譯林版六年級英語（下冊）Unit2Goodhabits同步測試卷本測試卷圍繞Unit2“Goodhabits”的核心知識點設(shè)計，涵蓋聽力理解、詞匯拼寫、語法運用、閱讀理解及寫作表達，旨在全面檢測學(xué)生對日常習(xí)慣相關(guān)詞匯、一般現(xiàn)在時（第三人稱單數(shù)）、頻率副詞等內(nèi)容的掌握情況。一、聽力部分（總分30分）（一）聽錄音，選出與所聽內(nèi)容相符的圖片（每題2分，共10分）要求：聽錄音，從每題的A、B、C、D四幅圖中選出與錄音內(nèi)容匹配的選項，每小題讀兩遍。示例題目：1.錄音原文：“LiuTaobrusheshisteethinthemorningandbeforebedtime.”選項：A（刷牙圖）、B（洗臉圖）、C（吃飯圖）、D（睡覺圖）2.錄音原文：“Mikealwaysputshisthingsinorder.”選項：A（物品雜亂圖）、B（物品整理有序圖）、C（看書圖）、D（運動圖）（二）聽錄音，給下列句子排序（每題2分，共10分）要求：聽錄音，根據(jù)內(nèi)容將句子按發(fā)生順序用數(shù)字1-5排序，每小題讀兩遍。句子內(nèi)容：①Hegetsupearlyinthemorning.②Shenevergoestobedlate.③Theyoftenhelptheirparents.④Mybrotherusuallydoeshishomeworkafterdinner.⑤SuHaisometimesreadsbooksintheevening.（三）聽錄音，選擇正確的答句（每題2分，共10分）要求：聽錄音，根據(jù)問題選擇最合適的答句，每小題讀兩遍。示例問題：1.問題：“DoesWangBinghavebreakfastontime?”選項：A.Yes,heis.B.Yes,hedoes.C.No,hecan't.2.問題：“Whattimedoyougotobed?”選項：A.Igotobedatnine.B.Igotoschoolatseven.C.Ibrushmyteeth.二、筆試部分（總分70分）（一）單詞拼寫（每題2分，共10分）要求：根據(jù)中文提示或首字母，寫出正確的單詞。1.習(xí)慣（h______）2.早地（e______）3.完成（f______）4.從不（n______）5.睡覺（s______）（二）短語翻譯（每題2分，共10分）要求：將下列短語進行中英互譯。1.goodhabits——__________2.put...inorder——__________3.睡覺晚——__________4.刷牙——__________5.做作業(yè)——__________（三）單項選擇（每題2分，共10分）要求：從每題的選項中選出最佳答案，將序號填入括號內(nèi)。1.LiuTao______getsupatsix.(always/usually)2.Mymother______toworkatseven.(go/goes)3.—Doessheoften______football?—Yes,she______.(play/plays;do/does)4.Henever______TVonschoolnights.(watch/watches)5.—______doyougotobed?—Atnine.(What/When)（四）句型轉(zhuǎn)換（每題2分，共10分）要求：按要求改寫句子，保持句意通順。1.Healwaysdoeshishomeworkafterschool.（改為一般疑問句）_______________________________________2.Shegoestobedlate.（改為否定句）_______________________________________3.Ibrushmyteethinthemorning.（對劃線部分“brushmyteeth”提問）_______________________________________4.Hehasbreakfastatseven.（對劃線部分“atseven”提問）_______________________________________5.SuHaiandSuYangoftenhelptheirparents.（改為單數(shù)句）_______________________________________（五）閱讀理解（每題3分，共15分）要求：閱讀短文，判斷下列句子是否與短文內(nèi)容相符，相符的寫“T”，不相符的寫“F”。Mikeisagoodboy.Hehasmanygoodhabits.Hegetsupatsixo'clockeverymorning.Hebrusheshisteethandwasheshisface.Thenhehasbreakfast.Hegoestoschoolatseventhirty.Helistenstohisteacherscarefullyinclass.Hedoeshishomeworkafterschool.Heusuallygoestobedatnine.Buthesometimesreadsbooksbeforebedtime.1.Mikegetsupatsixthirty.()2.Hebrusheshisteethandwasheshisfacebeforebreakfast.()3.Hegoestoschoolatseven.()4.Heneverdoeshishomeworkafterschool.()5.Healwaysreadsbooksbeforebedtime.()（六）寫作（15分）要求：以“MyGoodHabits”為題，用英語寫一篇短文，介紹自己的好習(xí)慣。要求：至少包含5個句子；正確使用頻率副詞（always,usually,often,sometimes,never等）；語法正確，語句通順。三、參考答案與解析聽力部分（注：需結(jié)合錄音材料判斷，以下為示例答案）（一）1.A2.B3.C4.D5.A（根據(jù)錄音內(nèi)容匹配圖片）（二）排序：③①⑤②④（根據(jù)錄音中習(xí)慣的先后順序）（三）1.B2.A3.B（play,does）4.A（注意問題與答句邏輯）5.A筆試部分（一）單詞拼寫：1.habit2.early3.finish4.never5.sleep（二）短語翻譯：1.好習(xí)慣2.把……整理得井井有條3.gotobedlate4.brushone'steeth5.dohomework（三）單項選擇：1.always（解析：考查頻率副詞的語境運用，“always”更強調(diào)規(guī)律性）2.goes（解析：主語“mymother”為第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時動詞加“es”）3.play;does（解析：一般疑問句中助動詞“does”后動詞用原形；答句需與問句助動詞一致）4.watches（解析：主語“he”為第三人稱單數(shù)，動詞“watch”變“watches”）5.When（解析：對時間點提問用“when”，“what”用于提問事物或動作）（四）句型轉(zhuǎn)換：1.Doeshealwaysdohishomeworkafterschool?（解析：一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的一般疑問句，助動詞“does”提前，動詞還原）2.Shedoesn'tgotobedlate.（解析：一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的否定句，助動詞“doesn't”加動詞原形）3.Whatdoyoudointhemorning?（解析：對動作提問用“what”，主語“I”變“you”，助動詞用“do”）4.Whattimedoeshehavebreakfast?（解析：對時間點提問用“whattime”，第三人稱單數(shù)助動詞用“does”）5.SuHaioftenhelpshermother.（解析：單數(shù)句中主語、動詞、名詞均需調(diào)整，“parents”變“mother”更自然）（五）閱讀理解：1.F（原文：“getsupatsixo'clock”）2.T（原文：“brusheshisteethandwasheshisface.Thenhehasbreakfast”）3.F（原文：“goestoschoolatseventhirty”）4.F（原文：“doeshishomeworkafterschool”）5.F（原文：“sometimesreadsbooks”）（六）寫作范文（示例）：MyGoodHabitsIhavemanygoodhabits.Ialwaysgetupearlyinthemorning.Ibrushmyteethandwashmyfacebeforebreakfast.Iusuallygotoschoolontime.Inclass,Ilistentomyteacherscarefully.Afterschool,