[商洛]2025年陜西商洛市引進(jìn)教育領(lǐng)域人才校園招聘170人筆試歷年難易錯考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方________，觀點(diǎn)鮮明，但最終仍未能達(dá)成________。A．各執(zhí)一詞共識

B．眾說紛紜結(jié)論

C．莫衷一是協(xié)議

D．自圓其說理解2、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是哪一項(xiàng)？A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.端午節(jié)最初是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日C.書法中的“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫和米芾D.“五行”指金、木、水、火、土，其中“木”克“土”3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜問題，他始終保持清醒的頭腦，不為表象所迷惑，善于從紛繁信息中______本質(zhì)，進(jìn)而做出______判斷，展現(xiàn)出極強(qiáng)的______能力。A.剖析準(zhǔn)確邏輯思維B.分析正確推理思考C.解析精確理性判斷D.解讀科學(xué)系統(tǒng)分析4、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，是世界上最早的書寫材料B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，促進(jìn)了知識傳播C.指南針最早用于航海是在唐朝D.火藥最初作為武器廣泛應(yīng)用于宋代戰(zhàn)爭5、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年事已高，但思維依然________，談起教育改革________有條，令人________。A.敏捷談吐折服B.靈活言語佩服C.敏銳說話信服D.迅速交談敬佩6、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項(xiàng)是：A．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

B．中秋節(jié)——賞月、吃月餅

C．重陽節(jié)——登高、飲雄黃酒

D．元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎7、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A．一箭雙雕

B．滴水穿石

C．掩耳盜鈴

D．畫龍點(diǎn)睛8、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字

C．指南針在宋代已用于航海

D．火藥最早用于軍事是在唐代，主要用于火箭發(fā)射9、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A．形而上學(xué)，忽視事物發(fā)展變化

B．主觀臆斷，脫離客觀實(shí)際

C．以偏概全，片面看待問題

D．機(jī)械類比，錯誤推理10、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.“五岳”中的南岳是指華山B.《史記》是中國第一部編年體通史C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原，主要習(xí)俗是賞月和吃月餅11、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)教室，______地翻看教材，似乎在尋找什么重要的內(nèi)容。A.悄悄仔細(xì)B.悄悄小心C.輕輕認(rèn)真D.輕輕仔細(xì)12、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)最早出現(xiàn)在唐代C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被用于軍事是在元代13、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對突如其來的困難，他沒有退縮，反而更加________地投入工作，用實(shí)際行動________了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。A.堅(jiān)決表現(xiàn)B.堅(jiān)定彰顯C.堅(jiān)毅顯示D.堅(jiān)守體現(xiàn)14、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初廣泛應(yīng)用于軍事是在元代15、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.一寸光陰一寸金B(yǎng).厚積而薄發(fā)C.世上無難事，只怕有心人D.千里之行，始于足下16、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點(diǎn)的推理類型是：A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．直言推理17、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________信念，最終以堅(jiān)韌不拔的意志________了人生的新篇章。A．堅(jiān)守放棄開辟

B．堅(jiān)持拋棄開創(chuàng)

C．恪守丟棄開啟

D．遵循放下展開18、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A．造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針在唐代已廣泛用于航海

D．火藥最早用于軍事是在元代19、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場講座內(nèi)容深刻，語言________，既富有________，又不失________，贏得了聽眾的一致好評。A．簡潔哲理幽默

B．簡樸情趣深沉

C．簡略智慧風(fēng)趣

D．簡約理趣輕松20、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念詩人屈原，其代表作是《離騷》B.二十四節(jié)氣中，“立春”是春季的第四個(gè)節(jié)氣C.“四書”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》D.書法中的“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾、趙孟頫21、“只有具備創(chuàng)新意識，才能在教學(xué)中不斷突破傳統(tǒng)模式。”與這句話邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.因?yàn)榫邆鋭?chuàng)新意識，所以教學(xué)取得了成功B.如果不具備創(chuàng)新意識，就難以在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)突破C.教學(xué)取得突破，因此教師一定具備創(chuàng)新意識D.很多教師沒有創(chuàng)新意識，但教學(xué)依然有效22、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化中的“五岳”說法，正確的是：A.東岳泰山位于山東省，有“天下第一山”之稱B.西岳華山以險(xiǎn)峻著稱，位于陜西省漢中市C.南岳衡山位于湖南省長沙市境內(nèi)D.北岳恒山自古以來即指山西省大同市的恒山23、“語言是思維的工具”這一判斷，最能體現(xiàn)下列哪種關(guān)系？A.因果關(guān)系B.并列關(guān)系C.條件關(guān)系D.解釋關(guān)系24、下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立夏表示夏季正式開始C.處暑意味著暑熱完全結(jié)束D.冬至是一年中白晝最長的一天25、某市舉辦了一場教育主題論壇，參會人員中教師占比為40%，若教師人數(shù)為120人，則此次論壇的總參會人數(shù)是多少？A.200人B.240人C.300人D.320人二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：他________地走進(jìn)教室，________地翻開課本，仿佛對即將開始的課程________。A.緩緩認(rèn)真滿懷期待B.匆匆隨意漠不關(guān)心C.悄悄仔細(xì)充滿好奇D.興奮迅速略顯緊張28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)最早出現(xiàn)在唐代C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被用于軍事戰(zhàn)爭29、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的哲學(xué)道理，與下列哪些成語蘊(yùn)含的思想相近？A.守株待兔B.掩耳盜鈴C.邯鄲學(xué)步D.畫餅充饑30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫C.“五岳”中的南岳是華山D.“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們增長了見識，拓寬了視野。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。D.這本書的作者是一位出生在西北的年輕作家寫的。32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用泥質(zhì)字模

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥的配方最早記載于《本草綱目》33、下列語句中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A．通過這次學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識

B．他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)

C．能否堅(jiān)持鍛煉身體，是保持健康的關(guān)鍵

D．這篇文章觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢34、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》，用于軍事始于宋代35、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們增長了見識，拓寬了視野B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績也一直名列前茅C.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者所喜愛D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______于教學(xué)工作，始終______著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，______學(xué)生全面發(fā)展。A.致力保持促進(jìn)B.致力維持推動C.投身保持推動D.投身維持促進(jìn)38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，哪些是正確的？A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最初被用于軍事是在唐代39、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.“五岳”中的南岳指的是華山B.《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟和吃湯圓40、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對教育理念有了更深刻的理解。B.教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖也很精美，深受廣大讀者喜愛。D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動不得不取消。三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤42、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)了歸納推理的思維過程。A.正確B.錯誤43、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤44、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，是一種基于類比推理的認(rèn)知過程。A.正確B.錯誤45、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)的是發(fā)散性思維，屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理能力體現(xiàn)。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)思想。A.正確B.錯誤50、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，是言語理解與表達(dá)中推理判斷能力的重要表現(xiàn)。A．正確

B．錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“各執(zhí)一詞”指雙方堅(jiān)持自己的說法，常用于對立辯論場景，契合語境；“共識”指共同認(rèn)可的觀點(diǎn)，與“未能達(dá)成”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“眾說紛紜”多用于多方意見混亂，不特指雙方；C項(xiàng)“莫衷一是”主語多為群體，且“協(xié)議”偏正式文件；D項(xiàng)“自圓其說”強(qiáng)調(diào)自身邏輯完整，不合語境。故A最準(zhǔn)確。2.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，“四書”是儒家經(jīng)典《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》的合稱，為宋代朱熹所定。B項(xiàng)錯誤，端午節(jié)最初源于上古時(shí)期的龍圖騰祭祀和夏至節(jié)氣習(xí)俗，紀(jì)念屈原是后世附加的文化內(nèi)涵。C項(xiàng)錯誤，楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，米芾以行書見長，不屬楷書四大家。D項(xiàng)錯誤，五行相克關(guān)系為“木克土”表述正確，但題干中“木克土”為正確規(guī)律，此處選項(xiàng)邏輯混亂，實(shí)為干擾項(xiàng)。綜上，唯一完全正確的是A項(xiàng)。3.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)“抓住本質(zhì)”，“剖析”比“分析”“解析”“解讀”更深入，符合語境；第二空修飾“判斷”，“準(zhǔn)確”最常與“判斷”搭配，“正確”“精確”“科學(xué)”雖可，但語體稍顯生硬；第三空“邏輯思維能力”是固定搭配，且與前文“推理”“判斷”呼應(yīng)。B項(xiàng)“推理思考”不搭配；C項(xiàng)“理性判斷能力”重復(fù)；D項(xiàng)“系統(tǒng)分析能力”雖通順，但整體搭配不如A自然。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。4.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯誤，造紙術(shù)是蔡倫改進(jìn)而非發(fā)明，且此前已有簡帛等書寫材料；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項(xiàng)錯誤，火藥雖在唐代已有配方，但大規(guī)模軍事應(yīng)用始于宋代。故正確答案為B。5.【參考答案】A【解析】“思維敏捷”是固定搭配，形容反應(yīng)快；“談吐有條”指言談有條理，符合語境；“折服”強(qiáng)調(diào)被深刻說服，語義程度強(qiáng)于“佩服”“信服”等，更契合“令人”后的強(qiáng)烈情感。B項(xiàng)“靈活”多形容動作或方法；C項(xiàng)“敏銳”多用于感覺；D項(xiàng)“迅速”側(cè)重速度，均不如“敏捷”貼切?！罢勍隆北取把哉Z”“說話”更書面且含風(fēng)度之意。故選A。6.【參考答案】C【解析】重陽節(jié)的習(xí)俗包括登高、賞菊、佩戴茱萸、飲菊花酒等，而“飲雄黃酒”是端午節(jié)的習(xí)俗，用于驅(qū)邪避毒。C項(xiàng)將端午習(xí)俗誤植于重陽節(jié)，故錯誤。其他選項(xiàng)對應(yīng)正確：A為端午，B為中秋，D為元宵，均符合傳統(tǒng)習(xí)俗。7.【參考答案】B【解析】“臺上一分鐘，臺下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅(jiān)持的重要性?！暗嗡┦北扔髁α侩m小，只要堅(jiān)持不懈，終能成功，二者均體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)諷刺自欺，D項(xiàng)突出關(guān)鍵一筆，均與題干哲理不符。8.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項(xiàng)正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項(xiàng)錯誤，火藥雖在唐代用于軍事，但火箭發(fā)射屬宋代發(fā)展。故選C。9.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述楚人掉劍后在船邊刻記號尋劍，忽視了船已移動、水在流動的客觀變化。該行為體現(xiàn)用靜止觀點(diǎn)看待動態(tài)事物，屬于形而上學(xué)的思維誤區(qū)。B、C、D雖為常見邏輯錯誤，但不符合本故事核心寓意。故選A。10.【參考答案】C【解析】“五岳”中南岳為衡山，華山是西岳，A錯誤；《史記》是紀(jì)傳體通史，非編年體，B錯誤；“四書”確指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；端午節(jié)紀(jì)念屈原正確，但習(xí)俗為賽龍舟、吃粽子，賞月吃月餅是中秋節(jié)，D錯誤。故選C。11.【參考答案】A【解析】“悄悄”強(qiáng)調(diào)動作輕、不驚動他人，適合描述進(jìn)入教室的狀態(tài)；“仔細(xì)”側(cè)重細(xì)致認(rèn)真，與“翻看教材”搭配更貼切?！靶⌒摹倍嘤糜诜纻湮ｋU(xiǎn)，“認(rèn)真”偏態(tài)度莊重，語境不如“仔細(xì)”準(zhǔn)確。“輕輕”側(cè)重物理力度，不如“悄悄”體現(xiàn)行為隱蔽性。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。12.【參考答案】C【解析】本題考查常識判斷。A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項(xiàng)錯誤，活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，非唐代。C項(xiàng)正確，宋代已有“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”的記載，說明指南針已用于航海。D項(xiàng)錯誤，火藥在唐末已用于軍事，如火箭、火球等，元代是進(jìn)一步發(fā)展。故選C。13.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。第一空修飾“投入工作”，強(qiáng)調(diào)態(tài)度堅(jiān)定，“堅(jiān)定”比“堅(jiān)決”“堅(jiān)毅”更貼合語境；“堅(jiān)守”為動詞，詞性不符。第二空強(qiáng)調(diào)突出責(zé)任，“彰顯”語義莊重且具突出意味，比“表現(xiàn)”“顯示”“體現(xiàn)”更恰當(dāng)?！罢蔑@責(zé)任”為常見搭配。故選B。14.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識。A項(xiàng)錯誤，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)，并非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯誤，指南針用于航海始于宋代，非唐代；D項(xiàng)錯誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用。故正確答案為B。15.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與哲理對應(yīng)。題干強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間表現(xiàn)的關(guān)系。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間寶貴，側(cè)重惜時(shí)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)決心與毅力；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)行動的開端；B項(xiàng)“厚積而薄發(fā)”直接體現(xiàn)長期積累后才能有所成就，與題干哲理一致，故選B。16.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而理解多個(gè)同類事例，強(qiáng)調(diào)由已知相似性推導(dǎo)未知，屬于類比推理的典型特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對象在某些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也可能相同。歸納推理是從個(gè)別到一般的推理，演繹推理是從一般到個(gè)別的推理，直言推理是傳統(tǒng)邏輯中關(guān)于性質(zhì)命題的推理，均不完全契合“舉一反三”的思維過程。17.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”為常見搭配，強(qiáng)調(diào)持久維護(hù)；“放棄信念”語義準(zhǔn)確且搭配自然；“開辟新篇章”為固定表達(dá)，強(qiáng)調(diào)從無到有的開拓。B項(xiàng)“開創(chuàng)”雖近義，但“開辟”更常與“篇章”搭配；C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)則、承諾，不如“堅(jiān)守”貼切；D項(xiàng)“遵循”側(cè)重遵守規(guī)范，與“理想”不搭?！胺畔滦拍睢闭Z義過輕，不符合語境莊重性。18.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海；D項(xiàng)錯誤，火藥在唐末已用于軍事，如火器攻城。19.【參考答案】A【解析】“簡潔”形容語言精練不啰嗦，符合講座語言特點(diǎn)；“哲理”體現(xiàn)內(nèi)容深刻；“幽默”與“不失”搭配自然，表示嚴(yán)肅中帶有輕松感。B項(xiàng)“簡樸”多用于生活或裝飾，不修飾語言；C項(xiàng)“簡略”含省略過多之意，貶義傾向；D項(xiàng)“理趣”雖合理，但“輕松”與前文“深刻”對照不如“幽默”生動。A項(xiàng)最貼切。20.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗源于紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人屈原，《離騷》是其代表作。B項(xiàng)錯誤，“立春”是春季的第一個(gè)節(jié)氣。C項(xiàng)錯誤，“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，而《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》合稱“五經(jīng)”。D項(xiàng)錯誤，楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，蘇軾以行書著稱。本題考查文化常識的準(zhǔn)確記憶。21.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”的必要條件關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新意識”是“突破傳統(tǒng)模式”的前提。B項(xiàng)“如果不具備……就難以……”表達(dá)的是否定前件導(dǎo)致否定后件，與原句邏輯一致。A項(xiàng)為因果表述，C項(xiàng)為充分條件推理，均不等價(jià)；D項(xiàng)為反例，削弱原命題。本題考查邏輯判斷中的條件關(guān)系識別能力。22.【參考答案】A【解析】東岳泰山位于山東省泰安市，是五岳之首，有“天下第一山”和“五岳獨(dú)尊”之譽(yù)，A項(xiàng)正確。西岳華山位于陜西省渭南市華陰市，非漢中市，B項(xiàng)錯誤。南岳衡山位于湖南省衡陽市，主體不在長沙市，C項(xiàng)錯誤。北岳恒山在明代以前指河北曲陽的大茂山，后改祀山西渾源恒山，D項(xiàng)“自古以來”表述錯誤。故正確答案為A。23.【參考答案】D【解析】“語言是思維的工具”是對語言功能的解釋，說明語言在思維活動中的作用，屬于對概念內(nèi)涵的闡釋，體現(xiàn)的是解釋關(guān)系，而非因果、條件或并列。A項(xiàng)“因果”需有前后事件的引發(fā)關(guān)系，此處不成立；C項(xiàng)“條件”需有“如果……就……”結(jié)構(gòu)；B項(xiàng)“并列”強(qiáng)調(diào)同等地位。因此正確答案為D。24.【參考答案】A【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)氣，人們在此日掃墓祭祖，A正確。立夏表示進(jìn)入夏季的開始，但氣候上尚未達(dá)到“正式”夏天的標(biāo)準(zhǔn)，B錯誤；處暑的“處”意為“終止”，表示暑熱漸退，但不代表暑熱完全結(jié)束，C錯誤；冬至是北半球白晝最短、黑夜最長的一天，D錯誤。故正確答案為A。25.【參考答案】C【解析】已知教師占比40%，人數(shù)為120人，設(shè)總?cè)藬?shù)為x，則有0.4x=120，解得x=300。因此總參會人數(shù)為300人。本題考查基本的百分?jǐn)?shù)計(jì)算與數(shù)量關(guān)系推理，屬于常識判斷中的數(shù)學(xué)應(yīng)用類題目。26.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用。因此選B、D。27.【參考答案】B【解析】從“仿佛對即將開始的課程”可推知后文應(yīng)為消極態(tài)度?！按掖摇斌w現(xiàn)急促，“隨意”體現(xiàn)不在意，“漠不關(guān)心”與整體語境一致。A、C、D中詞語多含積極或?qū)Ｗ⒁馕?，與邏輯不符。故B項(xiàng)最符合語境連貫與情感色彩統(tǒng)一。28.【參考答案】A、C、D【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，唐代為雕版印刷，B錯誤；宋代指南針已應(yīng)用于航海，推動了海上交通發(fā)展，C正確；火藥起源于唐代煉丹術(shù)，宋代開始用于軍事，D正確。故選ACD。29.【參考答案】A、B、D【解析】“刻舟求劍”諷刺固守成規(guī)、忽視事物變化的思維。A“守株待兔”體現(xiàn)被動等待、不知變通；B“掩耳盜鈴”反映自欺欺人，否認(rèn)客觀現(xiàn)實(shí)；D“畫餅充饑”比喻空想無法解決實(shí)際問題，三者均涉及違背客觀規(guī)律或脫離實(shí)際。C“邯鄲學(xué)步”強(qiáng)調(diào)盲目模仿，與主題不符。故選ABD。30.【參考答案】ABD【解析】“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，B正確；南岳為衡山，華山是西岳，C錯誤；“文房四寶”指筆墨紙硯，D正確。故選ABD。31.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；D項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“寫的”；B項(xiàng)為兩面對一面，但“能否”與“關(guān)鍵”可構(gòu)成合理對應(yīng)，語義通順；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用得當(dāng)，語義清晰。故選BC。32.【參考答案】AB【解析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙工藝，推動紙張普及，A正確。北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確。指南針用于航海始于宋代，而非唐代，C錯誤?；鹚幣浞阶钤缫娪谔拼墩嬖畹酪浴?，《本草綱目》為明代李時(shí)珍所著，雖有提及但非最早記載，D錯誤。因此答案為AB。33.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪其一。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系明確，無語病。C項(xiàng)兩面對一面，“能否”與“是保持健康的關(guān)鍵”不對應(yīng)，應(yīng)刪去“能否”。D項(xiàng)表述完整，邏輯清晰，無語法錯誤。因此正確答案為BD。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，推動印刷發(fā)展；C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯誤，火藥記載于唐代《真元妙道要略》，《本草綱目》為明代李時(shí)珍所著。故正確答案為B。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)“深受……所喜愛”句式雜糅，應(yīng)為“深受喜愛”或“為……所喜愛”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)和繼承”應(yīng)改為“繼承和發(fā)揚(yáng)”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，邏輯清晰，無語病。故正確答案為B。36.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，A錯誤；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展，D正確。因此選B、D。37.【參考答案】A【解析】“致力于”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)專注某項(xiàng)事業(yè)，比“投身”更正式貼切；“保持態(tài)度”是常用搭配，“維持”多用于局面、狀態(tài)；“促進(jìn)發(fā)展”是規(guī)范搭配，“推動”雖可搭配“發(fā)展”，但“促進(jìn)”更側(cè)重積極引導(dǎo)。綜合語義與搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。38.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，但造紙術(shù)在西漢已有雛形，并非由其“發(fā)明”；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針導(dǎo)航；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥開始用于軍事，如火器攻城。故正確答案為B、C、D。39.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯誤，南岳是衡山，華山是西岳；B項(xiàng)正確，《史記》由司馬遷撰寫，為紀(jì)傳體通史；C項(xiàng)正確，“四書”是儒家核心經(jīng)典；D項(xiàng)錯誤，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，吃湯圓是元宵節(jié)習(xí)俗。故正確答案為B、C。40.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用造成主語殘缺；D項(xiàng)同樣存在主語殘缺，“由于”和“導(dǎo)致”連用使句子無主語；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，語義明確；C項(xiàng)句式通順，邏輯清晰。故正確答案為B、C。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點(diǎn)眼睛便已栩栩如生，點(diǎn)睛后龍竟破壁飛去。原意是形容繪畫技藝神妙，后廣泛用于比喻在文章或講話中，用一兩句關(guān)鍵話語揭示主題，使整體內(nèi)容更加精彩傳神。因此，題干表述準(zhǔn)確，答案為正確。42.【參考答案】A.正確【解析】“舉一反三”出自《論