PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案制度一、總則（一）目的為確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在符合相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下安全、有序復(fù)課，保障學(xué)員和教職員工的健康與權(quán)益，特制定本復(fù)課方案制度。（二）適用范圍本方案適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體教職員工及所有參加培訓(xùn)課程的學(xué)員。（三）依據(jù)本方案依據(jù)國家及地方關(guān)于疫情防控的相關(guān)法律法規(guī)、教育行業(yè)主管部門的復(fù)課指導(dǎo)意見以及衛(wèi)生健康部門的防控要求制定。二、復(fù)課準(zhǔn)備（一）人員健康管理1.教職員工健康監(jiān)測建立教職員工健康臺賬，要求全體教職員工每日進(jìn)行體溫測量、健康狀況自查，并如實(shí)記錄。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的教職員工，及時勸其就醫(yī)，并跟蹤其康復(fù)情況，康復(fù)后需提供醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可返崗。組織教職員工進(jìn)行核酸檢測，確保全體教職員工核酸檢測結(jié)果均為陰性。檢測頻率根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行，一般建議復(fù)課前一周內(nèi)進(jìn)行一次全員核酸檢測。2.學(xué)員健康管理復(fù)課前通過線上方式收集學(xué)員及共同居住人的健康信息，包括是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，是否去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等。要求學(xué)員每日進(jìn)行體溫測量，并通過家長反饋或線上打卡等方式匯報(bào)健康狀況。對于有發(fā)熱等癥狀的學(xué)員，要求其及時就醫(yī)，康復(fù)后提供醫(yī)院康復(fù)證明方可復(fù)課。（二）場所清潔與消毒1.全面清潔復(fù)課前對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所有教學(xué)場所、辦公區(qū)域、公共活動區(qū)域等進(jìn)行全面清潔，包括地面、桌面、門窗、衛(wèi)生間等，清除灰塵、污漬和垃圾。對教室的課桌椅、教具、電腦等教學(xué)設(shè)備進(jìn)行擦拭消毒，確保表面清潔衛(wèi)生。2.通風(fēng)換氣確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有場所通風(fēng)良好，每日至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。可根據(jù)實(shí)際情況安裝新風(fēng)系統(tǒng)或空氣凈化器，進(jìn)一步改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。3.消毒措施制定詳細(xì)的消毒計(jì)劃，明確消毒區(qū)域、消毒頻次和消毒方法。對教室、辦公室、走廊、樓梯等公共區(qū)域，每日至少進(jìn)行一次預(yù)防性消毒，可采用含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭消毒。對學(xué)員使用的教材、文具等，可采用紫外線照射或消毒劑浸泡等方式進(jìn)行消毒。對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)的空調(diào)系統(tǒng)，在復(fù)課前進(jìn)行全面清洗消毒，運(yùn)行期間定期進(jìn)行濾網(wǎng)清潔和消毒。（三）物資儲備與管理1.防護(hù)物資儲備儲備足夠數(shù)量的口罩、一次性手套、洗手液、消毒用品（如含氯消毒劑、酒精等）、體溫計(jì)等防護(hù)物資，確保滿足復(fù)課期間的使用需求。設(shè)立專門的防護(hù)物資存放區(qū)域，確保物資存放安全、衛(wèi)生，易于取用。2.應(yīng)急物資儲備配備一定數(shù)量的常用藥品（如退燒藥、止咳藥、感冒藥等）、急救設(shè)備（如擔(dān)架、急救箱等），以應(yīng)對突發(fā)情況。定期對應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其性能完好、數(shù)量充足。（四）防控知識培訓(xùn)1.教職員工培訓(xùn)組織教職員工參加疫情防控知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括新冠肺炎的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)、防控措施、個人防護(hù)知識等。通過線上課程、線下講座、現(xiàn)場演示等多種方式開展培訓(xùn)，確保教職員工熟悉掌握防控知識和技能。對教職員工進(jìn)行防控應(yīng)急演練培訓(xùn)，使其明確在突發(fā)疫情情況下的職責(zé)和應(yīng)急處置流程。2.學(xué)員及家長培訓(xùn)通過線上家長會、公眾號文章、宣傳視頻等形式，向?qū)W員及家長宣傳疫情防控知識和復(fù)課要求，提高其防控意識和自我防護(hù)能力。告知學(xué)員及家長在培訓(xùn)期間需遵守的防控規(guī)定，如佩戴口罩、保持社交距離、勤洗手等。三、復(fù)課流程（一）申請與審核1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)主管部門提交復(fù)課申請，申請材料包括復(fù)課方案制度、人員健康管理情況、場所清潔消毒情況、物資儲備情況等。2.教育行業(yè)主管部門會同衛(wèi)生健康部門等相關(guān)部門對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)課申請進(jìn)行審核，審核通過后方可復(fù)課。（二）分批次復(fù)課1.根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況和防控要求，制定分批次復(fù)課計(jì)劃。可按照年級、課程類型等進(jìn)行分批，避免人員過度聚集。2.每批次復(fù)課學(xué)員人數(shù)不超過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大承載量的[X]%，并根據(jù)教室面積、通風(fēng)條件等合理安排座位，確保學(xué)員之間保持安全社交距離。（三）復(fù)課首日安排1.教職員工提前到達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做好復(fù)課準(zhǔn)備工作，包括再次檢查場所清潔消毒情況、物資準(zhǔn)備情況等。2.學(xué)員按照規(guī)定時間錯峰到校，在校門口設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，對學(xué)員進(jìn)行體溫檢測和健康詢問。體溫正常、無異常癥狀的學(xué)員方可進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。3.組織學(xué)員進(jìn)行開學(xué)第一課教育，內(nèi)容包括疫情防控知識回顧、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)要求等，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)復(fù)課生活。四、培訓(xùn)期間防控措施（一）人員管理1.佩戴口罩要求教職員工和學(xué)員在培訓(xùn)期間全程佩戴口罩，口罩需符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。在教室、辦公室等場所，學(xué)員之間保持至少[X]米的社交距離，避免人員近距離接觸。2.健康監(jiān)測每日對教職員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，上午、下午各測量一次，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員，立即將其轉(zhuǎn)移至臨時隔離觀察區(qū)，并通知其家長或家屬，及時就醫(yī)。3.人員流動管理減少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)人員不必要的流動，盡量采取線上教學(xué)、錯峰課間休息等方式，避免人員聚集。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確需進(jìn)入的，需進(jìn)行體溫檢測、健康詢問，并登記相關(guān)信息。（二）教學(xué)管理1.教學(xué)安排根據(jù)疫情防控要求和學(xué)員實(shí)際情況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程安排，適當(dāng)增加線上教學(xué)內(nèi)容，減少人員聚集時間。避免組織大型集體活動，如集中考試、文藝匯演等，可采用線上考試、小型分組活動等形式替代。2.教室管理保持教室通風(fēng)良好，每日至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。對教室進(jìn)行定期消毒，每日至少進(jìn)行一次預(yù)防性消毒，重點(diǎn)對課桌椅、教具、門把手等部位進(jìn)行消毒。合理安排教室座位，確保學(xué)員之間保持安全社交距離，每個教室的學(xué)員人數(shù)不超過最大承載量的[X]%。（三）餐飲管理1.如需提供餐飲服務(wù)，應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)規(guī)定，確保食品衛(wèi)生安全。2.采用錯峰就餐、分餐制等方式，避免人員集中就餐。就餐時，學(xué)員之間保持至少[X]米的社交距離。3.加強(qiáng)對餐飲工作人員的健康管理，要求其每日進(jìn)行體溫檢測和健康自查，工作期間佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。（四）應(yīng)急處置1.建立應(yīng)急處置機(jī)制，明確應(yīng)急處置流程和各部門、人員的職責(zé)分工。2.如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照以下流程進(jìn)行處置：將疑似病例轉(zhuǎn)移至臨時隔離觀察區(qū)，安排專人負(fù)責(zé)照顧，并及時通知其家長或家屬。對臨時隔離觀察區(qū)進(jìn)行消毒，對密切接觸者進(jìn)行登記和隔離觀察。及時聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)，將疑似病例送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步診斷和治療。配合衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，如實(shí)提供相關(guān)信息。對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)其他人員進(jìn)行健康監(jiān)測和心理疏導(dǎo)，避免恐慌情緒。五、日常監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部自查1.成立由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作小組，定期對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作進(jìn)行自查，檢查內(nèi)容包括人員健康管理、場所清潔消毒、物資儲備、防控措施落實(shí)情況等。2.對自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，建立問題臺賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保問題得到有效解決。（二）行業(yè)監(jiān)管1.積極配合教育行業(yè)主管部門、衛(wèi)生健康部門等相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，如實(shí)提供疫情防控工作情況和相關(guān)資料。2.對監(jiān)管部門提出的整改意見和要求，及時落實(shí)整改措施，按時提交整改報(bào)告，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作符合相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。六、信息報(bào)告與溝通（一）信息報(bào)告1.建立疫情防控信息報(bào)告制度，明確信息報(bào)告責(zé)任人。2.每日收集教職員工和學(xué)員的健康信息，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員，應(yīng)在[X]小時內(nèi)向上級主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告。3.及時關(guān)注疫情動態(tài)，如當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)新增確診病例、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)調(diào)整等情況，應(yīng)立即向全體教職員工、學(xué)員及家長通報(bào)，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整防控措施。（二）溝通協(xié)調(diào)1.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)主管部門、衛(wèi)生健康部門、社區(qū)等相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，及時了解疫情防控政策和要求，獲取專業(yè)指導(dǎo)和支持。2.