教師值班考核評分細則一、制定目的為規(guī)范教師值班管理工作，切實保障校園日常秩序平穩(wěn)運行、師生人身與財產(chǎn)安全，結(jié)合本校教育教學管理實際，特制定本考核評分細則。本細則旨在明確值班職責邊界、量化考核評價標準，推動值班工作從“被動值守”向“主動履職”轉(zhuǎn)變，為校園安全管理提供清晰的行為指引與評價依據(jù)。二、考核內(nèi)容及評分標準（總分100分，采用扣分制，初始分為100分，累計扣分后為實際得分）（一）值班紀律（30分）1.到崗情況值班教師需嚴格按照《值班安排表》規(guī)定的時間到崗、離崗。遲到/早退≤10分鐘，每次扣2分；超過10分鐘，每次扣5分；無故缺勤（無請假手續(xù)且未委托他人代班），每次扣10分，且需補值同等時長班次并接受專項值班培訓。2.在崗狀態(tài)值班期間需堅守崗位，不得擅自離崗、串崗，不得從事與值班無關(guān)的活動（如玩游戲、追劇、長時間使用手機娛樂等）。脫崗（離崗超過15分鐘且無合理事由），每次扣5分；從事無關(guān)活動經(jīng)值班組長提醒仍未改正的，每次扣3分。（二）履職盡責（40分）1.巡查工作按規(guī)定路線、頻次開展校園巡查（課間、午休、放學后等關(guān)鍵時段，每日巡查不少于4次），巡查需覆蓋教學區(qū)、活動區(qū)、校門口等重點區(qū)域。未按要求完成巡查，每少一次扣3分；巡查走過場（如未進入功能室、未關(guān)注學生動態(tài)），或未及時發(fā)現(xiàn)安全隱患（如設施損壞、學生沖突苗頭），每次扣5分。2.師生管理對值班期間遇到的學生違紀行為（如打鬧、違規(guī)使用電器等）及時制止并妥善教育引導；對值班區(qū)域內(nèi)的突發(fā)事務（如設備故障、家長咨詢）主動協(xié)調(diào)處理。處置不及時（超過15分鐘未采取行動）或方式不當引發(fā)矛盾升級的，每次扣5分；因管理疏漏導致安全事故（如學生受傷、財產(chǎn)損失）或不良影響的，視情節(jié)扣10-20分。（三）應急處置（20分）1.響應速度接到突發(fā)事件報告（如學生受傷、校園設施故障、校外人員滋擾等），需在5分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場或啟動應急聯(lián)絡流程。延誤響應（超過規(guī)定時間未行動），每次扣5分；因延誤導致事態(tài)擴大（如學生傷情加重、沖突升級），加重扣10-20分。2.處理效果需有效控制事態(tài)、采取合理措施（如急救處理、聯(lián)系相關(guān)部門、疏散人員等），并及時上報情況。處置措施不當（如急救方法錯誤、溝通態(tài)度惡劣）或隱瞞不報的，每次扣5分；因處置失誤造成不良后果（如糾紛激化、財產(chǎn)損失擴大）的，視情節(jié)扣10-30分（本項扣分不設上限，需結(jié)合實際影響判定）。（四）記錄反饋（10分）1.值班記錄如實、規(guī)范填寫《值班日志》，內(nèi)容需包括巡查情況、師生動態(tài)、問題處置、待辦事項等，記錄應清晰、完整、可追溯。記錄缺項、敷衍（如內(nèi)容空洞、字跡潦草），每次扣2分；重要事項（如安全隱患、學生沖突）漏記，每次扣5分。2.問題反饋發(fā)現(xiàn)的問題（如設施損壞、管理漏洞）需在值班結(jié)束后2小時內(nèi)通過值班群、工作臺賬等指定渠道反饋給相關(guān)部門或責任人。未及時反饋導致問題延續(xù)（如設施未維修、隱患未排除）的，每次扣3分；隱瞞問題不報的，每次扣10分。三、考核流程1.日常檢查：當日值班組長（或值班組內(nèi)指定人員）對本組教師值班情況進行實時監(jiān)督，填寫《值班日常檢查記錄表》，記錄扣分事項及依據(jù)，每日下班前提交至德育處（或值班管理部門）。2.定期抽查：學校德育處、教務處等職能部門每周隨機抽查不少于2次，通過現(xiàn)場巡查、調(diào)閱監(jiān)控、詢問師生等方式核實值班情況，抽查結(jié)果與日常檢查匯總后作為考核依據(jù)。3.學期匯總：學期末，由值班管理部門對每位教師的值班扣分情況進行統(tǒng)計，結(jié)合日常檢查、抽查記錄，形成最終考核得分。四、結(jié)果運用1.績效考核：考核得分與教師績效考核直接掛鉤。得分低于80分的，扣除當月（或?qū)W期）10%-30%的績效工資；得分≥90分且排名前20%的，在績效考核中給予5分-10分的加分獎勵。2.評優(yōu)評先：年度考核得分作為評優(yōu)評先（如優(yōu)秀教師、師德標兵）的重要依據(jù)，得分低于85分的，取消當年評優(yōu)資格。3.崗位調(diào)整：連續(xù)兩個學期考核得分低于70分的，由學校約談并調(diào)整值班崗位；經(jīng)專項培訓后仍不達標的，暫停其值班資格，直至考核合格后