PAGE公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制度一、總則（一）目的為了提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范公務(wù)員培訓(xùn)管理，建立科學(xué)合理的培訓(xùn)學(xué)分制度，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本地區(qū)各級(jí)行政機(jī)關(guān)中納入公務(wù)員管理的人員。（三）基本原則1.以人為本原則：充分考慮公務(wù)員的個(gè)性化需求和職業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)公務(wù)員積極參與培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。2.分類(lèi)指導(dǎo)原則：根據(jù)不同崗位、層級(jí)、專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員特點(diǎn)，實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合工作實(shí)際，注重培養(yǎng)公務(wù)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高工作績(jī)效。4.動(dòng)態(tài)管理原則：對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和管理，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和方式，以適應(yīng)不斷變化的工作需求。二、培訓(xùn)學(xué)分的構(gòu)成與認(rèn)定（一）培訓(xùn)學(xué)分的構(gòu)成公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分由公共必修課學(xué)分、專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)分、選修課學(xué)分和實(shí)踐學(xué)分四部分組成。（二）學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)1.公共必修課學(xué)分參加由組織人事部門(mén)統(tǒng)一安排的政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德等公共必修課培訓(xùn)課程，按照課程時(shí)長(zhǎng)和考核成績(jī)認(rèn)定學(xué)分。一般每半天培訓(xùn)課程認(rèn)定1學(xué)分，考核成績(jī)合格及以上者獲得相應(yīng)學(xué)分。參加線(xiàn)上公共必修課學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)和考核要求，根據(jù)課程難度和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)折算學(xué)分。2.專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)分參加所在部門(mén)或系統(tǒng)組織的與崗位業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)必修課培訓(xùn)，依據(jù)培訓(xùn)課程的設(shè)置和考核情況認(rèn)定學(xué)分。培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)不少于1天的，認(rèn)定2學(xué)分；少于1天的，根據(jù)實(shí)際時(shí)長(zhǎng)折算學(xué)分?？己顺煽?jī)合格及以上者獲得相應(yīng)學(xué)分。通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)資格考試、職業(yè)技能鑒定等方式，取得與崗位專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)，根據(jù)證書(shū)等級(jí)和類(lèi)別認(rèn)定一定學(xué)分。初級(jí)證書(shū)認(rèn)定2學(xué)分，中級(jí)證書(shū)認(rèn)定4學(xué)分，高級(jí)證書(shū)認(rèn)定6學(xué)分。3.選修課學(xué)分公務(wù)員自主選擇參加各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或高校開(kāi)設(shè)的與個(gè)人興趣、職業(yè)發(fā)展相關(guān)的選修課程，按照課程實(shí)際時(shí)長(zhǎng)和考核成績(jī)認(rèn)定學(xué)分。每半天課程認(rèn)定不超過(guò)1學(xué)分，考核合格獲得相應(yīng)學(xué)分。參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，每次活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)重要性和時(shí)長(zhǎng)認(rèn)定0.51學(xué)分。4.實(shí)踐學(xué)分參與單位組織的重點(diǎn)項(xiàng)目、課題研究、基層調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)認(rèn)定學(xué)分。實(shí)踐活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不少于1周的，認(rèn)定3學(xué)分；少于1周的，根據(jù)實(shí)際時(shí)長(zhǎng)折算學(xué)分。在工作中取得突出業(yè)績(jī)，如獲得市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表具有較高影響力的工作研究成果等，可根據(jù)具體情況認(rèn)定24學(xué)分。三、培訓(xùn)學(xué)分的獲取與管理（一）培訓(xùn)學(xué)分獲取方式1.集中培訓(xùn)：公務(wù)員按照組織人事部門(mén)或所在單位的安排，參加各類(lèi)集中培訓(xùn)課程，通過(guò)考勤和考核獲取學(xué)分。2.在線(xiàn)學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主選擇學(xué)習(xí)課程，完成學(xué)習(xí)任務(wù)和考核要求獲取學(xué)分。在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)具備學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)提交、考試測(cè)評(píng)等功能，確保學(xué)習(xí)過(guò)程的可追溯性。3.實(shí)踐鍛煉：積極參與單位組織的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，按照實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)獲取學(xué)分。（二）培訓(xùn)學(xué)分管理機(jī)構(gòu)成立公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制度的實(shí)施和管理。管理委員會(huì)由組織人事部門(mén)、各業(yè)務(wù)主管部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。（三）培訓(xùn)學(xué)分登記與記錄1.建立公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分檔案，由管理委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一登記和記錄公務(wù)員的培訓(xùn)學(xué)分情況。學(xué)分檔案應(yīng)包括個(gè)人基本信息、培訓(xùn)課程信息、考核成績(jī)、學(xué)分獲取記錄等內(nèi)容。2.每次培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織單位應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)相關(guān)信息報(bào)送管理委員會(huì)辦公室，包括培訓(xùn)名稱(chēng)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核方式及成績(jī)等，確保學(xué)分登記的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。3.公務(wù)員個(gè)人應(yīng)及時(shí)將自主參加的線(xiàn)上學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等相關(guān)證明材料提交至管理委員會(huì)辦公室，以便進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定和記錄。（四）培訓(xùn)學(xué)分查詢(xún)與申訴1.公務(wù)員可通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或指定的查詢(xún)渠道，隨時(shí)查詢(xún)自己的培訓(xùn)學(xué)分情況。管理委員會(huì)辦公室應(yīng)定期更新學(xué)分信息，確保公務(wù)員能夠及時(shí)了解自己的學(xué)分動(dòng)態(tài)。2.如公務(wù)員對(duì)學(xué)分認(rèn)定結(jié)果有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向管理委員會(huì)辦公室提出申訴。管理委員會(huì)辦公室應(yīng)在接到申訴后進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并在一定期限內(nèi)給予答復(fù)。如申訴成立，應(yīng)及時(shí)調(diào)整學(xué)分記錄。四、培訓(xùn)學(xué)分的使用與激勵(lì)（一）培訓(xùn)學(xué)分的使用1.晉升參考：在公務(wù)員職務(wù)晉升、職級(jí)晉升時(shí)，培訓(xùn)學(xué)分作為重要參考依據(jù)之一。同等條件下，培訓(xùn)學(xué)分較高的公務(wù)員在晉升中具有一定優(yōu)勢(shì)。2.崗位調(diào)整：對(duì)于工作表現(xiàn)優(yōu)秀但專(zhuān)業(yè)技能與崗位需求不完全匹配的公務(wù)員，可根據(jù)其培訓(xùn)學(xué)分情況和個(gè)人意愿，優(yōu)先調(diào)整到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位，以充分發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。3.培訓(xùn)資源分配：根據(jù)公務(wù)員的培訓(xùn)學(xué)分情況，合理分配培訓(xùn)資源。學(xué)分較高的公務(wù)員可優(yōu)先參加高層次、高質(zhì)量的培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)。（二）培訓(xùn)學(xué)分激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：每年對(duì)培訓(xùn)學(xué)分達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)且在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有突出表現(xiàn)的公務(wù)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.職業(yè)發(fā)展支持：為培訓(xùn)學(xué)分優(yōu)秀的公務(wù)員提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如推薦參加國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等，拓寬其視野，提升其綜合素質(zhì)。3.建立培訓(xùn)學(xué)分銀行：探索建立培訓(xùn)學(xué)分銀行制度，公務(wù)員的培訓(xùn)學(xué)分可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行積累和兌換。例如，公務(wù)員可以用積累的學(xué)分兌換參加更高級(jí)別培訓(xùn)課程的資格、獲取專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或?qū)W習(xí)資料等，激勵(lì)公務(wù)員持續(xù)學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)學(xué)分的考核與監(jiān)督（一）培訓(xùn)學(xué)分考核1.定期對(duì)公務(wù)員的培訓(xùn)學(xué)分完成情況進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括學(xué)分獲取的數(shù)量、質(zhì)量以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果等方面。2.考核方式可采用個(gè)人自評(píng)、所在單位評(píng)價(jià)和管理委員會(huì)綜合評(píng)定相結(jié)合的方式。個(gè)人自評(píng)應(yīng)提交培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)和成果報(bào)告，所在單位評(píng)價(jià)應(yīng)重點(diǎn)考察公務(wù)員在工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的情況，管理委員會(huì)綜合評(píng)定應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)學(xué)分檔案記錄、考核成績(jī)等進(jìn)行全面評(píng)估。3.對(duì)于未達(dá)到規(guī)定培訓(xùn)學(xué)分要求的公務(wù)員，應(yīng)進(jìn)行督促提醒，并要求其制定補(bǔ)修計(jì)劃，限期完成培訓(xùn)任務(wù)，獲取相應(yīng)學(xué)分。（二）培訓(xùn)學(xué)分監(jiān)督1.管理委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制度的執(zhí)行情況進(jìn)行全程監(jiān)督，確保學(xué)分認(rèn)定、登記、使用等環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。2.加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱組織培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中存在違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，視情節(jié)輕重給予警告、責(zé)令整改、取消培訓(xùn)資格等處