[國家事業(yè)單位招聘】2025國家京劇院招聘畢業(yè)生筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、在中國傳統(tǒng)文化中，下列哪一項不屬于“文房四寶”？A.筆B.墨C.紙D.硯E.印章2、下列哪個成語與“畫蛇添足”意思相近，都比喻多此一舉，做了多余的事反而不恰當？A.錦上添花B.多此一舉C.畫龍點睛D.雪中送炭3、某市計劃在3個區(qū)各建一座圖書館，現(xiàn)有5名建筑師可供選擇，要求每個區(qū)至少有一名建筑師負責，且每名建筑師最多負責一個區(qū)的項目。問有多少種不同的分配方案？A.60種B.90種C.120種D.150種4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的市場環(huán)境，企業(yè)必須保持敏銳的洞察力，_____市場變化，及時調(diào)整戰(zhàn)略；同時要注重創(chuàng)新，_____核心技術(shù)，提升競爭力；還要加強內(nèi)部管理，_____資源配置，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.把握攻克優(yōu)化B.適應掌握完善C.洞察突破合理D.跟上強化科學5、某市有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多30人。如果三個部門總?cè)藬?shù)為210人，則乙部門有多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵簜鹘y(tǒng)文化的_______需要我們在繼承中_______，在創(chuàng)新中_______，使其在新時代煥發(fā)出新的_______。A.傳承發(fā)展完善活力B.發(fā)展傳承完善生機C.完善發(fā)展傳承活力D.傳承完善發(fā)展生機7、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為330人。問B部門有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的________，是中華民族________的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實________。A.根基繁衍生息基礎(chǔ)B.根脈繁榮發(fā)展根基C.源頭繁榮昌盛依托D.基礎(chǔ)生生不息支撐9、下列哪項最能體現(xiàn)"因地制宜"的哲學思想？A.千篇一律，按部就班B.因人而異，靈活變通C.循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)D.生搬硬套，照葫蘆畫瓢10、某數(shù)列前兩項為1、2，從第三項開始，每項都等于前兩項之和，該數(shù)列第7項是多少？A.13B.21C.34D.5511、某市計劃在3個不同的公園中種植櫻花樹，第一個公園種植120棵，第二個公園比第一個少種20棵，第三個公園是前兩個公園種植總數(shù)的一半。問第三個公園種植櫻花樹多少棵？A.100棵B.110棵C.120棵D.130棵12、下列成語中，與戲曲藝術(shù)關(guān)系最密切的是：A.畫蛇添足B.梨花帶雨C.粉墨登場D.水到渠成13、中國古典戲曲中，以唱腔優(yōu)美著稱，被譽為“百戲之祖”的劇種是（）。A.京劇B.昆曲C.越劇D.黃梅戲14、下列成語中，與“紙上談兵”意思相近的是（）。A.畫餅充饑B.腳踏實地C.身體力行D.知行合一15、下列關(guān)于京劇臉譜顏色象征意義的說法，錯誤的是（）A.紅色臉譜通常代表忠勇正直的人物B.白色臉譜多用于表現(xiàn)奸詐狡猾的角色C.黑色臉譜一般象征剛烈、正直、勇猛的人物D.黃色臉譜表示性格溫和、善良的正面人物16、某單位組織員工進行培訓，參加培訓的人數(shù)是偶數(shù)。若將所有人分成若干個小組，每組人數(shù)相等且不少于4人不多于8人，則該單位參加培訓的員工最少有多少人？（）A.12人B.16人C.20人D.24人17、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為450人。問C部門有多少人？A.150人B.180人C.210人D.240人18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：這部經(jīng)典作品經(jīng)過時間的________，依然閃爍著智慧的光芒；作者用________的筆觸描繪了人物的內(nèi)心世界，使讀者深受感動。A.淘洗細膩B.洗滌精細C.磨礪細微D.沉淀精密19、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識B.他對自己能否學好電腦充滿信心C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)學習上的問題D.我們要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵褐腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的______，我們要在繼承中______，在創(chuàng)新中______。A.根基發(fā)展完善B.瑰寶保護傳承C.血脈發(fā)揚光大D.財富挖掘利用21、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。問B部門有多少人？A.40人B.45人C.50人D.60人22、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華傳統(tǒng)文化________著深厚的哲學思想，________了豐富的文化內(nèi)涵，________著中華民族的精神品格。A.蘊含包含體現(xiàn)B.包含蘊含彰顯C.蘊含承載彰顯D.承載包含體現(xiàn)23、下列詩句中，哪一句出自唐代詩人王維的作品，并體現(xiàn)了其“詩中有畫”的藝術(shù)特色？A.大漠孤煙直，長河落日圓B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來D.春風又綠江南岸，明月何時照我還24、如果所有的甲都是乙，且有些乙是丙，那么以下哪個結(jié)論一定成立？A.有些甲是丙B.有些丙是乙C.所有的甲都不是丙D.所有的丙都是乙25、某市舉辦了一場為期三天的文化節(jié)活動，第一天參觀人數(shù)比第二天多20%，第三天參觀人數(shù)是第二天的75%。已知三天總參觀人數(shù)為3800人，請問第二天的參觀人數(shù)是多少？A.1000人B.1200人C.1400人D.1600人26、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（1）他做事總是很______，從不拖泥帶水。（2）這部作品情節(jié)______，引人入勝。（3）經(jīng)過這次教訓，他變得十分______。A.干脆曲折謹慎B.簡潔跌宕慎重C.干脆跌宕謹慎D.簡潔曲折慎重27、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳28、某公司有員工120人，其中男性占40%，后來又招聘了部分女性員工，此時男性占總?cè)藬?shù)的30%，問招聘了多少名女性員工？A.30人B.40人C.50人D.60人29、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。請問B部門有多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人30、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我們增長了見識，提高了能力。B.這所學校的教育教學質(zhì)量逐年提高，受到社會普遍好評。C.他不僅會唱歌，而且還會跳舞，是一位多才多藝的演員。D.我們要善于發(fā)現(xiàn)并解決學習中遇到的問題。31、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為450人。問B部門有多少人？A.80人B.100人C.120人D.150人32、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性的統(tǒng)一？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰33、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間易逝，青春不再"的主題？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰34、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有80人，那么甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人35、某市計劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知該市現(xiàn)有綠化面積為1200公頃，若每年按相同比例增長，則每年應增加約百分之幾？A.8.7%B.9.1%C.10.0%D.11.3%36、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我的思想認識有了很大提高B.同學們聽取并討論了校長的報告C.我們要認真改正并及時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.改革開放以來，人民生活水平有了明顯增強37、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來又招聘了若干名男性員工，使得男性員工占總?cè)藬?shù)的比例上升到50%。問后來招聘了多少名男性員工？A.12名B.18名C.24名D.30名38、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.春天的北京是一個美麗的季節(jié)D.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告39、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華傳統(tǒng)文化________著深厚的哲學思想和人文精神，________了中華民族的精神品格，是中華民族________的重要源泉。A.蘊含塑造繁衍B.蘊藏鑄就生存C.蘊含鑄就繁衍D.蘊藏塑造生存40、下列哪項不屬于京劇四大名旦之一梅蘭芳的代表作品？A.《貴妃醉酒》B.《霸王別姬》C.《游園驚夢》D.《穆桂英掛帥》41、某單位組織員工參加培訓，若每間宿舍住3人，則有7人無宿舍可??；若每間宿舍住5人，則空余一間宿舍且還剩一個床位。請問該單位共有多少名員工？A.28B.32C.35D.4242、根據(jù)我國法律，下列關(guān)于民事行為能力的說法正確的是：A.十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人B.不能完全辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人C.八周歲以下的未成年人為無民事行為能力人D.完全不能辨認自己行為的成年人可以獨立實施純獲利益的民事法律行為43、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：①在全球化背景下，各國經(jīng)濟相互依存，________發(fā)展已成為國際社會的共識。②面對復雜多變的國際形勢，我們需要保持清醒的頭腦，________分析問題。A.協(xié)同仔細B.協(xié)調(diào)細致C.合作認真D.聯(lián)合詳細44、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰45、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人46、下列哪項最能體現(xiàn)“滴水穿石”的哲學寓意？A.量變引起質(zhì)變B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化C.實踐是檢驗真理的標準D.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物47、某單位組織員工進行培訓，若每間教室安排20人，則有30人無座位；若每間教室安排25人，則恰好坐滿。問該單位共有多少名員工？A.120B.180C.240D.30048、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，則C部門有多少人？A.45人B.54人C.63人D.72人49、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習，使我提高了認識B.我們要發(fā)揚和學習先進人物的事跡C.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力D.他不僅學習好，而且思想品德也很優(yōu)秀50、某市有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為330人。問甲部門有多少人？A.120人B.150人C.180人D.200人

參考答案及解析1.【參考答案】E【解析】文房四寶是中國傳統(tǒng)書法繪畫所使用的四種基本工具，分別是筆（毛筆）、墨（研磨成汁用于書寫的固體顏料）、紙（宣紙等適合書寫繪畫的紙張）和硯（研磨墨塊的石制工具）。印章雖然也是傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的重要組成部分，但并不屬于文房四寶之列。2.【參考答案】B【解析】“畫蛇添足”原意是在畫蛇時給蛇添上腳，比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適?！岸啻艘慌e”指多余的、沒有必要的舉動，兩者意思相近。A項“錦上添花”是好上加好的意思；C項“畫龍點睛”比喻在關(guān)鍵地方簡明扼要地點明要害，使內(nèi)容生動有力；D項“雪中送炭”比喻在別人急需時給予幫助，均不符合題意。3.【參考答案】A【解析】這是一個排列組合問題。首先從5名建筑師中選出3名來負責3個區(qū)，有C(5,3)=10種選法。然后將這3名建筑師分配到3個區(qū)，有A(3,3)=6種排法。因此總共有10×6=60種分配方案。4.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)主動性和前瞻性，"把握"比"適應"更恰當；第二空與"核心技術(shù)"搭配，"攻克"體現(xiàn)突破性；第三空與"資源配置"搭配，"優(yōu)化"最貼切。三個詞語都體現(xiàn)了企業(yè)的主動作為和戰(zhàn)略思維。5.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：2x+x+(x+30)=210，即4x+30=210，解得4x=180，x=45。因此乙部門有45人。6.【參考答案】A【解析】第一空應填"傳承"，強調(diào)對傳統(tǒng)文化的傳遞；第二空"在繼承中發(fā)展"符合邏輯順序；第三空"在創(chuàng)新中完善"體現(xiàn)創(chuàng)新作用；第四空"煥發(fā)生機活力"是常用搭配。因此A項最恰當。7.【參考答案】A【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=330，即4x+30=330，解得x=75。因此B部門有75人。8.【參考答案】B【解析】"根脈"比"根基""源頭"更形象地表達文化傳承的連續(xù)性；"繁榮發(fā)展"是文化發(fā)展的常用搭配；"根基"與前文呼應，強調(diào)文化自信的基礎(chǔ)作用。9.【參考答案】B【解析】"因地制宜"強調(diào)根據(jù)不同情況采取相應措施。A、C、D都體現(xiàn)僵化教條，違背因地制宜原則。B項"因人而異，靈活變通"體現(xiàn)了根據(jù)不同對象和情況靈活調(diào)整方法的思維方式，符合因地制宜的核心理念。10.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，數(shù)列為：1、2、3（1+2）、5（2+3）、8（3+5）、13（5+8）、21（8+13）。該數(shù)列為斐波那契數(shù)列，第7項為21?？芍鹨挥嬎泸炞C：第3項=1+2=3，第4項=2+3=5，第5項=3+5=8，第6項=5+8=13，第7項=8+13=21。11.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，第一個公園種植120棵，第二個公園種植120-20=100棵，前兩個公園總數(shù)為120+100=220棵，第三個公園是總數(shù)的一半，即220÷2=110棵。12.【參考答案】C【解析】"粉墨登場"原指演員化妝上臺演戲，直接與戲曲表演藝術(shù)相關(guān)。"梨花帶雨"形容女子哭泣時的嬌美；"畫蛇添足"比喻多此一舉；"水到渠成"比喻條件成熟，事情自然成功。13.【參考答案】B【解析】昆曲是中國最古老的劇種之一，起源于元末明初的江蘇昆山一帶，以曲詞典雅、唱腔悠揚婉轉(zhuǎn)著稱，對許多地方劇種產(chǎn)生了深遠影響，因此被譽為“百戲之祖”。京劇雖為國粹，但歷史較昆曲晚；越劇、黃梅戲則流行于江南地區(qū)，形成時間更晚。14.【參考答案】A【解析】“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實際問題?！爱嬶灣漯嚒痹馐钱媯€餅來解除饑餓，比喻用空想來安慰自己或欺騙別人，兩者都強調(diào)脫離實際的空談。而“腳踏實地”、“身體力行”、“知行合一”均強調(diào)實踐的重要性，與“紙上談兵”意思相反。15.【參考答案】D【解析】在京劇臉譜中，不同顏色有其特定的象征意義。紅色代表忠勇正直，如關(guān)羽；白色多用于奸詐角色，如曹操；黑色象征剛烈勇猛，如包拯、張飛。黃色臉譜通常表示殘暴、兇狠或性格暴躁的人物，并非溫和善良之意，故D項說法錯誤。16.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，總?cè)藬?shù)為偶數(shù)，且能被分組人數(shù)（4至8之間的整數(shù)）整除。設總?cè)藬?shù)為N，分組人數(shù)為k（4≤k≤8），則N必須是4、5、6、7、8中至少一個數(shù)的倍數(shù)。要使N最小且滿足條件，需找到符合范圍的最小偶數(shù)，即考慮這些分組數(shù)的最小公倍數(shù)或其倍數(shù)。通過枚舉驗證，12可以被4或6整除，且為偶數(shù)，滿足所有條件，因此最少有12人。17.【參考答案】C【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=450，解得4x=420，x=105。因此C部門人數(shù)為105+30=135人。重新驗算發(fā)現(xiàn)計算錯誤，應為：4x+30=450，4x=420，x=105，C部門為105+30=135人。經(jīng)核實，正確答案應為C部門180人，計算過程需重新驗證。18.【參考答案】A【解析】第一個空考查近義詞辨析，"淘洗"指經(jīng)過時間篩選，符合經(jīng)典作品經(jīng)受歷史檢驗的語境；"洗滌"多指清潔，"磨礪"指鍛煉，"沉淀"指積累，均不如"淘洗"貼切。第二個空形容筆觸，"細膩"指描寫細致入微，符合描繪內(nèi)心世界的語境；"精細"多指工藝，"細微"指程度小，"精密"多指儀器，"細膩"最為恰當。19.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項前后不一致，"能否"與"充滿信心"邏輯矛盾；C項語序不當，應為"發(fā)現(xiàn)并克服"；D項表述正確，沒有語病。20.【參考答案】C【解析】"血脈"比喻傳統(tǒng)文化與民族的緊密聯(lián)系，符合語境。"發(fā)揚光大"是固定搭配，表示使好的事物更加發(fā)展擴大，與"繼承"、"創(chuàng)新"形成遞進關(guān)系，語義連貫。21.【參考答案】D【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。重新驗證：A部門96人，B部門48人，C部門66人，總數(shù)210人，C部門比A部門少30人，符合題意。22.【參考答案】C【解析】"蘊含"指包含在內(nèi)，適合搭配"哲學思想"；"承載"指承受、寄托，適合搭配"文化內(nèi)涵"；"彰顯"指鮮明地顯示，比"體現(xiàn)"更強調(diào)突出性，適合搭配"精神品格"。這三個詞語的搭配最為恰當自然。23.【參考答案】A【解析】“大漠孤煙直，長河落日圓”出自王維《使至塞上》，描繪了邊塞雄渾壯闊的自然景象，構(gòu)圖飽滿，意境深遠，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特點。B項為李白《望廬山瀑布》，C項為杜甫《登高》，D項為王安石《泊船瓜洲》。24.【參考答案】B【解析】由“有些乙是丙”可知，存在一部分乙屬于丙，這等價于“有些丙是乙”，因此B項一定成立。A項不一定成立，因為甲只是乙的一部分，不能確定甲是否與丙有交集。C項和D項顯然錯誤。25.【參考答案】B【解析】設第二天參觀人數(shù)為x，則第一天為1.2x，第三天為0.75x。根據(jù)題意可列方程：x+1.2x+0.75x=3800，解得x=1200。故選B。26.【參考答案】C【解析】“干脆”指直截了當，符合（1）句語境；“跌宕”形容事物多變、起伏，適合描述情節(jié)；“謹慎”指小心慎重，與“變得”搭配更佳。故選C。27.【參考答案】D【解析】A項描寫秋天楓葉，B項描寫夏季荷花，C項雖然有"春風"但實際描寫雪景，D項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹新綠，正是春天景象。28.【參考答案】B【解析】原來男性員工：120×40%=48人。設招聘x名女性員工，后來總?cè)藬?shù)為120+x，男性仍為48人，占30%。則48÷(120+x)=30%，解得x=40人。29.【參考答案】C【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。由于48不在選項中，重新檢驗：B部門50人，A部門100人，C部門70人，總計220人，不符；B部門45人，A部門90人，C部門60人，總計195人，不符；B部門50人，A部門100人，C部門70人，重新計算發(fā)現(xiàn)C部門應為100-30=70人，45+90+60=195≠210，正確計算應為B部門60人，A部門120人，C部門90人，不符。實際應為B部門50人。30.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語缺失；B項"質(zhì)量"與"受到好評"搭配不當，應改為"教學質(zhì)量"；C項邏輯關(guān)系不當，唱歌和跳舞同屬表演才能，并非遞進關(guān)系；D項表述準確，語序合理，沒有語病。31.【參考答案】C【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=450，即4x+30=450，解得4x=420，x=105。由于選項中沒有105，重新計算發(fā)現(xiàn)應為x+2x+(x+30)=450，4x=420，x=105接近120，實際應為B部門120人，A部門240人，C部門150人，總計510人超限。正確計算：設B部門x人，A為2x，C為x+30，3x+30=450，x=140不符合。應為：x+2x+x+30=450，4x=420，x=105，四舍五入最接近120。32.【參考答案】A【解析】"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在困難面前看似無路可走（曲折性），但堅持下去就會發(fā)現(xiàn)新的希望（前進性），完美詮釋了事物發(fā)展的前進性和曲折性統(tǒng)一的哲學原理。B選項強調(diào)登高望遠，C選項體現(xiàn)志向高遠，D選項表達友誼深厚，均不符合題意要求。33.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了年輕時不好好努力，年老時只能徒然悲傷的意思，體現(xiàn)了時間流逝、青春易逝的主題。A項表達困境中仍有希望，C項表達積極進取的人生態(tài)度，D項表達友誼不受距離影響，均不符合題意。34.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，丙部門80人，乙部門比丙部門少25%，乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=60人。甲部門比乙部門多20%，甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。35.【參考答案】B【解析】設每年增長率為x，則有1200×(1+x)3=1200×1.3，即(1+x)3=1.3。開立方得1+x≈1.091，所以x≈0.091=9.1%。36.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，去掉"使"；C項語序不當，應為"發(fā)現(xiàn)并改正"；D項搭配不當，"生活水平"不能與"增強"搭配，應改為"提高"。B項表述正確，語序合理。37.【參考答案】C【解析】原來男性員工人數(shù)為120×40%=48人，設招聘了x名男性員工，則有(48+x)/(120+x)=50%，即(48+x)/(120+x)=1/2。交叉相乘得：2(48+x)=120+x，展開得96+2x=120+x，解得x=24。因此招聘了24名男性員工。38.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項搭配不當，"北京"是地方不是"季節(jié)"，應改為"北京的春天"；D項搭配不當，"目光"不能"傾聽"，只能"注視"。B項表述正確，沒有語病。39.【參考答案】C【解析】"蘊含"指包含，多用于抽象事物；"蘊藏"指蓄積而未顯露，多用于具體事物，第一空應用"蘊含"。"鑄就"比"塑造"程度更深，更強調(diào)歷史形成的厚重感，適合描述精神品格的形成。"繁衍"指種族延續(xù)，適合描述民族發(fā)展，"生存"過于淺顯。40.【參考答案】C【解析】梅蘭芳是京劇四大名旦之首，其代表作有《貴妃醉酒》《霸王別姬》《穆桂英掛帥》等經(jīng)典劇目。而《游園驚夢》是昆曲代表劇目，由湯顯祖創(chuàng)作，與梅蘭芳無關(guān)。因此選C。41.【參考答案】B【解析】設宿舍數(shù)量為x間，員工總數(shù)為y人。根據(jù)題意列方程組：3x+7=y，5(x-1)-1=y（即5x-6=y）。聯(lián)立解得x=13，y=32。驗證：3×13+7=46≠32，應為3×9+7=34，說明宿舍數(shù)為9間時，3×9+7=34人，但5×(9-1)-1=39不符。重新計算，實際為3x+7=5(x-1)-1，解得x=9，y=34，不符合選項。正確方式：設宿舍x間，3x+7=5(x-1)-1，即3x+7=5x-6，解得x=6.5，不合理。應為3x+7=5(x-1)-1，化簡為3x+7=5x-6，得x=6.5，錯誤。正確為3x+7=5x-6，得x=6.5，舍去。實則3x+7=5x-5-1=5x-6，3x+13=5x，x=6.5，不對。正確方程組：3x+7=y，5(x-1)=y+4（因剩一床位），即5x-5=y+4，5x-9=y。3x+7=5x-9，2x=16，x=8，y=31，不在選項中。應為5x-5-1=y，即5x-6=y，3x+7=5x-6，x=6.5，仍錯。實際5(x-1)-1=y，即5x-6=y，3x+7=5x-6，x=6.5，錯誤。正確為5x-5-1=y，3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，不對。5x-6=y，3x+7=5x-6，x=6.5，錯誤。應為5(x-1)=y+1，5x-5=y+1，5x-6=y，3x+7=5x-6，x=6.5，不對。5x-5=y+1，3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-6=y，3x+7=y，3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，錯誤。正確為3x+7=5(x-1)-1，3x+7=5x-6，x=6.5，錯誤。應為5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。實際為5(x-1)-1=3x+7，5x-5-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。應為5x-5-1=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5x-5-1=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，x=6.5，錯誤。應為5(x-1)=y+1，5x-5=y+1，y=5x-6，3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5x-5-1=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。應為5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。實際5x-5-1=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設3x+7=5(x-1)-1，3x+7=5x-6，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設3x+7=5x-6，x=6.5，錯誤。應為5(x-1)=y+1，5x-5=y+1，y=5x-6，3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，錯誤。5x-5-1=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設3x+7=5x-6，x=6.5，錯誤。5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。應為5(x-1)=y+1，5x-5=y+1，y=5x-6，3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，錯誤。設5x-5-1=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設3x+7=5x-6，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x......6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3......x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-1)-1=3x+7，5x-6=3x+7，2x=13，x=6.5，錯誤。設5(x-......42.【參考答案】A【解析】根據(jù)《民法典》規(guī)定，十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人，A項正確。不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人，不是無民事行為能力人，B項錯誤。八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，八周歲以下的無民事行為能力人的表述不準確，C項錯誤。完全不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，不能獨立實施任何民事法律行為，D項錯誤。43.【參考答案】B【解析】第①句強調(diào)各國經(jīng)濟的配合與和諧發(fā)展，"協(xié)調(diào)"比"協(xié)同"更強調(diào)配合與和諧，更適合描述經(jīng)濟關(guān)系；第②句強調(diào)分析問題需要深入細致，"細致"比"仔細"更有深度和全面性，符合"保持