2025年中職早期教育（幼兒語言教育）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.幼兒語言教育的首要任務是培養(yǎng)幼兒的（）A.傾聽能力B.表達能力C.閱讀能力D.書寫能力2.以下哪種語言活動更側(cè)重于幼兒的創(chuàng)造性表達（）A.談話活動B.講述活動C.文學活動D.早期閱讀活動3.在幼兒語言發(fā)展的關鍵期，家長和教師應提供豐富的（）A.電子產(chǎn)品B.玩具C.語言環(huán)境D.食物4.幼兒講述故事時，能夠清晰地描述事件的經(jīng)過和人物的特點，這體現(xiàn)了幼兒的（）A.觀察力B.記憶力C.想象力D.思維能力5.教師引導幼兒圍繞一個話題自由交談，這種活動形式是（）A.談話活動B.講述活動C.文學活動D.早期閱讀活動6.培養(yǎng)幼兒良好的語言習慣，包括（）A.語速B.語調(diào)C.禮貌用語D.以上都是7.幼兒文學作品中，最能吸引幼兒注意力的是（）A.文字內(nèi)容B.圖片C.音頻D.視頻8.在早期閱讀活動中，教師應引導幼兒（）A.認識文字B.理解故事內(nèi)容C.掌握閱讀技巧D.以上都是9.幼兒語言教育應注重與（）相結(jié)合A.其他領域教育B.家庭教育C.社會教育D.以上都是10.評價幼兒語言發(fā)展水平的主要依據(jù)是（）A.教師的主觀判斷B.幼兒的考試成績C.幼兒的語言行為表現(xiàn)D.家長的評價第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.幼兒語言教育的目標包括傾聽與理解、表達與交流、______、文學欣賞與創(chuàng)造。2.講述活動的類型有敘事性講述、描述性講述、______、說明性講述。3.文學活動的基本組織形式有文學欣賞活動、文學創(chuàng)作活動、______。4.早期閱讀活動中，教師應培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣、閱讀習慣和______。5.幼兒語言教育的方法有示范模仿法、練習法、游戲法、______。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述幼兒語言教育的重要性。2.如何在談話活動中引導幼兒學會傾聽？3.講述活動對幼兒語言發(fā)展有哪些作用？4.早期閱讀活動中，如何選擇適合幼兒的讀物？四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：在一次幼兒語言教育活動中，教師組織了一個“我喜歡的動物”的談話活動?；顒娱_始時，教師引導幼兒回憶自己喜歡的動物，然后請幼兒輪流分享自己喜歡的動物的特點。有的幼兒說：“我喜歡小貓，它毛茸茸的，很可愛?！庇械挠變赫f：“我喜歡小狗，它會搖尾巴，還會和我一起玩?！痹诜窒磉^程中，教師注意傾聽幼兒的發(fā)言，并適時給予回應和引導。問題：1.請分析教師在這次談話活動中的做法是否恰當，為什么？（10分）2.如果你是教師，你會如何進一步引導幼兒深入討論喜歡的動物？（10分）五、教學設計題（共20分）答題要求：請根據(jù)幼兒語言教育的相關理論，設計一個關于“春天來了”的文學活動教案。要求包括活動目標、活動準備、活動過程等。答案：第I卷1.A2.C3.C4.D5.A6.D7.B8.D9.D10.C第II卷二、填空題1.閱讀與書寫準備2.議論性講述3.文學作品表演活動4.閱讀能力5.視聽講做結(jié)合法三、簡答題1.幼兒語言教育的重要性：語言是人類最重要的交際工具，幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期。良好的語言教育有助于幼兒的認知發(fā)展、社會性發(fā)展、情感表達和個性形成，為幼兒今后的學習和生活奠定基礎。2.在談話活動中引導幼兒學會傾聽：教師要以身作則，認真傾聽幼兒發(fā)言；用眼神、表情等給予幼兒關注；適時提問，引導幼兒進一步思考；鼓勵幼兒之間互相傾聽，對認真傾聽的幼兒給予表揚。3.講述活動對幼兒語言發(fā)展的作用：鍛煉幼兒的語言組織能力和表達能力；提高幼兒的思維邏輯性和連貫性；促進幼兒語言的準確性和流暢性發(fā)展。4.早期閱讀活動中選擇適合幼兒讀物的方法：內(nèi)容貼近幼兒生活經(jīng)驗；語言簡單易懂；畫面形象生動；具有趣味性和教育性。四、材料分析題1.教師的做法恰當。原因如下：教師引導幼兒回憶喜歡的動物，激發(fā)了幼兒的談話興趣和積極性。請幼兒輪流分享，給了每個幼兒表達的機會。教師注意傾聽并適時回應引導，能鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)言，保持談話的順利進行，促進幼兒語言表達和交流能力的發(fā)展。2.進一步引導幼兒深入討論喜歡的動物可以這樣做：提問幼兒為什么喜歡這種動物，引導幼兒分享更多關于動物的有趣經(jīng)歷。讓幼兒比較不同動物的特點，引發(fā)更深入的思考和討論。鼓勵幼兒討論動物的生活習性、生長環(huán)境等，拓寬幼兒的知識面。五、教學設計題活動目標：讓幼兒感受春天的美好，理解文學作品中關于春天的描述；提高幼兒的語言表達和想象力；激發(fā)幼兒對文學活動的興趣?；顒訙蕚洌菏占c春天有關的圖片、視頻、文學作品；準備繪畫工具等。活動過程：首