2026年古箏高級(jí)藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)估試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱(chēng)：2026年古箏高級(jí)藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)估試題考核對(duì)象：古箏專(zhuān)業(yè)高級(jí)演奏者及研究者題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤。1.古箏的“十三弦”設(shè)計(jì)源于唐代宮廷音樂(lè)體系，每弦對(duì)應(yīng)一個(gè)半音。2.《高山流水》的“高山”部分主要運(yùn)用古箏的“刮奏”技法表現(xiàn)山勢(shì)的雄偉。3.清代古箏的“全箏”形制（21弦）較之明代“半箏”形制（12弦）更注重旋律性。4.古箏的“搖指”技法起源于民間說(shuō)唱伴奏，主要用于表現(xiàn)敘事性音樂(lè)。5.古箏的“泛音”技法需通過(guò)右手食指輕觸琴弦空弦產(chǎn)生，音色清越。6.《漁樵問(wèn)答》的曲式結(jié)構(gòu)屬于“循環(huán)體”，即主題多次重復(fù)并變化。7.古箏的“掃弦”技法在唐代已出現(xiàn)，但主要用于表現(xiàn)激烈情緒。8.古箏的“按滑音”技法在北方流派中較少使用，南方流派更注重其細(xì)膩表現(xiàn)。9.古箏的“打音”技法通過(guò)右手拇指連續(xù)擊打琴弦產(chǎn)生，音色短促有力。10.古箏的“輪指”技法在《平沙落雁》中用于表現(xiàn)雁鳴的流動(dòng)感。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.下列哪位古箏演奏家被譽(yù)為“當(dāng)代箏壇泰斗”？A.閔惠芬B.管平湖C.蔡琴D.周敦儒2.古箏曲《漁樵問(wèn)答》的流派歸屬正確的是？A.山東箏派B.嵩山箏派C.浙江箏派D.南音箏派3.古箏的“馬頭”結(jié)構(gòu)主要作用是？A.調(diào)整弦距B.增強(qiáng)共鳴C.便于調(diào)音D.裝飾琴身4.古箏曲《高山流水》的“流水”部分主要運(yùn)用哪種技法？A.刮奏B.搖指C.泛音D.掃弦5.古箏的“十三弦”形制最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？A.唐代B.宋代C.明代D.清代6.古箏曲《平沙落雁》的調(diào)式結(jié)構(gòu)屬于？A.循環(huán)體B.變奏體C.回旋體D.對(duì)比體7.古箏的“按滑音”技法在以下哪位演奏家作品中尤為突出？A.張路B.趙曼琴C.郭文景D.劉明源8.古箏的“打音”技法在以下哪種風(fēng)格中較少使用？A.山東箏派B.浙江箏派C.嵩山箏派D.南音箏派9.古箏的“輪指”技法在以下哪部作品中表現(xiàn)最為充分？A.《漁樵問(wèn)答》B.《高山流水》C.《平沙落雁》D.《漢宮秋月》10.古箏的“十三弦”形制較之“全箏”形制的主要優(yōu)勢(shì)是？A.音域更廣B.旋律性更強(qiáng)C.共鳴效果更好D.演奏更便捷三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）請(qǐng)選擇所有符合題意的選項(xiàng)。1.古箏的“搖指”技法在以下哪些作品中常見(jiàn)？A.《漁樵問(wèn)答》B.《高山流水》C.《平沙落雁》D.《漢宮秋月》2.古箏的“十三弦”形制在以下哪些流派中有所發(fā)展？A.山東箏派B.浙江箏派C.嵩山箏派D.南音箏派3.古箏的“泛音”技法在以下哪些場(chǎng)景中運(yùn)用？A.表現(xiàn)空靈意境B.模仿鳥(niǎo)鳴C.強(qiáng)調(diào)節(jié)奏性D.渲染悲壯情緒4.古箏的“打音”技法在以下哪些風(fēng)格中常見(jiàn)？A.山東箏派B.浙江箏派C.嵩山箏派D.南音箏派5.古箏的“輪指”技法在以下哪些作品中表現(xiàn)突出？A.《漁樵問(wèn)答》B.《高山流水》C.《平沙落雁》D.《漢宮秋月》6.古箏的“按滑音”技法在以下哪些流派中尤為突出？A.山東箏派B.浙江箏派C.嵩山箏派D.南音箏派7.古箏的“十三弦”形制較之“全箏”形制的主要優(yōu)勢(shì)是？A.音域更廣B.旋律性更強(qiáng)C.共鳴效果更好D.演奏更便捷8.古箏的“刮奏”技法在以下哪些作品中常見(jiàn)？A.《高山流水》B.《漁樵問(wèn)答》C.《平沙落雁》D.《漢宮秋月》9.古箏的“掃弦”技法在以下哪些場(chǎng)景中運(yùn)用？A.表現(xiàn)激烈情緒B.模仿鼓聲C.強(qiáng)調(diào)節(jié)奏性D.渲染悲壯情緒10.古箏的“馬頭”結(jié)構(gòu)在以下哪些流派中有所發(fā)展？A.山東箏派B.浙江箏派C.嵩山箏派D.南音箏派四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）請(qǐng)結(jié)合案例進(jìn)行分析。1.案例：某古箏演奏家在演奏《高山流水》時(shí)，將“高山”部分的“刮奏”技法改為“搖指”，導(dǎo)致音樂(lè)風(fēng)格發(fā)生明顯變化。請(qǐng)分析這種改編的合理性及可能產(chǎn)生的影響。2.案例：某古箏作品采用“十三弦”形制，但部分段落需表現(xiàn)北方戲曲的激昂情緒，作曲家在技法上融合了“打音”與“掃弦”。請(qǐng)分析這種技法的運(yùn)用是否恰當(dāng)，并說(shuō)明理由。3.案例：某古箏比賽要求演奏者選擇一首自選曲目，評(píng)委在評(píng)分時(shí)特別關(guān)注“泛音”技法的運(yùn)用。請(qǐng)分析“泛音”技法在古箏音樂(lè)中的重要性，并舉例說(shuō)明其在不同作品中的表現(xiàn)。五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。1.論述古箏“十三弦”形制的發(fā)展歷程及其對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的影響。2.論述古箏技法在當(dāng)代創(chuàng)作中的創(chuàng)新與發(fā)展，并舉例說(shuō)明。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題（20分）1.√2.√3.×（清代為21弦，明代為12弦，但明代更注重旋律性）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：-第3題：清代古箏形制較明代更復(fù)雜，但明代更注重旋律性，清代更注重表現(xiàn)力。-第8題：山東箏派以“打音”技法著稱(chēng)，南方流派較少使用。二、單選題（20分）1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.C10.B解析：-第1題：閔惠芬被譽(yù)為“當(dāng)代箏壇泰斗”，管平湖為古箏改良者。-第5題：古箏“十三弦”形制最早出現(xiàn)在唐代。-第9題：《平沙落雁》以“輪指”技法著稱(chēng)，表現(xiàn)雁鳴的流動(dòng)感。三、多選題（20分）1.A,B,C2.A,B,C,D3.A,B4.A,B,C5.C,D6.B,C7.B,C8.A,B,D9.A,B,C10.A,B,C,D解析：-第1題：“搖指”在《漁樵問(wèn)答》《高山流水》《平沙落雁》中常見(jiàn)。-第3題：“泛音”主要用于表現(xiàn)空靈意境和模仿鳥(niǎo)鳴。-第8題：山東箏派以“打音”技法著稱(chēng)，浙江箏派較少使用。四、案例分析（18分）1.參考答案：改編合理性取決于演奏家對(duì)音樂(lè)的理解。若能體現(xiàn)北方戲曲的激昂情緒，則合理；否則可能破壞原作風(fēng)格。解析：“刮奏”表現(xiàn)山勢(shì)雄偉，改為“搖指”可能削弱這種效果，但若能通過(guò)其他技法補(bǔ)充，則可接受。2.參考答案：技法運(yùn)用恰當(dāng)。北方戲曲激昂，融合“打音”與“掃弦”可增強(qiáng)表現(xiàn)力。解析：“打音”短促有力，“掃弦”激烈，二者結(jié)合符合北方戲曲風(fēng)格。3.參考答案：“泛音”在古箏音樂(lè)中重要，表現(xiàn)空靈意境。如《漁樵問(wèn)答》中的“泛音”模仿流水。解析：“泛音”音色清越，常用于表現(xiàn)自然景象，評(píng)委關(guān)注此技法體現(xiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的重視。五、論述題（22分）1.參考答案：古箏“十三弦”形制源于唐代，明代發(fā)展至12