2025年粵教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年粵教版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試試題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，總分20分）1.在進(jìn)行“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)水在陽(yáng)光下蒸發(fā)得更快，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.水的溫度升高了B.空氣流動(dòng)速度加快了C.水的表面積變小了D.水的密度發(fā)生了變化2.小紅用放大鏡觀察樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有許多細(xì)小的紋路，這說(shuō)明（）A.放大鏡具有放大作用B.樹(shù)葉的紋路是靜止的C.樹(shù)葉的紋路是隨機(jī)分布的D.樹(shù)葉的紋路沒(méi)有規(guī)律3.在“比較不同材料的吸水性”實(shí)驗(yàn)中，小華使用了棉花、紙巾和塑料片三種材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明（）A.棉花的吸水性最差B.紙巾的吸水性最好C.塑料片的吸水性最強(qiáng)D.三種材料的吸水性相同4.小明在進(jìn)行“制作簡(jiǎn)易指南針”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)磁針總是指向南北方向，這是因?yàn)椋ǎ〢.磁針受到了地球磁場(chǎng)的影響B(tài).磁針受到了太陽(yáng)磁場(chǎng)的影響C.磁針受到了自身磁場(chǎng)的影響D.磁針受到了風(fēng)力的影響5.在“觀察植物的生長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，小麗發(fā)現(xiàn)植物需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ǎ〢.陽(yáng)光可以提供能量B.陽(yáng)光可以提供水分C.陽(yáng)光可以提供養(yǎng)分D.陽(yáng)光可以提供空氣6.小剛在進(jìn)行“制作火山爆發(fā)模型”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)醋和碳酸鈉混合時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡，這是因?yàn)椋ǎ〢.醋具有酸性B.碳酸鈉具有堿性C.兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)7.在“觀察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式”實(shí)驗(yàn)中，小芳發(fā)現(xiàn)魚(yú)是用鰓呼吸，而鳥(niǎo)是用肺呼吸，這說(shuō)明（）A.魚(yú)和鳥(niǎo)的呼吸方式不同B.魚(yú)和鳥(niǎo)的生活環(huán)境不同C.魚(yú)和鳥(niǎo)的生理結(jié)構(gòu)不同D.魚(yú)和鳥(niǎo)的進(jìn)化方向不同8.小明在進(jìn)行“制作彩虹”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩虹是七彩色的，這是因?yàn)椋ǎ〢.光的色散現(xiàn)象B.光的反射現(xiàn)象C.光的折射現(xiàn)象D.光的吸收現(xiàn)象9.在“觀察水的浮力”實(shí)驗(yàn)中，小麗發(fā)現(xiàn)木塊可以浮在水面上，而石頭會(huì)沉入水底，這是因?yàn)椋ǎ〢.木塊和石頭的密度不同B.木塊和石頭的體積不同C.木塊和石頭的重量不同D.木塊和石頭的外形不同10.小紅在進(jìn)行“制作太陽(yáng)能小車(chē)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，這說(shuō)明（）A.太陽(yáng)能可以提供能量B.太陽(yáng)能可以提供光能C.太陽(yáng)能可以提供熱能D.太陽(yáng)能可以提供化學(xué)能二、填空題（每空2分，共10空，總分20分）1.在“觀察種子的發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)中，種子發(fā)芽需要適宜的______、______和______。2.在“制作簡(jiǎn)易電路”實(shí)驗(yàn)中，電路的組成部分包括______、______和______。3.在“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)中，水蒸氣是無(wú)色無(wú)味的______。4.在“比較不同材料的吸水性”實(shí)驗(yàn)中，棉花吸水后可以______，而塑料片則______。5.在“制作火山爆發(fā)模型”實(shí)驗(yàn)中，醋和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是______。6.在“觀察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式”實(shí)驗(yàn)中，魚(yú)是用______呼吸，而鳥(niǎo)是用______呼吸。7.在“制作彩虹”實(shí)驗(yàn)中，彩虹的形成是由于光的______現(xiàn)象。8.在“觀察水的浮力”實(shí)驗(yàn)中，木塊可以浮在水面上是因?yàn)樗腳_____小于水的______。9.在“制作太陽(yáng)能小車(chē)”實(shí)驗(yàn)中，太陽(yáng)能電池板可以將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。10.在“觀察植物的生長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，植物的生長(zhǎng)需要______、______和______。三、判斷題（每題2分，共10題，總分20分）1.水的蒸發(fā)速度與水的溫度無(wú)關(guān)。（）2.放大鏡可以放大所有物體。（）3.所有植物都需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。（）4.磁針總是指向南北方向是因?yàn)槭艿搅说厍虼艌?chǎng)的影響。（）5.醋和碳酸鈉混合會(huì)產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（）6.魚(yú)和鳥(niǎo)的呼吸方式相同。（）7.彩虹是七彩色的，說(shuō)明光的色散現(xiàn)象存在。（）8.木塊可以浮在水面上是因?yàn)樗拿芏却笥谒拿芏?。（?.太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。（）10.種子發(fā)芽只需要水分和陽(yáng)光。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共3題，總分12分）1.簡(jiǎn)述“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象。2.簡(jiǎn)述“制作簡(jiǎn)易指南針”實(shí)驗(yàn)的步驟和原理。3.簡(jiǎn)述“觀察植物的生長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象。五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，總分18分）1.小明在進(jìn)行“制作火山爆發(fā)模型”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)醋和碳酸鈉混合時(shí)產(chǎn)生了大量氣泡，并伴隨著一些白色的沉淀物。請(qǐng)解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，并說(shuō)明如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以觀察更明顯的現(xiàn)象。2.小紅在進(jìn)行“觀察水的浮力”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊可以浮在水面上，而石頭會(huì)沉入水底。請(qǐng)解釋為什么木塊可以浮在水面上，而石頭會(huì)沉入水底，并說(shuō)明如何測(cè)量木塊和石頭的密度。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A解析：水的蒸發(fā)速度與水的溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)速度越快。2.A解析：放大鏡具有放大作用，可以放大物體的細(xì)節(jié)。3.B解析：紙巾的吸水性最好，可以迅速吸收水分。4.A解析：磁針總是指向南北方向是因?yàn)槭艿搅说厍虼艌?chǎng)的影響。5.A解析：陽(yáng)光可以提供能量，植物通過(guò)光合作用利用陽(yáng)光的能量生長(zhǎng)。6.C解析：醋和碳酸鈉混合會(huì)產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w。7.A解析：魚(yú)和鳥(niǎo)的呼吸方式不同，魚(yú)用鰓呼吸，鳥(niǎo)用肺呼吸。8.A解析：彩虹是七彩色的，說(shuō)明光的色散現(xiàn)象存在，白光被分解成不同顏色的光。9.A解析：木塊可以浮在水面上是因?yàn)樗拿芏刃∮谒拿芏龋^會(huì)沉入水底是因?yàn)樗拿芏却笥谒拿芏取?0.A解析：太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，說(shuō)明太陽(yáng)能可以提供能量。二、填空題1.溫度、水分、空氣解析：種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣。2.電源、導(dǎo)線、用電器解析：電路的組成部分包括電源、導(dǎo)線和用電器。3.氣體解析：水蒸氣是無(wú)色無(wú)味的氣體。4.吸水、不吸水解析：棉花吸水后可以吸水，而塑料片則不吸水。5.二氧化碳解析：醋和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。6.鰓、肺解析：魚(yú)是用鰓呼吸，而鳥(niǎo)是用肺呼吸。7.色散解析：彩虹的形成是由于光的色散現(xiàn)象。8.密度、重力解析：木塊可以浮在水面上是因?yàn)樗拿芏刃∮谒拿芏龋^會(huì)沉入水底是因?yàn)樗拿芏却笥谒拿芏取?.太陽(yáng)、電解析：太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。10.陽(yáng)光、水分、空氣解析：植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分和空氣。三、判斷題1.×解析：水的蒸發(fā)速度與水的溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)速度越快。2.×解析：放大鏡只能放大可見(jiàn)的物體，不能放大所有物體。3.×解析：不是所有植物都需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)，有些植物可以進(jìn)行無(wú)光生長(zhǎng)。4.√解析：磁針總是指向南北方向是因?yàn)槭艿搅说厍虼艌?chǎng)的影響。5.√解析：醋和碳酸鈉混合會(huì)產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。6.×解析：魚(yú)和鳥(niǎo)的呼吸方式不同，魚(yú)用鰓呼吸，鳥(niǎo)用肺呼吸。7.√解析：彩虹是七彩色的，說(shuō)明光的色散現(xiàn)象存在。8.×解析：木塊可以浮在水面上是因?yàn)樗拿芏刃∮谒拿芏取?.√解析：太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。10.×解析：種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、空氣和陽(yáng)光。四、簡(jiǎn)答題1.觀察水的蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象步驟：（1）準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子，裝入適量的水。（2）用保鮮膜蓋住杯口，并用橡皮筋固定。（3）將杯子放在陽(yáng)光下，觀察保鮮膜上的變化。現(xiàn)象：保鮮膜上會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，說(shuō)明水蒸氣凝結(jié)成了水滴。2.制作簡(jiǎn)易指南針的步驟和原理步驟：（1）準(zhǔn)備一個(gè)條形磁鐵和一個(gè)小鋼針。（2）將鋼針?lè)旁诖盆F上摩擦，使鋼針帶磁。（3）將帶磁的鋼針?lè)旁谒?，觀察鋼針的指向。原理：磁鐵具有磁性，可以吸引鋼針，使鋼針指向南北方向。3.觀察植物的生長(zhǎng)的步驟和現(xiàn)象步驟：（1）準(zhǔn)備一些種子和花盆。（2）在花盆中裝入適量的土壤，并將種子埋入土壤中。（3）每天澆水，觀察種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)情況?，F(xiàn)象：種子發(fā)芽后，會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，逐漸長(zhǎng)成植物。五、應(yīng)用題1.解釋產(chǎn)生氣泡和白色沉淀物的原因，并說(shuō)明如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)解釋：（1）醋和碳酸鈉混合會(huì)產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)閮烧甙l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w。（2）白色沉淀物是碳酸鈣，是醋酸和碳酸鈉反應(yīng)的產(chǎn)物。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)