[四川]2025年四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳直屬事業(yè)單位招聘33人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一策略性思維的成語是：A.掩耳盜鈴B.亡羊補(bǔ)牢C.避實(shí)擊虛D.守株待兔2、有五個(gè)人排成一列，甲不在第一位，乙不在最后一位，丙緊挨著丁且在丁前面，戊在乙之后。請(qǐng)問丙的位置可能是第幾位？A.第一位B.第二位C.第四位D.第五位3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是：A.類比推理B.演繹推理C.歸納推理D.因果推理4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________前行的勇氣。A.堅(jiān)守喪失B.堅(jiān)持放棄C.恪守丟失D.維護(hù)失去5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”理念的是：A.增加資源開采力度以滿足工業(yè)需求B.推廣一次性用品以提高生活效率C.將廢棄物分類回收并轉(zhuǎn)化為再生資源D.擴(kuò)大能源消耗以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)6、“有的金屬能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電。”這一推理屬于：A.類比推理B.歸納推理C.演繹推理D.回溯推理7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一策略性思維的成語是：A.掩耳盜鈴B.守株待兔C.因地制宜D.畫龍點(diǎn)睛8、某單位準(zhǔn)備組織一次內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽，共有5個(gè)部門參加，每個(gè)部門派出3名選手。若比賽規(guī)則要求任意兩人中最多只能有1人來自同一部門，則最多可選出多少人組成一支混合代表隊(duì)？A.5B.6C.10D.159、某單位舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，參加人員中，35%為技術(shù)人員，45%為管理人員，其余為后勤人員。若后勤人員有40人，則該單位參加培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)是多少？A.180人B.200人C.220人D.240人10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境，我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)能力，還應(yīng)具備較強(qiáng)的______能力，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出合理______。A.協(xié)調(diào)判斷B.應(yīng)變決策C.執(zhí)行反應(yīng)D.溝通處理11、某市在推進(jìn)智慧城市建設(shè)中，通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合交通、環(huán)保、公共安全等多部門信息，實(shí)現(xiàn)城市運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與智能調(diào)度。這一做法主要體現(xiàn)了政府管理中的哪項(xiàng)職能？A.決策職能B.協(xié)調(diào)職能C.控制職能D.組織職能12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的外部環(huán)境，唯有保持戰(zhàn)略定力，______發(fā)展規(guī)律，______問題本質(zhì)，才能______有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。A.遵循洞察從容B.遵守觀察積極C.遵照了解穩(wěn)妥D.尊重發(fā)覺迅速13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊(yùn)含的哲理的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，增設(shè)臨時(shí)紅綠燈疏導(dǎo)車流B.農(nóng)田干旱時(shí)，組織人力連夜抽水灌溉C.企業(yè)產(chǎn)品滯銷，加大廣告宣傳力度D.環(huán)境污染嚴(yán)重，關(guān)停造成主要污染的高耗能企業(yè)14、有甲、乙、丙、丁四人，甲說：“乙在說謊?！币艺f：“丙在說謊?！北f：“甲和乙都在說謊?！倍≌f：“丙在說謊?！币阎挥幸蝗苏f了真話，那么說真話的人是誰？A.甲B.乙C.丙D.丁15、在一次會(huì)議討論中，甲說：“如果這項(xiàng)計(jì)劃通過，那么必須增加預(yù)算?！币一貞?yīng)：“我不同意，計(jì)劃可以通過但不必增加預(yù)算。”乙實(shí)際上是在反駁甲的哪一種邏輯關(guān)系？A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.否定條件16、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.由于加強(qiáng)了管理，生產(chǎn)效率明顯提高，員工積極性也大大增強(qiáng)。B.通過這次培訓(xùn)，使大家掌握了新的操作技能。C.這本書的內(nèi)容和作者的寫作風(fēng)格都給讀者留下了深刻印象。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也表現(xiàn)優(yōu)秀。17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)原理的是：A.城門失火，殃及池魚B.近朱者赤，近墨者黑C.千里之堤，潰于蟻穴D.一著不慎，滿盤皆輸18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此贏得了同事們的信任。A.謹(jǐn)慎草率B.小心馬虎C.認(rèn)真粗心D.嚴(yán)謹(jǐn)疏忽19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.為控制物價(jià)上漲，政府發(fā)放臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼C.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭的高排放企業(yè)D.學(xué)生成績(jī)下滑，家長(zhǎng)為其聘請(qǐng)一對(duì)一輔導(dǎo)教師20、所有科技工作者都懂邏輯，部分懂邏輯的人擅長(zhǎng)寫作，那么下列哪項(xiàng)必然正確？A.所有科技工作者都擅長(zhǎng)寫作B.有些擅長(zhǎng)寫作的人是科技工作者C.有些懂邏輯的人是科技工作者D.有些擅長(zhǎng)寫作的人不懂邏輯21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一策略性思維的成語是：A.畫龍點(diǎn)睛B.因地制宜C.避實(shí)就虛D.掩耳盜鈴22、有三個(gè)人甲、乙、丙，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出：A.乙最年輕B.甲最年長(zhǎng)C.丙比甲年長(zhǎng)D.乙比丙年長(zhǎng)23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是：A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.因果推理24、近年來，數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。下列詞語中，與“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”在邏輯關(guān)系上最為接近的是：A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)B.綠色經(jīng)濟(jì)C.實(shí)體經(jīng)濟(jì)D.虛擬經(jīng)濟(jì)25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一策略性思維的成語是：A.畫龍點(diǎn)睛B.因地制宜C.掩耳盜鈴D.刻舟求劍二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)立C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)會(huì)議結(jié)果______。A.莊重胸有成竹B.嚴(yán)肅忐忑不安C.沉穩(wěn)充滿疑慮D.匆忙漠不關(guān)心28、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在元朝29、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也過硬。C.這本書的作者是一位在邊疆生活多年的知識(shí)分子所寫的。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。30、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已用于航海，促進(jìn)了海上交通發(fā)展D.火藥最初被廣泛用于軍事是在唐代31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了顯著提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步C.這本書的出版，是因?yàn)樵S多人關(guān)心環(huán)保問題的結(jié)果D.我們要防止交通事故不再發(fā)生32、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最初用于軍事是在唐代33、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感

B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練

C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣

D.學(xué)校開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的課外活動(dòng)34、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣的劃分依據(jù)是農(nóng)歷日期35、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高B.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品質(zhì)也過硬C.這本書大約15元左右，我很喜歡D.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)36、下列關(guān)于我國四大高原特征的描述，正確的有：

A.青藏高原地勢(shì)最高，被稱為“世界屋脊”

B.內(nèi)蒙古高原地表平坦，多草原和荒漠

C.黃土高原土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重

D.云貴高原喀斯特地貌廣布，地表崎嶇37、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們提高了認(rèn)識(shí)

B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步

C.這本書大約15元左右

D.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代39、下列各句中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)相關(guān)政策有了更深刻的理解。B.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且樂于幫助同學(xué)解決難題。C.這本書的內(nèi)容和插圖都十分豐富，適合青少年閱讀。D.我們要不斷提高優(yōu)化工作流程，提升服務(wù)效率。40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“川菜”作為中國八大菜系之一，其特點(diǎn)是口味多樣，尤以麻辣著稱，這主要源于四川盆地氣候潮濕，人們通過食用辛辣食物以驅(qū)濕祛寒。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出結(jié)論：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中推理判斷的典型表現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力。A.正確B.錯(cuò)誤46、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征。A.正確B.錯(cuò)誤50、“川劇變臉”是通過涂抹不同顏色的油彩來實(shí)現(xiàn)面部表情變化的一種傳統(tǒng)表演技藝。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，規(guī)避劣勢(shì)。“避實(shí)擊虛”出自兵法，意為避開對(duì)方強(qiáng)點(diǎn)，攻擊其薄弱環(huán)節(jié)，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”在策略思路上高度一致。A項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人；B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救；D項(xiàng)“守株待兔”諷刺死守經(jīng)驗(yàn)、不知變通，均不符合策略性優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的邏輯。故選C。2.【參考答案】B【解析】由“丙緊挨著丁且在丁前面”，可知丙丁為相鄰組合，丙在前，可能位置為(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)。結(jié)合“甲不在第一位”“乙不在最后一位”“戊在乙之后”，逐一排除：若丙在第1位，則丁在第2位，但甲不能在第一位，沖突較??；但綜合戊在乙后，乙不能在第五，戊不能在第一，推理得丙丁只能在(2,3)較合理，滿足所有條件。故丙可能在第二位，選B。3.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推其他類似情況，強(qiáng)調(diào)通過已知相似性推導(dǎo)出未知結(jié)論，符合類比推理的特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦部赡芟嗤?。演繹推理是從一般到特殊的推理，歸納是從特殊到一般的概括，因果推理側(cè)重前后關(guān)系的推斷，均不如類比推理貼合“舉一反三”的本質(zhì)。4.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”為常見搭配，強(qiáng)調(diào)在困難中不放棄信念；“喪失勇氣”語義準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在精神的消退?！皥?jiān)持理想”也可，但“恪守”多用于規(guī)則、承諾，與“理想”搭配不當(dāng)；“維護(hù)理想”搭配生硬。“放棄勇氣”不如“喪失”自然，因“喪失”更突出被動(dòng)失去，與語境中“始終”形成對(duì)比，凸顯意志堅(jiān)定。5.【參考答案】C【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)資源的減量化、再利用和再循環(huán)，核心是減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。選項(xiàng)C中“將廢棄物分類回收并轉(zhuǎn)化為再生資源”正是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的典型實(shí)踐，符合可持續(xù)發(fā)展理念。其他選項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)資源消耗或一次性使用，與循環(huán)經(jīng)濟(jì)背道而馳。6.【參考答案】C【解析】該推理從一般性前提“有的金屬能導(dǎo)電”和“銅是金屬”推出“銅能導(dǎo)電”，雖前提表述不夠嚴(yán)密，但結(jié)構(gòu)符合演繹推理“從一般到個(gè)別”的特征。演繹推理強(qiáng)調(diào)前提真則結(jié)論必然真。此處雖“有的金屬”范圍不確定，但邏輯形式仍屬演繹。歸納是從個(gè)別到一般，類比是基于相似性推斷，回溯是為現(xiàn)象找解釋，均不符合。7.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避劣勢(shì)，是一種基于實(shí)際情況的理性決策?！耙虻刂埔恕敝父鶕?jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況制定適宜的措施，體現(xiàn)靈活應(yīng)對(duì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的思維，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”內(nèi)在邏輯一致。而“掩耳盜鈴”是自欺欺人，“守株待兔”是墨守成規(guī)，“畫龍點(diǎn)睛”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)的點(diǎn)撥，均不涉及優(yōu)勢(shì)利用與規(guī)避短板的策略判斷。8.【參考答案】A【解析】題干“任意兩人中最多只能有1人來自同一部門”實(shí)為“每部門最多選1人”，否則會(huì)出現(xiàn)兩人同部門。共有5個(gè)部門，每部門最多選1人，故最多可選5人。該題考查邏輯推理中的限制條件分析，關(guān)鍵在準(zhǔn)確理解“最多一人來自同一部門”的集合約束。9.【參考答案】B【解析】技術(shù)人員與管理人員共占35%+45%=80%，則后勤人員占100%-80%=20%。已知后勤人員為40人，設(shè)總?cè)藬?shù)為x，則20%×x=40，解得x=200。故總?cè)藬?shù)為200人，選B。10.【參考答案】B【解析】“應(yīng)變能力”常用于描述應(yīng)對(duì)突發(fā)或復(fù)雜情況的能力，與“復(fù)雜多變的工作環(huán)境”呼應(yīng)；“決策”強(qiáng)調(diào)在分析基礎(chǔ)上做出決定，與“發(fā)現(xiàn)問題并做出合理”搭配得當(dāng)。其他選項(xiàng)語義不夠精準(zhǔn)或搭配不緊密，故選B。11.【參考答案】C【解析】控制職能是指通過監(jiān)控和反饋機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行，并及時(shí)調(diào)整偏差。題干中“實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與智能調(diào)度”正是對(duì)城市運(yùn)行狀態(tài)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控與調(diào)節(jié)，屬于控制職能的體現(xiàn)。組織、協(xié)調(diào)、決策雖相關(guān)，但不符合“監(jiān)測(cè)與調(diào)度”這一核心行為。12.【參考答案】A【解析】“遵循規(guī)律”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)按客觀規(guī)律辦事；“洞察本質(zhì)”體現(xiàn)深刻理解；“從容應(yīng)對(duì)”搭配自然，體現(xiàn)鎮(zhèn)定態(tài)度。B項(xiàng)“觀察”程度較淺；C項(xiàng)“遵照”多用于具體指示；D項(xiàng)“發(fā)覺”不常用于“本質(zhì)”。A項(xiàng)語義連貫，最符合語境。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“治標(biāo)”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決環(huán)境問題，是“治本”之舉，最契合題干哲理。14.【參考答案】B【解析】假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊，但乙說丙說謊，與丙說真話矛盾；若甲真，則乙說謊，即丙沒說謊，與丙說甲乙都謊矛盾；若丁真，則丙說謊，即甲或乙至少一人說真，與只一人說真矛盾；只有乙說真話時(shí)，丙說謊，則甲、乙并非都說謊，即甲說謊（乙沒說謊），符合邏輯，故答案為乙。15.【參考答案】A【解析】甲的表述是“如果計(jì)劃通過，那么必須增加預(yù)算”，這是一個(gè)典型的充分條件判斷（計(jì)劃通過→增加預(yù)算）。乙不同意該觀點(diǎn)，認(rèn)為計(jì)劃可以通過但不必增加預(yù)算，即存在“通過但未增加預(yù)算”的情況，這直接否定了充分條件的成立。因此乙反駁的是甲所設(shè)定的充分條件關(guān)系。故選A。16.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)濫用介詞“通過”和“使”導(dǎo)致主語缺失，屬于成分殘缺；C項(xiàng)“內(nèi)容”與“寫作風(fēng)格”并列不當(dāng)，“內(nèi)容”不是風(fēng)格的組成部分，存在邏輯問題；D項(xiàng)“思想品德”與“表現(xiàn)優(yōu)秀”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“品德表現(xiàn)優(yōu)秀”或“思想品德好”。A項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。故選A。17.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展。C項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問題可能引發(fā)大災(zāi)難，正體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物相互聯(lián)系，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)環(huán)境影響，D項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，均不如C項(xiàng)貼切。18.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“草率”構(gòu)成語義對(duì)立，且搭配自然。“他做事一向謹(jǐn)慎”體現(xiàn)態(tài)度，“從不草率”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)行為風(fēng)格，邏輯嚴(yán)密。B項(xiàng)“小心”偏口語，“馬虎”程度較輕；C項(xiàng)“粗心”多指細(xì)節(jié)忽略，不如“草率”準(zhǔn)確；D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”雖合適，但“疏忽”為名詞性較強(qiáng)，與“從不”搭配略顯生硬。A項(xiàng)最符合語境與搭配習(xí)慣。19.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D三項(xiàng)均為治標(biāo)措施，僅緩解表象；而C項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選C。20.【參考答案】C【解析】由“所有科技工作者都懂邏輯”可知，科技工作者是懂邏輯人群的子集，因此“有些懂邏輯的人是科技工作者”必然成立（部分重合）。A、B無法由前提推出，D項(xiàng)無從判斷。根據(jù)直言命題推理規(guī)則，C項(xiàng)為必然正確結(jié)論。21.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避開劣勢(shì)?！氨軐?shí)就虛”原為軍事術(shù)語，指避開敵方強(qiáng)處，攻擊其薄弱環(huán)節(jié)，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”在策略思維上高度一致。A項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆使整體升華，不涉及優(yōu)劣取舍；B項(xiàng)“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)具體情況采取措施，側(cè)重適應(yīng)性；D項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人，含貶義。故正確答案為C。22.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”可知甲>乙；由“丙不是最年長(zhǎng)的”可知最年長(zhǎng)者只能是甲（因丙排除，乙小于甲）。因此甲最年長(zhǎng)，B項(xiàng)正確。無法確定丙與乙的年齡關(guān)系，故A、D無法推出；C項(xiàng)與丙非最年長(zhǎng)矛盾。故唯一可推出的結(jié)論是B。23.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推出其他類似情況，強(qiáng)調(diào)通過已知相似性推導(dǎo)未知，屬于類比推理的典型表現(xiàn)。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同，推斷它們?cè)谄渌麑傩陨弦部赡芟嗤?。而歸納是從個(gè)別到一般，演繹是從一般到個(gè)別，因果則關(guān)注原因與結(jié)果關(guān)系，均不符合“舉一反三”的思維特征。24.【參考答案】B【解析】“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”是以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)與創(chuàng)新?！熬G色經(jīng)濟(jì)”同樣屬于新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，注重環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展，二者同屬現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式。而“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”是傳統(tǒng)形態(tài)，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”與“虛擬經(jīng)濟(jì)”是按活動(dòng)性質(zhì)劃分，與“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”分類維度不同，故B項(xiàng)最為貼近。25.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避開劣勢(shì)?！耙虻刂埔恕敝父鶕?jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況采取合適措施，體現(xiàn)靈活運(yùn)用優(yōu)勢(shì)條件、規(guī)避不利因素的策略思維。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆使整體升華，C項(xiàng)諷刺自欺，D項(xiàng)比喻拘泥成法，均不涉及優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的權(quán)衡。故選B。26.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用；D項(xiàng)正確，宋代火藥被用于火器制造并投入戰(zhàn)爭(zhēng)。27.【參考答案】C【解析】第一空需與“神情嚴(yán)肅”呼應(yīng)，“沉穩(wěn)”體現(xiàn)從容態(tài)度，優(yōu)于“匆忙”或重復(fù)用詞“嚴(yán)肅”；第二空“充滿疑慮”與“顯然”形成邏輯遞進(jìn)，體現(xiàn)對(duì)結(jié)果不確定的擔(dān)憂，符合語境。A項(xiàng)“胸有成竹”與“神情嚴(yán)肅”矛盾；B項(xiàng)“嚴(yán)肅”重復(fù)；D項(xiàng)“漠不關(guān)心”與“神情嚴(yán)肅”不符。28.【參考答案】AB【解析】西漢時(shí)期已有早期造紙技術(shù)，東漢蔡倫加以改進(jìn)，A正確；北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才用于航海，C錯(cuò)誤；火藥在唐末已用于軍事，D錯(cuò)誤。故選AB。29.【參考答案】BD【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；C句式雜糅，“作者是……所寫的”結(jié)構(gòu)混亂；B關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰；D“改進(jìn)態(tài)度”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“端正態(tài)度”，但“改進(jìn)效率”可接受，整體搭配尚可，視為正確。嚴(yán)格而言，B最無瑕疵，D在常規(guī)語境中可接受，故BD均可選。30.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，推動(dòng)印刷發(fā)展；C項(xiàng)正確，宋代指南針應(yīng)用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末開始用于軍事，宋代才廣泛使用。故選B、C。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，無語病；C項(xiàng)句式雜糅，“因?yàn)椤迸c“的結(jié)果”重復(fù)；D項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止……不再發(fā)生”意為“希望事故發(fā)生”，與原意相反。故選B。32.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針導(dǎo)航；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥開始用于軍事，如火器攻城。故選B、C、D。33.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵在于多讀多練”不周密；C項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系清晰，關(guān)聯(lián)詞使用正確；D項(xiàng)語序通順，成分完整。故C、D無語病，為正確選項(xiàng)。34.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。處暑的“處”意為終止，但此時(shí)暑熱尚未完全消退，C錯(cuò)誤。節(jié)氣依據(jù)太陽運(yùn)行位置（陽歷）劃分，非農(nóng)歷，D錯(cuò)誤。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；C項(xiàng)“大約”與“左右”重復(fù)贅余；D項(xiàng)“節(jié)省浪費(fèi)”搭配不當(dāng)，“浪費(fèi)”不能“節(jié)省”，應(yīng)刪除“和浪費(fèi)”。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，無語病。36.【參考答案】ABCD【解析】青藏高原為我國最大、世界海拔最高的高原，有“世界屋脊”之稱，A正確；內(nèi)蒙古高原地勢(shì)起伏和緩，植被由東向西由草原過渡為荒漠，B正確；黃土高原受流水侵蝕影響，形成千溝萬壑的地貌，水土流失嚴(yán)重，C正確；云貴高原石灰?guī)r廣布，經(jīng)溶蝕作用形成典型喀斯特地貌，地表崎嶇，D正確。故全選。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)“大約”與“左右”語義重復(fù)，應(yīng)刪其一；D項(xiàng)“節(jié)省浪費(fèi)”搭配不當(dāng)，“浪費(fèi)”不能“節(jié)省”，應(yīng)改為“杜絕浪費(fèi)”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，無語病。故選B。38.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐代發(fā)明，但最早用于軍事是在五代至宋代，D正確。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；C項(xiàng)“內(nèi)容和插圖都十分豐富”搭配不當(dāng)，插圖不能用“豐富”形容內(nèi)容；D項(xiàng)“提高優(yōu)化”動(dòng)詞堆砌，應(yīng)改為“不斷優(yōu)化”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到廣泛應(yīng)用，D正確。41.【參考答案】A【解析】川菜以麻辣為主要特色，其形成與四川地區(qū)潮濕的氣候密切相關(guān)。歷史上，四川盆地常年濕氣重，辛辣食材如花椒、辣椒有助于促進(jìn)排汗、祛除體內(nèi)濕氣，逐漸形成嗜辣飲食習(xí)慣。這一飲食文化現(xiàn)象符合地理環(huán)境對(duì)生活方式的影響規(guī)律，具有科學(xué)依據(jù)，故判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】該題考查三段論推理。前提一：“所有A都是B”，說明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，說明B與C無