2025年小學生古詩詞意境創(chuàng)造競賽試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2025年小學生古詩詞意境創(chuàng)造競賽試題及真題考核對象：小學三至六年級學生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-簡答題（總共3題，每題4分）總分12分-應用題（總共2題，每題9分）總分18分總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）1.古詩《靜夜思》的作者是唐代詩人李白。2.“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。3.古詩中的“意境”是指詩歌所描繪的景象和情感的總和。4.《春曉》這首詩表達了詩人對春天的喜愛之情。5.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。6.古詩《詠柳》的作者是唐代詩人杜甫。7.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪的是春天的早晨。8.古詩中的“意象”是指詩歌中的具體形象，如月亮、花朵等。9.《九月九日憶山東兄弟》表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。10.古詩《贈汪倫》的作者是唐代詩人白居易。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪首詩不是李白所作？A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《春曉》D.《詠柳》2.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自哪位詩人？A.王維B.孟浩然C.王之渙D.王維3.下列哪句詩描寫的是月亮？A.“白日依山盡，黃河入海流”B.“床前明月光，疑是地上霜”C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”D.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”4.古詩《春曉》的作者是誰？A.杜甫B.孟浩然C.李白D.白居易5.“海上生明月，天涯共此時”表達了怎樣的情感？A.對春天的喜愛B.對故鄉(xiāng)的思念C.對月亮的贊美D.對友人的思念6.下列哪首詩描寫的是春天？A.《望廬山瀑布》B.《詠柳》C.《九月九日憶山東兄弟》D.《贈汪倫》7.古詩《詠柳》中的“柳”指的是什么？A.柳樹B.柳葉C.柳枝D.柳花8.“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑是”是什么意思？A.懷疑B.好像C.確實D.可能9.古詩《贈汪倫》表達了怎樣的情感？A.對友人的思念B.對家鄉(xiāng)的思念C.對月亮的贊美D.對春天的喜愛10.下列哪句詩描寫的是夜晚？A.“白日依山盡，黃河入海流”B.“床前明月光，疑是地上霜”C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”D.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”三、多選題（每題2分，共20分）1.下列哪些詩句描寫了春天？A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”B.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”C.“白日依山盡，黃河入海流”D.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”2.下列哪些詩句描寫了月亮？A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“海上生明月，天涯共此時”C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”D.“明月松間照，清泉石上流”3.古詩中的“意境”包括哪些要素？A.景象B.情感C.聲音D.顏色4.下列哪些詩句表達了思念之情？A.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”B.“海上生明月，天涯共此時”C.“床前明月光，疑是地上霜”D.“慈母手中線，游子身上衣”5.古詩《詠柳》中描寫了哪些事物？A.柳樹B.柳葉C.柳枝D.柳花6.下列哪些詩句描寫了夜晚？A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“明月松間照，清泉石上流”C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”D.“白日依山盡，黃河入海流”7.古詩《春曉》中描寫了哪些景象？A.鳥鳴B.風雨C.花香D.月光8.下列哪些詩句表達了詩人對友人的情感？A.“贈汪倫”B.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”C.“海內存知己，天涯若比鄰”D.“但愿人長久，千里共嬋娟”9.古詩中的“意象”包括哪些類型？A.具體形象B.抽象概念C.情感表達D.景象描繪10.下列哪些詩句描寫了自然景象？A.“白日依山盡，黃河入海流”B.“床前明月光，疑是地上霜”C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”D.“明月松間照，清泉石上流”四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述古詩《靜夜思》的意境。2.解釋古詩中的“意象”和“意境”有何不同。3.如何通過古詩詞的意境創(chuàng)造新的詩歌？五、應用題（每題9分，共18分）1.請以“月亮”為主題，創(chuàng)造一首新的古詩，要求至少包含5個意象，并描述其意境。2.請以“春天”為主題，創(chuàng)造一首新的古詩，要求至少包含4個景象，并描述其意境。標準答案及解析一、判斷題1.×（作者為李白，但《靜夜思》并非李白所作，而是孟浩然所作）2.√3.√4.√5.×（“床”指的是井欄）6.×（作者為賀知章）7.√8.√9.√10.×（作者為李白）解析：1.《靜夜思》的作者為孟浩然，而非李白。5.“床”在古詩中常指井欄，而非睡覺的床。6.《詠柳》的作者是賀知章，而非杜甫。10.《贈汪倫》的作者是李白，而非白居易。二、單選題1.C2.D3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.A10.B解析：1.《春曉》的作者是孟浩然，而非李白。3.“床前明月光，疑是地上霜”描寫的是月亮。4.《春曉》的作者是孟浩然，而非杜甫。5.“海上生明月，天涯共此時”表達了詩人對友人的思念。6.《詠柳》描寫的是春天。7.《詠柳》中的“柳”指的是柳樹。8.“疑是”的意思是好像。9.《贈汪倫》表達了詩人對友人的思念。10.“床前明月光，疑是地上霜”描寫的是夜晚。三、多選題1.AB2.AB3.ABCD4.ABD5.ABCD6.AB7.AB8.AC9.ACD10.ABD解析：1.A和B描寫了春天，C和D描寫的是其他主題。2.A和B描寫了月亮，C和D描寫的是其他主題。3.意境包括景象、情感、聲音、顏色等要素。4.A、B和D表達了思念之情，C描寫的是其他主題。5.《詠柳》中描寫了柳樹、柳葉、柳枝和柳花。6.A和B描寫了夜晚，C和D描寫的是其他主題。7.《春曉》中描寫了鳥鳴和風雨。8.A和C表達了詩人對友人的情感，B和D描寫的是其他主題。9.意象包括具體形象、情感表達和景象描繪。10.A、B和D描寫了自然景象，C描寫的是其他主題。四、簡答題1.《靜夜思》的意境：詩人通過“床前明月光，疑是地上霜”描繪了夜晚的寧靜景象，再通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。整首詩的意境是寧靜而深情，通過月亮這一意象，展現(xiàn)了詩人內心的孤獨和思鄉(xiāng)之情。2.“意象”和“意境”的不同：-意象是指詩歌中的具體形象，如月亮、花朵等，是詩歌的構成元素。-意境是指詩歌所描繪的景象和情感的總和，是詩歌的整體氛圍和情感表達。3.如何通過古詩詞的意境創(chuàng)造新的詩歌：-選擇一個主題，如春天、月亮等。-描繪相關的景象和情感，如春天的鳥鳴、月光下的思念等。-運用具體的意象，如柳樹、明月等，增強詩歌的畫面感。-通過語言表達，營造詩歌的意境，如寧靜、深情等。五、應用題1.以“月亮”為主題的新詩：明月如盤掛夜空，清輝灑落照小屋。井欄井水映月影，舉杯邀月共此時。意境：寧靜而深情，通過月亮、井欄、井水等意象，展現(xiàn)了詩人對夜晚的喜愛和對友人的思念。2.以“春天”為主題的新詩：春風拂面柳絲長，花香鳥語滿園香。綠水青山映日色，