高中歷史名校試卷PAGEPAGE1陜西省咸陽市禮泉縣2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題注意事項：1.本試題共6頁，滿分100分，時間75分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。涂寫在本試卷上無效。4.作答非選擇題時，將答案書寫在答題卡上，書寫在本試卷上無效。5.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試卷不回收。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古研究發(fā)現(xiàn)，新石器時代中晚期我國西南地區(qū)部落使用的鹽塊產(chǎn)自中部江漢平原，東南沿海聚落中用作工具的硬質(zhì)石材取自西部山區(qū)。這些發(fā)現(xiàn)可以用來印證這一時期A.各地手工業(yè)技藝高超 B.區(qū)域間存在往來交流C.社會等級差異的縮小 D.生產(chǎn)生活的豐富多樣【答案】B【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是古代的中國。題干提到西南地區(qū)使用江漢平原的鹽塊，東南沿海使用西部山區(qū)的石材，說明不同地區(qū)之間存在物資的流通或交換，直接印證了區(qū)域間的往來交流，B項正確；材料未涉及技術(shù)水平的描述，排除A項；材料主旨是不同區(qū)域之間的交流，并未涉及到某一區(qū)域社會階層的變化，排除C項；僅僅從鹽塊交流這一單一信息并不能印證當(dāng)時生產(chǎn)生活豐富多樣，排除D項。故選B項。2.西周時期，貴族在分封體系下獲得不同層級的土地與權(quán)力，其封國的地理位置、面積大小，很大程度上取決于該諸侯與周天子的血緣關(guān)系遠近。如周公旦之子受封魯國、文王之子康叔受封衛(wèi)國，均位于戰(zhàn)略要地。這反映了A.地方勢力對中央集權(quán)的威脅B.周王室放松了邊地控制C.分封制與宗法制的相互配合D.諸侯割據(jù)隱患徹底消除【答案】C【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是西周時期的中國。根據(jù)材料可知，西周分封諸侯時，地理位置和封地大小與血緣親疏相關(guān)，如周公旦、康叔等天子近親受封于戰(zhàn)略要地，這反映出分封制和宗法制相互配合，C項正確；西周尚未建立中央集權(quán)體制，排除A項；周天子將自己的親族分配在戰(zhàn)略要地，這顯然是為了加強對邊地的控制，排除B項；分封制后期反而導(dǎo)致諸侯割據(jù)，排除D項。故選C項。3.戰(zhàn)國時期，魏國李悝變法頒布《法經(jīng)》，規(guī)定“盜符者誅，籍其家；盜璽者誅，議國法令者誅”；秦國商鞅變法規(guī)定“為田開阡陌封疆，而賦稅平”“獎勵軍功，按功授爵”。這些變法措施的共同目的是A.緩和社會矛盾 B.推動文化繁榮C.實現(xiàn)富國強兵 D.促進民族融合【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，戰(zhàn)國時期諸侯爭霸激烈，各國變法的核心目標(biāo)是通過改革增強國力、爭奪霸權(quán)。李悝《法經(jīng)》以嚴(yán)刑峻法維護社會秩序，同時“盡地力之教”等經(jīng)濟措施增加國家賦稅；商鞅變法“開阡陌”承認土地私有、“獎勵軍功”打破貴族世襲，直接提升秦國經(jīng)濟實力與軍隊?wèi)?zhàn)斗力。兩者均通過制度變革實現(xiàn)“富國強兵”，為兼并戰(zhàn)爭奠定基礎(chǔ)，C項正確；商鞅變法“嚴(yán)刑峻法”“獎勵軍功”加劇了新舊勢力矛盾，并未以緩和社會矛盾為主要目的，排除A項；材料未涉及文化教育改革，李悝、商鞅均側(cè)重政治經(jīng)濟軍事領(lǐng)域，排除B項；戰(zhàn)國變法以“耕戰(zhàn)”為核心，民族融合是秦漢大一統(tǒng)后的歷史趨勢，與題干無關(guān)，排除D項。故選C項。4.有學(xué)者指出，面對春秋戰(zhàn)國時期的社會變革，諸子百家以如何解決現(xiàn)實問題為切入點闡述自己的社會管理主張，實際上爭論的是“中國將往何處去”。該學(xué)者意在強調(diào)“百家爭鳴”A.實質(zhì)是治國理念之爭B.促進了古代學(xué)術(shù)與文化的繁榮C.使各派思想相互融合D.奠定了中國古代思想文化基礎(chǔ)【答案】A【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是目的題。時空范圍是春秋戰(zhàn)國時期的中國。題干中學(xué)者指出，諸子百家圍繞社會變革提出主張，核心是“中國將往何處去”，即不同學(xué)派對國家治理方向的爭論，即“百家爭鳴”的實質(zhì)是治國理念之爭，A項正確；學(xué)者觀點并未涉及到“百家爭鳴”對文化的影響，排除B項；學(xué)者的觀點凸顯出了各派學(xué)說的爭鳴，而非相互融合，排除C項；材料未涉及到“百家爭鳴”的歷史地位，排除D項。故選A項。5.湖北云夢睡虎地秦墓出土的竹簡《秦律·傅律》規(guī)定，百姓必須如實向官府申報年齡，至“傅籍”（成年登記）時，不得隱匿殘疾或老年家庭成員；里耶秦簡中出土的“編戶”類簡牘則詳細記錄了每戶人口、年齡和財產(chǎn)。這反映了秦朝A.推動區(qū)域經(jīng)濟的均衡發(fā)展B.重視確保國家賦稅徭役來源C.鼓勵全國人口的自由遷徙D.依托地方宗族勢力治理基層【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝時期（中國）。據(jù)材料可知，《秦律·傅律》要求百姓如實申報年齡及家庭成員，里耶秦簡的“編戶”記錄人口、年齡和財產(chǎn)，均體現(xiàn)了秦朝通過嚴(yán)格戶籍管理掌握民力資源，有利于賦稅征收和徭役征發(fā)，確保國家財政與勞動力來源，B項正確；“區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展”與戶籍管理無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；“鼓勵人口自由遷徙”違背秦朝限制遷徙的政策，排除C項；“依托宗族治理基層”不符合秦朝削弱宗族、強化中央集權(quán)的史實，排除D項。故選B項。6.漢武帝時期，為解決“財用不足，多寡不調(diào)”現(xiàn)象，有官員要求朝廷在首都開設(shè)倉庫，以便于統(tǒng)一掌管天下貨物“賤即買，貴則賣”，朝廷舉管物資，商人們就無法囤貨居奇，謀取暴利。該舉措A.強化了政府對經(jīng)濟的干預(yù) B.延續(xù)了漢初的施政方針C.體現(xiàn)了工商皆本思想主張 D.杜絕了官員的腐敗現(xiàn)象【答案】A【解析】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝。據(jù)材料可知，官員主張通過設(shè)立官營倉庫調(diào)控市場，即“賤買貴賣”以平衡物價，確保官府掌控物資，限制商人暴利。通過行政手段調(diào)節(jié)供需、穩(wěn)定物價，屬于典型的政府強化經(jīng)濟管控的行為，A項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，漢初以“休養(yǎng)生息”為主，強調(diào)“無為而治”，政府對經(jīng)濟干預(yù)較少，而且材料中的官員主張通過設(shè)立官方倉庫主動調(diào)控市場，屬于積極的經(jīng)濟干預(yù)，與漢初“無為”理念相悖，排除B項；根據(jù)所學(xué)知識可知，明清之際由黃宗羲等思想家提出，強調(diào)商業(yè)與農(nóng)業(yè)同等重要，反對重農(nóng)抑商，而材料中政府調(diào)控市場的目的是充盈國庫，本質(zhì)仍是重農(nóng)抑商框架下對商業(yè)的控制，而非肯定商業(yè)價值，排除C項；根據(jù)所學(xué)知識可知，古代官營經(jīng)濟政策常因官僚體系弊端導(dǎo)致腐敗，故在古代政治體制下，官員腐敗可以被抑制，難以“杜絕”，排除D項。故選A項。7.下圖為西漢刺史制度的運轉(zhuǎn)流程示意圖。這體現(xiàn)了西漢時期A.地方官員自治權(quán)力較大B.解決了官員執(zhí)政的貪腐問題C.各級行政制度高效有序D.優(yōu)化監(jiān)察機制加強地方治理【答案】D【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是西漢時期的中國。從圖中可以看出，君主通過雙向激勵委托授權(quán)地方行政代理人與刺史，刺史對地方行政代理人進行主體監(jiān)察、過程監(jiān)察，地方行政代理人治理行政事務(wù)并生成治理績效，刺史進行結(jié)果監(jiān)察，同時監(jiān)察信息匯總后也會反饋，這一系列流程體現(xiàn)了西漢政府優(yōu)化監(jiān)察機制加強地方治理，D項正確；通過材料可以看出，中央對地方的控制較強，這意味著地方官員自治權(quán)力有限，排除A項；整個古代中國都未能解決官員貪腐問題，排除B項；由于中央對地方的監(jiān)督控制較為嚴(yán)格，因此行政效率必然會受到?jīng)_擊，排除C項。故選D項。8.在成書于漢代的《九章算術(shù)》中，《方田》篇涉及不同形狀田地的面積計算方法，可用于“按畝征稅”；《商功》篇計算土木工程的土方量和勞動力分配等，可用于徭役制度和大型工程的人力物力調(diào)配。這反映了中國古代科技A.與政府治理政策緊密結(jié)合 B.具有重理論輕實踐的特點C.主要服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要 D.重視對于自然規(guī)律的探索【答案】A【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是古代的中國。根據(jù)材料可知，《九章算術(shù)》中的部分內(nèi)容針對的是解決實際生產(chǎn)生活中的問題，如賦稅征收、徭役制度、大型工程營建，而這些問題與政府治理密切相關(guān)，這反映出中國古代科技與政府治理政策緊密結(jié)合，A項正確；根據(jù)材料可以看出，古代科技重實踐輕理論，排除B項；《商功》涉及工程和徭役，已經(jīng)超出了農(nóng)業(yè)范疇，排除C項；對自然規(guī)律的探索側(cè)重理論，這與中國古代科技特征不符，排除D項。故選A項。9.南朝劉宋的元嘉年間，劉道產(chǎn)為雍州刺史，善于撫民，諸蠻族紛紛出山，沿沔水（今漢江）而居，“百姓樂業(yè)，民戶豐贍”。此外，朝廷還下令讓流民“歸本注籍”，恢復(fù)其國家編戶身份。這些做法A.消除了南北民族矛盾 B.削弱了北方士族勢力C推動了南方經(jīng)濟開發(fā) D.有利于促成南方統(tǒng)一【答案】C【解析】根據(jù)選項用詞可知，這是影響題。時空范圍是南朝時期的中國。根據(jù)材料可知，劉道產(chǎn)的政策使蠻族出山定居、流民回歸戶籍，直接增加了勞動力和墾殖土地，促進生產(chǎn)發(fā)展，同時朝廷收編流民，這些舉措有助于南方社會經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確；魏晉南北朝時期，南北方民族矛盾突出，并未消除，排除A項；南方政權(quán)的經(jīng)濟舉措并不能對北方士族產(chǎn)生影響，排除B項；當(dāng)時的劉宋政權(quán)已經(jīng)統(tǒng)一了南方，排除D項。故選C項。10.隋朝在東都洛陽的漕渠沿岸設(shè)置了三處主要市場，其中通遠市（北市）“臨漕渠，市南、北、西各二門，并臨街開”，而規(guī)模最大的豐都市（東市）“其內(nèi)漕渠舟楫云集，往來商旅充塞閭里”。據(jù)此推知，出現(xiàn)這些現(xiàn)象主要是由于隋朝A.大運河航運的開發(fā) B.城市規(guī)模的擴大C.糧倉和義倉的設(shè)置 D.經(jīng)濟重心的南移【答案】A【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是原因題。時空范圍是隋朝時期的中國。題干描述洛陽漕渠沿岸市場因漕渠航運而繁榮，通遠市臨渠、豐都市內(nèi)舟楫云集，這些現(xiàn)象直接關(guān)聯(lián)大運河航運的開發(fā)，即隋朝大運河貫通南北，漕運便利促進運河沿線城市商業(yè)發(fā)展，A項正確；“城市規(guī)模擴大”是現(xiàn)象的結(jié)果而非原因，排除B項；糧倉設(shè)置與商業(yè)繁榮無直接關(guān)聯(lián)，排除C項；經(jīng)濟重心南移在隋朝尚未形成，且洛陽位于北方，排除D項。故選A項。11.唐朝時期，回紇、靺鞨等族人士，或任都護府副都護協(xié)管邊疆，或任國子監(jiān)助教講授本族歷法與漢儒經(jīng)典。朝廷還為內(nèi)附蕃族設(shè)“羈縻鄉(xiāng)”，在長安、洛陽設(shè)“蕃坊”，允許蕃商自主管理、免部分賦稅。這體現(xiàn)出唐朝A注重發(fā)展少數(shù)民族教育 B.開明政策推動多元共存C.強制推行文化同化政策 D.少數(shù)民族掌控核心政權(quán)【答案】B【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝。據(jù)材料可知，唐朝任用少數(shù)民族為官、設(shè)“羈縻鄉(xiāng)”“蕃坊”保障其權(quán)益，體現(xiàn)唐朝開明的民族政策，有利于推動胡漢多元共存，B項正確；材料未涉及到少數(shù)民族地區(qū)教育的發(fā)展，排除A項；材料中“講授本族歷法”“羈縻鄉(xiāng)”等體現(xiàn)唐朝尊重多元，與“強制推行文化同化”相悖，排除C項；少數(shù)民族任官多為輔助或地方職位，核心政權(quán)仍以漢族官員為主，“掌控核心”表述錯誤，排除D項。故選B項。12.唐德宗貞元年間，中央三省長官及同平章事共23人，其中進士出身者9人；唐宣宗大中年間，宰相37人中進士出身者增至22人，且進士及第者中來自地方州縣官吏、寒素之家的比例顯著提高。這說明科舉制度A.消除了官僚體系的封閉性B.實現(xiàn)了政府選官的公平公正C.已是政府取士的主要方式D.客觀上優(yōu)化了官僚隊伍結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是本質(zhì)題。時空范圍是唐代的中國。根據(jù)材料可知，唐德宗至宣宗時期，中央高官中進士出身者比例上升，且寒門子弟占比顯著提高。這說明科舉制為寒素階層提供了晉升渠道，改變了官員來源，優(yōu)化了官僚隊伍結(jié)構(gòu)，D項正確；科舉制雖打破世族壟斷，但未完全消除階層壁壘，A項表述絕對，排除A項；古代選官仍存在階級和資源限制，并非公平公正，排除B項；材料主旨不是強調(diào)選官方式的變化，而是更強調(diào)官員結(jié)構(gòu)變化，排除C項。故選D項。13.六朝以后，民間喪葬習(xí)俗大多都以周禮為主，基本程序中有打醮（道教祭祀儀式）念經(jīng)、焚香擺供、營佛齋、披麻戴孝、請客送禮等儀式和內(nèi)容。這體現(xiàn)了當(dāng)時A.儒學(xué)喪失主流地位 B.三教合一的趨勢C.寺廟經(jīng)濟發(fā)展壯大 D.社會秩序的混亂【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：六朝以后（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，六朝以后，民間喪葬習(xí)俗以周禮為主，同時融入道教、佛教等的儀式，這體現(xiàn)出儒學(xué)、道教、佛教的禮儀文化在民間喪葬習(xí)俗中相互融合，反映了當(dāng)時三教合一的趨勢，B項正確；民間喪葬習(xí)俗以周禮為主，說明儒學(xué)仍占據(jù)重要地位，排除A項；材料未提及寺廟經(jīng)濟的發(fā)展情況，排除C項；材料體現(xiàn)的是文化融合，而非社會秩序混亂，排除D項。故選B項。14.宋代的“路”與州、縣并無明確的上下級關(guān)系，而是朝廷為便于管理劃分的監(jiān)察與事務(wù)督導(dǎo)區(qū)域，其官署往往分設(shè)于不同州城，長官皆為中央派出的以監(jiān)督州軍、貫徹朝令為核心的“使職”。據(jù)此可知，宋代的“路”A.不掌握實權(quán)而影響效率 B.具有相對的獨立性C.弱化了央地間隸屬關(guān)系 D.重視國家法治管理【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問用詞可知是推斷題。時空范圍是北宋時期的中國。根據(jù)材料“官署往往分設(shè)于不同州城，長官皆為中央派出的以監(jiān)督州軍、貫徹朝令為核心的使職”結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋為加強中央集權(quán)，設(shè)置了路，其對州級長官無直接統(tǒng)領(lǐng)權(quán)，具有相對的獨立性，B項正確；依據(jù)材料路的職能為“監(jiān)督州軍、貫徹朝令為核心的使職”掌握一定實權(quán)，也無法推得影響效率，排除A項；路的設(shè)置目的是強化中央控制地方，排除C項；材料未提及任何法律相關(guān)，排除D項。故選B項。15.元代在西北地區(qū)設(shè)立的陜西四川行省，雖統(tǒng)轄了陜、甘、川部分地域并處理地方軍、政、財?shù)热粘Ｊ聞?wù)，但作為西北駐軍重地，其軍隊的調(diào)發(fā)與指揮權(quán)嚴(yán)格歸屬于中央樞密院，糧餉供給也依賴中央。由此可見，元代行省制度A.加強了中央集權(quán)的統(tǒng)治效能B.賦予了地方完整治理權(quán)力C.改變了傳統(tǒng)地方行政區(qū)弊端D.促進了地方經(jīng)濟自主發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是推斷題。時空范圍是元代的中國。根據(jù)材料可知，陜西四川行省雖處理地方事務(wù)，但軍隊調(diào)遣、指揮權(quán)及糧餉供給均由中央控制，即行省雖然掌握地方軍政大權(quán)，但是受到中央節(jié)制，這有助于防范地方割據(jù)，加強了中央集權(quán)的統(tǒng)治效能，A項正確；根據(jù)材料“其軍隊的調(diào)發(fā)與指揮權(quán)嚴(yán)格歸屬于中央樞密院，糧餉供給也依賴中央”可知，元代行省制度并未賦予地方完整的治理權(quán)力，排除B項；材料未提及傳統(tǒng)行政區(qū)弊端，排除C項；材料強調(diào)的是中央對行省的節(jié)制，而非突出行省制推動地方自主發(fā)展，排除D項。故選A項。16.北宋中后期以來，文人家具推崇工整規(guī)則，在制造家具時刪繁就簡、返璞歸真，注重功能性而非裝飾性，家具構(gòu)件多細瘦有力，幾乎將框架式結(jié)構(gòu)精簡到無以復(fù)加。這折射出當(dāng)時A.專制集權(quán)政治的強化 B.商業(yè)發(fā)展影響審美觀念C.主流價值觀受到?jīng)_擊 D.理學(xué)與日常生活的交融【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北宋中后期（中國）。據(jù)材料可知，材料反映的是北宋中后期文人家具風(fēng)格趨向工整簡約、注重功能性，這與理學(xué)強調(diào)的“格物致知”“存理去欲”思想密切相關(guān)；理學(xué)主張將倫理道德融入日常生活，家具設(shè)計的簡樸實用正體現(xiàn)了這一理念，反映出理學(xué)與日常生活的交融，D項正確；“專制集權(quán)強化”與家具風(fēng)格無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；“商業(yè)發(fā)展”可能推動奢華審美，與材料“簡樸”矛盾，排除B項；“主流價值觀受沖擊”不符合史實，因理學(xué)此時逐漸成為主流，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一周朝建立后，以血脈親疏關(guān)系為紐帶，分封了數(shù)量龐大的諸侯國，在周禮和周文化的長期浸潤下，形成了以周人為核心的華夏族雛形。至春秋戰(zhàn)國時期，迎來了中國歷史上第一次族群大遷徙、大流動、大融合的高潮。蠻、夷、戎、狄在中原諸國的爭霸戰(zhàn)爭中紛紛向中原地區(qū)匯聚，與華夏族漸成雜居狀態(tài)。隨著族群融合的深化和文化認同的擴大，各大諸侯國均自奉為華夏正統(tǒng)，這就造就了諸侯領(lǐng)土的總和即為華夏疆域的華夏族共同體意認識?！幾詣⒃贍I《周人、秦人與早期華夏族共同體意識的形成》材料二對于拓跋鮮卑來說，其“中國”認同主要包含了三個方面的內(nèi)容，即民族認同、文化認同和政治認同，他們的改變也并不是一蹴而就的。天興元年(398年)，鮮卑貴族拓跋珪正式建立北魏王朝，遷都平城(今山西大同)，同年“用崔宏議，自謂黃帝之后，以土德王”。前代的奠基使得北魏在“政治”上成為了“中國”，至孝文帝時期，改革旨在從民族和文化根源上模糊并重塑族群邊界。孝文帝遷都洛陽后，改鮮卑姓氏為漢姓，并將隨魏南遷的鮮卑人改為洛陽戶籍。太和十六年(492年)，文帝“詔祀唐堯于平陽，虞舜于廣寧，夏禹于安邑，周文于洛陽”?！幾择R溢澳《拓跋鮮卑的“中國”認同》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括先秦時期“華夏族共同體認識”形成的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出北魏統(tǒng)治者強化“‘中國’認同”的措施，并從中華民族發(fā)展的角度，分析其歷史意義?！敬鸢浮浚?）原因：周朝宗法、分封制推動周文化的傳播；民族遷移加速民族交往、交流和交融；春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭客觀上加強了民族交流與交融。（2）措施：①以黃帝后裔自居，追溯華夏族源；②改漢姓、遷漢籍；③祭祀先代諸圣。意義：①強化華夏認同，明確政權(quán)和領(lǐng)土的統(tǒng)一性；②推動北方各民族的交往交流，促進民族交融；③加深各民族的政治和文化認同，推動中華民族共同體的發(fā)展壯大；④延續(xù)中原政治正統(tǒng)，傳承和發(fā)展中華文明。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦代丞相“掌丞天子，助理萬機”，自秦武王二年“初置丞相”后，常分設(shè)左、右二相。御史大夫“掌副丞相”，雖地位低于丞相，卻可代皇帝處理如“按問諸生”“逐問詛咒皇帝者”等事務(wù)，成為牽制相權(quán)的關(guān)鍵。“太尉”雖載“掌武事”，與丞相并列“三公”，但遍查史籍無秦代太尉任職記錄，實際兵權(quán)由皇帝直接掌控?！幾粤謩Q《秦代中央官制簡論》材料二在唐代的政治體制中，三省六部制是不可忽視的一個環(huán)節(jié)，其在唐代政治發(fā)展當(dāng)中起到了至關(guān)重要的作用，三省六部制的中央集權(quán)制度為大唐盛世打下了堅實的政治基礎(chǔ)，并且在當(dāng)時以及后世產(chǎn)生了深遠持久的影響，從運行機制來看，三省是命令傳達的部門，六部則是執(zhí)行機構(gòu)，職能之間互相監(jiān)督、互相制約、相輔相成，一方面，保證了權(quán)力的高度集中，另一方面，對于國家的穩(wěn)定和發(fā)展起到了一定的推動作用?！幾詼貛洝短拼×恐频倪\行機制及其影響》（1）根據(jù)材料一，概括秦代“三公”官制的主要特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐代“三省”的運行機制，并分析這一運行機制的影響?！敬鸢浮浚?）特點：丞相為職能核心，分權(quán)設(shè)置（相權(quán)分化）；御史大夫牽制相權(quán)；太尉虛設(shè)化；皇權(quán)主導(dǎo)。（2）運行機制：在三省六部制下，中書省草擬政令，門下省審核政令，尚書省下設(shè)六部負責(zé)執(zhí)行政令。影響：三省之間既相互配合，又相互制約，分工明確，提高了行政效率；加強了皇權(quán)；在一定程度上減少了決策失誤；是我國封建政治制度成熟的標(biāo)志之一。19.閱讀材料，完成下列要求。材料職業(yè)流動是社會流動的形式之一。宋代，以農(nóng)民為主的鄉(xiāng)村居民越來越多地從農(nóng)業(yè)中游離出來，開始兼職或?qū)ｉT從事手工業(yè)生產(chǎn)。宋代商業(yè)的發(fā)展十分迅速，很多農(nóng)民趁農(nóng)閑之時，涌入城市，為人傭力，貼補家用；農(nóng)忙時，又返回家中。宋代商賈雇傭村民的事例很多，如“鄱陽民黃一、受庸（傭）于鹽商，為操舟往淮南，還至大孤山”“慶歷年，都下馬吉以殺雞為業(yè)。每殺一雞，得傭錢十文，日有數(shù)百錢”。僧尼、道士作為宋代社會中的特殊群體，享有免役特權(quán)，因而，出家為僧道，亦