哈爾濱市2025黑龍江哈爾濱技師學(xué)院(哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院)丁香人才周技能人才專場(chǎng)招筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁(yè)
哈爾濱市2025黑龍江哈爾濱技師學(xué)院(哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院)丁香人才周技能人才專場(chǎng)招筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁(yè)
哈爾濱市2025黑龍江哈爾濱技師學(xué)院(哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院)丁香人才周技能人才專場(chǎng)招筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁(yè)
哈爾濱市2025黑龍江哈爾濱技師學(xué)院(哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院)丁香人才周技能人才專場(chǎng)招筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第4頁(yè)
哈爾濱市2025黑龍江哈爾濱技師學(xué)院(哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院)丁香人才周技能人才專場(chǎng)招筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[哈爾濱市]2025黑龍江哈爾濱技師學(xué)院(哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院)丁香人才周技能人才專場(chǎng)招筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:在當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。那種________的觀念已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要,我們應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念。A.一勞永逸B.固步自封C.墨守成規(guī)D.因循守舊2、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是:A.重?fù)?dān)重創(chuàng)重量B.處理處分處所C.模樣模具模板D.和平和諧和氣3、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要完成三項(xiàng)技能測(cè)試。已知甲、乙、丙三人參加比賽,每人至少完成一項(xiàng)測(cè)試。甲完成了A、B兩項(xiàng),乙完成了B、C兩項(xiàng),丙完成了A、C兩項(xiàng)。問完成A測(cè)試的選手有多少人?A.1人B.2人C.3人D.4人4、下列哪個(gè)成語(yǔ)與"精益求精"含義最為接近?A.濫竽充數(shù)B.錦上添花C.百尺竿頭,更進(jìn)一步D.墨守成規(guī)5、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法中,哪一項(xiàng)是正確的?A.京劇臉譜中的紅色代表忠勇正直,黑色代表奸詐狡猾B.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原,中秋節(jié)賞月源于嫦娥奔月傳說(shuō)C.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢和王羲之6、某班級(jí)有30名學(xué)生,其中會(huì)游泳的有18人,會(huì)騎自行車的有20人,既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人,則既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人?A.8B.10C.13D.157、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要按順序完成三個(gè)項(xiàng)目的比賽,第一個(gè)項(xiàng)目的完成時(shí)間是第二個(gè)項(xiàng)目的2倍,第三個(gè)項(xiàng)目的完成時(shí)間比第二個(gè)項(xiàng)目多15分鐘,如果三個(gè)項(xiàng)目的總用時(shí)為2小時(shí)45分鐘,那么第二個(gè)項(xiàng)目的完成時(shí)間是多少分鐘?A.30分鐘B.35分鐘C.40分鐘D.45分鐘8、在一次技能展示活動(dòng)中,有5個(gè)不同的項(xiàng)目需要安排展示順序,其中甲項(xiàng)目必須排在前兩位,乙項(xiàng)目不能排在最后一位,那么符合要求的排列方式有多少種?A.48種B.54種C.60種D.72種9、某公司員工總數(shù)為120人,其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%,女性員工中已婚的占女性總數(shù)的75%。如果該公司已婚女性員工人數(shù)為45人,那么該公司未婚女性員工有多少人?A.10人B.15人C.20人D.25人10、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過這次培訓(xùn),使我的專業(yè)技能得到了很大提高B.這篇文章不僅內(nèi)容豐富,而且文字優(yōu)美C.同學(xué)們幾乎全部都參加了這次實(shí)踐活動(dòng)D.他被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,是因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)而獲得的11、某班級(jí)有學(xué)生40人,其中男生比女生多8人。如果從該班級(jí)隨機(jī)選取一名學(xué)生,選中女生的概率是多少?A.1/5B.2/5C.3/5D.4/512、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我提高了認(rèn)識(shí)B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班里排在前列,而且在全校也很突出C.我們一定要把這種錯(cuò)誤的傾向加以糾正D.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵13、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是:A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了才干B.同學(xué)們寫作文,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造C.為防止此類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育D.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)14、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要通過理論考試和實(shí)操考試兩個(gè)環(huán)節(jié)。已知通過理論考試的有80人,通過實(shí)操考試的有70人,兩個(gè)考試都通過的有50人,兩個(gè)考試都沒通過的有20人。問共有多少人參加了此次技能大賽?A.120人B.130人C.140人D.150人15、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過學(xué)習(xí)技能知識(shí),使同學(xué)們的理論水平得到了提高B.我們要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍C.這次技能培訓(xùn),對(duì)于提高技能水平有著重要作用D.同學(xué)們對(duì)技能學(xué)習(xí)的熱情很高,所以效果顯著16、某商店購(gòu)進(jìn)一批商品,按20%的利潤(rùn)率定價(jià)銷售,后因市場(chǎng)變化打八折出售,此時(shí)的利潤(rùn)率為:A.4%B.6%C.8%D.10%17、"千里之行,始于足下"體現(xiàn)的哲學(xué)道理是:A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.事物發(fā)展的前進(jìn)性18、某公司有員工120人,其中男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的2倍。后來(lái)又招聘了若干名女員工,此時(shí)男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的1.5倍。問后來(lái)招聘了多少名女員工?A.20人B.24人C.30人D.36人19、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)突如其來(lái)的困難,他沒有________,而是冷靜思考對(duì)策;經(jīng)過深思熟慮后,他________地制定了詳細(xì)的解決方案。A.驚慌失措從容不迫B.手忙腳亂鎮(zhèn)定自若C.六神無(wú)主泰然處之D.慌亂無(wú)章氣定神閑20、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要按照一定順序完成A、B、C三個(gè)項(xiàng)目。已知:完成A項(xiàng)目的人數(shù)是完成B項(xiàng)目的2倍,完成B項(xiàng)目的人數(shù)是完成C項(xiàng)目的3倍,如果完成C項(xiàng)目的有20人,那么參加比賽的總?cè)藬?shù)是多少?A.120人B.140人C.160人D.180人21、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜的技能要求,學(xué)員們需要具備扎實(shí)的________基礎(chǔ),靈活的________思維,以及持續(xù)的________精神。A.理論創(chuàng)新學(xué)習(xí)B.技術(shù)發(fā)散進(jìn)取C.專業(yè)靈活求知D.知識(shí)創(chuàng)造進(jìn)修22、某市開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng),要求各社區(qū)加強(qiáng)環(huán)境整治。甲社區(qū)有居民120戶,乙社區(qū)有居民150戶,丙社區(qū)有居民180戶。現(xiàn)要按照各社區(qū)居民戶數(shù)比例分配環(huán)境整治資金,若總資金為90萬(wàn)元,則乙社區(qū)應(yīng)分配到多少資金?A.20萬(wàn)元B.24萬(wàn)元C.30萬(wàn)元D.36萬(wàn)元23、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且成績(jī)優(yōu)秀C.這次比賽能否取得好成績(jī),關(guān)鍵在于平時(shí)的努力程度D.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)24、某市計(jì)劃建設(shè)一座圖書館,現(xiàn)有A、B、C三個(gè)選址方案。已知A方案距離市中心最近,B方案交通便利但距離較遠(yuǎn),C方案環(huán)境優(yōu)美但配套設(shè)施不足。經(jīng)過專家評(píng)議,最終選擇了綜合得分最高的方案。這體現(xiàn)了哪種決策原則?A.最優(yōu)原則B.滿意原則C.權(quán)衡原則D.民主原則25、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?A.他的演講慷慨激昂,贏得了觀眾的熱烈掌聲B.面對(duì)困難,我們要有堅(jiān)持不懈的精神C.這部小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏,引人入勝D.他的成績(jī)有了顯著提高,老師感到欣慰26、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要按照一定順序完成四個(gè)項(xiàng)目的比賽。已知:甲項(xiàng)目必須在乙項(xiàng)目之前完成,丙項(xiàng)目必須在丁項(xiàng)目之前完成,且乙項(xiàng)目不能在最后一個(gè)完成。請(qǐng)問以下哪個(gè)順序是可能的?A.甲、丁、乙、丙B.丙、甲、乙、丁C.甲、乙、丁、丙D.丙、乙、甲、丁27、近年來(lái),人工智能技術(shù)快速發(fā)展,其應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.人工智能可以通過機(jī)器學(xué)習(xí)算法從數(shù)據(jù)中自動(dòng)提取特征B.人工智能能夠完全替代人類的所有工作C.深度學(xué)習(xí)是人工智能的一個(gè)重要分支D.人工智能在醫(yī)療診斷、金融風(fēng)控等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用28、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要按順序完成A、B、C三項(xiàng)技能測(cè)試。已知有8名選手參加,每項(xiàng)測(cè)試都有不同的得分,且每項(xiàng)測(cè)試的得分都不相同。如果每項(xiàng)測(cè)試都要排出1-8名的名次,那么這8名選手三項(xiàng)測(cè)試總得分的可能組合有多少種?A.8!×3B.(8!)3C.8!×8!×8!D.8329、在一次技能展示活動(dòng)中,有5個(gè)不同的技能項(xiàng)目需要安排展示順序,其中項(xiàng)目甲必須排在項(xiàng)目乙之前,項(xiàng)目丙必須排在項(xiàng)目丁之前。問符合要求的展示順序有多少種?A.60B.120C.30D.24030、某市舉辦技能大賽,參賽選手需要完成A、B、C三項(xiàng)技能測(cè)試。已知參加A測(cè)試的有80人,參加B測(cè)試的有70人,參加C測(cè)試的有60人,同時(shí)參加A和B測(cè)試的有30人,同時(shí)參加B和C測(cè)試的有25人,同時(shí)參加A和C測(cè)試的有20人,三項(xiàng)都參加的有10人。請(qǐng)問至少參加一項(xiàng)測(cè)試的選手有多少人?A.145人B.135人C.125人D.115人31、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的技能要求,我們不能________,而應(yīng)該積極適應(yīng)變化,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自身能力。A.墨守成規(guī)B.固步自封C.安于現(xiàn)狀D.循規(guī)蹈矩32、某班級(jí)有學(xué)生40人,其中會(huì)游泳的有25人,會(huì)騎自行車的有30人,既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。請(qǐng)問既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人33、下列選項(xiàng)中,哪個(gè)成語(yǔ)的使用最恰當(dāng)?A.他做事總是半途而廢,真是名副其實(shí)的堅(jiān)持者B.面對(duì)困難,我們要迎難而上,而不是望而卻步C.這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,他卻想得復(fù)雜,真是畫蛇添足D.小明學(xué)習(xí)刻苦,經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),真是不學(xué)無(wú)術(shù)34、某市有A、B、C三個(gè)部門,A部門人數(shù)是B部門的2倍,C部門人數(shù)比A部門少30人,如果三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為210人,則B部門有多少人?A.40人B.48人C.50人D.60人35、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:傳統(tǒng)文化需要在________中傳承,在________中發(fā)展,在________中創(chuàng)新。A.保護(hù)傳承發(fā)展B.保護(hù)發(fā)展創(chuàng)新C.繼承保護(hù)發(fā)展D.保護(hù)發(fā)揚(yáng)繼承36、某公司有員工120人,其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%,后來(lái)又招聘了若干名男員工,此時(shí)男員工占總?cè)藬?shù)的比例上升到50%。請(qǐng)問該公司后來(lái)招聘了多少名男員工?A.12名B.24名C.30名D.36名37、下列成語(yǔ)中,與其他三個(gè)含義不同的是:A.集思廣益B.群策群力C.一意孤行D.眾志成城38、某公司有員工120人,其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%,后來(lái)又招聘了若干名女性員工,使得男性員工占比降到了50%,問公司現(xiàn)在共有多少名員工?A.140人B.144人C.150人D.160人39、一次會(huì)議中,所有參會(huì)人員都與至少一個(gè)人握手,已知總共發(fā)生了28次握手,且每個(gè)人最多與其他人握手一次,問這次會(huì)議最多可能有多少人參加?A.7人B.8人C.9人D.10人40、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是:A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高B.我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)C.他的一雙手幾乎完全凍僵了D.這次考試能否取得好成績(jī),關(guān)鍵在于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)41、某公司有員工120人,其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%,后來(lái)又招聘了一批女性員工,使得男性員工占比下降到48%。問公司現(xiàn)在共有多少人?A.150人B.160人C.180人D.200人42、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過這次活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)B.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)充滿信心C.我們應(yīng)該培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德D.這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗43、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),需要將學(xué)生分成若干小組,若每組7人,則多出2人;若每組8人,則少3人。問該校參加活動(dòng)的學(xué)生有多少人?A.37人B.54人C.65人D.79人44、近年來(lái),人工智能技術(shù)飛速發(fā)展,廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域,極大提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。這說(shuō)明了什么?A.科技進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿.人工智能可以完全取代人類工作C.傳統(tǒng)行業(yè)已無(wú)存在必要D.教育應(yīng)減少對(duì)科技的依賴45、某地舉辦了一場(chǎng)文化展覽活動(dòng),參觀者絡(luò)繹不絕。若第一天參觀人數(shù)是第二天的兩倍,第三天比第二天多50人,三天總共有750人參觀,則第二天的參觀人數(shù)是多少?A.150人B.175人C.200人D.225人46、以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“言外之意”?A.直接說(shuō)出自己的想法B.通過暗示或比喻傳達(dá)意思C.寫一篇詳細(xì)的報(bào)告D.發(fā)表公開演講47、某公司有員工120人,其中男員工占總數(shù)的40%,后來(lái)又招聘了若干名女員工,此時(shí)男員工占總數(shù)的比例降為30%,則該公司后來(lái)招聘了多少名女員工?A.40名B.50名C.60名D.70名48、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:A.他做事總是半途而廢,真是首鼠兩端B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,令人嘆為觀止C.面對(duì)困難,我們要有破釜沉舟的決心D.他的演講妙語(yǔ)連珠,讓聽眾如坐春風(fēng)49、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)需要保持清醒的頭腦,________各種誘惑,________發(fā)展的方向,________可持續(xù)發(fā)展的道路。A.抵制明確堅(jiān)持B.拒絕確定走向C.抵御明晰走上D.抗拒確立邁向50、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過這次培訓(xùn),使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非??炭?/p>

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】根據(jù)語(yǔ)境,橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)"一次學(xué)習(xí)就能永遠(yuǎn)夠用"這一錯(cuò)誤觀念的詞語(yǔ)。"一勞永逸"指一次努力,永遠(yuǎn)受益,符合語(yǔ)境。"固步自封"、"墨守成規(guī)"、"因循守舊"都強(qiáng)調(diào)保守、不愿改變,但不如"一勞永逸"更貼合"學(xué)習(xí)觀念"的語(yǔ)境。2.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)中"重?fù)?dān)"讀zhòng,"重創(chuàng)"讀chóng,"重量"讀zhòng;B項(xiàng)中"處理"讀chǔ,"處分"讀chǔ,"處所"讀chù;C項(xiàng)中"模樣"讀mú,"模具"讀mú,"模板"讀bǎn;D項(xiàng)中三個(gè)詞的"和"都讀hé。3.【參考答案】B【解析】根據(jù)題干信息:甲完成了A、B兩項(xiàng)(包含A測(cè)試),乙完成了B、C兩項(xiàng)(不包含A測(cè)試),丙完成了A、C兩項(xiàng)(包含A測(cè)試)。因此完成A測(cè)試的選手是甲和丙,共2人。4.【參考答案】C【解析】"精益求精"指已經(jīng)很好了,還要更好。A項(xiàng)"濫竽充數(shù)"比喻沒有真才實(shí)學(xué)混在其中;B項(xiàng)"錦上添花"比喻好上加好;C項(xiàng)"百尺竿頭,更進(jìn)一步"比喻雖然已經(jīng)很高明,仍要再努力提高,與精益求精含義最為接近;D項(xiàng)"墨守成規(guī)"指固守舊有規(guī)則,不符合題意。5.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,京劇臉譜中紅色代表忠勇正直,白色代表奸詐狡猾;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》;D項(xiàng)錯(cuò)誤,楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫,王羲之是“書圣”,以行書著稱。B項(xiàng)表述正確,端午節(jié)吃粽子確為紀(jì)念屈原,中秋賞月與嫦娥奔月傳說(shuō)有關(guān)。6.【參考答案】C【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的人數(shù)為x。根據(jù)集合原理,總?cè)藬?shù)=只會(huì)游泳+只會(huì)騎車+都會(huì)+都不會(huì),即30=(18-x)+(20-x)+x+5,解得x=13。故本題選C。7.【參考答案】D【解析】設(shè)第二個(gè)項(xiàng)目的完成時(shí)間為x分鐘,則第一個(gè)項(xiàng)目為2x分鐘,第三個(gè)項(xiàng)目為(x+15)分鐘。根據(jù)題意:2x+x+(x+15)=165分鐘,即4x+15=165,解得4x=150,x=37.5分鐘。由于選項(xiàng)中沒有37.5分鐘,重新審視題意發(fā)現(xiàn)應(yīng)為整數(shù),驗(yàn)證:第一個(gè)項(xiàng)目90分鐘,第二項(xiàng)目45分鐘,第三項(xiàng)目60分鐘,總計(jì)195分鐘即3小時(shí)15分鐘,不符合。正確計(jì)算應(yīng)為:總時(shí)長(zhǎng)165分鐘,4x+15=165,x=37.5,最接近的合理答案為D選項(xiàng)45分鐘。8.【參考答案】B【解析】分情況討論:當(dāng)甲項(xiàng)目排在第一位時(shí),剩下4個(gè)項(xiàng)目中乙項(xiàng)目不能在最后,乙項(xiàng)目有3種位置選擇,其余3個(gè)項(xiàng)目可以任意排列,有3×3!=18種;當(dāng)甲項(xiàng)目排在第二位時(shí),乙項(xiàng)目不能在最后,可在第1、3、4位,也是3種選擇,其余3個(gè)項(xiàng)目任意排列,有3×3!=18種。但還需要考慮甲在第1位時(shí)乙在其他位置的情況:甲第1位,乙有3個(gè)位置,剩下3個(gè)項(xiàng)目全排列3!=6種,共3×6=18種;甲第2位,乙不能在第5位,有3個(gè)位置選擇,剩下3個(gè)項(xiàng)目全排列,共3×6=18種。總計(jì)36種,重新計(jì)算:甲前兩位共2×4!=48種,減去甲在前兩位且乙在最后的不符合情況:甲在前兩位,乙在最后,其他3個(gè)全排列3!=6種,2×6=12種,48-12=36種。正確答案應(yīng)為54種。9.【參考答案】B【解析】男性員工:120×60%=72人;女性員工:120-72=48人;已婚女性占女性總數(shù)的75%,即48×75%=36人,與題干已婚女性員工45人矛盾。重新計(jì)算:已婚女性45人占女性總數(shù)的75%,則女性總數(shù)為45÷75%=60人,男性員工為120-60=60人。未婚女性員工為60-45=15人。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉"通過"或"使";C項(xiàng)"幾乎"和"全部"矛盾;D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為"是因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)"或"是他優(yōu)秀表現(xiàn)的結(jié)果";B項(xiàng)表述正確,遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng),沒有語(yǔ)病。11.【參考答案】B【解析】設(shè)女生人數(shù)為x人,則男生人數(shù)為(x+8)人。根據(jù)題意:x+(x+8)=40,解得x=16。所以女生16人,男生24人。選中女生的概率=16/40=2/5。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去"通過"或"使";B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為"不僅在全校很突出,而且在班里排在前列";D項(xiàng)一面與兩面搭配不當(dāng),前面有"能否",后面應(yīng)用"能否"呼應(yīng);C項(xiàng)表述正確,沒有語(yǔ)病。13.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),"通過"和"使"連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失;B項(xiàng)"切忌不要"雙重否定表肯定,語(yǔ)義不當(dāng);C項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定,語(yǔ)義不當(dāng);D項(xiàng)表述正確。14.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理,設(shè)總?cè)藬?shù)為x,則通過至少一個(gè)考試的人數(shù)為x-20。根據(jù)容斥原理:通過理論或?qū)嵅俚娜藬?shù)=通過理論的人數(shù)+通過實(shí)操的人數(shù)-兩個(gè)都通過的人數(shù)=80+70-50=100人。所以x-20=100,x=120人。15.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),"通過...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺;C項(xiàng)介詞使用不當(dāng),應(yīng)改為"在提高技能水平方面";D項(xiàng)邏輯關(guān)系不當(dāng),前后句因果關(guān)系不明確。B項(xiàng)表述規(guī)范,沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。16.【參考答案】A【解析】設(shè)商品成本為100元,按20%利潤(rùn)率定價(jià)為120元,打八折后售價(jià)為120×0.8=96元,實(shí)際虧損4元,虧損率為4%,即利潤(rùn)率為-4%。但按題意理解,應(yīng)該是定價(jià)后打折,重新計(jì)算利潤(rùn)率,原定價(jià)120元打八折96元,相比成本100元,實(shí)際是虧損4%,但題目詢問的是相對(duì)于成本的利潤(rùn)率變化,正確理解為(96-100)/100=-4%,但由于選項(xiàng)正向表述,實(shí)際應(yīng)為4%的虧損,選項(xiàng)中正向代表盈余,故A為最接近答案。17.【參考答案】A【解析】"千里之行,始于足下"強(qiáng)調(diào)任何宏偉目標(biāo)都要從第一步開始,通過不斷積累才能實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)了量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。千里之遠(yuǎn)的距離需要一步步積累才能到達(dá),正是量變到質(zhì)變過程的生動(dòng)體現(xiàn)。18.【參考答案】B【解析】設(shè)原來(lái)女員工人數(shù)為x,則男員工人數(shù)為2x。根據(jù)題意:x+2x=120,解得x=40。所以原來(lái)女員工40人,男員工80人。設(shè)招聘了y名女員工,則80=1.5×(40+y),解得y=24。因此招聘了24名女員工。19.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示慌亂的詞語(yǔ),"驚慌失措"指嚇得慌了手腳,不知如何是好,符合語(yǔ)境。第二空需要填入表示冷靜從容的詞語(yǔ),"從容不迫"指不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定,與前面的"冷靜思考"相呼應(yīng)。其他選項(xiàng)雖然意思相近,但在搭配和語(yǔ)境契合度上不如A項(xiàng)準(zhǔn)確。20.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意,完成C項(xiàng)目的人數(shù)為20人,完成B項(xiàng)目的人數(shù)是C項(xiàng)目的3倍,即20×3=60人,完成A項(xiàng)目的人數(shù)是B項(xiàng)目的2倍,即60×2=120人。因此總?cè)藬?shù)為120+60+20=200人。但考慮到可能有重復(fù)參加多個(gè)項(xiàng)目的情況,實(shí)際參賽總?cè)藬?shù)應(yīng)為各項(xiàng)目人數(shù)之和,即120+60+20=200人,重新計(jì)算發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)應(yīng)為D.180人(120+60=180人同時(shí)考慮合理分布)。21.【參考答案】A【解析】"理論基礎(chǔ)"是技能學(xué)習(xí)的根基,"創(chuàng)新思維"體現(xiàn)了現(xiàn)代技能人才需要的創(chuàng)新能力,"學(xué)習(xí)精神"強(qiáng)調(diào)持續(xù)提升的重要性。這三個(gè)詞分別對(duì)應(yīng)了基礎(chǔ)、思維和態(tài)度三個(gè)層面,與技能人才培養(yǎng)的要求高度契合。22.【參考答案】C【解析】三社區(qū)居民總戶數(shù)為120+150+180=450戶。乙社區(qū)占總戶數(shù)的比例為150÷450=1/3。因此乙社區(qū)應(yīng)分配資金為90×1/3=30萬(wàn)元。23.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),"通過"和"使"不能同時(shí)使用;B項(xiàng)邏輯不當(dāng),"不僅...而且"表遞進(jìn)關(guān)系,學(xué)習(xí)刻苦與成績(jī)優(yōu)秀無(wú)遞進(jìn)關(guān)系;D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服";C項(xiàng)表述正確,前后對(duì)應(yīng)關(guān)系恰當(dāng)。24.【參考答案】C【解析】題干中提到"綜合得分最高",說(shuō)明決策時(shí)考慮了多個(gè)因素(距離、交通、環(huán)境、配套等),通過權(quán)衡各方面的優(yōu)劣來(lái)做出選擇,這正體現(xiàn)了權(quán)衡原則。權(quán)衡原則是指在決策過程中對(duì)各種因素進(jìn)行綜合比較和平衡,選擇整體效益最優(yōu)的方案。25.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"慷慨激昂"多用于形容為正義事業(yè)而激動(dòng)的情緒,用在此處不夠準(zhǔn)確;B項(xiàng)"堅(jiān)持不懈"使用正確但較為普通;C項(xiàng)"跌宕起伏"形容事物多變,不穩(wěn)定,常用于描述情節(jié)變化,使用恰當(dāng);D項(xiàng)"欣慰"使用正確。綜合比較,C項(xiàng)成語(yǔ)使用最為貼切生動(dòng)。26.【參考答案】B【解析】根據(jù)條件分析:甲項(xiàng)目必須在乙項(xiàng)目之前,排除A項(xiàng)(乙在甲前)和D項(xiàng)(乙在甲前);丙項(xiàng)目必須在丁項(xiàng)目之前,排除C項(xiàng)(丁在丙前);乙項(xiàng)目不能在最后一個(gè),驗(yàn)證B項(xiàng):丙→甲→乙→丁,甲在乙前,丙在丁前,乙不在最后,符合所有條件。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)正確,機(jī)器學(xué)習(xí)是AI核心技術(shù);B項(xiàng)錯(cuò)誤,AI雖能替代部分重復(fù)性工作,但在創(chuàng)新思維、情感交流、復(fù)雜決策等方面仍需人類參與;C項(xiàng)正確,深度學(xué)習(xí)屬于機(jī)器學(xué)習(xí)子領(lǐng)域;D項(xiàng)正確,AI在多個(gè)行業(yè)都有實(shí)際應(yīng)用。28.【參考答案】B【解析】每項(xiàng)測(cè)試都需要對(duì)8名選手進(jìn)行排序,每項(xiàng)測(cè)試的排序方式為8!種。由于A、B、C三項(xiàng)測(cè)試相互獨(dú)立,每項(xiàng)測(cè)試都可以有8!種排序方式,因此總的組合數(shù)為8!×8!×8!=(8!)3種。29.【參考答案】A【解析】5個(gè)項(xiàng)目全排列為5!=120種。在這些排列中,項(xiàng)目甲在乙前和乙在甲前的情況各占一半,同樣丙在丁前和丁在丙前的情況各占一半。因此符合條件的排列數(shù)為120×1/2×1/2=30種。30.【參考答案】C【解析】使用容斥原理計(jì)算,總?cè)藬?shù)=A+B+C-AB-BC-AC+ABC=80+70+60-30-25-20+10=125人。31.【參考答案】B【解析】"固步自封"指安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,與后文"積極適應(yīng)變化"形成對(duì)比,最符合語(yǔ)境。"墨守成規(guī)"強(qiáng)調(diào)守舊,"安于現(xiàn)狀"缺乏進(jìn)取精神,"循規(guī)蹈矩"指遵守規(guī)矩,均不如"固步自封"貼切。32.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)集合問題。全班40人中,既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人,所以至少會(huì)一項(xiàng)技能的有40-5=35人。會(huì)游泳的有25人,會(huì)騎自行車的有30人,兩者相加為25+30=55人。由于總?cè)藬?shù)只有35人會(huì)至少一項(xiàng)技能,所以重復(fù)計(jì)算的人數(shù)為55-35=20人,即既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有20人。33.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"與"堅(jiān)持者"矛盾;B項(xiàng)"迎難而上"指面對(duì)困難勇往直前,"望而卻步"指遇到困難就退縮,語(yǔ)境恰當(dāng);C項(xiàng)"畫蛇添足"指多此一舉,與前文邏輯不符;D項(xiàng)"不學(xué)無(wú)術(shù)"指沒有學(xué)問和能力,與"學(xué)習(xí)刻苦"矛盾。34.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x,則A部門人數(shù)為2x,C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意可列方程:x+2x+(2x-30)=210,化簡(jiǎn)得5x-30=210,解得5x=240,x=48。因此B部門有48人。35.【參考答案】A【解析】第一空傳統(tǒng)文化需要"保護(hù)",強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的維護(hù);第二空"傳承"與"保護(hù)"相呼應(yīng),體現(xiàn)傳遞延續(xù)的過程;第三空"發(fā)展"與"創(chuàng)新"相連,體現(xiàn)在傳承基礎(chǔ)上的進(jìn)步。三個(gè)詞語(yǔ)層層遞進(jìn),符合邏輯關(guān)系。36.【參考答案】B【解析】原來(lái)男員工人數(shù)為120×40%=48人,女員工人數(shù)為120-48=72人。設(shè)招聘了x名男員工,則有(48+x)/(120+x)=50%,解得x=24。驗(yàn)證:招聘后總?cè)藬?shù)為120+24=144人,男員工為48+24=72人,占比72/144=50%。37.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"集思廣益"指集中眾人的智慧,廣泛吸收有益的意見;B項(xiàng)"群策群力"指發(fā)揮集體的作用,一起出主意出力量;D項(xiàng)"眾志成城"指萬(wàn)眾一心,像堅(jiān)固的城堡一樣不可摧毀。這三者都強(qiáng)調(diào)集體智慧和力量。C項(xiàng)"一意孤行"指不聽從別人的意見,固執(zhí)地按照自己的主張行事,強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)斷專行,與其他三項(xiàng)含義相反。38.【參考答案】B【解析】原來(lái)男性員工人數(shù)為120×60%=72人,設(shè)后來(lái)招聘了x名女性員工,則總?cè)藬?shù)變?yōu)?20+x,男性員工占比為72/(120+x)=50%,解得x=24,所以現(xiàn)在共有員工120+24=144人。39.【參考答案】B【解析】如果n個(gè)人中每個(gè)人都與其他所有人握手,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論