PAGE消防支隊(duì)教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)消防支隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，提高消防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，確保在各類火災(zāi)及應(yīng)急救援任務(wù)中能夠高效、科學(xué)、安全地完成工作，特制定本教育培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于消防支隊(duì)全體在職人員，包括消防員、指揮員、后勤保障人員等。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)消防工作實(shí)際需求和人員崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展教育培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合。2.全員參與原則：全體消防人員均需參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)，不斷提升自身素質(zhì)，以適應(yīng)消防工作的發(fā)展要求。3.注重實(shí)效原則：通過多樣化的培訓(xùn)方式和嚴(yán)格的考核評(píng)估，確保教育培訓(xùn)取得實(shí)際效果，切實(shí)提高消防人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。4.持續(xù)改進(jìn)原則：跟蹤消防技術(shù)發(fā)展和工作實(shí)際情況，不斷完善教育培訓(xùn)內(nèi)容和方法，持續(xù)提升教育培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立消防支隊(duì)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由支隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)支隊(duì)的教育培訓(xùn)工作，研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題。（二）職責(zé)分工1.政治部門負(fù)責(zé)制定思想政治教育計(jì)劃，組織開展思想政治教育活動(dòng)，提高消防人員的政治覺悟和職業(yè)道德水平。配合業(yè)務(wù)部門做好各類培訓(xùn)的宣傳發(fā)動(dòng)和思想動(dòng)員工作，確保培訓(xùn)工作順利開展。2.業(yè)務(wù)部門根據(jù)消防工作實(shí)際需求和人員崗位特點(diǎn)，制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)師資等。組織實(shí)施各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材編寫、課件制作、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備等工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。建立培訓(xùn)檔案，記錄消防人員的培訓(xùn)情況，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核成績(jī)等，為人員晉升、崗位調(diào)整等提供依據(jù)。3.后勤部門負(fù)責(zé)保障教育培訓(xùn)所需的經(jīng)費(fèi)、物資和設(shè)備，確保培訓(xùn)工作的順利開展。做好培訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)、維護(hù)和管理工作，為培訓(xùn)提供良好的環(huán)境條件。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）思想政治教育1.黨的理論教育：深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.職業(yè)道德教育：培育消防人員忠誠可靠、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠為民的職業(yè)道德品質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)操守。3.形勢(shì)政策教育：及時(shí)傳達(dá)黨和國(guó)家的方針政策，分析消防工作面臨的形勢(shì)任務(wù)，引導(dǎo)消防人員認(rèn)清職責(zé)使命，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)1.消防法律法規(guī)：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，掌握消防執(zhí)法依據(jù)和程序，提高依法履職能力。2.火災(zāi)預(yù)防知識(shí)：了解火災(zāi)發(fā)生的原因、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握火災(zāi)預(yù)防的基本措施和方法，包括建筑防火、電氣防火、易燃易爆物品管理等。3.火災(zāi)撲救技能：熟悉各類火災(zāi)的撲救方法和戰(zhàn)術(shù)原則，掌握消防器材裝備的性能、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，具備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火、救人、疏散物資等實(shí)戰(zhàn)能力。4.應(yīng)急救援知識(shí)：學(xué)習(xí)地震、洪澇、化工泄漏等各類災(zāi)害事故的應(yīng)急救援知識(shí)和技能，掌握救援程序、救援方法和安全防護(hù)措施，提高綜合應(yīng)急救援能力。5.消防科技知識(shí)：關(guān)注消防科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的消防技術(shù)和裝備應(yīng)用知識(shí)，不斷提升消防工作的科技含量。（三）技能訓(xùn)練1.體能訓(xùn)練：制定科學(xué)合理的體能訓(xùn)練計(jì)劃，包括耐力、力量、速度、靈敏性等方面的訓(xùn)練，提高消防人員的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗能力。2.技能操作訓(xùn)練：針對(duì)消防器材裝備的操作使用、火災(zāi)撲救技能、應(yīng)急救援技能等進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，確保消防人員熟練掌握各項(xiàng)技能，達(dá)到規(guī)定的操作標(biāo)準(zhǔn)。3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：開展滅火戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)急救援戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練，培養(yǎng)消防人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力，提高在復(fù)雜火災(zāi)和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)的指揮決策和協(xié)同作戰(zhàn)水平。（四）心理健康教育1.心理知識(shí)普及：傳授心理健康基本知識(shí)，幫助消防人員了解心理活動(dòng)規(guī)律，掌握應(yīng)對(duì)心理壓力的方法和技巧。2.心理調(diào)適訓(xùn)練：通過開展心理咨詢、心理疏導(dǎo)、心理拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，幫助消防人員緩解工作壓力，調(diào)整心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)。四、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期舉辦培訓(xùn)班：根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織消防人員參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。2.專題講座：針對(duì)消防工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，邀請(qǐng)行業(yè)專家舉辦專題講座，拓寬消防人員的視野，提高業(yè)務(wù)水平。（二）崗位練兵1.日常訓(xùn)練：各崗位人員結(jié)合工作實(shí)際，開展崗位練兵活動(dòng)，按照訓(xùn)練大綱和操作規(guī)程進(jìn)行技能訓(xùn)練，不斷提高崗位業(yè)務(wù)能力。2.實(shí)戰(zhàn)演練：定期組織開展實(shí)戰(zhàn)演練，模擬火災(zāi)及各類災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)和提升消防人員的應(yīng)急處置能力和協(xié)同作戰(zhàn)水平。（三）在線學(xué)習(xí)1.網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，開發(fā)消防業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)課程，供消防人員自主學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)習(xí)效率。2.移動(dòng)學(xué)習(xí)：推廣移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用，消防人員可以通過手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，實(shí)現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)。（四）送學(xué)深造1.選派人員參加上級(jí)培訓(xùn)：根據(jù)工作需要，選派優(yōu)秀消防人員參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的消防理念和技術(shù)，帶回支隊(duì)推廣應(yīng)用。2.與院校合作培訓(xùn)：與相關(guān)院校建立合作關(guān)系，選派人員參加學(xué)歷教育和專業(yè)培訓(xùn)，提升消防人員的學(xué)歷層次和專業(yè)素養(yǎng)。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：每年年初，各業(yè)務(wù)部門根據(jù)消防工作實(shí)際需求和人員崗位特點(diǎn)，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等，報(bào)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后組織實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃：各業(yè)務(wù)部門根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本季度工作重點(diǎn)和人員實(shí)際情況，制定季度培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備：培訓(xùn)前，培訓(xùn)部門要做好培訓(xùn)師資安排、教材編寫、課件制作、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備、培訓(xùn)設(shè)備器材保障等工作，確保培訓(xùn)順利開展。2.培訓(xùn)教學(xué)：培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師資要嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，采用靈活多樣的教學(xué)方法，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)管理：培訓(xùn)部門要加強(qiáng)培訓(xùn)管理，建立健全培訓(xùn)考勤制度、課堂紀(jì)律制度、考核評(píng)估制度等，確保培訓(xùn)秩序良好。六、考核與評(píng)估（一）考核方式1.理論考核：采用閉卷考試、開卷考試、在線考試等方式，對(duì)消防人員的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行考核。2.技能考核：通過實(shí)際操作、模擬演練等方式，對(duì)消防人員的技能水平進(jìn)行考核。3.日?？己耍航Y(jié)合日常工作表現(xiàn)、訓(xùn)練成績(jī)、出勤情況等，對(duì)消防人員進(jìn)行日?？己?。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.業(yè)務(wù)知識(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)培訓(xùn)大綱和教材要求，制定業(yè)務(wù)知識(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)，明確各知識(shí)點(diǎn)的考核要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2.技能考核標(biāo)準(zhǔn)：按照消防器材裝備操作規(guī)范、火災(zāi)撲救戰(zhàn)術(shù)原則、應(yīng)急救援程序等，制定技能考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)消防人員的技能操作水平進(jìn)行量化考核。3.日常考核標(biāo)準(zhǔn)：制定日?？己思?xì)則，明確工作表現(xiàn)、訓(xùn)練成績(jī)、出勤情況等方面的考核指標(biāo)和評(píng)分方法。（三）評(píng)估反饋1.培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部門要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，通過問卷調(diào)查、學(xué)員反饋、實(shí)際工作檢驗(yàn)等方式，了解培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。2.考核結(jié)果反饋：及時(shí)向消防人員反饋考核結(jié)果，對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行補(bǔ)考或補(bǔ)考后仍不合格的進(jìn)行相應(yīng)處理。3.培訓(xùn)改進(jìn)建議：根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估和考核結(jié)果反饋情況，廣泛征求消防人員和業(yè)務(wù)部門的意見建議，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，不斷提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。七、激勵(lì)與約束（一）激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在教育培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的消防人員，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，激發(fā)消防人員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2.優(yōu)先晉升：將教育培訓(xùn)考核成績(jī)作為消防人員晉升職務(wù)、晉升級(jí)別的重要依據(jù)，同等條件下，優(yōu)先晉升考核成績(jī)優(yōu)秀的人員。3.職業(yè)發(fā)展支持：為消防人員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，鼓勵(lì)其參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，為其職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。（二）約束措施1.補(bǔ)考與補(bǔ)考費(fèi)用：對(duì)考核不合格的消防人員，組織補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。補(bǔ)考費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。2.績(jī)效扣分：將培訓(xùn)考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤，對(duì)考核不合格的人員，按照績(jī)效管理制度進(jìn)行扣分，影響其績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放。3.崗位調(diào)整：對(duì)多次考核不合格、不能勝任本職工作的消防人員，進(jìn)行崗位調(diào)整，直至解除勞動(dòng)合同。八、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立為每位消防人員建立培訓(xùn)檔案，記錄其參加各類培訓(xùn)的情況，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核成績(jī)、培訓(xùn)證書等。（二）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃：包括年度培訓(xùn)計(jì)劃、季度培訓(xùn)計(jì)劃等。2.培訓(xùn)教材：培訓(xùn)使用的教材、課件等資料。3.培訓(xùn)記錄：培訓(xùn)考勤記錄、課堂表現(xiàn)記錄、實(shí)踐操作記錄等。4.考核成績(jī)：理論考核成績(jī)、技能考核成績(jī)、日?？己顺煽?jī)等。5.培訓(xùn)證書：參加各類培訓(xùn)獲得的證書復(fù)印件。（三）檔案管理培訓(xùn)檔案由業(yè)務(wù)部門指定專人負(fù)責(zé)管理，定期進(jìn)行整理、歸檔和更新，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性