2025年中職心理學(xué)（學(xué)習(xí)心理基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.學(xué)習(xí)是個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的（）變化。A.短暫性B.永久性C.間歇性D.階段性答案：B2.以下哪種學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是通過觀察和模仿榜樣而進(jìn)行的？（）A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論答案：D3.小明看到同桌因?yàn)榕W(xué)習(xí)成績提高了，他也開始努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力答案：B4.奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.新舊知識建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)材料要有邏輯意義C.學(xué)習(xí)者要有有意義學(xué)習(xí)的心向D.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)知識答案：A5.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.以上都是答案：D6.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.勻速的D.無規(guī)律的答案：A7.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者通過對重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)批注的方法來幫助記憶，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.計(jì)劃策略答案：A8.學(xué)習(xí)遷移根據(jù)遷移的性質(zhì)不同可分為（）。A.正遷移和負(fù)遷移B.水平遷移和垂直遷移C.一般遷移和具體遷移D.順向遷移和逆向遷移答案：A9.舉一反三、觸類旁通屬于（）。A.正遷移B.負(fù)遷移C.水平遷移D.垂直遷移答案：A10.下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)？（）A.小孩到一定年齡變聲B.近朱者赤C.上行下效D.吃一塹，長一智答案：A11.（）是指個(gè)體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果而對自己的認(rèn)知活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。A.元認(rèn)知B.認(rèn)知策略C.學(xué)習(xí)策略D.精細(xì)加工策略答案：A12.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）。A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要答案：B13.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（）。A.馬斯洛B.韋納C.阿特金森D.班杜拉答案：C14.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出對某門學(xué)科的特別喜愛，這種學(xué)習(xí)興趣屬于（）。A.直接興趣B.間接興趣C.個(gè)體興趣D.情境興趣答案：A15.以下哪種因素不屬于影響學(xué)習(xí)遷移的主觀因素？（）A.學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心向C.學(xué)習(xí)材料的相似性D.學(xué)習(xí)者的態(tài)度答案：C16.（）是個(gè)體對自己能否成功地進(jìn)行某一行為的主觀判斷。A.自我效能感B.成就動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.歸因答案：A17.根據(jù)韋納的歸因理論，能力屬于（）因素。A.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控B.穩(wěn)定、外在、不可控C.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控D.不穩(wěn)定、外在、可控答案：A18.以下哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)，喜歡自己思考問題？（）A.場依存型B.場獨(dú)立型C.沖動(dòng)型D.沉思型答案：B19.下列屬于程序性知識的是（）。A.關(guān)于貓的概念B.如何進(jìn)行乘法運(yùn)算C.知道北京是中國的首都D.知道水的沸點(diǎn)是100℃答案：B20.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的首要環(huán)節(jié)是（）。A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況B.制定訓(xùn)練計(jì)劃C.設(shè)計(jì)教學(xué)方案D.實(shí)施訓(xùn)練答案：A第II卷（非選擇題，共60分）二、填空題（每題2分，共10分）答題要求：請?jiān)诿款}的橫線上填上正確的答案。1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)需要和______。答案：學(xué)習(xí)期待2.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括獲得、轉(zhuǎn)化和______三個(gè)過程。答案：評價(jià)3.認(rèn)知策略包括復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和______。答案：組織策略4.奧蘇貝爾將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和______。答案：附屬內(nèi)驅(qū)力5.自我效能感的影響因素包括個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)、替代經(jīng)驗(yàn)、言語勸說和______。答案：情緒喚醒三、判斷題（每題2分，共10分）答題要求：判斷下列各題的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1.學(xué)習(xí)就是知識的積累過程。（）答案：×2.負(fù)遷移就是阻礙學(xué)習(xí)的遷移。（）答案：√3.認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者用來調(diào)節(jié)自己內(nèi)部注意、記憶、思維等過程的技能。（）答案：√4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果就越好。（）答案：×5.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、社會(huì)性和情境性。（）答案：√四、簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，答案要簡潔明了。1.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。答案：影響學(xué)習(xí)遷移的因素包括客觀因素和主觀因素?？陀^因素有學(xué)習(xí)材料的相似性、學(xué)習(xí)情境的相似性等。主觀因素有學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心向與定勢、學(xué)習(xí)者的態(tài)度、學(xué)習(xí)者的智力與能力、學(xué)習(xí)者的年齡等。2.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。答案：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以從以下幾方面入手：了解和滿足學(xué)生的需要，促使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生；重視立志教育，對學(xué)生進(jìn)行成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練；幫助學(xué)生確立正確的自我概念，獲得自我效能感；培養(yǎng)學(xué)生努力導(dǎo)致成功的歸因觀；創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)興趣，維持好奇心；設(shè)置合適的目標(biāo)；表達(dá)明確的期望；提供明確及時(shí)的反饋；合理運(yùn)用外部獎(jiǎng)賞；有效地運(yùn)用表揚(yáng)；對學(xué)生進(jìn)行競爭教育，適當(dāng)開展學(xué)習(xí)競爭。五、材料分析題（每題20分，共20分）答題要求：閱讀材料，回答問題。材料：小明是一名中職學(xué)生，他對學(xué)習(xí)缺乏興趣，成績一直不理想。他覺得學(xué)習(xí)很枯燥，每天只是被動(dòng)地完成老師布置的任務(wù)，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿。他認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料，再怎么努力也沒用。班主任了解到這些情況后，決定幫助小明改變現(xiàn)狀。問題：請根據(jù)學(xué)習(xí)心理基礎(chǔ)的相關(guān)知識，分析小明學(xué)習(xí)存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。答案：小明學(xué)習(xí)存在的問題主要有：缺乏學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；自我效能感低，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料