學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度_第1頁(yè)
學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度_第2頁(yè)
學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度_第3頁(yè)
學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度_第4頁(yè)
學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度_第5頁(yè)
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PAGE學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度一、總則1.目的為了規(guī)范學(xué)校培訓(xùn)期間學(xué)員的請(qǐng)假與補(bǔ)課管理,確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,保障學(xué)員能夠系統(tǒng)、完整地接受培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量,特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校組織開展的各類培訓(xùn)課程,包括但不限于職業(yè)技能培訓(xùn)、資格認(rèn)證培訓(xùn)、興趣愛(ài)好培訓(xùn)等,參與培訓(xùn)的所有學(xué)員。3.基本原則請(qǐng)假審批原則:學(xué)員請(qǐng)假需提前按照規(guī)定流程提交申請(qǐng),經(jīng)相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人審批同意后方可生效。補(bǔ)課保障原則:學(xué)校應(yīng)積極為請(qǐng)假學(xué)員提供合理的補(bǔ)課安排,確保學(xué)員不因請(qǐng)假而影響培訓(xùn)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。公平公正原則:制度執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)遵循公平公正的原則,對(duì)待所有學(xué)員一視同仁,不得偏袒或歧視。二、請(qǐng)假規(guī)定1.請(qǐng)假類型病假:學(xué)員因身體不適無(wú)法參加培訓(xùn),需提供正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明。事假:學(xué)員因個(gè)人事務(wù)必須親自處理,無(wú)法按時(shí)參加培訓(xùn)。公假:學(xué)員因參加學(xué)校認(rèn)可的公共活動(dòng)、競(jìng)賽、會(huì)議等原因請(qǐng)假,需提供相關(guān)證明材料。2.請(qǐng)假流程學(xué)員如需請(qǐng)假,應(yīng)至少提前[X]個(gè)工作日填寫《培訓(xùn)請(qǐng)假申請(qǐng)表》,詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)及預(yù)計(jì)補(bǔ)課時(shí)間。將申請(qǐng)表提交給所在班級(jí)的班主任或培訓(xùn)導(dǎo)師,由班主任或培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行初步審核,確認(rèn)請(qǐng)假事由是否合理,并簽署意見。經(jīng)班主任或培訓(xùn)導(dǎo)師審核通過(guò)后,學(xué)員將申請(qǐng)表提交至學(xué)校培訓(xùn)管理部門。培訓(xùn)管理部門根據(jù)請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)和學(xué)員所在班級(jí)情況進(jìn)行最終審批。請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)在[X]天以內(nèi)的,由培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人審批。請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)超過(guò)[X]天的,需報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過(guò)后,培訓(xùn)管理部門將審批結(jié)果反饋給學(xué)員,并告知學(xué)員請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)安排及補(bǔ)課要求。3.請(qǐng)假期限病假:根據(jù)學(xué)員病情嚴(yán)重程度和醫(yī)生建議確定請(qǐng)假期限,但最長(zhǎng)不得超過(guò)本次培訓(xùn)課程總時(shí)長(zhǎng)[X]%。事假:一般情況下,事假累計(jì)時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)本次培訓(xùn)課程總時(shí)長(zhǎng)[X]%。如有特殊情況,需經(jīng)學(xué)校培訓(xùn)管理部門和分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。公假:公假期限根據(jù)實(shí)際活動(dòng)或任務(wù)所需時(shí)間確定,原則上不得影響培訓(xùn)課程的正常進(jìn)度。三、補(bǔ)課安排1.補(bǔ)課方式集中補(bǔ)課:學(xué)校將根據(jù)請(qǐng)假學(xué)員的人數(shù)和課程進(jìn)度,安排集中補(bǔ)課時(shí)間。集中補(bǔ)課一般安排在周末或節(jié)假日,具體時(shí)間和地點(diǎn)將提前通知學(xué)員。個(gè)別輔導(dǎo):對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間較短或因特殊原因無(wú)法參加集中補(bǔ)課的學(xué)員,學(xué)校將安排培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間和方式由培訓(xùn)導(dǎo)師與學(xué)員協(xié)商確定。2.補(bǔ)課時(shí)間集中補(bǔ)課時(shí)間應(yīng)盡量安排在學(xué)員請(qǐng)假期間的后續(xù)課程時(shí)段內(nèi),以減少對(duì)培訓(xùn)進(jìn)度的影響。個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況靈活安排,確保學(xué)員能夠及時(shí)補(bǔ)上所缺課程內(nèi)容。3.補(bǔ)課要求學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加補(bǔ)課,不得無(wú)故缺席。如因特殊情況無(wú)法按時(shí)參加補(bǔ)課,需提前至少[X]小時(shí)向培訓(xùn)導(dǎo)師請(qǐng)假,并說(shuō)明原因。學(xué)員在補(bǔ)課前應(yīng)自行復(fù)習(xí)相關(guān)課程內(nèi)容,主動(dòng)與培訓(xùn)導(dǎo)師溝通,了解補(bǔ)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),以便更好地掌握所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待補(bǔ)課工作,為請(qǐng)假學(xué)員提供詳細(xì)的輔導(dǎo)和講解,確保學(xué)員能夠理解和掌握所缺課程內(nèi)容。同時(shí),培訓(xùn)導(dǎo)師應(yīng)做好補(bǔ)課記錄,包括補(bǔ)課時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)員表現(xiàn)等。四、特殊情況處理1.緊急請(qǐng)假學(xué)員如遇突發(fā)緊急情況(如突發(fā)疾病、重大突發(fā)事件等)無(wú)法提前請(qǐng)假,應(yīng)在事發(fā)后[X]小時(shí)內(nèi)通過(guò)電話或其他方式向班主任或培訓(xùn)導(dǎo)師說(shuō)明情況,并在事后[X]個(gè)工作日內(nèi)提交相關(guān)證明材料補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批和處理。2.長(zhǎng)期請(qǐng)假學(xué)員因特殊原因需要長(zhǎng)期請(qǐng)假(超過(guò)本次培訓(xùn)課程總時(shí)長(zhǎng)[X]%),學(xué)校將根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行綜合評(píng)估。如學(xué)員確實(shí)無(wú)法繼續(xù)參加本次培訓(xùn),學(xué)校將為學(xué)員辦理休學(xué)手續(xù),并保留學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)籍。學(xué)員在休學(xué)期間如需繼續(xù)學(xué)習(xí),可按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)學(xué)。3.請(qǐng)假期間的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定請(qǐng)假期間學(xué)員的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)員應(yīng)在請(qǐng)假前完成已學(xué)課程的考核,確保成績(jī)合格。對(duì)于因請(qǐng)假而未能按時(shí)參加的考核項(xiàng)目,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況另行安排補(bǔ)考或其他考核方式。補(bǔ)考成績(jī)將作為學(xué)員最終成績(jī)的一部分進(jìn)行計(jì)算。五、監(jiān)督與管理1.學(xué)校培訓(xùn)管理部門職責(zé)負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度,并確保制度的有效執(zhí)行。審核學(xué)員的請(qǐng)假申請(qǐng),根據(jù)審批結(jié)果及時(shí)通知學(xué)員和相關(guān)部門,并做好記錄。統(tǒng)籌安排請(qǐng)假學(xué)員的補(bǔ)課工作,協(xié)調(diào)培訓(xùn)導(dǎo)師和其他相關(guān)人員,確保補(bǔ)課工作順利進(jìn)行。定期對(duì)學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。2.班主任或培訓(xùn)導(dǎo)師職責(zé)負(fù)責(zé)本班學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)的初步審核,向?qū)W員傳達(dá)學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度的相關(guān)要求,并解答學(xué)員的疑問(wèn)。協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好請(qǐng)假學(xué)員的補(bǔ)課安排,督促學(xué)員按時(shí)參加補(bǔ)課,并跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。及時(shí)向培訓(xùn)管理部門反饋本班學(xué)員請(qǐng)假和補(bǔ)課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出合理建議。3.學(xué)員職責(zé)學(xué)員應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度,如實(shí)填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表,提供真實(shí)有效的證明材料。按照學(xué)校和培訓(xùn)導(dǎo)師的要求按時(shí)參加補(bǔ)課,積極配合培訓(xùn)導(dǎo)師完成補(bǔ)課任務(wù),努力提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)校培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校培訓(xùn)管理部門或相關(guān)負(fù)責(zé)人反映。六、違規(guī)處理1.學(xué)員違規(guī)處理學(xué)員未經(jīng)批準(zhǔn)擅自請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而缺席培訓(xùn)課程的,按曠課處理。曠課一次,學(xué)校將給予警告處分,并要求學(xué)員寫出書面檢討。學(xué)員累計(jì)曠課次數(shù)達(dá)到[X]次及以上的,學(xué)校將取消其本次培訓(xùn)資格,并扣除已繳納的部分培訓(xùn)費(fèi)用。學(xué)員在請(qǐng)假過(guò)程中提供虛假證明材料或采取欺騙手段騙取請(qǐng)假批準(zhǔn)的,學(xué)校將立即取消其請(qǐng)假資格,并給予嚴(yán)重警告處分。情節(jié)嚴(yán)重的,將取消其本次培訓(xùn)資格,并依法追究相關(guān)責(zé)任。2.工作人員違規(guī)處理學(xué)校培訓(xùn)管理部門、班主任或培訓(xùn)導(dǎo)師等工作人員在請(qǐng)假審批或補(bǔ)課安排過(guò)程中,如有違反本制度規(guī)定、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)等處分。情節(jié)嚴(yán)重的,將依法解除勞動(dòng)合同,并追究

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