》中描寫山的特點的詞語是“奇峰羅列”。7.B解析：其他選項存在語病，如A項缺少主語，C項搭配不當，D項語義重復。8.B解析：“千里江陵一日還”描寫的是夏天長江的景色。9.B解析：《小蝌蚪找媽媽》主要講述了小蝌蚪找媽媽的過程。10.B解析：“他的眼睛像星星一樣明亮”運用了比喻修辭手法。二、填空題1.清晰悅耳2.《朝花夕拾》3.我勸天公重抖擻4.《小英雄雨來》5.一絲不茍6.巴金7.欲窮千里目8.《蝙蝠和雷達》9.驚心動魄10.《狐假虎威》三、判斷題1.√解析：諸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功借箭。2.√解析：《桂林山水》和《黃山奇松》都是描寫景色的課文。3.√解析：這句詩表達了作者對生命的熱愛和奉獻精神。4.×解析：《小蝌蚪找媽媽》選自《365夜故事》。5.√解析：《爬山虎的腳》主要介紹了爬山虎的生長過程。6.√解析：“半途而廢”和“持之以恒”是意思相反的成語。7.√解析：《草船借箭》的故事發(fā)生在三國時期。8.√解析：“奇峰羅列，形態(tài)萬千”描寫的是山的特點。9.√解析：“千里江陵一日還”描寫的是長江的景色。10.×解析：小蝌蚪找媽媽的故事告訴我們，要像小蝌蚪一樣堅持不懈。四、簡答題1.《桂林山水》這篇課文主要介紹了桂林山水的美麗景色，通過描寫山和水的特點，表達了作者對桂林山水的喜愛之情。2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩表達了作者對生命的熱愛和奉獻精神，即使生命結(jié)束，也要化作春泥，繼續(xù)滋養(yǎng)生命。3.是的，小蝌蚪