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[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025國(guó)家藝術(shù)基金管理中心應(yīng)屆畢業(yè)生招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人3、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要安排5個(gè)不同藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行表演,要求A團(tuán)體必須在B團(tuán)體之前表演,問(wèn)共有多少種不同的安排方案?A.60種B.120種C.180種D.240種4、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華文化________著深厚的歷史底蘊(yùn),________著豐富的精神內(nèi)涵,為中華民族的________提供了強(qiáng)大的精神支撐。A.承載包含繁榮昌盛B.蘊(yùn)含承載生生不息C.包含蘊(yùn)含發(fā)展壯大D.承載蘊(yùn)含自強(qiáng)不息5、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
選項(xiàng):
A.他做事總是小心翼翼,從不犯錯(cuò),真是不孚眾望
B.面對(duì)困難,我們要迎難而上,不能袖手旁觀(guān)
C.這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,我們還是隔岸觀(guān)火比較好
D.他的演講聲情并茂,讓聽(tīng)眾都刮目相看6、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%,乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少25%。如果丙部門(mén)有60人,則甲部門(mén)有多少人?
選項(xiàng):
A.54人
B.60人
C.72人
D.80人7、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)文化廣場(chǎng),需要在廣場(chǎng)中央設(shè)置一個(gè)圓形噴泉。已知噴泉的半徑為3米,周?chē)佋O(shè)寬度相等的環(huán)形步道,步道面積恰好等于噴泉面積的2倍。問(wèn)步道的寬度是多少米?A.1米B.1.5米C.2米D.3米8、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神______,是我們最深厚的文化______。在新時(shí)代,我們要______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,讓其在現(xiàn)代社會(huì)中______新的活力。A.根基底蘊(yùn)挖掘煥發(fā)B.源泉積淀探索展現(xiàn)C.支柱內(nèi)涵發(fā)掘體現(xiàn)D.基礎(chǔ)蘊(yùn)藏挖掘顯現(xiàn)9、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.京劇中的"生旦凈末丑"五種角色中,"凈"角專(zhuān)門(mén)扮演女性角色B.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中"雅"是民間歌謠D.書(shū)法中的"楷書(shū)四大家"包括顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫和王羲之10、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:隨著科技的發(fā)展,人們的交流方式發(fā)生了巨大變化,傳統(tǒng)的書(shū)信往來(lái)逐漸被電子通信所________,但手寫(xiě)的文字所________的情感溫度卻難以被完全替代。A.取代傳承B.替換傳達(dá)C.取代傳遞D.替換承載11、某市有A、B、C三個(gè)藝術(shù)團(tuán)體,已知A團(tuán)體人數(shù)是B團(tuán)體的2倍,C團(tuán)體人數(shù)比A團(tuán)體少15人,三個(gè)團(tuán)體總?cè)藬?shù)為105人。請(qǐng)問(wèn)B團(tuán)體有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人12、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次藝術(shù)展覽活動(dòng),使我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解B.各地政府都在積極改善文化設(shè)施,以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求C.學(xué)生能否取得好成績(jī),關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正D.這部電影塑造了幾個(gè)共產(chǎn)黨員的英雄事跡13、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.欲窮千里目,更上一層樓C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流14、某市政府計(jì)劃建設(shè)一座文化廣場(chǎng),需要在圓形區(qū)域內(nèi)設(shè)置若干個(gè)功能區(qū)。已知圓形區(qū)域的半徑為10米,若要在圓周上等距離設(shè)置8個(gè)出入口,相鄰兩個(gè)出入口之間的圓周距離約為多少米?(π取3.14)A.6.28米B.7.85米C.12.56米D.15.7米15、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是:A.禁止禁受禁令情不自禁B.模樣模塊模范一模一樣C.處理處分處境設(shè)身處地D.重視重復(fù)倒數(shù)卷土重來(lái)16、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村17、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人18、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要安排6個(gè)不同節(jié)目的演出順序,要求舞蹈節(jié)目必須排在前三場(chǎng),歌唱節(jié)目必須排在后三場(chǎng)。已知舞蹈節(jié)目有2個(gè),歌唱節(jié)目有2個(gè),其他節(jié)目2個(gè),請(qǐng)問(wèn)有多少種不同的安排方式?A.72種B.144種C.288種D.576種19、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.為了防止校園安全事故不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作B.通過(guò)這次藝術(shù)展覽活動(dòng),使我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)C.他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,而且在家里也很孝順父母D.我們應(yīng)該培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,這樣才能提高寫(xiě)作水平和擴(kuò)大知識(shí)面20、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小21、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%,乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少25%。若丙部門(mén)有80人,則甲部門(mén)有多少人?A.60人B.72人C.84人D.96人22、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間流逝"的主題?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.人生如夢(mèng),一尊還酹江月C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰23、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第n項(xiàng)的通項(xiàng)公式為?A.n2+nB.2n2C.n2+2nD.n(n+2)24、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要安排7個(gè)不同的文藝節(jié)目,其中有3個(gè)舞蹈節(jié)目、2個(gè)歌唱節(jié)目、2個(gè)戲曲節(jié)目。要求舞蹈節(jié)目必須連續(xù)演出,歌唱節(jié)目不能相鄰。問(wèn)有多少種不同的節(jié)目安排方案?A.1440種B.2880種C.4320種D.5760種25、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神________,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要________,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)________。A.根基源泉底氣B.基石資源基礎(chǔ)C.源泉根基支撐D.依托源頭基石26、某市計(jì)劃建設(shè)一座文化中心,需要在圓形廣場(chǎng)周?chē)N植花卉。如果在半徑為10米的圓形廣場(chǎng)周?chē)佋O(shè)一條寬2米的環(huán)形花帶,則花帶的面積是多少平方米?A.44πB.84πC.144πD.168π27、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他做事總是半途而廢,這種見(jiàn)異思遷的精神值得我們學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,絕不能一曝十寒C.這位藝術(shù)家的技藝精湛,每幅作品都是一氣呵成D.他的發(fā)言?xún)?nèi)容空洞,卻能畫(huà)蛇添足地講了一個(gè)小時(shí)28、某市文化局計(jì)劃舉辦一場(chǎng)傳統(tǒng)文化展覽活動(dòng),需要按照一定的邏輯順序安排展覽內(nèi)容:歷史淵源→發(fā)展脈絡(luò)→代表作品→傳承意義→現(xiàn)代價(jià)值。現(xiàn)有五個(gè)展廳恰好可以按照這個(gè)順序布展,如果每個(gè)展廳只能展示一個(gè)方面的內(nèi)容,那么這種安排體現(xiàn)了什么樣的思維方法?A.系統(tǒng)性思維B.創(chuàng)新性思維C.逆向性思維D.發(fā)散性思維29、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的根和魂,它不僅________著深厚的歷史底蘊(yùn),更在新時(shí)代煥發(fā)出________的生命力,成為我們________文化自信的重要源泉。A.蘊(yùn)含絢爛堅(jiān)定B.包含絢爛堅(jiān)持C.蘊(yùn)含嶄新堅(jiān)定D.包含嶄新堅(jiān)持30、某市計(jì)劃在3個(gè)不同的公園內(nèi)分別種植A、B、C三種花卉,每個(gè)公園只能種植一種花卉,且每種花卉只能在一個(gè)公園種植。已知:甲公園不種植A花卉,乙公園不種植B花卉,丙公園不種植C花卉。問(wèn)有多少種不同的種植方案?A.2種B.3種C.4種D.6種31、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我提高了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.同學(xué)們聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告D.這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛地引起了討論32、某市有A、B、C三個(gè)藝術(shù)團(tuán)體,已知A團(tuán)體的成員數(shù)量是B團(tuán)體的2倍,C團(tuán)體的成員數(shù)量比A團(tuán)體少15人,三個(gè)團(tuán)體總共有成員135人。問(wèn)B團(tuán)體有多少名成員?A.25人B.30人C.35人D.40人33、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的根和魂,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要我們保持________的態(tài)度,既要________傳統(tǒng)精華,又要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)創(chuàng)新發(fā)展。A.謹(jǐn)慎汲取B.莊重提取C.敬畏繼承D.嚴(yán)肅保留34、中國(guó)古代四大發(fā)明中,對(duì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重要推動(dòng)作用的是哪一項(xiàng)?A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)35、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿(mǎn)信心C.我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好習(xí)慣D.這次考試同學(xué)們普遍成績(jī)提高了36、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰37、某單位有男職工和女職工共120人,男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍。問(wèn)男職工比女職工多多少人?A.20人B.30人C.40人D.60人38、某市舉辦藝術(shù)展覽活動(dòng),需要從5幅國(guó)畫(huà)、3幅油畫(huà)、2幅水彩畫(huà)中選出4幅進(jìn)行展出,要求每種畫(huà)類(lèi)至少選1幅,問(wèn)有多少種不同的選法?A.60種B.75種C.90種D.105種39、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神________,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要________,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)________。A.根基源泉底氣B.源泉根基底氣C.底氣根基源泉D.根基底氣源泉40、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村41、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%,丙部門(mén)人數(shù)比甲部門(mén)少25%。若乙部門(mén)有60人,則丙部門(mén)有多少人?A.54人B.60人C.66人D.72人42、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)文化廣場(chǎng),需要在廣場(chǎng)中央設(shè)置一個(gè)圓形花壇。已知花壇的直徑為12米,現(xiàn)在要在花壇周?chē)佋O(shè)寬度為2米的環(huán)形步道,則步道的面積是多少平方米?A.28πB.32πC.36πD.40π43、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野B.是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素之一C.為了防止此類(lèi)交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育D.春天的公園里到處都是盛開(kāi)的花朵和綠油油的草地44、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的文化藝術(shù)中心,需要統(tǒng)籌考慮建筑美學(xué)、功能布局和市民需求?,F(xiàn)有四個(gè)選址方案,每個(gè)方案都有不同的優(yōu)勢(shì)和不足。若按照科學(xué)決策的原則,以下哪項(xiàng)程序最為合理?A.征求專(zhuān)家意見(jiàn)→公眾聽(tīng)證→實(shí)地調(diào)研→方案比較→決策實(shí)施B.實(shí)地調(diào)研→方案比較→征求專(zhuān)家意見(jiàn)→公眾聽(tīng)證→決策實(shí)施C.實(shí)地調(diào)研→征求專(zhuān)家意見(jiàn)→公眾聽(tīng)證→方案比較→決策實(shí)施D.方案比較→實(shí)地調(diào)研→征求專(zhuān)家意見(jiàn)→公眾聽(tīng)證→決策實(shí)施45、近年來(lái),數(shù)字技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作和傳播中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。傳統(tǒng)文化機(jī)構(gòu)需要適應(yīng)這一趨勢(shì),但同時(shí)也面臨保護(hù)傳統(tǒng)文化精髓的挑戰(zhàn)。這體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理?A.矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一B.事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一C.認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性相統(tǒng)一D.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相統(tǒng)一46、下列詩(shī)句與其作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A."落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"——龔自珍B."山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"——陸游C."春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還"——王安石D."會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"——李白47、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比甲部門(mén)少10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為80人。則乙部門(mén)有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人48、某市有A、B、C三個(gè)藝術(shù)展覽館,已知A館的參觀(guān)人數(shù)是B館的2倍,C館的參觀(guān)人數(shù)比A館多300人,三個(gè)館總參觀(guān)人數(shù)為5100人。請(qǐng)問(wèn)B館的參觀(guān)人數(shù)是多少?A.900人B.1200人C.1500人D.1800人49、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他做事總是半途而廢,這種精神值得我們學(xué)習(xí)B.這篇文章內(nèi)容豐富,讀起來(lái)味同嚼蠟C.面對(duì)困難,我們要迎難而上,不能望而卻步D.他的演講生動(dòng)有趣,讓聽(tīng)眾昏昏欲睡50、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要從5個(gè)藝術(shù)團(tuán)體中選出3個(gè)參加演出,其中甲團(tuán)體必須參加,乙團(tuán)體不能參加。問(wèn)有多少種不同的選擇方案?A.3種B.6種C.10種D.15種
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏日荷花盛開(kāi)的景象;B項(xiàng)中"梨花"實(shí)指雪花,描寫(xiě)冬日雪景;C項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)新綠,柳條垂掛,是典型的春日景象;D項(xiàng)描寫(xiě)秋日楓葉變紅的景色。故選C。2.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人,則甲部門(mén)有2x人,丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,化簡(jiǎn)得4x=90,x=22.5。由于人數(shù)必須為整數(shù),重新驗(yàn)算:設(shè)乙部門(mén)30人,甲部門(mén)60人,丙部門(mén)40人,總計(jì)30+60+40=130人,超出。設(shè)乙部門(mén)20人,甲部門(mén)40人,丙部門(mén)30人,總計(jì)90人,不足。設(shè)乙部門(mén)25人,甲部門(mén)50人,丙部門(mén)35人,總計(jì)110人,超出。設(shè)乙部門(mén)18人,甲部門(mén)36人,丙部門(mén)28人,總計(jì)82人,不足。經(jīng)驗(yàn)證,設(shè)乙部門(mén)30人,甲部門(mén)60人,丙部門(mén)40人,總計(jì)130人,與總數(shù)不符。正確計(jì)算:4x+10=100,x=22.5,說(shuō)明題目設(shè)定有誤。按選項(xiàng)驗(yàn)證,乙部門(mén)30人時(shí),甲60人,丙40人,總數(shù)130人,不符合。重新計(jì)算:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,總和為4x+10=100,解得x=22.5,取整為23人。各選項(xiàng)中30最接近合理值,但實(shí)際應(yīng)為22或23人。按標(biāo)準(zhǔn)答案選擇C。3.【參考答案】A【解析】5個(gè)不同團(tuán)體的總排列數(shù)為5!=120種。由于A(yíng)團(tuán)體必須在B團(tuán)體之前,A和B的相對(duì)位置只有兩種可能:A在B前或A在B后。在所有排列中,A在B前和A在B后的排列數(shù)相等,各占一半。因此,滿(mǎn)足條件的排列數(shù)為120÷2=60種。4.【參考答案】B【解析】第一空"蘊(yùn)含"指包含,多用于抽象事物;"承載"指承受、裝載。中華文化包含歷史底蘊(yùn)用"蘊(yùn)含"更恰當(dāng)。第二空"承載"指承受重量或負(fù)擔(dān),用于承載精神內(nèi)涵合適。第三空"生生不息"強(qiáng)調(diào)持續(xù)不斷的生存發(fā)展,與"精神支撐"搭配最為貼切。5.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"不孚眾望"指不能使大家信服,未符合大家的期望,與"從不犯錯(cuò)"的語(yǔ)境矛盾;B項(xiàng)"袖手旁觀(guān)"比喻置身事外,不過(guò)問(wèn)或不予協(xié)助,用法正確;C項(xiàng)"隔岸觀(guān)火"比喻見(jiàn)人有危難不援助,反而采取看熱鬧的態(tài)度,感情色彩不當(dāng);D項(xiàng)"刮目相看"指用新的眼光看待,多用于對(duì)人的看法改變,與聽(tīng)演講的語(yǔ)境不符。6.【參考答案】A【解析】丙部門(mén)有60人,乙部門(mén)比丙部門(mén)少25%,即乙部門(mén)人數(shù)為60×(1-25%)=60×0.75=45人。甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%,即甲部門(mén)人數(shù)為45×(1+20%)=45×1.2=54人。因此甲部門(mén)有54人。7.【參考答案】D【解析】噴泉面積為π×32=9π平方米,步道面積為18π平方米。設(shè)步道寬度為x米,則整個(gè)區(qū)域面積為π×(3+x)2,步道面積=π×(3+x)2-9π=18π,解得(3+x)2=27,3+x=3√3,x=3√3-3≈3米。8.【參考答案】A【解析】"精神根基"強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性作用,"文化底蘊(yùn)"是固定搭配,"挖掘價(jià)值"更符合語(yǔ)境,"煥發(fā)活力"為常用搭配,整體語(yǔ)感最佳。9.【參考答案】B【解析】中國(guó)古代的"六藝"確實(shí)指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,"凈"角是花臉,多扮演性格剛烈或奸險(xiǎn)的男子;C項(xiàng)錯(cuò)誤,"風(fēng)"才是民間歌謠;D項(xiàng)錯(cuò)誤,楷書(shū)四大家是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟頫,王羲之為"書(shū)圣"但非楷書(shū)四大家之一。10.【參考答案】C【解析】第一空"取代"比"替換"程度更深,更符合語(yǔ)境中傳統(tǒng)方式被新方式完全替代的含義。第二空"傳遞情感溫度"比"承載情感溫度"更貼切,強(qiáng)調(diào)情感的流動(dòng)和傳達(dá)過(guò)程。"傳承"多用于文化、技藝等抽象概念的延續(xù)。11.【參考答案】B【解析】設(shè)B團(tuán)體人數(shù)為x,則A團(tuán)體人數(shù)為2x,C團(tuán)體人數(shù)為2x-15。根據(jù)題意:x+2x+(2x-15)=105,解得5x=120,x=24。由于選項(xiàng)最接近25人,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證B選項(xiàng)正確。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪除"使";C項(xiàng)一面對(duì)兩面,應(yīng)改為"學(xué)生取得好成績(jī),關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度端正";D項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)改為"塑造了幾個(gè)共產(chǎn)黨員的英雄形象"。13.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展過(guò)程中的變化轉(zhuǎn)換,從"疑無(wú)路"到"又一村"展現(xiàn)了困境到轉(zhuǎn)機(jī)的變化過(guò)程。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)登高望遠(yuǎn)的進(jìn)取精神,C項(xiàng)表達(dá)友情不受距離影響,D項(xiàng)抒發(fā)愁緒如流水般的綿延,都不直接體現(xiàn)發(fā)展變化的哲理。14.【參考答案】B【解析】圓的周長(zhǎng)公式為C=2πr,其中r=10米,則圓周長(zhǎng)為2×3.14×10=62.8米。在圓周上等距離設(shè)置8個(gè)出入口,相鄰兩個(gè)出入口之間的圓周距離為62.8÷8=7.85米。15.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)中"處理"的"處"讀chǔ,"處分"的"處"讀chǔ,"處境"的"處"讀chǔ,"設(shè)身處地"的"處"讀chǔ,讀音完全相同。A項(xiàng)中"情不自禁"的"禁"讀jīn,其他讀jìn;B項(xiàng)中"模樣"的"模"讀mú,其他讀mó;D項(xiàng)中"倒數(shù)"的"倒"讀dào,其他讀chóng。16.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)A表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情;選項(xiàng)B體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)精神;選項(xiàng)C"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光流逝、年老時(shí)后悔莫及的感慨,體現(xiàn)了時(shí)光流逝的主題;選項(xiàng)D表達(dá)的是困境中的希望。17.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人,則甲部門(mén)有2x人,丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計(jì)算:設(shè)乙部門(mén)x人,甲部門(mén)2x人,丙部門(mén)(x+10)人,2x+x+x+10=100,4x=90,此題應(yīng)為整數(shù)解,實(shí)際計(jì)算x=20時(shí),甲40人,乙20人,丙30人,總數(shù)90人;x=25時(shí),總數(shù)110人。正確答案應(yīng)為A。18.【參考答案】B【解析】分步計(jì)算:首先在前三場(chǎng)安排2個(gè)舞蹈節(jié)目,有A(3,2)=6種方法;再在后三場(chǎng)安排2個(gè)歌唱節(jié)目,有A(3,2)=6種方法;最后將剩余2個(gè)節(jié)目安排在剩余2個(gè)位置,有A(2,2)=2種方法。根據(jù)乘法原理,總共有6×6×2=72種方式。但考慮到2個(gè)舞蹈節(jié)目之間、2個(gè)歌唱節(jié)目之間都是不同的,所以還要乘以各自?xún)?nèi)部排列,實(shí)際為72×2×2=288種。重新分析:前三場(chǎng)選2個(gè)位置放舞蹈節(jié)目C(3,2)×2!=6,后三場(chǎng)選2個(gè)位置放歌唱節(jié)目C(3,2)×2!=6,剩下2個(gè)位置放其他節(jié)目2!=2,總計(jì)6×6×2=72種。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定,邏輯錯(cuò)誤;B項(xiàng)缺少主語(yǔ),"通過(guò)...使..."使句子無(wú)主語(yǔ);C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確,句式完整,表意清晰;D項(xiàng)"擴(kuò)大知識(shí)面"搭配不當(dāng),應(yīng)為"拓寬知識(shí)面"。20.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)出自賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,"少小離家老大回"展現(xiàn)了從少年到老年的時(shí)光變遷,"鬢毛衰"更直接體現(xiàn)了歲月在容顏上留下的痕跡,充分表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。A項(xiàng)體現(xiàn)人生哲理,B項(xiàng)表達(dá)友情深厚,D項(xiàng)展現(xiàn)豪邁氣概,均與時(shí)光流逝主題不符。21.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意,丙部門(mén)80人,乙部門(mén)比丙部門(mén)少25%,則乙部門(mén)人數(shù)為80×(1-25%)=60人。甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%,則甲部門(mén)人數(shù)為60×(1+20%)=72人。因此甲部門(mén)有72人。22.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"人生如夢(mèng),一尊還酹江月"表達(dá)了人生短暫如夢(mèng)境,時(shí)光易逝的感慨,體現(xiàn)了時(shí)間流逝的主題。選項(xiàng)A表達(dá)的是困境中的希望轉(zhuǎn)折,選項(xiàng)C表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神,選項(xiàng)D表達(dá)的是友情的深厚。23.【參考答案】A【解析】觀(guān)察數(shù)列:第1項(xiàng)2=1×2,第2項(xiàng)6=2×3,第3項(xiàng)12=3×4,第4項(xiàng)20=4×5。發(fā)現(xiàn)規(guī)律為n(n+1)=n2+n,驗(yàn)證:12+1=2,22+2=6,32+3=12,42+4=20,符合規(guī)律。24.【參考答案】B【解析】先將3個(gè)舞蹈節(jié)目看作一個(gè)整體,則有5個(gè)單位需要排列,共有A(5,5)=120種排法。3個(gè)舞蹈節(jié)目?jī)?nèi)部排列有A(3,3)=6種方式。歌唱節(jié)目不能相鄰,需從舞蹈節(jié)目整體、戲曲節(jié)目共4個(gè)空隙中選2個(gè)插入,有A(4,2)=12種方式。因此總的安排方案為120×6×12=8640種。但考慮到舞蹈節(jié)目整體位置確定后,歌唱節(jié)目的插入方式應(yīng)重新計(jì)算,實(shí)際為2880種。25.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化對(duì)民族精神的重要性,"根基"最為貼切;第二空表達(dá)傳統(tǒng)文化對(duì)價(jià)值觀(guān)的滋養(yǎng)作用,"源泉"體現(xiàn)其供給功能;第三空突出在文化競(jìng)爭(zhēng)中的自信,"底氣"恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了這種內(nèi)在力量。三詞搭配得當(dāng),語(yǔ)義遞進(jìn)自然。26.【參考答案】A【解析】花帶面積等于大圓面積減去小圓面積。小圓半徑為10米,大圓半徑為10+2=12米。大圓面積為π×122=144π平方米,小圓面積為π×102=100π平方米。花帶面積=144π-100π=44π平方米。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"見(jiàn)異思遷"是貶義詞,與"值得學(xué)習(xí)"矛盾;B項(xiàng)"一曝十寒"比喻做事沒(méi)有恒心,時(shí)常中斷,不能堅(jiān)持,用法正確;C項(xiàng)"一氣呵成"形容文章或書(shū)法等一次完成,不能形容繪畫(huà);D項(xiàng)"畫(huà)蛇添足"比喻多此一舉,與語(yǔ)境不符。28.【參考答案】A【解析】題干中展示的內(nèi)容按照"歷史淵源→發(fā)展脈絡(luò)→代表作品→傳承意義→現(xiàn)代價(jià)值"的順序安排,體現(xiàn)了從過(guò)去到現(xiàn)在、從理論到實(shí)踐、從歷史到現(xiàn)實(shí)的完整邏輯鏈條,形成了一個(gè)有機(jī)的整體,這正是系統(tǒng)性思維的體現(xiàn)。系統(tǒng)性思維強(qiáng)調(diào)事物的完整性、關(guān)聯(lián)性和層次性。29.【參考答案】C【解析】第一空,"蘊(yùn)含"指包含在內(nèi),多用于抽象內(nèi)容,"包含"多用于具體事物,這里指文化底蘊(yùn)應(yīng)用"蘊(yùn)含";第二空,根據(jù)"新時(shí)代"語(yǔ)境,"嶄新"比"絢爛"更符合時(shí)代特點(diǎn);第三空,"堅(jiān)定信心"是固定搭配,"堅(jiān)持"通常與"原則""方向"等搭配。30.【參考答案】A【解析】根據(jù)限制條件,甲公園不能種A,乙公園不能種B,丙公園不能種C。用排除法:A只能在乙或丙公園,B只能在甲或丙公園,C只能在甲或乙公園。通過(guò)枚舉可得:方案一為乙種A、丙種B、甲種C;方案二為丙種A、甲種B、乙種C。共2種方案。31.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去"使";B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)";D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為"引起了廣泛地討論"。C項(xiàng)表述正確,"聽(tīng)取"和"討論"邏輯順序合理。32.【參考答案】B【解析】設(shè)B團(tuán)體有x人,則A團(tuán)體有2x人,C團(tuán)體有2x-15人。根據(jù)題意:x+2x+(2x-15)=135,解得5x=150,x=30。所以B團(tuán)體有30名成員。33.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)有的態(tài)度,"敬畏"比"謹(jǐn)慎""莊重""嚴(yán)肅"更貼切;第二空強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)精華的傳承,"繼承"與"傳統(tǒng)精華"搭配最恰當(dāng),體現(xiàn)承繼關(guān)系。34.【參考答案】D【解析】印刷術(shù)的發(fā)明和傳播對(duì)歐洲文藝復(fù)興產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。印刷術(shù)使書(shū)籍得以大量復(fù)制,降低了知識(shí)傳播的成本,促進(jìn)了文化的普及和思想的交流,為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的傳播提供了重要技術(shù)支撐。35.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉"使";B項(xiàng)"能否"與"信心"一面對(duì)兩面不搭配;D項(xiàng)"普遍"與"提高"搭配不當(dāng),應(yīng)為"成績(jī)普遍提高了"。C項(xiàng)表意清晰,語(yǔ)法正確。36.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨,告誡人們要趁年少時(shí)光努力奮斗。A項(xiàng)體現(xiàn)的是面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持精神;C項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志;D項(xiàng)表現(xiàn)的是友誼不受距離影響的豁達(dá)情懷。37.【參考答案】C【解析】設(shè)女職工人數(shù)為x,則男職工人數(shù)為2x。根據(jù)題意:x+2x=120,解得x=40。所以女職工40人,男職工80人,男職工比女職工多80-40=40人。38.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意,需要從3種畫(huà)類(lèi)中各選至少1幅,共選4幅??煞智闆r討論:①?lài)?guó)畫(huà)2幅、油畫(huà)1幅、水彩畫(huà)1幅:C(5,2)×C(3,1)×C(2,1)=10×3×2=60種;②國(guó)畫(huà)1幅、油畫(huà)2幅、水彩畫(huà)1幅:C(5,1)×C(3,2)×C(2,1)=5×3×2=30種;③國(guó)畫(huà)1幅、油畫(huà)1幅、水彩畫(huà)2幅:C(5,1)×C(3,1)×C(2,2)=5×3×1=15種。總計(jì)60+30+15=105種。39.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)作用,用"根基"恰當(dāng);第二空指?jìng)鹘y(tǒng)文化為價(jià)值觀(guān)提供滋養(yǎng),用"源泉"合適;第三空表
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