PAGE幼兒園安全宣傳培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)幼兒園安全管理，提高全體教職工及幼兒的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提升安全技能，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，保障師幼生命安全和身體健康，特制定本安全宣傳培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及其家長。（三）基本原則安全宣傳培訓(xùn)工作應(yīng)遵循“預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性和全員參與的原則，確保安全宣傳培訓(xùn)工作取得實(shí)效。二、安全宣傳（一）宣傳內(nèi)容1.法律法規(guī)：宣傳國家和地方有關(guān)幼兒園安全的法律法規(guī)、政策文件，如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等，讓教職工和家長了解自身在安全方面的權(quán)利和義務(wù)。2.安全知識(shí)交通安全：教育幼兒認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、標(biāo)志，了解基本的交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒文明出行的習(xí)慣；向教職工和家長宣傳接送幼兒時(shí)的交通安全注意事項(xiàng)，如遵守交通信號(hào)、不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。消防安全：普及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，如不玩火、不私拉亂接電線、正確使用電器等；介紹火災(zāi)報(bào)警方法、滅火器的使用、火災(zāi)逃生技巧等，提高教職工和幼兒的消防安全意識(shí)和自防自救能力。食品安全：宣傳食品衛(wèi)生知識(shí)，如不吃過期變質(zhì)食品、不購買“三無”食品、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等；向教職工和家長講解幼兒園食品安全管理規(guī)定，確保幼兒飲食安全。防溺水安全：在幼兒中開展防溺水安全教育，讓幼兒了解溺水的危害，不私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)水域玩耍；向教職工和家長宣傳預(yù)防溺水的方法和措施，如加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)管、教育幼兒學(xué)會(huì)正確的游泳技能（如有條件）等。防拐騙安全：教育幼兒不與陌生人說話、不吃陌生人給的東西、不跟陌生人走，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；向教職工和家長傳授識(shí)別拐賣兒童的常見手段及應(yīng)對(duì)方法。其他安全知識(shí)：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際情況，適時(shí)宣傳其他安全知識(shí)，如防雷電、防地震、防中暑、防凍傷等。3.幼兒園安全管理制度：向教職工和家長宣傳幼兒園的各項(xiàng)安全管理制度，如門禁制度、食品安全制度、設(shè)備設(shè)施安全檢查制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，讓大家了解幼兒園安全管理的要求和流程，自覺遵守制度規(guī)定。（二）宣傳方式1.園內(nèi)宣傳安全宣傳欄：在幼兒園內(nèi)設(shè)置固定的安全宣傳欄，定期更新安全知識(shí)、安全提示、安全事故案例等內(nèi)容，讓教職工和幼兒在日?；顒?dòng)中能夠隨時(shí)了解安全信息。班級(jí)主題活動(dòng)：各班級(jí)教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，開展形式多樣的安全主題教育活動(dòng)，如安全兒歌朗誦、安全故事講述、安全繪畫比賽、安全演練等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。園內(nèi)廣播：利用園內(nèi)廣播系統(tǒng)，在課間、午休等時(shí)段播放安全知識(shí)、安全提示等內(nèi)容，進(jìn)行日常安全宣傳教育。電子顯示屏：在幼兒園門口或園內(nèi)顯著位置設(shè)置電子顯示屏，滾動(dòng)播放安全標(biāo)語、安全知識(shí)等信息，營造濃厚的安全宣傳氛圍。2.家園共育宣傳家長會(huì)：每學(xué)期召開家長會(huì)時(shí)，將安全工作作為重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，向家長宣傳幼兒園安全管理工作的要求和措施，介紹幼兒在園期間的安全注意事項(xiàng)，爭(zhēng)取家長的支持與配合。家長學(xué)校：定期舉辦家長學(xué)?；顒?dòng)，邀請(qǐng)專家或幼兒園安全管理人員為家長開展安全知識(shí)講座，如交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座等，提高家長的安全意識(shí)和教育能力。家長微信群：利用家長微信群及時(shí)發(fā)布安全信息，如安全通知、安全提示、安全知識(shí)分享等，與家長保持密切溝通，共同做好幼兒的安全工作。致家長的一封信：針對(duì)不同季節(jié)、不同時(shí)段的安全工作重點(diǎn)或重大安全事件，向家長發(fā)放致家長的一封信，詳細(xì)介紹相關(guān)安全知識(shí)和要求，提醒家長關(guān)注幼兒安全。三、安全培訓(xùn)（一）培訓(xùn)對(duì)象1.教職工培訓(xùn)：包括教師、保育員、后勤工作人員等全體在職教職工。2.幼兒培訓(xùn)：針對(duì)不同年齡段的幼兒，開展相應(yīng)的安全知識(shí)教育和技能培訓(xùn)。3.家長培訓(xùn)：根據(jù)家長需求和幼兒園安全工作實(shí)際，適時(shí)組織家長參加安全培訓(xùn)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.教職工培訓(xùn)內(nèi)容安全法律法規(guī)與政策：深入學(xué)習(xí)國家和地方有關(guān)幼兒園安全的法律法規(guī)、政策文件，明確教職工在安全工作中的職責(zé)和義務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)中涉及幼兒園安全的條款，以及相關(guān)安全工作的規(guī)范性文件。安全管理制度：詳細(xì)了解幼兒園各項(xiàng)安全管理制度，如門禁制度、食品安全制度、設(shè)備設(shè)施安全檢查制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，掌握制度的具體要求和操作流程，確保在工作中能夠嚴(yán)格執(zhí)行。安全知識(shí)與技能消防安全：學(xué)習(xí)火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，如火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)隱患的排查與整改等；掌握火災(zāi)報(bào)警方法、滅火器的使用、火災(zāi)逃生技巧、初期火災(zāi)撲救等技能；熟悉幼兒園消防設(shè)施設(shè)備的位置和使用方法，能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速組織幼兒疏散和自救。食品安全：了解食品衛(wèi)生知識(shí)，如食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求；掌握食物中毒的預(yù)防和處理方法，能夠識(shí)別常見的食品中毒癥狀，及時(shí)采取措施救治中毒幼兒；熟悉幼兒園食品安全管理制度，嚴(yán)格遵守食品操作規(guī)范，確保幼兒飲食安全。交通安全：學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，了解幼兒接送過程中的交通安全注意事項(xiàng)，如遵守交通信號(hào)、不闖紅燈、不在馬路上玩耍等；掌握幼兒交通安全教育的方法和技巧，能夠引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。防溺水安全：掌握預(yù)防溺水的方法和措施，如加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)管、教育幼兒學(xué)會(huì)正確的游泳技能（如有條件）等；了解溺水事故的應(yīng)急處理方法，能夠在發(fā)生溺水事故時(shí)及時(shí)進(jìn)行救援。防拐騙安全：學(xué)習(xí)識(shí)別拐賣兒童的常見手段及應(yīng)對(duì)方法，提高教職工對(duì)幼兒防拐騙的警惕性；掌握對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙安全教育的方法，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。其他安全知識(shí)與技能：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際情況，適時(shí)學(xué)習(xí)其他安全知識(shí)與技能，如防雷電、防地震、防中暑、防凍傷等，以及幼兒園各類設(shè)施設(shè)備的安全使用和維護(hù)知識(shí)。應(yīng)急處置能力：通過案例分析學(xué)習(xí)、模擬演練等方式，提高教職工在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力，如火災(zāi)、地震、食品中毒、意外傷害等事故的應(yīng)急處理流程、組織疏散、現(xiàn)場(chǎng)急救等技能。2.幼兒培訓(xùn)內(nèi)容小班幼兒培訓(xùn)內(nèi)容生活安全：教育幼兒不將異物放入口鼻耳中，不隨意跟陌生人走，不獨(dú)自離開集體等?；顒?dòng)安全：引導(dǎo)幼兒在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)注意安全，不推擠、不奔跑，避免摔倒受傷。交通安全：簡單認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、標(biāo)志，知道走路要靠右邊，過馬路要走斑馬線。中班幼兒培訓(xùn)內(nèi)容生活安全：進(jìn)一步教育幼兒不玩火、不玩電，不私自觸摸電器設(shè)備，不攀爬高處等?；顒?dòng)安全：培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)，如正確使用玩具、不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。交通安全：了解基本的交通規(guī)則，知道乘車時(shí)要系安全帶（如果有條件），不把頭、手伸出窗外。大班幼兒培訓(xùn)內(nèi)容生活安全：教育幼兒學(xué)會(huì)正確使用刀具、剪刀等危險(xiǎn)物品，不隨意與他人發(fā)生沖突?；顒?dòng)安全：提高幼兒在戶外活動(dòng)中的安全意識(shí)，如不靠近河邊、池塘等危險(xiǎn)水域，不參與危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。交通安全：深入學(xué)習(xí)交通規(guī)則，能夠識(shí)別常見的交通標(biāo)志，知道如何安全過馬路，了解乘坐公共交通工具的注意事項(xiàng)。防拐騙安全：通過故事、游戲等形式，讓幼兒了解防拐騙的基本知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。3.家長培訓(xùn)內(nèi)容幼兒安全知識(shí)：向家長傳授幼兒在日常生活中的安全知識(shí)，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等，讓家長了解如何教育幼兒預(yù)防各類安全事故。幼兒園安全管理要求：介紹幼兒園的安全管理制度和工作流程，讓家長了解幼兒園在安全管理方面的措施和要求，如門禁制度、接送制度、食品安全制度等，爭(zhēng)取家長的理解與配合。家園共育安全工作方法：與家長分享家園共育做好幼兒安全工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，如如何加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育、如何與幼兒園保持密切溝通、如何配合幼兒園開展安全演練等，形成家園共育的合力。（三）培訓(xùn)方式1.教職工培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：定期組織全體教職工參加安全集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)安全專家、消防隊(duì)員、交警等專業(yè)人員進(jìn)行授課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)、安全知識(shí)和技能等內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)間一般為每學(xué)期[X]次，每次培訓(xùn)時(shí)長不少于[X]小時(shí)。專題培訓(xùn)：根據(jù)不同季節(jié)和安全工作重點(diǎn)，適時(shí)開展專題培訓(xùn)，如春季防傳染病培訓(xùn)、夏季防溺水培訓(xùn)、冬季消防安全培訓(xùn)等。專題培訓(xùn)由幼兒園安全管理人員或相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行講解，針對(duì)性強(qiáng)，能夠及時(shí)解決教職工在實(shí)際工作中遇到的安全問題。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如在線學(xué)習(xí)課程、安全知識(shí)講座視頻等，組織教職工進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教職工可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，靈活安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，拓寬安全知識(shí)學(xué)習(xí)渠道。案例分析與研討：定期收集整理幼兒園及周邊發(fā)生的安全事故案例，組織教職工進(jìn)行案例分析和研討。通過分析案例原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教職工對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)引導(dǎo)教職工反思自身工作中的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)地演練：定期組織教職工參加實(shí)地演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、食品中毒應(yīng)急演練等。通過演練，讓教職工熟悉突發(fā)事件的應(yīng)急處理流程，提高應(yīng)急處置能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。演練結(jié)束后，組織教職工進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。2.幼兒培訓(xùn)方式課堂教學(xué)：將安全知識(shí)融入日常教學(xué)活動(dòng)中，通過游戲、兒歌、故事、繪畫等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識(shí)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。主題活動(dòng)：結(jié)合特定的安全主題，開展形式多樣的主題活動(dòng)，如安全月活動(dòng)、安全周活動(dòng)等。在主題活動(dòng)中，組織幼兒進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。模擬體驗(yàn)：利用安全體驗(yàn)館、模擬場(chǎng)景等設(shè)施，讓幼兒進(jìn)行模擬體驗(yàn)，如模擬火災(zāi)逃生、模擬交通事故等。通過親身體驗(yàn)，讓幼兒更加直觀地了解安全事故的危害，提高自我保護(hù)意識(shí)。3.家長培訓(xùn)方式家長學(xué)校講座：定期舉辦家長學(xué)校講座，邀請(qǐng)安全專家或幼兒園安全管理人員為家長開展安全知識(shí)講座。講座內(nèi)容涵蓋幼兒安全知識(shí)、幼兒園安全管理要求、家園共育安全工作方法等方面，提高家長的安全意識(shí)和教育能力。家長微信群交流：利用家長微信群及時(shí)發(fā)布安全信息，如安全通知、安全提示、安全知識(shí)分享等，與家長保持密切溝通。同時(shí)，鼓勵(lì)家長在群內(nèi)交流幼兒安全教育經(jīng)驗(yàn)和心得，形成良好的家園共育安全氛圍。家長會(huì)宣傳：在每學(xué)期召開家長會(huì)時(shí)，將安全工作作為重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，向家長宣傳幼兒園安全管理工作的要求和措施，介紹幼兒在園期間的安全注意事項(xiàng)，爭(zhēng)取家長的支持與配合。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.幼兒園安全管理部門應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒園實(shí)際情況，每年年初制定年度安全宣傳培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排以及培訓(xùn)責(zé)任人等內(nèi)容。3.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性，充分考慮不同培訓(xùn)對(duì)象的需求和特點(diǎn)，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)責(zé)任人應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)內(nèi)容按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。2.在培訓(xùn)過程中，應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評(píng)估與反饋，通過課堂提問、課后作業(yè)、實(shí)際操作等方式，了解培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。3.針對(duì)培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)工作的有效性和針對(duì)性。五、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估方式1.知識(shí)測(cè)試：定期組織教職工、幼兒及家長進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，了解他們對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。測(cè)試內(nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)計(jì)劃中的各項(xiàng)安全知識(shí)要點(diǎn)，題型可以包括選擇題、填空題、簡答題等。2.技能考核：對(duì)教職工的安全技能進(jìn)行考核，如滅火器的使用、火災(zāi)逃生演練、急救技能等。通過實(shí)際操作或模擬場(chǎng)景考核，檢驗(yàn)教職工在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力。3.行為觀察：在日常工作和生活中，觀察教職工、幼兒及家長的安全行為表現(xiàn)，如是否遵守交通規(guī)則、是否正確使用電器、是否注意食品安全等。通過行為觀察，評(píng)估安全宣傳培訓(xùn)對(duì)他們行為習(xí)慣的影響。4.問卷調(diào)查：通過發(fā)放問卷調(diào)查的方式，收集教職工、幼兒及家長對(duì)安全宣傳培訓(xùn)工作的滿意度、意見和建議。問卷內(nèi)容可以包括培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的有效性、培訓(xùn)時(shí)間的合理性等方面。（二）評(píng)估周期1.對(duì)教職工的培訓(xùn)效果評(píng)估每學(xué)期進(jìn)行一次。2.對(duì)幼兒的培訓(xùn)效果評(píng)估每學(xué)期結(jié)合教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一次階段性評(píng)估，每年進(jìn)行一次全面評(píng)估。3.對(duì)家長的培訓(xùn)效果評(píng)估每學(xué)期通過家長會(huì)或家長微信群進(jìn)行一次反饋收集，每年進(jìn)行一次問卷調(diào)查評(píng)估。（三）結(jié)果應(yīng)用1.根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問題及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方式，不斷改進(jìn)安全宣傳培訓(xùn)工作。2.將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果與教職工的績效考核掛鉤，對(duì)在安全宣傳培訓(xùn)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未達(dá)到培訓(xùn)要求的教職工進(jìn)行督促和指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。3.向幼兒和家長反饋培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，讓他們了解自己在安全知識(shí)和技能方面的掌握情況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園共育，共同做好幼兒的安全工作。六、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃：包括年度安全宣傳培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)期安全宣傳培訓(xùn)計(jì)劃等。2.培訓(xùn)記錄：每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)講師以及參加培訓(xùn)人員名單等。3.培訓(xùn)資料：培訓(xùn)課件、教材、講義、案例分析材料、模擬演練方案等。4.培訓(xùn)效果評(píng)估資料：知識(shí)測(cè)試試卷及成績、技能考核記錄、行為觀察記錄、問卷調(diào)查結(jié)果等。5.培訓(xùn)總結(jié)：每次培訓(xùn)或每學(xué)