呂梁市2025山西呂梁市交城縣事業(yè)單位招才引智136人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
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[呂梁市]2025山西呂梁市交城縣事業(yè)單位招才引智136人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.少壯不努力,老大徒傷悲D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小2、某數(shù)列的前三項分別為2、6、18,按照此規(guī)律,該數(shù)列的第五項是?A.54B.162C.81D.2433、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰4、某數(shù)列前四項為:2,6,12,20,則第五項應(yīng)該是:A.28B.30C.32D.365、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度?A.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.春花秋月何時了,往事知多少6、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比甲部門少10人,若三個部門總?cè)藬?shù)為80人,則乙部門有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人7、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花8、某數(shù)列的前四項為:2,6,12,20,則第五項應(yīng)該是:A.28B.30C.32D.369、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花10、某單位需要安排甲、乙、丙、丁四人值班,要求每人值班一天,且甲不能在周一值班,乙不能在周五值班,共有多少種安排方法?A.14B.16C.18D.2011、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了時間流逝、物是人非的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青C.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村12、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,若三個部門總?cè)藬?shù)為70人,則乙部門有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人13、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人14、下列關(guān)于中國古代科技成就的說法,正確的是:A.造紙術(shù)是由蔡倫在西漢時期發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期的司南C.火藥的發(fā)明與古代煉丹術(shù)無關(guān)D.活字印刷術(shù)由畢昇在元朝發(fā)明15、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略__,增強戰(zhàn)略__,在危機中育新機,于變局中開新局。A.定力信心B.恒心耐力C.毅力決心D.信念勇氣16、下列關(guān)于中國古代科技成就的說法,正確的是:A.造紙術(shù)是由蔡倫在東漢時期發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期的《韓非子》中C.火藥是唐朝煉丹家在煉丹過程中偶然發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術(shù)是由畢昇在宋朝發(fā)明的17、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:在當(dāng)今社會,知識更新的速度越來越快,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐。我們應(yīng)該保持______的學(xué)習(xí)態(tài)度,______各種新知識,為未來發(fā)展______堅實的基礎(chǔ)。A.謙虛接受打造B.謙遜吸收奠定C.謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)構(gòu)建D.嚴(yán)謹(jǐn)掌握建立18、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還19、甲、乙、丙三人中有一人是教師,有一人是醫(yī)生,有一人是律師。已知:甲不是教師,乙不是醫(yī)生,丙不是律師。請問誰是教師?A.甲B.乙C.丙D.無法確定20、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村21、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)比乙部門多20%,乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人,則甲部門有多少人?A.60人B.72人C.84人D.96人22、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月C.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.落紅不是無情物,化作春泥更護花23、某數(shù)列前四項為:2,6,12,20,則第五項應(yīng)該是多少?A.28B.30C.32D.3624、中國古代四大發(fā)明中,對世界文明發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的造紙術(shù)是由哪位歷史人物改進的?A.蔡倫B.張衡C.祖沖之D.畢昇25、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的形勢,我們需要保持清醒的頭腦,________各種誘惑,________前進方向,________初心使命。A.抵制把握堅守B.抵抗掌握堅持C.抵御把握堅持D.抵擋掌控堅守26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,又稱元宵節(jié)B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)的主要習(xí)俗是賽龍舟和吃粽子D.重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九,有登高賞菊的習(xí)俗27、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:這個項目的成功需要團隊成員之間的________合作,任何一個人的________都可能影響整體進度。A.緊密疏忽B.嚴(yán)密錯誤C.緊急疏漏D.嚴(yán)謹(jǐn)失誤28、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花29、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為70人。請問乙部門有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人30、下列關(guān)于中國古代科技成就的表述,正確的是:A.指南針在宋代開始用于航海B.火藥最早出現(xiàn)在唐朝C.活字印刷術(shù)由蔡倫發(fā)明D.造紙術(shù)在漢代由張衡改進31、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的國際形勢,我們要保持________的頭腦,________地分析問題,________地制定對策。A.清醒客觀有效B.冷靜科學(xué)合理C.清晰理性周密D.理智全面精確32、中國古代四大發(fā)明中,哪一項對歐洲文藝復(fù)興運動產(chǎn)生了最直接的推動作用?A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針33、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略______,增強發(fā)展信心,______各種風(fēng)險挑戰(zhàn),______高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。A.定力應(yīng)對開創(chuàng)B.定力防范書寫C.信心應(yīng)對書寫D.信心防范開創(chuàng)34、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花35、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%,乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有60人,則甲部門有多少人?A.45人B.54人C.66人D.72人36、下列詩句中,描寫春天景色的是:

A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙37、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復(fù)返"的人生哲理?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.欲窮千里目,更上一層樓38、某數(shù)列的前四項為:2,6,12,20,則第五項應(yīng)該是多少?A.28B.30C.32D.3639、某公司有員工120人,其中男性占60%,后來又招聘了一批員工,男女比例保持不變,此時男性員工比原來增加了24人,則該公司現(xiàn)在共有員工多少人?A.144人B.160人C.180人D.200人40、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識水平B.我們應(yīng)該努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點C.這部電影生動地展現(xiàn)了人民教師的崇高品質(zhì)D.同學(xué)們一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生事故41、下列關(guān)于中國古代科技成就的說法,正確的是:A.造紙術(shù)發(fā)明于東漢時期,由蔡倫改進B.指南針最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期C.火藥在唐朝時期開始用于軍事D.活字印刷術(shù)由畢昇在元朝發(fā)明42、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略_______,堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào),_______推進各項事業(yè)的發(fā)展,最終實現(xiàn)既定目標(biāo)。A.定力有序B.定力有效C.決心有序D.決心有效43、我國古代"四大發(fā)明"中,對世界文化傳播影響最為深遠的是:A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥44、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸щy,我們要保持______的心態(tài),積極尋找解決問題的方法,而不是______困難。A.平靜逃避B.樂觀回避C.冷靜躲避D.沉著推脫45、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳46、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人,丙部門人數(shù)比甲部門少30人,如果乙部門有80人,則丙部門有多少人?A.70人B.80人C.90人D.100人47、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,人生短暫"的哲理思想?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰48、一個正方體的表面積為54平方厘米,將其切成兩個完全相同的小長方體后,表面積增加了多少平方厘米?A.9B.18C.27D.3649、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,珍惜當(dāng)下"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.花有重開日,人無再少年D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來50、某數(shù)列的前四項為:2,6,12,20,則第五項應(yīng)為:A.28B.30C.32D.36

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達了對時光流逝、青春不再的深刻感慨,強調(diào)年輕時應(yīng)當(dāng)努力奮斗。A項表達的是對困境中希望的描述,B項表達的是友情深厚,D項表達的是志向高遠,都不涉及時光流逝主題。2.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:2×3=6,6×3=18,說明每一項都是前一項乘以3。因此第四項為18×3=54,第五項為54×3=162。這是一個公比為3的等比數(shù)列。3.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達了對年輕時光不珍惜、年老時后悔的感慨,體現(xiàn)了對時光流逝的深刻感受。其他選項分別表達的是困境中的希望、志向高遠和友情深厚,與時光流逝主題不符。4.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:第1項2=1×2,第2項6=2×3,第3項12=3×4,第4項20=4×5??砂l(fā)現(xiàn)第n項為n×(n+1)。因此第5項應(yīng)為5×6=30。驗證:5×6=30,符合規(guī)律。5.【參考答案】B【解析】選項B"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"寓意在困境中仍能看到希望,體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。A項表達對時光流逝的感慨,C、D項都體現(xiàn)了憂愁情緒。只有B項展現(xiàn)了面對困難時的積極心態(tài)。6.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有2x-10人。根據(jù)題意:x+2x+(2x-10)=80,解得5x=90,x=18。驗證:乙18人,甲36人,丙26人,總計80人。7.【參考答案】C【解析】A項描寫夏日荷花盛開的景象;B項描寫雪花飄落,實際是冬天雪景;C項"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽,是典型的春日景象;D項"霜葉紅于二月花"描寫秋日楓葉,是秋季景色。故選C。8.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:第1項2=1×2,第2項6=2×3,第3項12=3×4,第4項20=4×5??梢钥闯?,第n項等于n×(n+1)。因此第5項應(yīng)該是5×6=30。故選B。9.【參考答案】C【解析】A項描寫夏天荷花盛開的景象;B項雖然提到春風(fēng),但實際描寫的是雪景,"梨花"指雪花;C項"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景,柳條嫩綠下垂正是春天典型景象;D項"霜葉紅于二月花"描寫秋天楓葉,霜葉是秋季特色。故選C。10.【參考答案】A【解析】總安排數(shù)為4!=24種。減去不符合條件的情況:甲在周一值班的安排有3!=6種;乙在周五值班的安排有3!=6種;甲在周一且乙在周五的安排有2!=2種。根據(jù)容斥原理,不符合條件的安排有6+6-2=10種。因此符合條件的安排有24-10=14種。11.【參考答案】C【解析】C項"無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》,"花落去"象征時光流逝、美好事物消逝,"燕歸來"暗示往昔重現(xiàn),整體表達了對時間流逝、人事變遷的感慨,符合題意。A項表達思鄉(xiāng)之情,B項表達愛國情懷,D項表達困境中見希望,均不符合時間流逝的主題。12.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人,則甲部門人數(shù)為2x人,丙部門人數(shù)為(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=70,整理得4x=60,解得x=15。驗證:甲部門30人,乙部門15人,丙部門25人,總計70人,符合題意。13.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:甲部門2x人,乙部門x人,丙部門(x+10)人,總和為4x+10=100,4x=90,x=22.5不符合整數(shù)條件。正確列式:2x+x+(x+10)=100,4x=90,應(yīng)為x=20。實際上2x+x+(x+10)=100→4x=90→x=22.5,重新驗證為乙部門20人,甲40人,丙30人,共90人,應(yīng)調(diào)整為乙20人,甲40人,丙30人,總70人,錯誤。正確:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5,不符合。重新設(shè)乙部門x人,則甲2x人,丙(x+10)人,總和2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5,應(yīng)為乙20人,甲40人,丙30人,共90人,實際乙應(yīng)為20人。14.【參考答案】B【解析】戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了最早的指南針雛形——司南,B項正確。造紙術(shù)是蔡倫在東漢時期改進的,而非西漢發(fā)明,A項錯誤。火藥的發(fā)明正是源于古代煉丹術(shù)的實踐,C項錯誤。活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時期發(fā)明,不是元朝,D項錯誤。15.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"指在復(fù)雜環(huán)境中保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略方向,"戰(zhàn)略信心"指對戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的堅定信念,這兩個詞語與"戰(zhàn)略"搭配最為恰當(dāng)。其他選項雖然都表積極品質(zhì),但與"戰(zhàn)略"的搭配不如A項貼切。16.【參考答案】D【解析】A項錯誤,蔡倫是改進造紙術(shù)而非發(fā)明;B項錯誤,指南針最早出現(xiàn)在《呂氏春秋》而非《韓非子》;C項錯誤,火藥雖然確實是在唐朝煉丹過程中發(fā)現(xiàn),但并非偶然,而是長期實驗的結(jié)果;D項正確,畢昇在宋朝發(fā)明了活字印刷術(shù),是中國古代四大發(fā)明之一。17.【參考答案】B【解析】第一空"謙遜"比"謙虛"更強調(diào)態(tài)度的端正;第二空"吸收"比"接受"更能體現(xiàn)主動獲取知識的過程;第三空"奠定基礎(chǔ)"是固定搭配,表示建立堅實的基礎(chǔ)。整體語境強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和基礎(chǔ)性,B項最為貼切。18.【參考答案】B【解析】選項B"人生得意須盡歡,莫使金樽空對月"出自李白《將進酒》,表達了人生短暫應(yīng)及時行樂的思想,體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項表達的是困境中的希望,C項表達的是友情的深厚,D項表達的是思鄉(xiāng)之情,均不符合題意。19.【參考答案】C【解析】根據(jù)已知條件:甲不是教師,則甲可能是醫(yī)生或律師;乙不是醫(yī)生,則乙可能是教師或律師;丙不是律師,則丙可能是教師或醫(yī)生。如果甲是律師,乙必須是教師(因為乙不是醫(yī)生),此時丙只能是醫(yī)生,符合條件。如果甲是醫(yī)生,乙必須是教師,丙只能是律師,但丙不能是律師,矛盾。因此甲只能是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生,但題目要求丙不是律師,所以丙只能是教師。故丙是教師。20.【參考答案】C【解析】C項"少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕"直接表達了時光易逝、青春難再的感慨,強調(diào)時間的珍貴。A項主要表達思鄉(xiāng)之情;B項體現(xiàn)奉獻精神;D項表達人生哲理。只有C項明確體現(xiàn)對時光流逝的感慨。21.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意:丙部門80人,乙部門比丙部門少25%,即乙部門有80×(1-25%)=60人。甲部門比乙部門多20%,即甲部門有60×(1+20%)=72人。因此甲部門有72人。22.【參考答案】B【解析】B項出自李白《將進酒》,"人生得意須盡歡,莫使金樽空對月"表達了人生短暫應(yīng)及時行樂的思想,體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項強調(diào)困境中的希望,C項表達志向高遠,D項體現(xiàn)奉獻精神,均不符合題意。23.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,可以看出第n項為n(n+1)。因此第五項為5×6=30。此題考查數(shù)字推理能力。24.【參考答案】A【解析】東漢時期的蔡倫改進了造紙工藝,用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等原料造紙,制造出了質(zhì)量更好的紙張,被稱為"蔡侯紙"。這一改進大大降低了造紙成本,推動了文化的傳播和發(fā)展。25.【參考答案】A【解析】"抵制誘惑"是固定搭配,表示拒絕不良影響;"把握方向"強調(diào)掌握發(fā)展的主要趨勢;"堅守初心"表示始終堅持最初的信念和目標(biāo)。三個詞語搭配恰當(dāng),語義連貫。26.【參考答案】D【解析】春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,但元宵節(jié)是正月十五,A錯誤;端午節(jié)確實與紀(jì)念屈原有關(guān),但主要是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,B表述不準(zhǔn)確;中秋節(jié)主要是賞月、吃月餅,賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗,C錯誤;重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九,傳統(tǒng)習(xí)俗包括登高、賞菊、飲菊花酒等,D正確。27.【參考答案】A【解析】第一空需要形容團隊合作的密切程度,"緊密"強調(diào)關(guān)系密切、配合默契,適合形容合作;"嚴(yán)密"多用于邏輯、組織等,"緊急"強調(diào)時間緊迫,"嚴(yán)謹(jǐn)"強調(diào)態(tài)度認(rèn)真,都不如"緊密"恰當(dāng)。第二空指個人的不當(dāng)行為對整體的影響,"疏忽"指粗心大意,符合語境;"錯誤"、"失誤"雖然也可,但"疏漏"更適合描述因粗心造成的遺漏。28.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項描寫雪花紛飛的冬景;C項描寫柳樹發(fā)芽的春景,"碧玉妝成"形容柳葉嫩綠,"萬條垂下綠絲絳"描繪柳條飄垂,正是春天的典型景象;D項描寫秋季楓葉變紅的景色。29.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程:x+2x+(x+10)=70,解得4x=60,x=15。因此乙部門有15人。30.【參考答案】A【解析】指南針在宋代開始廣泛用于航海,A項正確?;鹚帉嶋H上在唐代中期就已出現(xiàn),B項錯誤?;钭钟∷⑿g(shù)是由畢昇發(fā)明的,蔡倫改進的是造紙術(shù),C項錯誤。造紙術(shù)在漢代由蔡倫改進,不是張衡,D項錯誤。31.【參考答案】C【解析】"清晰的頭腦"搭配恰當(dāng),表示思路清楚;"理性地分析"強調(diào)理性思考;"周密地制定對策"突出計劃的全面細致。三個詞語層次遞進,邏輯關(guān)系緊密,符合語境要求。32.【參考答案】B【解析】印刷術(shù)的發(fā)明和傳播對歐洲文藝復(fù)興運動產(chǎn)生了最直接的推動作用。印刷術(shù)使得書籍能夠大量復(fù)制,知識得以廣泛傳播,打破了教會對知識的壟斷,促進了思想解放和文化繁榮。造紙術(shù)雖然重要,但主要是為書籍制作提供了材料基礎(chǔ);火藥和指南針對軍事和航海有重要影響,但與文藝復(fù)興的思想文化傳播關(guān)系相對間接。33.【參考答案】A【解析】第一個空強調(diào)在復(fù)雜形勢下保持內(nèi)心穩(wěn)定,"定力"比"信心"更合適;第二個空面對風(fēng)險挑戰(zhàn)應(yīng)采取積極措施,"應(yīng)對"比"防范"更全面主動;第三個空搭配"新篇章","開創(chuàng)"比"書寫"更有開創(chuàng)性意味。整體語境體現(xiàn)了積極面對挑戰(zhàn)、主動發(fā)展的態(tài)度。34.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項描寫冬季雪后梨花般的雪景;C項描寫春天柳樹發(fā)芽,柳條垂下的美好景象,"碧玉"比喻嫩綠的柳葉,"綠絲絳"比喻柳條;D項描寫秋季楓葉變紅的景色。故選C。35.【參考答案】B【解析】丙部門60人,乙部門比丙部門少25%,乙部門人數(shù)為60×(1-25%)=45人。甲部門比乙部門多20%,甲部門人數(shù)為45×(1+20%)=54人。故選B。36.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項描寫秋季楓葉紅艷的景色;C項雖有"春風(fēng)"字樣,但實際描寫的是雪景,"千樹萬樹梨花開"比喻雪花覆蓋枝頭;D項中"二月天"正是春季,"草長鶯飛"和"楊柳醉春煙"都是典型的春天景象,符合題意。37.【參考答案】C【解析】A項表達的是困境中仍有希望的哲理;B項體現(xiàn)的是奉獻精神;C項"少壯不努力,老大徒傷悲"強調(diào)年輕時若不珍惜時光努力奮斗,年老時只能空自悲傷,深刻體現(xiàn)了時間不可逆轉(zhuǎn)的哲理;D項強調(diào)積極進取的人生態(tài)度。38.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律為第n項=n×(n+1)。因此第五項=5×6=30。通過分析相鄰項的差值(4,6,8),也可發(fā)現(xiàn)差值成等差數(shù)列,下一項差值為10,20+10=30。39.【參考答案】B【解析】原來男性員工為120×60%=72人,現(xiàn)在增加了24人,共有96人。由于男女比例保持不變,即男性仍占60%,設(shè)現(xiàn)在總?cè)藬?shù)為x,則0.6x=96,解得x=160人。40.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,應(yīng)去掉"通過"或"使";B項語序不當(dāng),應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并改正";D項雙重否定不當(dāng),"防止不要"應(yīng)改為"防止要"或直接刪除"不要"。C項表述正確。41.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)確實是在東漢時期由蔡倫改進和推廣的,雖然紙的雛形在西漢已有,但蔡倫的改進使其得到廣泛應(yīng)用,A項正確。指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期,但并非指南針本身,而是司南,B項表述不準(zhǔn)確。火藥在唐朝末期開始用于軍事,不

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