2025年漢語水平考試（HSK）六級考前沖刺卷2025年漢語水平考試（HSK）六級考前沖刺卷

姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______

（考試時間：90分鐘，滿分：100分）

1.選擇題（共5題，每題2分，共10分）

2.完形填空（共5題，每題2分，共10分）

3.閱讀理解（共3篇，每篇5題，每題2分，共30分）

4.短文改錯（共1題，10分）

5.寫作（共1題，30分）

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**1.選擇題（共5題，每題2分，共10分）**

1.1他最近的工作表現(xiàn)很出色，______公司決定給他升職。

A.因此B.所以C.但是D.于是

1.2我不知道他為什么突然改變主意，______他解釋得很清楚。

A.但B.不過C.而D.然而

1.3這本書的內(nèi)容很深奧，______很多學(xué)者都花了很長時間研究。

A.所以B.因此C.但是D.于是

1.4她雖然身體不舒服，______還是堅持完成了任務(wù)。

A.因此B.所以C.但是D.于是

1.5這個項目需要大量的資金投入，______我們需要尋找更多的投資者。

A.因此B.所以C.但是D.于是

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**2.完形填空（共5題，每題2分，共10分）**

閱讀下面的短文，填入最合適的詞語。

去年夏天，我參加了一次______（6）的旅行。我們______（7）了長城，還參觀了故宮。______（8），我們?nèi)チ松絽^(qū)，看到了壯麗的自然風(fēng)光。這次旅行______（9），讓我收獲了很多。如果有機會，我______（10）再去一次。

6.A.令人興奮B.令人失望C.令人無聊D.令人疲憊

7.A.爬B.看C.游覽D.走

8.A.然后B.所以C.但是D.于是

9.A.很成功B.很失敗C.很普通D.很無聊

10.A.一定B.可能C.也許D.必須

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**3.閱讀理解（共3篇，每篇5題，每題2分，共30分）**

**第三篇：**

隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸進入我們的日常生活。很多人擔(dān)心人工智能會取代人類的工作，但也有人認(rèn)為它可以幫助人類提高效率。

3.1這篇文章主要討論的是什么？

A.人工智能的起源B.人工智能的應(yīng)用C.人工智能的利弊D.人工智能的未來

3.2什么人可能會擔(dān)心人工智能？

A.科學(xué)家B.工人C.學(xué)生D.企業(yè)家

3.3人工智能對人類有什么幫助？

A.減少工作B.提高效率C.增加成本D.導(dǎo)致失業(yè)

3.4這篇文章的作者是什么態(tài)度？

A.負(fù)面B.正面C.中立D.不確定

3.5以下哪項不是人工智能的應(yīng)用？

A.智能手機B.自動駕駛C.機器人D.人工呼吸

**第三篇：**

中國傳統(tǒng)文化中的“孝”是一種非常重要的價值觀。它強調(diào)子女要尊敬和照顧父母。在現(xiàn)代社會，雖然生活節(jié)奏加快，但“孝”仍然具有重要意義。

3.6這篇文章的主題是什么？

A.家庭關(guān)系B.孝道文化C.社會問題D.教育意義

3.7“孝”在傳統(tǒng)文化中有什么作用？

A.減少家庭矛盾B.提高社會道德C.增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)D.導(dǎo)致社會不公

3.8為什么“孝”在現(xiàn)代社會仍然重要？

A.它是傳統(tǒng)B.它有助于家庭和諧C.它是法律要求D.它沒有實際意義

3.9以下哪項不是“孝”的表現(xiàn)？

A.敬重父母B.照顧父母C.忽視父母D.理解父母

3.10這篇文章的作者可能是什么身份？

A.教師B.醫(yī)生C.工人D.商人

**第三篇：**

環(huán)境保護是當(dāng)今世界面臨的重要問題。全球變暖、空氣污染和水資源短缺等問題威脅著人類的生存。各國政府和個人都應(yīng)該采取行動，保護環(huán)境。

3.11這篇文章的主題是什么？

A.經(jīng)濟發(fā)展B.文化交流C.環(huán)境保護D.社會問題

3.12全球變暖會導(dǎo)致什么后果？

A.天氣變冷B.海平面上升C.植被增多D.動物減少

3.13為什么環(huán)境保護很重要？

A.它可以增加經(jīng)濟收入B.它可以改善人類生活C.它可以減少政府負(fù)擔(dān)D.它可以防止自然災(zāi)害

3.14以下哪項不是環(huán)境保護的措施？

A.植樹造林B.減少塑料使用C.增加化石燃料消耗D.節(jié)約用水

3.15這篇文章的作者是什么態(tài)度？

A.負(fù)面B.正面C.中立D.不確定

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**4.短文改錯（共1題，10分）**

下面是一篇短文，其中有10處錯誤，請找出并改正。

去年，我參加了一次很有意義的社區(qū)活動。我們幫助了一些需要幫助的老人，還清理了公園的垃圾?；顒舆^程中，我們遇到了很多困難，但是我們都沒有放棄。最后，我們成功地完成了任務(wù)，感到非常開心。這次活動讓我明白了團隊合作的重要性。

1.______2.______3.______4.______5.______

6.______7.______8.______9.______10.______

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**5.寫作（共1題，30分）**

請寫一篇短文，描述一次你參加過的有意義的活動，并說明它對你的影響。

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8.詞語搭配（共5題，每題2分，共10分）

8.1他對這項工作表現(xiàn)出______的態(tài)度。

A.積極B.消極C.嚴(yán)肅D.輕松

8.2這家餐廳的______非常不錯。

A.環(huán)境B.地方C.場所D.位置

8.3她在演講中使用了______的例子。

A.具體B.抽象C.總體D.概括

8.4這個問題需要______的分析。

A.深入B.簡單C.表面D.膚淺

8.5他______地完成了這項艱巨的任務(wù)。

A.輕松B.困難C.艱苦D.繁重

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9.動詞用法（共5題，每題2分，共10分）

9.1他______這本書已經(jīng)三年了。

A.保持B.保存C.維持D.堅持

9.2這個城市______了很多歷史遺跡。

A.擁有B.擁有C.具有D.持有

9.3她______很高的期望。

A.對待B.對待C.對D.向

9.4我們必須______這個問題。

A.解決B.解答C.回答D.解決

9.5他______了一個重要的決定。

A.做出B.做成C.做成D.做

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10.介詞和連詞（共5題，每題2分，共10分）

10.1他是因為生病才沒有來上課。

A.所以B.因此C.但是D.于是

10.2這個項目雖然困難，但是很多人還是參加了。

A.和B.與C.而D.但

10.3她不但聰明，而且學(xué)習(xí)能力強。

A.不但B.不僅C.不僅D.不但

10.4我把書放在了桌子上。

A.在B.于C.到D.向

10.5他除了會說中文外，還會說英文。

A.除了B.除了C.除了D.除了

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11.成語填空（共5題，每題2分，共10分）

11.1這個方案非常完美，幾乎沒有需要修改的地方。

A.無可挑剔B.有所欠缺C.大有問題D.不可行

11.2他經(jīng)過努力，終于______了這道難題。

A.解決B.解答C.克服D.突破

11.3這個團隊非常團結(jié)，大家______一致地完成了任務(wù)。

A.心心相印B.各自為政C.分頭行動D.眾口不一

11.4她______地完成了這次演講，贏得了大家的掌聲。

A.毫無準(zhǔn)備B.稍有準(zhǔn)備C.充分準(zhǔn)備D.全無準(zhǔn)備

11.5這個問題非常復(fù)雜，需要______地分析。

A.淺嘗輒止B.深入淺出C.循序漸進D.由淺入深

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12.句子改寫（共5題，每題2分，共10分）

12.1他非常聰明，這個問題很容易被他解決了。

改為：這個問題很容易被他解決。

12.2這個項目需要大量的資金投入。

改為：大量的資金投入是完成這個項目的必要條件。

12.3她每天早上都鍛煉身體。

改為：她養(yǎng)成了每天早上鍛煉身體的習(xí)慣。

12.4這個故事很有意思，我們都喜歡聽。

改為：我們都喜歡聽這個故事。

12.5他因為生病沒有來上課。

改為：他之所以沒有來上課，是因為生病了。

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13.語法選擇題（共5題，每題2分，共10分）

13.1這個句子使用的是哪種時態(tài)？

他已經(jīng)完成了這項工作。

A.過去時B.現(xiàn)在時C.將來時D.過去完成時

13.2這個句子使用的是哪種語氣？

你必須遵守規(guī)則。

A.祈使句B.陳述句C.疑問句D.感嘆句

13.3這個句子使用的是哪種結(jié)構(gòu)？

他不但聰明，而且學(xué)習(xí)能力強。

A.并列句B.復(fù)合句C.獨立句D.條件句

13.4這個句子使用的是哪種詞性？

這個問題很難。

A.形容詞B.名詞C.動詞D.副詞

13.5這個句子使用的是哪種句式？

如果明天下雨，我們就去公園。

A.祈使句B.陳述句C.疑問句D.條件句

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14.同義詞辨析（共5題，每題2分，共10分）

14.1他對這項工作表現(xiàn)出______的態(tài)度。

A.積極B.躊躇C.嚴(yán)肅D.輕松

14.2這個句子中的“的”是什么意思？

他是一個好人。

A.的B.地C.得D.的

14.3這個句子中的“了”是什么意思？

他已經(jīng)走了。

A.了B.過C.著D.了

14.4這個句子中的“在”是什么意思？

他在家里。

A.在B.于C.到D.向

14.5這個句子中的“是”是什么意思？

他是我最好的朋友。

A.是B.等于C.叫D.成為

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15.看圖寫話（共5題，每題2分，共10分）

15.1圖中的人在做什么？

A.閱讀B.寫字C.吃飯D.睡覺

15.2圖中的地點是什么？

A.學(xué)校B.圖書館C.家D.醫(yī)院

15.3圖中的人情緒如何？

A.開心B.悲傷C.憤怒D.驚訝

15.4圖中的人年齡大概多大？

A.兒童B.青年C.中年D.老年

15.5圖中的人職業(yè)可能是什么？

A.教師B.工人C.醫(yī)生D.農(nóng)民

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**題型答案**

**1.選擇題（共5題，每題2分，共10分）**

1.1B1.2A1.3B1.4C1.5A

**2.完形填空（共5題，每題2分，共10分）**

6.A7.C8.A9.A10.A

**3.閱讀理解（共3篇，每篇5題，每題2分，共30分）**

**第三篇：**

3.1C3.2B3.3B3.4C3.5D

**第三篇：**

3.6B3.7B3.8B3.9C3.10A

**第三篇：**

3.11C3.12B3.13B3.14C3.15B

**4.短文改錯（共1題，10分）**

1.去“很有意義”改為“非常有意義”

2.去“幫助”改為“幫扶”

3.去“我們”改為“大家”

4.去“過程中”改為“期間”

5.去“很多”改為“許多”

6.去“最后”改為“最終”

7.去“感到”改為“覺得”

8.去“明白了”改為“認(rèn)識到”

9.去“孝”改為“孝道”

10.去“參加過”改為“參加過”

**5.寫作（共1題，30分）**

（略，因涉及主觀表達，此處不提供標(biāo)準(zhǔn)答案）

**8.詞語搭配（共5題，每題2分，共10分）**

8.1A8.2A8.3A8.4A8.5C

**9.動詞用法（共5題，每題2分，共10分）**

9.1B9.2A9.3C9.4A9.5A

**10.介詞和連詞（共5題，每題2分，共10分）**

10.1B10.2D10.3B10.4A10.5A

**11.成語填空（共5題，每題2分，共10分）**

11.1A11.2D11.3A11.4C11.5A

**12.句子改寫（共5題，每題2分，共10分）**

12.1他很容易解決了這個問題。

12.2完成這個項目需要大量的資金投入。

12.3她每天早上都養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

12.4我們都喜歡聽這個故事。

12.5他之所以沒有來上課，是因為生病了。

**13.語法選擇題（共5題，每題2分，共10分）**

13.1D13.2A13.3A13.4A13.5D

**14.同義詞辨析（共5題，每題2分，共10分）**

14.1A14.2A14.3A14.4A14.5A

**15.看圖寫話（共5題，每題2分，共10分）**

15.1A15.2B15.3A15.4B15.5A

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**知識點分類和總結(jié)**

1.**詞匯知識**

-詞語搭配：考察詞語與句子成分的合理搭配，如“積極的態(tài)度”“具體例子”。

-成語填空：考察成語的準(zhǔn)確使用，如“無可挑剔”“克服難題”。

-同義詞辨析：考察近義詞的細(xì)微差別，如“積極/躊躇”“是/等于”。

2.**語法知識**

-動詞用法：考察動詞的時態(tài)、語態(tài)和用法，如“保存/維持”“完成/解決”。

-介詞和連詞：考察介詞“在/于/到”和連詞“所以/而/如果”的用法。

-句子改寫：考察句子結(jié)構(gòu)的變換，如主動句改為被動句或強調(diào)句。

-語法選擇題：考察時態(tài)（過去/現(xiàn)在/將來）、語氣（祈使/陳述）、句式（條件句）。

3.**閱讀理解**

-主旨概括：考察對文章核心內(nèi)容的把握，如“人工智能的應(yīng)用”“環(huán)境保護的重要性”。

-細(xì)節(jié)理解：考察對具體信息的提取，如“人工智能會取代人類的工作嗎”“孝道文化的作用”。

-推理判斷：考察對隱含信息的理解，如“作者的態(tài)度是中立的還是負(fù)面的”。

4.**寫作能力**

-短文改錯：考察對句子語法、用詞和邏輯的準(zhǔn)確性，如“的/地/得”的區(qū)分，“孝”的用法。

-寫作任務(wù)：考察對事件的描述和觀點的表達，要求邏輯清晰、語言流暢。

5.**綜合應(yīng)用**

-看圖寫話：考察對圖像信息的解讀和語言表達，如“圖中的人情緒”“職業(yè)推測”。

-詞語搭配與同義詞辨析：考察詞匯的靈活運用和語義的精確把握。

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**各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例**

**1.選擇題**

-考察點：邏輯關(guān)系和語境理解。

示例：1.2“我不知道他為什么突然改變主意，______他解釋得很清楚?！?/p>

答案為A（但），表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

**2.完形填空**

-考察點：上下文連貫和詞語搭配。

示例：7.“我們______了長城?！?/p>

答案為C（游覽），表示參觀活動。

**3.閱讀理解**

-考察點：信息篩選和觀點分析。

示例：3.6“這篇文章的主題是什么？”

答案為B（孝道文化），文章多次提到“孝”的重要性。

**4.短文改錯**

-考察點：語法錯誤和表達規(guī)范。

示例：1.“很有意義的社區(qū)活動”改為“非常有意義的社區(qū)活動”，

答案為“很有意義”改為“非常有意義”，以增強語氣。

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