舞蹈快樂(lè)恰恰恰串詞【篇一：藝術(shù)節(jié)串詞】1、我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。在青春的名義下，我們舞得熱烈；舞得激昂！請(qǐng)欣賞八（3）班的青春之舞《top》2、我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞七（9）班的舞蹈。3、青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！請(qǐng)欣賞來(lái)自九（10）班的舞蹈《better4、歡樂(lè)的舞步帶給我們不盡的激情，動(dòng)人的舞姿讓我們?cè)俅晤I(lǐng)悟了藝術(shù)的魅力，看，二（5）班的姑娘們又給我們帶來(lái)了好看的舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》，表演者：許晶等5、踏著青春的舞步，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，和著音樂(lè)的節(jié)拍，我們釋放著激情，看，充滿活力的三（6）班同學(xué)又給我們帶來(lái)了怎樣精美絕倫的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《you》，表演者：林雪等6、朝鮮族以能歌善舞著稱于世，著名的民間舞蹈有農(nóng)樂(lè)舞、長(zhǎng)鼓舞、扇舞、頂水舞等。舞姿或輕盈舒展，或柔婉沉靜，或剛勁跌宕，明朗與含蓄相交織，細(xì)膩與大方相表里。下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一段由九（1）班帶來(lái)的朝鮮舞。7、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，傳遞出青春的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的青春。請(qǐng)欣賞八（1）班的舞蹈《onlyyou》8、男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；男：我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)九（4）班董佳宇帶來(lái)最帥最酷最潮的《街舞》；9、邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。接下來(lái)為同學(xué)們呈現(xiàn)的舞就是由七（1）班同學(xué)帶來(lái)的爵士舞《dangerous》1、在未來(lái)，在茫茫未知的人生旅途中，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)你記得，你還有我們，和你一樣。請(qǐng)欣賞七（2）班陳濤等同學(xué)帶來(lái)的合唱《和你一樣》2、童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……今天，我們的四位老師將用歌聲帶著我們一起去回憶。請(qǐng)欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》3、請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》4、有一首歌，它讓我們的心靈為之顫動(dòng)，有一首歌，它讓我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的農(nóng)民工，它就是《春天里》，同學(xué)們，一起來(lái)欣賞吧。5、無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不斷追求，請(qǐng)欣賞八（三）班陳穎、郭兆靜帶來(lái)的歌曲《dream》6、聽(tīng)完演講，我們感慨萬(wàn)端，下面來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《琉璃月》。演唱者：九（三）班吉正瑤7、總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底，請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《水手》，演唱者：七（3）班陳襲偉8、激情的舞蹈帶我們的震撼還未消退，動(dòng)聽(tīng)的歌聲又在耳畔響起。請(qǐng)欣賞由孫雨、姜婷帶來(lái)的歌曲《怎么辦》9、藝術(shù)節(jié)的節(jié)目精彩紛呈，我們的同學(xué)們多才多藝，他們用歡樂(lè)的歌聲和精彩的舞步給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。請(qǐng)接著欣賞歌伴舞《公主的魔法項(xiàng)鏈》10、欣賞了這么多精彩的節(jié)目，我們多才多藝的老師們也按捺不住了，同學(xué)們，想不想欣賞老師的表演？楊同順老師給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的《千里之外》，大家歡迎。11、請(qǐng)接著欣賞歌曲《同手同腳》。演唱者：九（1）班周海12、“寧?kù)o的夏天，太空中繁星點(diǎn)點(diǎn)??“在白雪飄飛的寒冬里，聽(tīng)到這樣的歌聲，是否會(huì)讓你的思緒也飛到了那個(gè)寧?kù)o的夏天呢?請(qǐng)欣賞歌伴舞《寧夏》其他1、中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈o(wú)論身在何方，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞九（4）班王林同學(xué)帶來(lái)的演講《祖國(guó)在我心中》2、這年頭，看人都不能看表象，正如騎著白馬的不一定是王子，可能是唐僧，牛氣橫橫的不一定是富二代，他爸爸有可能是李剛，告訴你腿短的不一定是好人，有可能是大忽悠……喲，說(shuō)著說(shuō)著，大忽悠就上來(lái)了，他又打算忽悠誰(shuí)啊？讓我們一起來(lái)看看……18、四3男：六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。女：六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約。合：每一個(gè)鼓點(diǎn)都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿了力量，請(qǐng)欣賞四⑶班為我們帶來(lái)的歡樂(lè)腰鼓《中國(guó)歌最美》19、五1我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛惺刈o(hù)著我們的人。也擁有我們想要去守護(hù)的人。有請(qǐng)五⑴班同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)《童話》。20、五2一首茉莉花唱遍了祖國(guó)的大江南北，眾人耳熟能詳。下面請(qǐng)欣賞五⑵班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。21、五3童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾；童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢(mèng)幻；請(qǐng)欣賞五⑶班舞蹈《金色童年》。22、六一大家都應(yīng)該看過(guò)有名的韓國(guó)五組合的舞蹈吧！看六⑴班的舞蹈nobody更精彩。23、六2六一是快樂(lè)的節(jié)日，讓我們一起快樂(lè)恰恰恰吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂(lè)恰恰恰》。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的家》。24、六三花兒歷來(lái)被詩(shī)人所贊頌，雨中的花更有一番別樣的美，有請(qǐng)六⑶班給我們帶來(lái)優(yōu)美的獨(dú)舞《雨中花》。【篇三：節(jié)目串詞】岔口示范小學(xué)慶六一節(jié)目串詞：1.甲：今天我們歡聚一堂，乙：讓我們彭湃出飽滿的激情！甲：今天我們引吭高歌，乙：讓我們嘹亮起動(dòng)人的歌喉！合：共同歡慶岔口聯(lián)校六一兒童節(jié)！甲：下面請(qǐng)欣賞岔口示范小學(xué)帶來(lái)的大合唱2.甲：祝福神州萬(wàn)象更新乙：祝福中華前程似錦。甲：六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿眼喜慶騰;3甲：兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)。乙：天天干活不說(shuō)話。我們都有這樣一雙神奇的手，甲：請(qǐng)欣賞一甲班同學(xué)帶來(lái)的《我有一雙小小手》。4.甲：一年級(jí)的小朋友表演的真是精彩，乙：小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式。甲：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》5.甲：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，乙：那就讓我們來(lái)欣賞藏族動(dòng)人的舞蹈《次仁拉索》6.甲：我們相聚在這里，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的日子，乙：下面讓我們?yōu)榱患佑?，為小朋友加油，?qǐng)欣賞二甲班帶來(lái)的《加油操》7.甲：什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么洋的歌聲最開(kāi)懷，乙：火辣辣的歌謠是我們的期待，下面情欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》甲：在我們岔口幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，乙：那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保祝呵?，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出岔口幼兒園大中班小朋友表演的舞蹈《和平鴿》9甲：謝謝你，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，三字詞語(yǔ)記心間乙：文明禮貌天天念，歡樂(lè)你我最最甜。下面請(qǐng)欣賞一乙班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)關(guān)系》.10.甲：火花蘊(yùn)藏著我們心中的渴望，我們用火花點(diǎn)燃希望，撥亮夢(mèng)想，乙：請(qǐng)欣賞二乙班同學(xué)為我們表演舞蹈《火花》。11.甲：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)，乙：讓我們懷揣自己美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心，共同走向美好明天，甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三甲班帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《我相信》12.甲：剛才三甲班表演的真是精彩，乙：小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，甲：掌聲歡迎黃沙浸幼兒園為我們帶來(lái)的英文舞曲。甲：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。乙：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《大家一起來(lái)》。13.甲：中國(guó)的美是婉約的美，中國(guó)的美是豪邁的美，乙：中國(guó)的美是遼闊的美，中國(guó)的美是悠久的美。甲：下面請(qǐng)欣賞岔口幼兒園大中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)美》。14.甲：對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次“六一”是他們告別童年的舞臺(tái)，乙：童年的記憶永遠(yuǎn)那么甜蜜，童年的記憶暖暖地散落在心間。甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《告別童年》15.甲：一首《江南style》以歡快的節(jié)奏，激情的舞蹈，紅遍全球，成為人們爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，乙：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。16.甲：拉丁舞的音樂(lè)熱情洋溢，奔放并特具節(jié)奏，乙：拉丁舞腳法淋漓盡致，生動(dòng)活潑，自由流暢，深受中華人民喜愛(ài)，甲：在中華大地上，掀起了一股拉丁舞熱潮，乙：下面請(qǐng)欣賞由岔口幼兒園大班表演的舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》17.甲：大家都會(huì)說(shuō)one,two,three吧，乙：今天呀我們把英語(yǔ)里的數(shù)字寶寶編成了一套體操，甲：下面請(qǐng)欣賞一乙班帶來(lái)的舞蹈《數(shù)字健康操》。甲：我站在這里，你站在那里時(shí)間好想是停在了原地，乙：來(lái)吧來(lái)吧。請(qǐng)我跳舞，你要相信自己，展示你的魅力。甲：下面請(qǐng)欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。20甲：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，乙：今天幼兒園的小朋友將用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，甲：下面大家將看到的是羅面咀幼兒園帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。22.甲：想不想聽(tīng)相聲.乙：當(dāng)然想聽(tīng)，我最愛(ài)聽(tīng)相聲了。甲：：那就讓四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)相聲《六一節(jié)快樂(lè)》23甲：老師您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；乙：老師您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈??甲：老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！下面請(qǐng)欣賞岔口幼兒園小朋友高雅帶來(lái)的獨(dú)唱《老師》。24.甲：我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”享譽(yù)世界。乙：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！奔祝涸谛@這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要自覺(jué)的加強(qiáng)道德、修養(yǎng)、講禮貌。乙：下面請(qǐng)欣賞一甲班帶來(lái)的《小學(xué)生禮儀操》甲：別看二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小小，但他們跳舞可棒了，乙：今天他們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，挑起自信的舞蹈，請(qǐng)欣賞二甲班帶來(lái)的舞蹈《superstar》。26甲：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望自己能夠自由飛翔。乙：隱形的翅膀給了我們力量，隱形的翅膀給了我們希望，甲：請(qǐng)欣賞二乙班同學(xué)給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。甲：釋放熱情，綻放火花，乙：