[國家事業(yè)單位招聘】2025國家退役軍人服務(wù)中心招聘工作人員和考察筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法中，哪一項是正確的？A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.京劇起源于清朝乾隆年間C.“五?！敝傅氖侨省⒘x、禮、智、信D.以上說法都正確2、某單位有甲乙兩個科室，甲科室人數(shù)比乙科室多1/4，若從甲科室調(diào)出8人至乙科室，則兩科室人數(shù)相等。問原來甲科室有多少人？A.40B.45C.50D.553、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小4、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，按照此規(guī)律，第六項應(yīng)為：A.30B.36C.42D.485、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。請問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人6、下列句子中，沒有語病的是：A.通過這次活動，使我們增長了見識B.這次考試的成績比上次提高了很多C.他學(xué)習(xí)很努力，而且成績也很好D.這本書對我很感興趣7、某市政府計劃在三個社區(qū)分別設(shè)立便民服務(wù)點(diǎn)，現(xiàn)有5名工作人員可供分配，要求每個社區(qū)至少有1名工作人員，問共有多少種不同的分配方案？A.120種B.150種C.90種D.60種8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，堅持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，______長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。A.定力有序確保B.決心有效保證C.定力有效保證D.決心有序確保9、我國古代四大發(fā)明中，對航海事業(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵作用的是（）。A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，堅持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項改革措施，以______的心態(tài)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)?！盇.定力有序平和B.決心扎實冷靜C.自信穩(wěn)步積極D.清醒全面樂觀11、小明、小紅、小華三人分別來自北京、上海、廣州三個城市。已知：小明不是北京人；小紅不是上海人；小華不是廣州人；小紅和小華都不是北京人。請問小明是哪個城市的人？A.北京B.上海C.廣州D.無法確定12、下列哪項最能體現(xiàn)“防微杜漸”的道理？A.堤潰蟻穴，氣泄針芒B.滴水穿石，繩鋸木斷C.亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚D.千里之行，始于足下13、某市計劃建設(shè)一座新的圖書館，需要招聘相關(guān)工作人員。已知該圖書館預(yù)計每日接待讀者800人次，每位工作人員平均每小時可服務(wù)20人次，工作時間為每日8小時。若按每日工作量的120%配置人員，該圖書館每日需要配置多少名工作人員？A.5名B.6名C.7名D.8名14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危、未雨綢繆，確保國家長治久安。A.定力防范B.意識預(yù)防C.定力預(yù)防D.意識防范15、某機(jī)關(guān)單位計劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個培訓(xùn)班可供選擇。已知：所有參加甲班的員工都參加了乙班；有些參加乙班的員工參加了丙班；所有參加丙班的員工都沒有參加甲班。據(jù)此，以下哪項必然為真？A.有些參加甲班的員工參加了丙班B.所有參加乙班的員工都參加了甲班C.有些參加乙班的員工沒有參加丙班D.所有參加甲班的員工都沒有參加丙班16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們既要保持________的定力，又要具備________的靈活性，同時還需要有________的執(zhí)行力。A.堅如磐石機(jī)動靈活雷厲風(fēng)行B.穩(wěn)如泰山隨機(jī)應(yīng)變當(dāng)機(jī)立斷C.堅定不移見機(jī)行事果斷堅決D.矢志不渝靈活機(jī)動迅速果斷17、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20人，C部門人數(shù)是B部門的1.5倍，三個部門總?cè)藬?shù)為170人。問B部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人18、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識有了很大提高B.我們必須認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美D.他不僅成績優(yōu)秀，而且品德高尚19、某機(jī)關(guān)單位需要安排6名工作人員到3個不同崗位工作，每個崗位至少安排1人，問有多少種不同的安排方法？A.90種B.150種C.540種D.720種20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們要保持戰(zhàn)略定力，既要________，又要________，確保各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。A.高瞻遠(yuǎn)矚腳踏實地B.未雨綢繆防微杜漸C.居安思危未雨綢繆D.高屋建瓴見微知著21、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%，若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人22、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事總是三心二意，卻能取得優(yōu)異成績，真是不可思議。B.面對困難，我們應(yīng)該勇往直前，不能畏首畏尾。C.這個方案已經(jīng)很完善了，我們還要錦上添花地修改。D.他的演講聲情并茂，讓聽眾如坐春風(fēng)，深受感動。23、在一次關(guān)于環(huán)保意識的社會調(diào)研中，有如下發(fā)現(xiàn)：部分市民認(rèn)為垃圾分類是每個公民的責(zé)任；所有認(rèn)為垃圾分類是責(zé)任的市民都支持社區(qū)設(shè)立分類垃圾桶；而有些支持設(shè)立分類垃圾桶的市民卻并不主動參與垃圾分類。由此可以推斷出以下哪項？A.所有認(rèn)為垃圾分類是責(zé)任的市民都主動參與分類B.有些認(rèn)為垃圾分類是責(zé)任的市民并不主動參與分類C.有些主動參與垃圾分類的市民不認(rèn)為這是責(zé)任D.所有支持設(shè)立分類垃圾桶的市民都認(rèn)為這是責(zé)任24、“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量?！边@句話強(qiáng)調(diào)了文化自信對于國家發(fā)展的重要性。據(jù)此，下列說法最能體現(xiàn)其核心觀點(diǎn)的是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是衡量國家實力的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.文化軟實力對國家綜合實力具有重要影響C.科技水平?jīng)Q定了文化的傳播速度D.教育體系直接決定文化自信程度25、某市計劃建設(shè)一座新的圖書館，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個設(shè)計方案。已知：如果選擇甲方案，則必須同時選擇乙方案；如果選擇丙方案，則不能選擇丁方案；只有選擇了乙方案，才能選擇丙方案。現(xiàn)在決定選擇丙方案，那么以下哪項必然為真？A.同時選擇了甲方案和乙方案B.沒有選擇丁方案C.選擇了乙方案但沒有選擇甲方案D.既選擇了乙方案也沒有選擇丁方案26、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，________了五千年的歷史積淀，________著深厚的人文精神和哲學(xué)智慧，________著中華民族的精神家園。A.源遠(yuǎn)流長承載蘊(yùn)含守護(hù)B.博大精深承載蘊(yùn)含守護(hù)C.源遠(yuǎn)流長蘊(yùn)含承載守護(hù)D.博大精深蘊(yùn)含承載守護(hù)27、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法中，哪一項是正確的？A.京劇中的“生”角專指女性角色B.“四書五經(jīng)”中的“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法中的“楷書”又稱“真書”，始于漢代D.古代科舉考試的最高級別是“會試”28、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

在歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這種精神是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，也是中華文化________的重要組成部分。A.綿延不斷B.源遠(yuǎn)流長C.博大精深D.燦爛輝煌29、某市計劃建設(shè)一條環(huán)城公路，需要經(jīng)過A、B、C三個區(qū)域，已知A區(qū)域長度為B區(qū)域的2倍，C區(qū)域長度比A區(qū)域少3公里，若整條公路總長為37公里，則B區(qū)域的長度是多少公里？A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里30、下列各句中，沒有語病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，使得這個工廠的生產(chǎn)效率提高了30%B.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖也很精美，深受讀者的喜愛C.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且成績優(yōu)秀，在班里名列前茅D.通過這次實踐活動，使我們增長了見識，提高了能力31、某機(jī)關(guān)計劃將一批文件按編號順序整理，已知第1份文件編號為2024，此后每份文件編號依次遞增，若要找出編號為2048的文件是第幾份文件，應(yīng)使用下列哪種數(shù)學(xué)方法？A.等差數(shù)列求項數(shù)公式B.等比數(shù)列求和公式C.排列組合計算公式D.一元二次方程求根公式32、下列各句中，加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事總是三心二意，這種態(tài)度實在令人嘆為觀止B.面對困難，我們應(yīng)當(dāng)持之以恒，不能淺嘗輒止C.這個方案得到了大家的一致反對，真是眾口鑠金D.他的演講博古通今，內(nèi)容空洞無物，讓人受益匪淺33、某單位組織員工進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，共有A、B、C三個小組參加。已知A組人數(shù)比B組多2人，C組人數(shù)是B組人數(shù)的2倍少3人，若三組總?cè)藬?shù)為37人，則B組有多少人？A.8人B.9人C.10人D.11人34、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國之間的聯(lián)系日益緊密，文化交流________，但同時也應(yīng)警惕文化________現(xiàn)象的發(fā)生。A.日新月異同化B.方興未艾沖突C.層出不窮差異D.欣欣向榮融合35、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的說法，錯誤的是（）。A.端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的B.中秋節(jié)有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好寓意C.清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，也是重要的祭祀節(jié)日D.重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有登高望遠(yuǎn)的傳統(tǒng)習(xí)俗36、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

閱讀優(yōu)秀作品，________其語言，感受其思想、情感，接受其熏陶，在潛移默化中得到精神的________，最終形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀念。A.品味感染B.品評提升C.品味滋養(yǎng)D.品評影響37、下列哪一項不屬于我國公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.依法服兵役D.教育權(quán)利38、“畫蛇添足”這個成語的寓意是什么？A.做事要細(xì)致入微B.多此一舉，弄巧成拙C.要有創(chuàng)新精神D.堅持不懈的精神39、下列選項中，哪一項最能體現(xiàn)"防患未然"的哲學(xué)思想？A.亡羊補(bǔ)牢，為時未晚B.未雨綢繆，有備無患C.臨渴掘井，臨時抱佛腳D.塞翁失馬，焉知非福40、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時說真話有時說假話?，F(xiàn)在三人分別說了一句話：甲說"乙在說假話"，乙說"丙在說真話"，丙說"甲在說假話"。請問丙此時說的是真話還是假話？A.真話B.假話C.無法判斷D.丙說的既是真話也是假話41、某市計劃建設(shè)一條環(huán)城公路，如果甲隊單獨(dú)施工需要20天完成，乙隊單獨(dú)施工需要30天完成。如果兩隊合作施工，中途甲隊因故停工2天，最終完成整個工程用了多少天？A.10天B.12天C.14天D.16天42、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這個項目的成功實施，不僅需要先進(jìn)的技術(shù)支撐，更需要團(tuán)隊成員之間的密切_________，只有形成合力，才能確保目標(biāo)的順利_________。A.協(xié)調(diào)實現(xiàn)B.配合達(dá)成C.合作完成D.溝通實施43、某機(jī)關(guān)單位計劃組織一次團(tuán)建活動，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四名員工參與。已知：如果甲參加，則乙也必須參加；如果丙不參加，則丁也不參加；現(xiàn)在確定乙沒有參加，丁參加了。那么以下哪項一定正確？A.甲參加，丙不參加B.甲不參加，丙參加C.甲參加，丙參加D.甲不參加，丙不參加44、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境，企業(yè)需要保持________的戰(zhàn)略定力，同時也要具備________的應(yīng)變能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。A.堅定靈活B.堅強(qiáng)敏捷C.堅持快速D.堅決迅速45、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日B.京劇臉譜中紅色代表忠勇，白色代表奸詐C.四大發(fā)明中的造紙術(shù)是由蔡倫發(fā)明的D.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集46、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸щy，我們要保持冷靜，_____分析問題，_____尋找解決辦法，_____取得最終勝利。A.仔細(xì)陸續(xù)終于B.詳細(xì)連續(xù)最終C.深入逐步最終D.認(rèn)真逐漸終于47、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加。其中，參加A類培訓(xùn)的有80人，參加B類培訓(xùn)的有70人，兩類培訓(xùn)都參加的有30人。問兩類培訓(xùn)都沒有參加的有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人48、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要看到挑戰(zhàn)，做到______、統(tǒng)籌兼顧。A.未雨綢繆B.高瞻遠(yuǎn)矚C.居安思危D.因地制宜49、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：現(xiàn)代社會節(jié)奏加快，人們在工作和生活中常常感到________，但只要保持積極的心態(tài)，就能在________中找到前進(jìn)的動力，最終實現(xiàn)自己的________。A.壓力重重困境理想B.疲憊不堪逆境目標(biāo)C.忙忙碌碌境遇愿望D.焦慮不安順境夢想50、在一次會議中，有A、B、C、D四位代表，他們分別來自甲、乙、丙、丁四個不同的單位，每人只來自一個單位。已知：A不是來自甲單位；B不是來自乙單位；C不是來自丙單位；D不是來自丁單位。如果A來自乙單位，則以下哪項一定正確？（）A.B來自甲單位B.C來自丁單位C.D來自丙單位D.C來自甲單位

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作；京劇形成于清代乾隆年間，融合了徽劇、漢劇等多種地方戲曲；“五?！笔侨寮覀惱硭枷氲暮诵母拍?。因此ABC三項均正確，故選D。2.【參考答案】C【解析】設(shè)乙科室原有x人，則甲科室原有(1+1/4)x=5x/4人。由題意知：5x/4-8=x+8，解得x=40。所以甲科室原有5×40/4=50人。故選C。3.【參考答案】C【解析】C項"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"直接表達(dá)了時間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)性，體現(xiàn)了時間一去不復(fù)返的哲理。A項強(qiáng)調(diào)困境中仍有希望，B項表達(dá)奉獻(xiàn)精神，D項展現(xiàn)豪邁氣概，均與時間流逝的哲理無關(guān)。4.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第1項2=1×2，第2項6=2×3，第3項12=3×4，第4項20=4×5?？傻玫趎項公式為n(n+1)。因此第6項=6×7=42。5.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+10)=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。6.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪除"使"；B項"成績"與"提高"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"成績比上次好了很多"；D項主客顛倒，應(yīng)為"我對這本書很感興趣"；C項表述正確，邏輯關(guān)系清晰。7.【參考答案】B【解析】這是一個組合分配問題。由于每個社區(qū)至少要有1名工作人員，5人分配到3個社區(qū)且每社區(qū)至少1人，只能是2、2、1或3、1、1的分配模式。對于2、2、1模式：先選2人作為一個組C(5,2)，再從剩余3人選2人C(3,2)，最后一個組C(1,1)，由于兩個兩人組相同需除以2，再乘以3個社區(qū)的排列A(3,3)，結(jié)果為C(5,2)×C(3,2)×C(1,1)÷2×A(3,3)=30種。對于3、1、1模式：先選3人C(5,3)，再分配到3個社區(qū)A(3,3)，結(jié)果為C(5,3)×A(3,3)=60種?？傆?0+60=90種。8.【參考答案】A【解析】第一空"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持冷靜和判斷力；"戰(zhàn)略決心"雖然也通，但不如"定力"貼切。第二空"有序推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)按計劃順序前進(jìn)，符合"穩(wěn)中求進(jìn)"語境；"有效推進(jìn)"雖也可，但"有序"更突出穩(wěn)健性。第三空"確保"比"保證"語氣更強(qiáng)，表示確實地、一定地實現(xiàn)，與"長遠(yuǎn)目標(biāo)"搭配更恰當(dāng)。9.【參考答案】D【解析】指南針利用磁針指向地磁南北極的特性，為海上航行提供了準(zhǔn)確的方向指引，極大推動了航海事業(yè)的發(fā)展。造紙術(shù)和印刷術(shù)主要影響文化傳播，火藥雖有軍事用途，但對航海直接貢獻(xiàn)有限。10.【參考答案】A【解析】“保持戰(zhàn)略定力”是固定搭配，指在復(fù)雜情況下堅持既定方針不動搖；“有序推進(jìn)”強(qiáng)調(diào)按計劃逐步實施，符合“穩(wěn)中求進(jìn)”的語境；“平和心態(tài)”對應(yīng)“復(fù)雜多變”的外部環(huán)境，體現(xiàn)理性應(yīng)對的態(tài)度。11.【參考答案】A【解析】由“小紅和小華都不是北京人”可知，小明是北京人。其他條件可進(jìn)一步推斷小紅和小華的城市，但非必要。12.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或壞事萌芽時及時制止。A項比喻小事不注意會釀成大禍，契合題意。B項強(qiáng)調(diào)堅持，C項強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，D項強(qiáng)調(diào)行動起點(diǎn)，均不符。13.【參考答案】B【解析】每日總服務(wù)人次為800人次，每位工作人員每日可服務(wù)人次為20×8=160人次。按120%配置即800×120%=960人次，需要工作人員960÷160=6名。14.【參考答案】A【解析】"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略思維；"增強(qiáng)憂患意識"與"防范"相呼應(yīng)，符合"居安思危、未雨綢繆"的語境，防范強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防措施。15.【參考答案】D【解析】根據(jù)題干條件分析：由"所有參加甲班的員工都參加了乙班"和"所有參加丙班的員工都沒有參加甲班"可知，參加丙班的員工不可能參加甲班，因為如果某人既參加甲班又參加丙班，那么他既參加乙班又不參加乙班，產(chǎn)生矛盾。因此D項必然為真。16.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)"定力"，"堅如磐石"比喻意志堅定，符合語境；第二空強(qiáng)調(diào)"靈活性"，"機(jī)動靈活"直接對應(yīng)靈活性要求；第三空強(qiáng)調(diào)"執(zhí)行力"，"雷厲風(fēng)行"形容辦事果斷迅速，執(zhí)行力強(qiáng)。A項三詞分別與前后文語境完美對應(yīng)。17.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門有x人，則A部門有(x+20)人，C部門有1.5x人。根據(jù)題意可列方程：x+(x+20)+1.5x=170，即3.5x+20=170，解得3.5x=150，x=50。因此B部門有50人。18.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項語序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；C項表述正確，"內(nèi)容豐富，插圖精美"結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰；D項邏輯關(guān)系不當(dāng)，"不僅...而且..."表遞進(jìn)關(guān)系，但成績與品德無遞進(jìn)邏輯。19.【參考答案】C【解析】這是一個分組分配問題。首先將6人分成3組，每組至少1人，可能的分組情況為(4,1,1)、(3,2,1)、(2,2,2)三種情況。分別計算：(4,1,1)型：C(6,4)×C(2,1)÷2!×3!=90種；(3,2,1)型：C(6,3)×C(3,2)×3!=360種；(2,2,2)型：C(6,2)×C(4,2)÷3!×3!=90種?？傆?0+360+90=540種。20.【參考答案】A【解析】"高瞻遠(yuǎn)矚"強(qiáng)調(diào)眼光遠(yuǎn)大，"腳踏實地"強(qiáng)調(diào)務(wù)實行動，正好對應(yīng)"保持戰(zhàn)略定力"中的前瞻性和務(wù)實性要求。B項兩個詞語都偏向預(yù)防，C項都偏向憂患意識，D項都偏向洞察力，都不如A項在邏輯上形成對比統(tǒng)一的關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)見又強(qiáng)調(diào)實干。21.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù)：乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=80×75%=60人。再求甲部門人數(shù)：甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=60×120%=72人。22.【參考答案】B【解析】A項"三心二意"與"優(yōu)異成績"邏輯矛盾；B項"畏首畏尾"形容膽小怕事，與"勇往直前"形成對比，使用恰當(dāng)；C項"錦上添花"比喻美上加美，與"還要修改"語義重復(fù)；D項"如坐春風(fēng)"形容受到良好教育，用法不當(dāng)。23.【參考答案】B【解析】由題干可知，“部分市民認(rèn)為垃圾分類是每個公民的責(zé)任”（記為集合A），“所有認(rèn)為是責(zé)任的市民都支持設(shè)立分類垃圾桶”（A?B，B為支持設(shè)立桶的市民集合），“有些支持設(shè)立分類垃圾桶的市民卻不主動參與分類”（B中存在不主動分類的個體）。因為A?B，所以B中不主動分類的個體可能來自A，即可能存在認(rèn)為是責(zé)任但不主動分類的人。因此B項正確。24.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)文化自信是國家發(fā)展的“基本、深沉、持久”的力量，這表明文化作為一種軟實力，對國家整體實力有著深遠(yuǎn)影響。B項準(zhǔn)確反映了這一點(diǎn)。A項錯誤，因為題干并未否定文化的作用；C、D項雖涉及文化相關(guān)因素，但并非題干所強(qiáng)調(diào)的核心邏輯。25.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意，選擇丙方案→不能選擇丁方案，所以沒有選擇丁方案；選擇丙方案→必須選擇乙方案。因此，選擇丙方案必然導(dǎo)致既選擇了乙方案也沒有選擇丁方案，答案為D。26.【參考答案】A【解析】"源遠(yuǎn)流長"形容歷史悠久，適合修飾中華文化；"承載"指承受、裝載，用于承載歷史積淀；"蘊(yùn)含"指包含，用于蘊(yùn)含精神智慧；"守護(hù)"指保護(hù)，用于守護(hù)精神家園。各詞搭配恰當(dāng)，答案為A。27.【參考答案】B【解析】京劇中的“生”角通常指男性角色，故A錯誤；“四書五經(jīng)”中的“四書”確實包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書雖有“真書”之稱，但其成熟期是在魏晉南北朝，而非始于漢代，C錯誤；古代科舉考試的最高級別應(yīng)為“殿試”，D錯誤。28.【參考答案】C【解析】“博大精深”形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深，多用于形容理論、知識或文化。“綿延不斷”強(qiáng)調(diào)時間上的延續(xù)，“源遠(yuǎn)流長”側(cè)重于起源久遠(yuǎn)且流傳至今，“燦爛輝煌”則突出成就或成績的光彩奪目。句中描述的是“中華文化”的內(nèi)涵豐富與深刻，因此“博大精深”最為貼切。29.【參考答案】B【解析】設(shè)B區(qū)域長度為x公里，則A區(qū)域長度為2x公里，C區(qū)域長度為(2x-3)公里。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(2x-3)=37，解得5x=40，x=8。因此B區(qū)域長度為8公里，A區(qū)域為16公里，C區(qū)域為13公里，總計37公里。30.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"由于"和"使得"連用造成主語殘缺；B項"內(nèi)容豐富"與"插圖精美"搭配不當(dāng)，插圖屬于形式范疇；C項表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)；D項同樣缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺。31.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，文件編號構(gòu)成首項為2024，公差為1的等差數(shù)列。要找編號為2048的文件位置，即求等差數(shù)列中項數(shù)n，使an=2048。使用等差數(shù)列通項公式an=a1+(n-1)d，代入得2048=2024+(n-1)×1，解得n=25。因此第25份文件編號為2048。32.【參考答案】B【解析】A項"嘆為觀止"形容事物美好到極點(diǎn)，與"三心二意"的貶義不符；B項"淺嘗輒止"指稍微嘗試就停止，與"持之以恒"形成對比，使用恰當(dāng)；C項"眾口鑠金"比喻輿論影響強(qiáng)大，不能用于形容反對意見；D項"空洞無物"與"受益匪淺"前后矛盾。33.【參考答案】C【解析】設(shè)B組有x人，則A組有（x+2）人，C組有（2x-3）人。根據(jù)題意可列方程：x+(x+2)+(2x-3)=37，解得x=10。因此B組有10人。34.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)文化交流的快速發(fā)展，“日新月異”符合語境；第二空由“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，提示負(fù)面影響，“同化”指一種文化失去自身特色而被另一種文化取代，與前文“聯(lián)系緊密”形成對比，符合語境。35.【參考答案】A【解析】本題考查我國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。端午節(jié)確實與紀(jì)念屈原有關(guān)，但端午節(jié)最初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節(jié)日，因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，所以A項說法過于絕對，是錯誤的。B項正確，“但愿人長久，千里共嬋娟”出自蘇軾《水調(diào)歌頭》，是中秋節(jié)的經(jīng)典詩句；C項正確，清明兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日；D項正確，重陽節(jié)被賦予了敬老、登高的文化內(nèi)涵。36.【參考答案】C【解析】本題考查近義詞辨析和語境分析能力。第一空，“品味”指仔細(xì)體會，多用于抽象事物如語言、藝術(shù)等；“品評”指評論高下，多用于對人物、作品等的評價。此處強(qiáng)調(diào)體會語言的魅力，應(yīng)用“品味”。第二空，“感染”指通過作品或行為引起他人相同的情感；“提升”指提高等級或水平；“滋養(yǎng)”指提供養(yǎng)分，使成長；“影響”指對人或事物所起的作用。結(jié)合語境“在潛移默化中”，“滋養(yǎng)”更符合“精神”成長的特點(diǎn)，故選C。37.【參考答案】C【解析】依法服兵役是公民的基本義務(wù)而非權(quán)利，其他三項均為憲法規(guī)定的基本權(quán)利。38.【參考答案】B【解析】畫蛇添足比喻做了多余的事，反而不恰當(dāng)，與初衷相違背，故選B。39.【參考答案】B【解析】"防患未然"強(qiáng)調(diào)在問題發(fā)生前就做好預(yù)防措施。A項"亡羊補(bǔ)牢"是事后補(bǔ)救；B項"未雨綢繆，有備無患"指提前做好準(zhǔn)備，正好體現(xiàn)預(yù)防思想；C項是臨時準(zhǔn)備，不符合提前預(yù)防；D項體現(xiàn)禍福相依的辯證思想。答案為B。40.【參考答案】B【解析】根據(jù)題設(shè)，甲說真話，乙說假話。甲說"乙在說假話"，這與題設(shè)一致，說明甲確實說真話。乙說"丙在說真話"，由于乙說假話，所以丙實際上在說假話。丙說"甲在說假話"，如果丙說真話，那甲就在說假話，與題設(shè)矛盾；如果丙說假話，那甲就在說真話，與題設(shè)相符。答案為B。41.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為60（20和30的最小公倍數(shù)），甲隊每天完成3單位，乙隊每天完成2單位。甲隊停工2天，只有乙隊工作，完成4單位。剩余56單位由兩隊合作完成，每天完成5單位，需要11.2天?？傆脮r2+11.2≈12天。42.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作，"配合"比"協(xié)調(diào)""合作"更突出成員間的默契程度；第二空與"目標(biāo)"搭配，"達(dá)成目標(biāo)"是固定搭配，比"實現(xiàn)""完成"更恰當(dāng)。"配合"和"達(dá)成"的組合最符合語境。43.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意分析：由"如果甲參加，則乙也必須參加"和"乙沒有參加"，可推出甲不參加；由"如果丙不參加，則丁也不參加"和"丁參加了"，可推出丙參加了。因此甲不參加，丙參加，答案選B。44.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"需要"堅定"修飾，表示立場穩(wěn)固；"應(yīng)變能力"需要"靈活"修飾，表示適應(yīng)性強(qiáng)。"堅定"與"靈活"形成對比，恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了企業(yè)在發(fā)展中的兩種重要品質(zhì)，搭配最為恰當(dāng)。45.【參考答案】B【解析】A項錯誤，端午節(jié)起源于驅(qū)邪避疫，后與紀(jì)念屈原相結(jié)合；B項正確，京劇臉譜色彩有特定含義，紅色象征忠勇正直，白色象征奸詐多疑；C項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，但并非發(fā)明者；D項錯誤，《詩經(jīng)》是最早的詩歌合集，但不是總集。46.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問題的深度，"深入"更合適；第二空表示循序漸進(jìn)的過程，"逐步"比"逐漸"更準(zhǔn)確；第三空表示結(jié)果，"最終"比"終于"更正式，符合語境。47.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，參加至少一類培訓(xùn)的人數(shù)為80+70-30=120人。由于總?cè)藬?shù)為120人，所以兩類培訓(xùn)都沒有參加的人數(shù)為120-120=0人。重新計算：只參加A類的有80-30=50人，只參加B類的有70-30=40人，兩類都參加的有30人，共50+40+30=120人。因此兩類都沒參加的有120-120=0人。答案應(yīng)為A。48.【參考答案】B【解析】"高瞻遠(yuǎn)矚"形容眼光遠(yuǎn)大，能夠全面考慮問題，與后文"統(tǒng)籌兼顧"相呼應(yīng)，體現(xiàn)了在復(fù)雜形勢下要有全局觀念和長遠(yuǎn)眼光。"未雨綢繆"強(qiáng)調(diào)預(yù)防，"居安思危"強(qiáng)調(diào)警覺，"因地制宜"強(qiáng)調(diào)根據(jù)實際情況處理問題，都不如"高瞻遠(yuǎn)矚"更符合語境要求。49.【參考答案】B【解析】第一空描述現(xiàn)代人工作生活的狀態(tài)，"疲憊不堪"更貼切；第二空與"積極心態(tài)"形成對比，"逆境"符合語境；第三空"目標(biāo)"比"理想""愿望""夢想"更具體明確，與"實現(xiàn)"搭配更恰當(dāng)。50.【參考答案】D【解析】根據(jù)題干，A不是來自甲單位，B不是來自乙單位，C不是來自丙單位，D不是來自丁單位?，F(xiàn)在補(bǔ)充條件A來自乙單位。由于A來自乙單位，那么B不能來自乙單位（因為A已經(jīng)占了乙單位），同時B也不能來自自己的單位（即乙單位），所以B只能來自甲、丙或丁單位。而C不能來自丙單位，D不能來自丁單位。由于A占了乙單位，B不能去乙單位，C不能去丙單位，D不能去丁單位，剩下的分配情況是唯一的：A來自乙單位（已知），B只能來自甲單位，C只能來自丁單位，D只能來自丙單位。因此，C來自甲單位的說法是錯誤的，D來自丙單位才是正確的，但選項中沒有這個選項。再看其他選項，B來自甲單位是可能的，C來自丁單位也是可能的，但不一定唯一確定。只有C來自甲單位是錯誤的推論，這說明我們需重新審視題干邏輯。實際上，A來自乙單位后，B不能去乙，C不能去丙，D不能去丁，那么B可去甲、丙、丁，C可去甲、乙、丁，D可去甲、乙、丙。A在乙，B不能去乙，C不能去丙，D