PAGE員工培訓(xùn)會(huì)管理制度一、總則（一）目的為了提高員工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)公司人才隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范員工培訓(xùn)工作，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司全體員工。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求和員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。2.注重實(shí)效原則：注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量，使員工真正從培訓(xùn)中受益。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體員工積極參與培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)員工共同成長。4.培訓(xùn)與考核相結(jié)合原則：建立完善的培訓(xùn)考核機(jī)制，將培訓(xùn)成績與員工的績效考核、晉升、薪酬等掛鉤，激勵(lì)員工積極參加培訓(xùn)。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督管理公司的員工培訓(xùn)工作。其主要職責(zé)包括：1.制定和完善公司培訓(xùn)管理制度、培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算。2.組織開展各類培訓(xùn)課程的開發(fā)、設(shè)計(jì)和優(yōu)化，建立公司培訓(xùn)課程體系。3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理，選拔、培養(yǎng)和評(píng)估內(nèi)部培訓(xùn)師，建立外部培訓(xùn)資源庫。4.組織實(shí)施公司內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)及在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。5.對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，收集員工對(duì)培訓(xùn)的反饋意見，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。6.負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的建立、整理和歸檔，記錄員工的培訓(xùn)情況和培訓(xùn)成績。7.與各部門溝通協(xié)調(diào)，了解培訓(xùn)需求，提供培訓(xùn)支持和服務(wù)，推動(dòng)培訓(xùn)工作在各部門的有效開展。（二）各部門各部門負(fù)責(zé)本部門員工培訓(xùn)需求的分析和申報(bào)，配合培訓(xùn)管理部門組織實(shí)施本部門員工的培訓(xùn)工作，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和反饋。具體職責(zé)如下：1.根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)需求，定期分析本部門員工的培訓(xùn)需求，制定部門培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)培訓(xùn)管理部門審核。2.負(fù)責(zé)組織本部門員工參加公司安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，確保員工按時(shí)參訓(xùn)。3.協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好內(nèi)部培訓(xùn)師的選拔和培養(yǎng)工作，推薦本部門優(yōu)秀員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。4.在部門內(nèi)部營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)和相互交流，對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。5.跟蹤本部門員工的培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，及時(shí)向培訓(xùn)管理部門反饋培訓(xùn)效果和存在的問題。（三）培訓(xùn)講師培訓(xùn)講師分為內(nèi)部培訓(xùn)師和外部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師由公司內(nèi)部具有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的員工擔(dān)任，外部培訓(xùn)師由公司根據(jù)培訓(xùn)需求從外部聘請(qǐng)的專家、學(xué)者或行業(yè)精英擔(dān)任。培訓(xùn)講師的職責(zé)如下：1.根據(jù)培訓(xùn)管理部門的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2.按照培訓(xùn)計(jì)劃，按時(shí)、高質(zhì)量地完成培訓(xùn)授課任務(wù)，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中的課堂管理，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，及時(shí)解答學(xué)員的疑問。4.對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和考核，根據(jù)考核結(jié)果提供反饋和建議，幫助學(xué)員改進(jìn)和提高。5.參與培訓(xùn)課程的評(píng)估和改進(jìn)工作，根據(jù)培訓(xùn)效果和學(xué)員反饋意見，不斷優(yōu)化培訓(xùn)課程內(nèi)容和教學(xué)方法。三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定（一）培訓(xùn)需求分析1.公司戰(zhàn)略需求分析：結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，分析公司未來業(yè)務(wù)發(fā)展方向和重點(diǎn)，確定與之相適應(yīng)的員工能力要求，從而明確培訓(xùn)需求。2.崗位需求分析：根據(jù)各崗位說明書和工作流程，分析不同崗位所需的專業(yè)知識(shí)、技能和素質(zhì)，找出員工在實(shí)際工作中存在的差距，確定培訓(xùn)需求。3.員工個(gè)人需求分析：鼓勵(lì)員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出個(gè)人培訓(xùn)需求。培訓(xùn)管理部門結(jié)合員工的工作表現(xiàn)和潛力，對(duì)員工個(gè)人需求進(jìn)行綜合評(píng)估，納入公司整體培訓(xùn)需求分析體系。4.定期收集與分析：培訓(xùn)管理部門定期通過問卷調(diào)查、訪談、績效評(píng)估等方式，收集各部門和員工的培訓(xùn)需求信息，并進(jìn)行整理、分析和匯總，形成公司年度培訓(xùn)需求報(bào)告。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)管理部門根據(jù)公司培訓(xùn)需求報(bào)告，結(jié)合公司年度經(jīng)營計(jì)劃和人力資源規(guī)劃，制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)預(yù)算等內(nèi)容，并報(bào)公司管理層審批后實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)管理部門根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合公司季度工作重點(diǎn)和員工實(shí)際需求，制定季度培訓(xùn)計(jì)劃。季度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)在年度培訓(xùn)計(jì)劃的框架內(nèi)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式等進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整，并確保與公司業(yè)務(wù)發(fā)展相匹配。季度培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人審核后發(fā)布實(shí)施。3.臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的臨時(shí)性需求或突發(fā)事件，各部門可向培訓(xùn)管理部門提出臨時(shí)培訓(xùn)需求。培訓(xùn)管理部門對(duì)臨時(shí)培訓(xùn)需求進(jìn)行評(píng)估和審核后，如確有必要，制定臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式等內(nèi)容，并及時(shí)通知相關(guān)部門和員工。四、培訓(xùn)實(shí)施（一）內(nèi)部培訓(xùn)1.培訓(xùn)課程開發(fā)：培訓(xùn)管理部門組織內(nèi)部培訓(xùn)師或邀請(qǐng)相關(guān)專家，根據(jù)培訓(xùn)需求和公司實(shí)際情況，開發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程。內(nèi)部培訓(xùn)課程應(yīng)注重實(shí)用性和針對(duì)性，緊密結(jié)合公司業(yè)務(wù)和員工工作實(shí)際，突出案例分析和實(shí)踐操作。2.培訓(xùn)組織與實(shí)施：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)場地安排、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備、培訓(xùn)設(shè)備調(diào)試等。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)講師應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì)，認(rèn)真授課，注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，及時(shí)解答學(xué)員的疑問。3.培訓(xùn)記錄與考勤管理：培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)進(jìn)行記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)學(xué)員等信息。同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)考勤管理，對(duì)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格記錄，確保學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)。對(duì)于無故缺勤的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時(shí)與學(xué)員所在部門溝通，并按照公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）外部培訓(xùn)1.培訓(xùn)需求調(diào)研與供應(yīng)商選擇：培訓(xùn)管理部門根據(jù)公司培訓(xùn)需求，對(duì)外部培訓(xùn)市場進(jìn)行調(diào)研，選擇合適的外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程。在選擇外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)綜合考慮機(jī)構(gòu)的信譽(yù)、師資力量、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)價(jià)格等因素，并對(duì)多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較和評(píng)估，確保選擇到最適合公司需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2.培訓(xùn)合同簽訂與管理：培訓(xùn)管理部門與選定的外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)效果評(píng)估等條款。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)合同執(zhí)行情況的監(jiān)督和管理，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照合同要求提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。3.培訓(xùn)組織與實(shí)施：培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)組織員工參加外部培訓(xùn)，提前做好培訓(xùn)通知、培訓(xùn)報(bào)名、培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷等工作。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)了解培訓(xùn)進(jìn)展情況，解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與培訓(xùn)，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)講師保持良好的互動(dòng)，確保培訓(xùn)效果。4.培訓(xùn)效果跟蹤與反饋：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)對(duì)外部培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和反饋。通過組織學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、撰寫培訓(xùn)心得、開展培訓(xùn)后評(píng)估等方式，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用情況，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的意見和建議。同時(shí)，與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通交流，了解培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，為今后選擇外部培訓(xùn)提供參考依據(jù)。（三）在線學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)與管理：培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)搭建公司在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，選擇優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)課程資源，涵蓋各類專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)提升等內(nèi)容。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的管理和維護(hù)，確保平臺(tái)的穩(wěn)定性和安全性，為員工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃制定與引導(dǎo)：培訓(xùn)管理部門根據(jù)公司培訓(xùn)需求和員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，制定在線學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間等要求。同時(shí)，引導(dǎo)員工合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)和相互交流，提高在線學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。3.學(xué)習(xí)監(jiān)督與考核：培訓(xùn)管理部門對(duì)員工在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和考核，定期統(tǒng)計(jì)員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)成績等數(shù)據(jù)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的員工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的員工，進(jìn)行督促和指導(dǎo)，確保員工按時(shí)完成在線學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，將在線學(xué)習(xí)成績納入員工培訓(xùn)檔案，作為員工績效考核和晉升的參考依據(jù)。五、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估方式1.考試考核：對(duì)于理論知識(shí)類培訓(xùn)課程，通過考試的方式對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核?？荚囶}型可以包括選擇題、填空題、簡答題、論述題等，全面考查學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.實(shí)際操作考核：對(duì)于技能類培訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作的方式對(duì)學(xué)員的技能水平進(jìn)行考核。實(shí)際操作考核應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)課程的要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的操作任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，由培訓(xùn)講師或?qū)I(yè)人員對(duì)學(xué)員的操作過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。3.案例分析與討論：在培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員進(jìn)行案例分析與討論，要求學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行分析和解決。通過案例分析與討論，考查學(xué)員對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力和思維能力，同時(shí)促進(jìn)學(xué)員之間的交流和學(xué)習(xí)。4.學(xué)員反饋與評(píng)價(jià)：培訓(xùn)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、面談等方式收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織等方面的反饋意見和評(píng)價(jià)。學(xué)員反饋與評(píng)價(jià)應(yīng)涵蓋培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的有效性、培訓(xùn)講師的教學(xué)水平、培訓(xùn)組織的合理性等方面，為培訓(xùn)改進(jìn)提供參考依據(jù)。5.工作績效評(píng)估：通過觀察員工在實(shí)際工作中的表現(xiàn)，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)員工工作績效的提升效果。工作績效評(píng)估可以包括工作任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量、工作效率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，與培訓(xùn)前的工作績效進(jìn)行對(duì)比分析，衡量培訓(xùn)對(duì)員工工作能力和業(yè)績的影響。（二）評(píng)估周期1.即時(shí)評(píng)估：在培訓(xùn)課程結(jié)束后，及時(shí)組織學(xué)員進(jìn)行考試考核、實(shí)際操作考核等，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行即時(shí)評(píng)估，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.短期評(píng)估：在培訓(xùn)結(jié)束后的13個(gè)月內(nèi)，通過觀察學(xué)員在工作中的實(shí)際表現(xiàn)、收集學(xué)員的工作成果等方式，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行短期評(píng)估，考查學(xué)員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的應(yīng)用情況。3.長期評(píng)估：在培訓(xùn)結(jié)束后的36個(gè)月內(nèi)，結(jié)合員工的績效考核結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行長期評(píng)估，全面衡量培訓(xùn)對(duì)員工工作績效、職業(yè)發(fā)展等方面的影響。（三）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.反饋與改進(jìn)：培訓(xùn)管理部門將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給培訓(xùn)講師和相關(guān)部門，針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)建議，為培訓(xùn)課程的優(yōu)化和培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。2.員工激勵(lì)：將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果與員工的績效考核、晉升、薪酬等掛鉤，對(duì)培訓(xùn)成績優(yōu)秀的員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工積極參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。3.培訓(xùn)資源調(diào)整：根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)資源進(jìn)行合理調(diào)整。對(duì)于效果不佳的培訓(xùn)課程，分析原因，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式或培訓(xùn)師資；對(duì)于效果良好的培訓(xùn)課程，加大推廣力度，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，為更多員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。六、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容員工培訓(xùn)檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.培訓(xùn)申請(qǐng)表：記錄員工參加培訓(xùn)的申請(qǐng)信息，包括培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)原因等。2.培訓(xùn)計(jì)劃：公司年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃及臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。3.培訓(xùn)通知：培訓(xùn)管理部門發(fā)布的培訓(xùn)通知，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求等。4.培訓(xùn)教材：培訓(xùn)過程中使用的教材、講義、課件等資料。5.培訓(xùn)記錄：包括培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)考勤記錄、培訓(xùn)筆記、培訓(xùn)作業(yè)等。6.考試考核試卷及成績：培訓(xùn)課程結(jié)束后的考試考核試卷及學(xué)員的考試成績。7.實(shí)際操作考核記錄：技能類培訓(xùn)課程的實(shí)際操作考核記錄，包括考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程、考核結(jié)果等。8.案例分析與討論記錄：培訓(xùn)過程中組織的案例分析與討論記錄，包括案例內(nèi)容、學(xué)員發(fā)言記錄、討論結(jié)果等。9.學(xué)員反饋與評(píng)價(jià)：學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織等方面的反饋意見和評(píng)價(jià)。10.培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告：培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估的報(bào)告，包括評(píng)估方式、評(píng)估結(jié)果、改進(jìn)建議等。11.培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷憑證：員工參加培訓(xùn)的費(fèi)用報(bào)銷憑證，包括發(fā)票、收據(jù)等。（二）檔案建立與保管1.檔案建立：培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)建立員工培訓(xùn)檔案，在每次培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)收集和整理相關(guān)資料，按照檔案內(nèi)容要求進(jìn)行分類歸檔，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。2.檔案保管：員工培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管，采用紙質(zhì)檔案與電子檔案相結(jié)合的方式進(jìn)行存儲(chǔ)。紙質(zhì)檔案應(yīng)存放在專門的檔案柜中，按照員工姓名或部門進(jìn)行分類存放，便于查找和管理。電子檔案應(yīng)定期進(jìn)行備份，存儲(chǔ)在安全可靠的服務(wù)器或存儲(chǔ)設(shè)備上，并設(shè)置相應(yīng)的訪問權(quán)限，防止檔案資料丟失或泄露。（三）檔案查閱與借閱1.查閱權(quán)限：公司內(nèi)部人員因工作需要查閱員工培訓(xùn)檔案時(shí)，需填寫《培訓(xùn)檔案查閱申請(qǐng)表》，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人審