部編版高中語文現(xiàn)代文閱讀考察試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：部編版高中語文現(xiàn)代文閱讀考察試題考核對象：高中學生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-簡答題（總共3題，每題4分）總分12分-應用題（總共2題，每題9分）總分18分總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）1.現(xiàn)代文閱讀中，主旨句通常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。2.人物描寫包括外貌、語言、行動、心理等，其中心理描寫最能揭示人物性格。3.小說中的環(huán)境描寫僅起到渲染氣氛的作用。4.說明文的語言要求準確、簡潔，可以適當使用生動形象的表達。5.議論文的論點必須鮮明，論據(jù)可以是事實、數(shù)據(jù)或名人名言。6.文學類文本的閱讀理解需要關(guān)注作者的寫作意圖和情感傾向。7.現(xiàn)代文閱讀中，象征手法可以增強文章的感染力。8.文章的結(jié)構(gòu)包括總分、分總、并列、遞進等，其中總分結(jié)構(gòu)最為常見。9.閱讀說明文時，需要關(guān)注說明對象的特征和說明順序。10.議論文的論證方法包括舉例論證、對比論證、道理論證等，其中舉例論證最為重要。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于人物描寫的方法？（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.環(huán)境描寫D.心理描寫2.文章中“他眉頭緊鎖，雙手緊握”屬于哪種描寫？（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.行動描寫D.心理描寫3.說明文常用的說明順序不包括？（）A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.遞進順序4.議論文的論點通常出現(xiàn)在？（）A.文章開頭B.文章中間C.文章結(jié)尾D.以上都有可能5.文學類文本中，象征手法的運用主要目的是？（）A.增強文章的趣味性B.揭示文章的主題C.美化文章的語言D.突出文章的結(jié)構(gòu)6.文章的結(jié)構(gòu)中，哪種結(jié)構(gòu)最為清晰？（）A.總分結(jié)構(gòu)B.分總結(jié)構(gòu)C.并列結(jié)構(gòu)D.遞進結(jié)構(gòu)7.下列哪一項不屬于說明文的語言特點？（）A.準確性B.簡潔性C.生動性D.邏輯性8.議論文的論證方法中，哪種方法最為常見？（）A.舉例論證B.對比論證C.道理論證D.類比論證9.文學類文本中，環(huán)境描寫的主要作用是？（）A.渲染氣氛B.推動情節(jié)C.揭示主題D.以上都是10.文章的主旨句通常具有？（）A.簡潔明了B.生動形象C.復雜多變D.以上都有可能三、多選題（每題2分，共20分）1.人物描寫的方法包括哪些？（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.行動描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫2.說明文的語言特點包括哪些？（）A.準確性B.簡潔性C.生動性D.邏輯性E.形象性3.議論文的論證方法包括哪些？（）A.舉例論證B.對比論證C.道理論證D.類比論證E.比喻論證4.文學類文本中，象征手法的運用可以？（）A.增強文章的感染力B.揭示文章的主題C.美化文章的語言D.突出文章的結(jié)構(gòu)E.增加文章的長度5.文章的結(jié)構(gòu)包括哪些？（）A.總分結(jié)構(gòu)B.分總結(jié)構(gòu)C.并列結(jié)構(gòu)D.遞進結(jié)構(gòu)E.線索結(jié)構(gòu)6.閱讀說明文時，需要關(guān)注哪些方面？（）A.說明對象的特征B.說明順序C.說明方法D.說明語言E.說明目的7.議論文的論據(jù)包括哪些？（）A.事實B.數(shù)據(jù)C.名人名言D.個人經(jīng)歷E.科學理論8.文學類文本的閱讀理解需要關(guān)注哪些方面？（）A.作者的寫作意圖B.作者的情感傾向C.文章的主題D.文章的結(jié)構(gòu)E.文章的語言9.文章中“他眉頭緊鎖，雙手緊握”屬于哪種描寫？（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.行動描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫10.文章的主旨句通常具有哪些特點？（）A.簡潔明了B.生動形象C.復雜多變D.準確性E.邏輯性四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述現(xiàn)代文閱讀中，如何判斷文章的主旨句。2.簡述說明文的語言特點及其作用。3.簡述議論文的論證過程及其重要性。五、應用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下文本，回答問題：“清晨的陽光透過窗戶灑進房間，他緩緩睜開眼睛，眉頭緊鎖，雙手緊握。窗外，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，但他卻毫無察覺。他起身走向窗邊，望著遠方的天空，眼神中充滿了迷茫和堅定?！保?）這段文字主要運用了哪些描寫方法？（2）這段文字表達了人物怎樣的情感？（3）這段文字在文章中可能起到什么作用？2.閱讀以下文本，回答問題：“長城，是中國古代的偉大建筑，它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長約21196公里。長城不僅是中國的象征，也是世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。它經(jīng)歷了無數(shù)風雨，依然屹立不倒，展現(xiàn)了中華民族的堅韌和智慧?！保?）這段文字的說明對象是什么？（2）這段文字采用了哪些說明方法？（3）這段文字的語言特點是什么？為什么？標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：3.環(huán)境描寫不僅起到渲染氣氛的作用，還可以推動情節(jié)、揭示主題等。4.說明文的語言要求準確、簡潔，一般避免生動形象的表達。10.議論文的論點必須鮮明，論據(jù)可以是事實、數(shù)據(jù)或名人名言。二、單選題1.C2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.A9.D10.A解析：1.人物描寫包括外貌、語言、行動、心理等，環(huán)境描寫不屬于人物描寫。3.說明文常用的說明順序包括時間順序、空間順序、邏輯順序，不包括遞進順序。4.議論文的論點通常出現(xiàn)在文章開頭。9.文學類文本中，環(huán)境描寫的主要作用是渲染氣氛、推動情節(jié)、揭示主題，因此選“以上都是”。10.文章的主旨句通常具有簡潔明了的特點。三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.C10.A,D,E解析：1.人物描寫的方法包括外貌、語言、行動、心理等。4.象征手法的運用可以增強文章的感染力、揭示主題、美化語言。9.文章中“他眉頭緊鎖，雙手緊握”屬于行動描寫。10.文章的主旨句通常具有簡潔明了、準確性、邏輯性等特點。四、簡答題1.判斷文章的主旨句，可以從以下方面入手：-位置：主旨句通常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾，有時也出現(xiàn)在段落的開頭或結(jié)尾。-內(nèi)容：主旨句通常概括文章的主要內(nèi)容或中心思想。-表達：主旨句的語言簡潔明了，具有概括性。2.說明文的語言特點包括準確性、簡潔性、邏輯性，其作用是使說明對象清晰明了，便于讀者理解。3.議論文的論證過程包括提出論點、選擇論據(jù)、進行論證，其重要性在于使論點更有說服力，增強文章的可信度。五、應用題1.（1）這段文字主要運用了行動描寫、心理描寫和環(huán)境描寫。（2）這段文字表達了人物內(nèi)心的迷茫和堅定。（3）這段文字在文章中可能起到推動情節(jié)、揭示人物性格的作用。2.（1）這段文字的說明對象是長城。（2）這段文字采用了列數(shù)字、打比方的說明方法。（3）這段文字的語言特點準確、簡潔，并使用了生動形象的表達，如“偉大建筑”“屹立不倒”等，增強了說明效果。解析：1.（1）行動描寫：“他緩緩睜開眼睛，雙手緊握”；心理描寫：“眼神中充滿了迷茫和堅定”；環(huán)境描寫：“清晨的陽光透過窗戶灑進