PAGE學(xué)校安全崗前培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本學(xué)校安全崗前培訓(xùn)制度。本制度旨在通過(guò)系統(tǒng)、全面、專業(yè)的培訓(xùn)，使新入職及轉(zhuǎn)崗人員迅速熟悉學(xué)校安全工作的相關(guān)法律法規(guī)、政策要求、工作流程和操作規(guī)范，具備履行安全工作職責(zé)的能力和素質(zhì)，有效預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體新入職教師、行政人員、后勤工作人員以及其他參與學(xué)校安全管理工作的人員。（三）培訓(xùn)原則1.系統(tǒng)性原則：培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋學(xué)校安全工作的各個(gè)方面，形成完整的知識(shí)體系，使培訓(xùn)人員全面了解學(xué)校安全工作的整體架構(gòu)和要求。2.針對(duì)性原則：根據(jù)不同崗位的安全職責(zé)和風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，確保培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。3.實(shí)用性原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能和應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)，使培訓(xùn)人員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。4.持續(xù)性原則：安全培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，隨著學(xué)校安全工作形勢(shì)的變化和法律法規(guī)的更新，定期開(kāi)展培訓(xùn)，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)人員始終掌握最新的安全知識(shí)和技能。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理部門(mén)學(xué)校設(shè)立安全培訓(xùn)管理小組，由學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括各部門(mén)安全工作主管和相關(guān)專業(yè)教師。安全培訓(xùn)管理小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施學(xué)校安全崗前培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)內(nèi)容、安排培訓(xùn)師資、管理培訓(xùn)檔案等。（二）培訓(xùn)師資1.內(nèi)部培訓(xùn)師：選拔學(xué)校內(nèi)部具有豐富安全工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的人員擔(dān)任培訓(xùn)師，如安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)科長(zhǎng)、消防專業(yè)教師等。內(nèi)部培訓(xùn)師熟悉學(xué)校安全工作實(shí)際情況，能夠結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。2.外部專家：根據(jù)培訓(xùn)需要，邀請(qǐng)公安、消防、應(yīng)急管理等部門(mén)的專家或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師進(jìn)行授課，為培訓(xùn)人員提供最新的法律法規(guī)、政策解讀和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。（三）培訓(xùn)計(jì)劃制定安全培訓(xùn)管理小組應(yīng)根據(jù)學(xué)校安全工作實(shí)際情況和新入職及轉(zhuǎn)崗人員的崗位需求，每年制定年度安全崗前培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后組織實(shí)施。（四）培訓(xùn)檔案管理建立健全學(xué)校安全崗前培訓(xùn)檔案，對(duì)培訓(xùn)人員的基本信息、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)等進(jìn)行詳細(xì)記錄。培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管，以備查閱和統(tǒng)計(jì)分析。培訓(xùn)檔案管理應(yīng)符合學(xué)校檔案管理的相關(guān)規(guī)定，確保檔案的完整性、準(zhǔn)確性和保密性。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）法律法規(guī)與政策1.國(guó)家和地方有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)：如《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校安全工作條例》等，使培訓(xùn)人員了解學(xué)校安全工作的法律依據(jù)和責(zé)任要求。2.學(xué)校安全工作相關(guān)政策文件：如教育部、公安部等部門(mén)發(fā)布的關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知、意見(jiàn)等，掌握學(xué)校安全工作的政策導(dǎo)向和工作要求。（二）學(xué)校安全工作概述1.學(xué)校安全工作的重要性和意義：使培訓(xùn)人員深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作對(duì)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的重要性。2.學(xué)校安全工作的目標(biāo)和任務(wù)：明確學(xué)校安全工作的總體目標(biāo)是杜絕重特大安全事故，減少一般安全事故，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。了解學(xué)校安全工作的主要任務(wù)，包括安全教育、安全管理、安全檢查、應(yīng)急處置等。3.學(xué)校安全工作的基本原則和方針：掌握“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以及“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的基本原則，在工作中始終將師生安全放在首位。（三）學(xué)校安全管理制度1.學(xué)校安全責(zé)任制：明確學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各崗位人員的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。2.學(xué)校安全工作制度：如安全教育制度、安全檢查制度、安全隱患排查治理制度、安全事故報(bào)告與處理制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度等，詳細(xì)了解各項(xiàng)制度的內(nèi)容和要求，嚴(yán)格按照制度開(kāi)展工作。3.學(xué)校安全工作流程：包括安全事故應(yīng)急處置流程、安全檢查流程、安全隱患排查治理流程等，熟悉工作流程，確保在工作中能夠迅速、準(zhǔn)確地處理各類安全問(wèn)題。（四）安全教育與培訓(xùn)1.學(xué)生安全教育：了解學(xué)生安全教育的內(nèi)容和方法，如交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防溺水安全教育、防欺凌安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等，掌握如何針對(duì)不同年齡段學(xué)生開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)。2.教職工安全教育：學(xué)習(xí)教職工安全教育的相關(guān)知識(shí)，如安全意識(shí)培養(yǎng)、安全技能培訓(xùn)、應(yīng)急處置能力提升等，提高教職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.安全教育培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施：制定學(xué)校安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等，組織實(shí)施各類安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，確保安全教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。（五）安全檢查與隱患排查治理1.安全檢查的內(nèi)容和方法：學(xué)習(xí)如何對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生、交通安全等進(jìn)行全面檢查，掌握安全檢查的基本方法和技巧，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。2.安全隱患排查治理工作流程：了解安全隱患排查治理的工作流程，包括隱患排查、登記、評(píng)估、報(bào)告、整改、復(fù)查等環(huán)節(jié)，熟悉如何對(duì)安全隱患進(jìn)行分類、分級(jí)管理，確保隱患得到及時(shí)有效的治理。3.安全隱患整改措施與責(zé)任落實(shí)：掌握安全隱患整改的措施和方法，明確整改責(zé)任，跟蹤整改落實(shí)情況，確保安全隱患整改到位，防止事故發(fā)生。（六）應(yīng)急處置與救援1.學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案：學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，了解應(yīng)急預(yù)案的編制原則、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和啟動(dòng)程序。2.應(yīng)急處置流程與方法：掌握火災(zāi)、地震、交通事故、食品安全事故等各類安全事故的應(yīng)急處置流程和方法，能夠在事故發(fā)生時(shí)迅速、有效地組織師生疏散、救援和處置工作。3.應(yīng)急救援器材與設(shè)備的使用：熟悉學(xué)校配備的應(yīng)急救援器材和設(shè)備，如滅火器、消火栓、急救箱、應(yīng)急照明設(shè)備等的使用方法和注意事項(xiàng)，確保在緊急情況下能夠正確使用應(yīng)急救援器材和設(shè)備。4.應(yīng)急演練：了解應(yīng)急演練的重要性和組織方法，參與學(xué)校定期組織的應(yīng)急演練活動(dòng)，提高應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。（七）職業(yè)道德與行為規(guī)范1.學(xué)校安全工作職業(yè)道德：培養(yǎng)培訓(xùn)人員熱愛(ài)學(xué)校安全工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)師生的職業(yè)道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的安全工作價(jià)值觀。2.學(xué)校安全工作行為規(guī)范：明確學(xué)校安全工作中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，如工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作方法等，要求培訓(xùn)人員在工作中嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，做到文明、公正、廉潔、高效。四、培訓(xùn)方式與時(shí)間安排（一）培訓(xùn)方式1.集中授課：由內(nèi)部培訓(xùn)師或外部專家進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)人員全面了解學(xué)校安全工作的相關(guān)知識(shí)和技能。2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：組織培訓(xùn)人員到學(xué)校實(shí)地參觀，了解學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備的布局和使用情況，現(xiàn)場(chǎng)講解安全工作的實(shí)際操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。3.案例分析：選取學(xué)校安全工作中的典型案例進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)培訓(xùn)人員從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4.模擬演練：組織開(kāi)展各類安全事故應(yīng)急處置模擬演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等，讓培訓(xùn)人員在實(shí)踐中掌握應(yīng)急處置流程和方法，提高應(yīng)急處置能力。（二）時(shí)間安排1.新入職人員培訓(xùn)：新入職人員應(yīng)在入職后一周內(nèi)參加學(xué)校安全崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于三天。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校安全工作的各個(gè)方面，確保新入職人員能夠盡快熟悉學(xué)校安全工作環(huán)境和要求。2.轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)：轉(zhuǎn)崗人員應(yīng)在轉(zhuǎn)崗后及時(shí)參加針對(duì)性的安全崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)轉(zhuǎn)崗崗位的安全工作要求確定，一般不少于兩天。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)崗崗位的安全工作職責(zé)和操作規(guī)范進(jìn)行，使轉(zhuǎn)崗人員能夠迅速適應(yīng)新崗位的安全工作要求。3.定期培訓(xùn)：學(xué)校應(yīng)定期組織全體教職工參加安全培訓(xùn)，每年不少于兩次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于一天。定期培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)校安全工作形勢(shì)和實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和更新，確保教職工始終掌握最新的安全知識(shí)和技能。五、培訓(xùn)考核與發(fā)證（一）考核方式1.理論考核：采用閉卷考試的方式，對(duì)培訓(xùn)人員的法律法規(guī)、政策文件、安全管理制度、安全知識(shí)等進(jìn)行考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)人員對(duì)理論知識(shí)的掌握程度。2.實(shí)踐考核：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作、案例分析、模擬演練等方式，對(duì)培訓(xùn)人員的安全技能和應(yīng)急處置能力進(jìn)行考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)人員在實(shí)際工作中的應(yīng)用能力。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.理論考核：滿分100分，成績(jī)達(dá)到60分及以上為合格。2.實(shí)踐考核：根據(jù)培訓(xùn)人員在實(shí)踐考核中的表現(xiàn)，按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定?？己藰?biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確具體，客觀公正。（三）發(fā)證1.培訓(xùn)合格證書(shū)：經(jīng)考核合格的培訓(xùn)人員，由學(xué)校頒發(fā)安全崗前培訓(xùn)合格證書(shū)。培訓(xùn)合格證書(shū)應(yīng)注明培訓(xùn)人員姓名、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、考核成績(jī)等信息，作為培訓(xùn)人員具備相應(yīng)安全工作知識(shí)和技能的證明。2.證書(shū)有效期：安全崗前培訓(xùn)合格證書(shū)有效期為三年。有效期屆滿后，培訓(xùn)人員應(yīng)重新參加培訓(xùn)和考核，經(jīng)考核合格后方可繼續(xù)使用該證書(shū)。六、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋（一）培訓(xùn)效果評(píng)估1.培訓(xùn)結(jié)束后：由培訓(xùn)管理部門(mén)組織培訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的有效性、培訓(xùn)師資的水平、培訓(xùn)時(shí)間的安排等方面。培訓(xùn)人員應(yīng)填寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)估表，對(duì)培訓(xùn)工作提出意見(jiàn)和建議。2.培訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)：培訓(xùn)管理部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)人員的評(píng)估意見(jiàn)和建議，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)分析，評(píng)估培訓(xùn)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作存在不足之處，應(yīng)及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式和方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。（二）培訓(xùn)反饋1.培訓(xùn)管理部門(mén)：將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給培訓(xùn)師資和相關(guān)部門(mén)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師資進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)培訓(xùn)工