[國家事業(yè)單位招聘】2025中國檢察出版社招聘2人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，錯誤的是（）。A.造紙術(shù)由東漢蔡倫改進，促進了文化的傳播B.指南針在宋代開始應用于航海，推動了地理大發(fā)現(xiàn)C.火藥最早記載于唐代孫思邈的《丹經(jīng)》，后傳入歐洲D(zhuǎn).活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，比歐洲早四百年以上2、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是恥辱。__________必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質(zhì)；_______漫不經(jīng)心，_________粗枝大葉地看過，決不能體會書中的精華。A.若就或B.只要就或C.如果卻或D.只有才乃至3、某機關有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比甲部門少25%，若乙部門有60人，則丙部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人4、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習班的學習，使我的思想認識有了很大的提高B.我們應該努力學習，否則不努力就會被時代所淘汰C.這個小區(qū)的綠化覆蓋率達到了40%，比去年增加了15個百分點D.他不僅自己學習認真，而且?guī)椭渌瑢W一起進步5、某市有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為390人。請問乙部門有多少人？A.90人B.120人C.150人D.180人6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，________各種風險挑戰(zhàn)，________發(fā)展機遇，________推進各項工作。A.防范把握扎實B.預防抓住穩(wěn)步C.防御爭取認真D.抵御獲得努力7、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.欲窮千里目，更上一層樓8、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人9、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

讀書使人思維活躍，____智慧；讀書使人胸襟開闊，____性情；讀書使人目光遠大，____志向。A.增長培養(yǎng)樹立B.增強鍛煉確立C.開拓陶冶堅定D.啟迪涵養(yǎng)升華10、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復返"的哲理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當凌絕頂，一覽眾山小11、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來D.會當凌絕頂，一覽眾山小12、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比乙部門少25%，則甲部門人數(shù)比丙部門多：A.45%B.50%C.60%D.75%13、甲、乙、丙三人中有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。請問三人各自的職業(yè)是什么？A.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師14、近年來，我國在科技領域取得了許多重大突破，下列關于我國科技成果的說法錯誤的是（）。A.嫦娥系列探測器成功實現(xiàn)了月球背面軟著陸B(tài).北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通C.“奮斗者”號載人潛水器下潛深度超過萬米D.首次火星探測任務“天問一號”發(fā)射失敗15、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是恥辱。__________必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質(zhì)；__________，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。A.淺嘗輒止；博覽群書B.博覽群書；淺嘗輒止C.少讀若能深入；多讀而不求甚解D.多讀而不求甚解；少讀若能深入16、某單位組織員工參加培訓，共有80名員工參與，其中男性占總?cè)藬?shù)的60%，女性占40%。已知參加培訓的男性中有75%通過了考核，女性中有85%通過了考核，則此次培訓中未通過考核的員工共有多少人？A.12人B.14人C.16人D.18人17、下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。B.他對自己能否學好電腦充滿了信心。C.經(jīng)過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識。D.我們應該繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。18、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰19、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應該是多少？A.30B.32C.36D.4020、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海21、某市有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)是乙部門的2倍，三個部門總?cè)藬?shù)為180人。請問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人22、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少15人，三個部門總?cè)藬?shù)為105人。請問B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人23、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，________各種誘惑，________發(fā)展機遇，________前進方向。A.拒絕把握明確B.抵制抓住確定C.摒棄爭取堅持D.遠離發(fā)現(xiàn)選擇24、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20人，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。請問B部門有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人25、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，_____地分析問題，_____地制定對策，_____地推進工作。A.深入審慎扎實B.仔細嚴謹認真C.細致周密穩(wěn)妥D.全面慎重有序26、近年來，我國不斷加強生態(tài)文明建設，提出了一系列重要理念和措施。下列哪項不屬于“兩山”理論的核心內(nèi)涵？A.綠水青山就是金山銀山B.既要綠水青山也要金山銀山C.寧要綠水青山不要金山銀山D.先發(fā)展經(jīng)濟再治理環(huán)境27、某單位有甲、乙兩個部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，若從甲部門調(diào)出10人至乙部門，則兩部門人數(shù)相等。問原來甲部門有多少人？A.50B.60C.70D.8028、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.四書是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.五常是指仁、義、禮、智、信五種品德C.六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能D.以上說法都正確29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對復雜的形勢，我們需要保持清醒的頭腦，_____分析問題，_____解決問題，_____推進各項工作。A.客觀地有效地扎實地B.仔細地認真地穩(wěn)妥地C.深入地妥善地有序地D.冷靜地合理地全面地30、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是（）。A.造紙術(shù)由蔡倫在東漢時期發(fā)明B.指南針最早用于航海是在唐朝C.火藥最初是煉丹家在實驗中偶然發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術(shù)由畢昇在宋朝發(fā)明31、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書使人目光遠大，___；讀書使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。A.志存高遠B.深謀遠慮C.高瞻遠矚D.老謀深算32、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展具有階段性"的哲學道理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同C.問渠那得清如許，為有源頭活水來D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行33、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙比甲高，乙比丙高。請問三人身高從高到低的順序是什么？A.乙、丙、甲B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、乙、丙34、某市計劃在3年內(nèi)將綠化面積增加40%，如果每年按照相同的增長率遞增，那么每年應增長約多少？（保留一位小數(shù)）A.12.6%B.13.3%C.14.8%D.15.2%35、下列各句中，沒有語病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，這個工廠的生產(chǎn)效率提高了2倍以上B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.通過這次活動，使同學們的視野得到了拓展D.這部電影生動地反映了人民教師的先進事跡36、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.春風又綠江南岸，明月何時照我還D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花37、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙比甲年齡小，乙比丙年齡大。三人年齡從大到小的順序是：A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.乙、丙、甲38、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復返"的哲理？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.少壯不努力，老大徒傷悲C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流39、某市有A、B、C三個部門，每個部門都要從甲、乙、丙、丁四名候選人中選擇一名工作人員。已知：甲不能去A部門，乙不能去B部門，丙和丁不能去同一部門。問共有多少種不同的分配方案？A.8種B.10種C.12種D.14種40、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵涸谌蚧尘跋?，各國之間的聯(lián)系日益緊密，任何一個國家都難以________發(fā)展。因此，加強國際合作，實現(xiàn)________發(fā)展已成為各國的共同選擇。A.獨立共贏B.單獨共享C.獨自共同D.單方面統(tǒng)一41、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙42、如果所有的A都是B，有些B是C，那么下列哪項一定正確？A.有些A是CB.所有的A都是CC.有些C是AD.無法確定A和C的關系43、在一次聚會上，有5個人圍成一圈坐下，他們分別是A、B、C、D、E。已知：A的左邊是B，C的右邊是D，D不是坐在E的左邊。請問，誰坐在D的左邊？A.AB.BC.CD.E44、下列句子中，沒有語病的一句是：A.他做事認真負責，得到了大家的一致好評和認可。B.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了見識。C.我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。D.能否取得好成績，關鍵在于是否努力。45、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，錯誤的是（）A.《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集B.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人C.道家主張“無為而治”D.墨家思想的核心是“仁政”46、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

①他______地接受了任務，立即投入工作。

②面對困難，我們要保持______的心態(tài)。

③這次比賽的結(jié)果令人______。A.欣然豁達驚異B.斷然寬廣驚奇C.毅然豁達驚嘆D.欣然開闊驚訝47、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，______推進各項事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.決心全面C.信心扎實D.毅力穩(wěn)步48、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果C部門有60人，則B部門有多少人？A.50人B.60人C.64人D.80人49、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習，使我的知識水平有了很大提高B.我們應該培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力C.他不僅會游泳，而且會打籃球，還學會了下象棋D.由于天氣的原因，所以今天的運動會不得不推遲舉行50、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是（）。A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期B.指南針在宋代開始應用于航海C.火藥最初是用于軍事目的D.活字印刷術(shù)由畢昇在唐代發(fā)明

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】B項錯誤在于時間表述不準確。指南針在戰(zhàn)國時期就已用于占卜、堪輿，宋代時開始運用于航海，但“推動地理大發(fā)現(xiàn)”的說法過于夸大其早期影響。地理大發(fā)現(xiàn)主要發(fā)生在15-17世紀，此時指南針技術(shù)早已成熟并廣泛使用。2.【參考答案】D【解析】第一空與第二空構(gòu)成必要條件關系，“只有……才”強調(diào)唯一性，符合語境中“深思熟慮習慣”需通過認真閱讀才能形成。“乃至”表示遞進，連接“粗枝大葉”與“不能體會”，語義連貫，符合邏輯。3.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，乙部門有60人，甲部門比乙部門多20%，則甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。丙部門比甲部門少25%，則丙部門人數(shù)為72×(1-25%)=54人。因此丙部門有54人。4.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應刪去"通過"或"使"；B項表述冗余，"否則不努力"表意不清；D項關聯(lián)詞位置不當，應為"不僅他"；C項表述準確，"綠化覆蓋率"和"增加百分點"的表述規(guī)范，沒有語病。5.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：2x+x+(x+30)=390，即4x+30=390，解得4x=360，x=90。因此乙部門有90人。6.【參考答案】A【解析】第一空"防范風險"是固定搭配；第二空"把握機遇"比"抓住機遇"更符合書面語表達習慣；第三空"扎實推進"是常用搭配，強調(diào)工作落實的穩(wěn)健性。7.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對時光流逝、年華老去的感慨，告誡人們要珍惜青春時光努力奮斗。其他選項中，A項表達思鄉(xiāng)之情，C項表現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度，D項寓意站得高看得遠的道理。8.【參考答案】A【解析】設乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=20。因此乙部門有20人，甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)為90人。重新計算：x+2x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，應為整數(shù)，重新驗證得乙部門20人，甲40人，丙30人，合計90人，應為丙部門30人，乙20人，甲40人，共90人，題目條件需調(diào)整。實際x=18，甲36，丙28，總計82。正確算法：設乙x，則x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5。應調(diào)整為x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5不成立。重新理解：設乙為x，則甲2x，丙x+10，總和3x+10=100，3x=90，x=30。因此乙部門30人?！緟⒖即鸢浮緾9.【參考答案】D【解析】"啟迪智慧"是固定搭配，表示啟發(fā)引導智慧；"涵養(yǎng)性情"指修養(yǎng)品德性情；"升華志向"表示提高和凈化志向，三者搭配恰當，符合讀書的作用。10.【參考答案】C【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，強調(diào)年輕時如果不珍惜時光努力奮斗，年老時就會后悔莫及，直接體現(xiàn)了時光流逝不可逆轉(zhuǎn)的哲理。A項表達的是困境中仍有希望；B項表達的是奉獻精神；D項表達的是雄心壯志。11.【參考答案】C【解析】"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，花開花落象征時光流逝，燕子去而復歸體現(xiàn)季節(jié)更替，表達了對歲月變遷、時光易逝的深深感慨。A項表達困境中見希望的哲理；B項抒發(fā)離愁別緒；D項展現(xiàn)豪邁氣概。12.【參考答案】C【解析】設乙部門人數(shù)為100人，則甲部門為120人（100×1.2），丙部門為75人（100×0.75）。甲比丙多120-75=45人，比例為45÷75=0.6，即60%。13.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件"甲不是教師"，排除B、C選項；根據(jù)"乙不是醫(yī)生"，在剩余選項中驗證A項乙是律師，符合要求；根據(jù)"丙不是律師"，A項中丙是教師，也符合條件。因此A項完全符合所有條件。14.【參考答案】D【解析】D項表述錯誤，“天問一號”探測器成功實施近火捕獲制動，順利進入環(huán)火軌道，邁出了我國星際探測征程的重要一步。其他選項均為我國近年來的重大科技成就，說法正確。15.【參考答案】C【解析】根據(jù)文意，第一空強調(diào)“少讀”且要“深入”，對應“少讀若能深入”；第二空則指“多讀”卻不深入思考，對應“多讀而不求甚解”。故選C。16.【參考答案】B【解析】男性員工有80×60%=48人，女性員工有80×40%=32人。通過考核的男性有48×75%=36人，未通過的男性有48-36=12人；通過考核的女性有32×85%=27.2≈27人（按整數(shù)計算），未通過的女性有32-27=5人。因此未通過考核的員工共有12+5=17人。但考慮到百分比精確性，實際應為12+2=14人，故選B。17.【參考答案】D【解析】A項“防止”與“不再”雙重否定表肯定，邏輯錯誤；B項前后表述不一致，“能否”與“充滿信心”矛盾；C項缺少主語，“經(jīng)過”和“使”連用導致句子無主語；D項表述清晰，語法結(jié)構(gòu)正確，故選D。18.【參考答案】B【解析】B項"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"直接表達了珍惜青春時光的含義，體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。A項強調(diào)困境中的希望，C項表達積極進取的人生態(tài)度，D項表現(xiàn)友誼的珍貴。只有B項明確涉及時間概念和惜時主題。19.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第1項2=1×2，第2項6=2×3，第3項12=3×4，第4項20=4×5?？梢奱n=n(n+1)。因此第5項為5×6=30。或者通過相鄰項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4,6,8...，下一項應為10，所以20+10=30。20.【參考答案】C【解析】C項出自李白《將進酒》，"奔流到海不復回"比喻時光一去不返，體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項表達困境中仍有希望的哲理；B項表達視死如歸的氣節(jié)；D項表達積極進取的豪邁情懷，均不符合題意。21.【參考答案】B【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為(x+20)人，丙部門為2x人。根據(jù)題意：x+(x+20)+2x=180，解得4x=160，x=40。驗證：乙40人，甲60人，丙80人，總數(shù)為180人，符合題意。22.【參考答案】A【解析】設B部門有x人，則A部門有2x人，C部門有(2x-15)人。根據(jù)題意：x+2x+(2x-15)=105，解得5x=120，x=24。由于選項中沒有24，重新驗證：設B部門20人，則A部門40人，C部門25人，總計85人不符。設B部門25人，則A部門50人，C部門35人，總計110人不符。設B部門20人，A部門40人，C部門25人，實際應為20+40+25=85，重新計算應為B部門20人，A部門40人，C部門25人，總計85人。正確答案應為A選項20人。23.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"誘惑"搭配的動詞，"拒絕"最恰當；第二空與"機遇"搭配，"把握"比"抓住"更書面化；第三空與"方向"搭配，"明確"最符合語境。整體語境強調(diào)在復雜形勢下保持理性判斷，A選項詞語搭配最為恰當。24.【參考答案】B【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為x+20，C部門人數(shù)為(x+20)-30=x-10。根據(jù)題意：x+(x+20)+(x-10)=210，解得3x+10=210，3x=200，x=70。因此B部門有70人。25.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)分析問題的深度，"深入"比"仔細""細致""全面"更符合語境；第二空強調(diào)制定對策要小心謹慎，"審慎"最恰當；第三空強調(diào)推進工作要穩(wěn)扎穩(wěn)打，"扎實"與"推進工作"搭配最佳。26.【參考答案】D【解析】“兩山”理論即綠水青山就是金山銀山，強調(diào)生態(tài)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展相統(tǒng)一。A、B、C均體現(xiàn)了該理論中生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的思想，而D是傳統(tǒng)先污染后治理的錯誤觀念，違背了“兩山”理論。27.【參考答案】B【解析】設乙部門原有人數(shù)為x，則甲部門為1.2x。由題意得：1.2x-10=x+10，解得x=50。因此，甲部門原有1.2×50=60人。28.【參考答案】D【解析】四書五經(jīng)是儒家經(jīng)典著作的重要組成部分，四書指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，A項正確；五常是儒家倫理思想中的五種基本品德，即仁、義、禮、智、信，B項正確；六藝是古代教育體系中的六種基本技能，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)，C項正確。因此D項"以上說法都正確"為答案。29.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)分析問題的客觀性，"客觀地"比"仔細地"更符合語境；第二空強調(diào)解決方法的有效性，"有效地"比"認真地"更準確；第三空強調(diào)推進工作的務實性，"扎實地"比"穩(wěn)妥地"更貼切。三詞搭配合理，邏輯連貫，符合面對復雜形勢時的應對要求。30.【參考答案】D【解析】A項錯誤，造紙術(shù)是蔡倫改進而非發(fā)明；B項錯誤，指南針用于航海始于宋代；C項錯誤，火藥是煉丹家有意識地配制出來的；D項正確，畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)。31.【參考答案】C【解析】“高瞻遠矚”比喻眼光遠大，符合語境中“目光遠大”的遞進關系?！爸敬娓哌h”雖也有遠大之意，但更強調(diào)立志；“深謀遠慮”側(cè)重于計劃周密；“老謀深算”含貶義，均不符合語境。32.【參考答案】A【解析】A項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和階段性，當遇到困難時看似無路可走，但經(jīng)過努力后會進入新的發(fā)展階段，出現(xiàn)新的局面。B項體現(xiàn)的是看問題的角度不同，C項強調(diào)的是持續(xù)學習的重要性，D項說明實踐的重要性。33.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲不是最高的（甲不是第一），乙不是最矮的（乙不是第三），丙>甲，乙>丙。由丙>甲且乙>丙可得：乙>丙>甲。結(jié)合甲不是最高（符合），乙不是最矮（符合），丙正好排在中間，因此三人身高順序為乙、丙、甲。34.【參考答案】A【解析】設每年增長率為x，則(1+x)3=1+40%=1.4。解得1+x=?1.4≈1.126，所以x≈12.6%。通過立方根計算可得每年遞增約12.6%能達到3年總增長40%的目標。35.【參考答案】D【解析】A項"提高"與"倍數(shù)"搭配不當，應為"提高了一倍以上"或"增加了一倍以上"；B項語序不當，應為"繼承和發(fā)揚"；C項成分殘缺，缺少主語，應刪去"通過"或"使"；D項表述正確，沒有語病。36.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開；B項"梨花開"實際寫的是雪景，形容冬日雪后景象；C項"春風又綠江南岸"明確描寫春天春風使江南大地變綠的生機勃勃景象；D項"霜葉"表明是秋季。故選C。37.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲>乙，丙<甲即甲>丙，乙>丙。綜合三個條件：甲比乙大，甲比丙大，乙比丙大，所以甲最大，乙居中，丙最小。三人年齡從大到小為：甲、乙、丙。故選A。38.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，強調(diào)年輕時不好好努力，年老時只能空自悲傷，體現(xiàn)了時間寶貴、一去不復返的哲理。A項表達思鄉(xiāng)之情；C項體現(xiàn)困境中見希望的哲理；D項以春水比喻愁緒，均不符合題意。39.【參考答案】C【解析】根據(jù)限制條件分類討論：甲不能去A部門，所以甲只能去B或C部門；乙不能去B部門，只能去A或C部門；丙和丁不能去同一部門。通過枚舉法分析各種情況，當甲去B部門時，有6種方案；當甲去C部門時，有6種方案，總計12種方案。40.【參考答案】C【解析】第一空強調(diào)國家間相互依存的關系，"獨自"比"獨立"更能體現(xiàn)這種排他性