PAGE培訓(xùn)學(xué)校考勤考績制度一、總則（一）目的為了規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的管理，確保教學(xué)秩序的正常運行，提高教學(xué)質(zhì)量，激勵教職員工的工作積極性，特制定本考勤考績制度。本制度旨在明確培訓(xùn)學(xué)校全體教職員工的考勤要求和工作績效評估標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校各項工作的高效開展，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于培訓(xùn)學(xué)校全體教職員工，包括但不限于教師、行政人員、后勤人員等。（三）基本原則1.合法性原則：本制度嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保各項規(guī)定合法合規(guī)。2.公平公正原則：在考勤考績過程中，對所有教職員工一視同仁，依據(jù)客觀事實和明確標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價，保證結(jié)果公平公正。3.公開透明原則：考勤考績的標(biāo)準(zhǔn)、流程和結(jié)果向全體教職員工公開，接受監(jiān)督，確保制度的透明度。4.激勵與約束并重原則：通過合理的考績機(jī)制，激勵教職員工積極工作，同時對違反規(guī)定和工作不力的行為進(jìn)行約束。二、考勤制度（一）工作時間1.培訓(xùn)學(xué)校實行[具體工作時間，如周一至周五上午9:00下午6:00]的工作制度，其中午休時間為[X]小時。2.特殊崗位或因教學(xué)需要調(diào)整工作時間的，需經(jīng)學(xué)校管理層批準(zhǔn)，并提前向相關(guān)人員公示。（二）考勤方式1.采用簽到與簽退制度，教職員工需在規(guī)定的考勤機(jī)上進(jìn)行簽到和簽退操作，記錄上下班時間。2.對于因工作需要外出的教職員工，需填寫《外出登記表》，注明外出時間、事由、預(yù)計返回時間等信息，并經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。（三）遲到、早退與曠工1.遲到：超過規(guī)定上班時間15分鐘以內(nèi)簽到視為遲到。遲到一次，扣除當(dāng)月績效工資[X]元；遲到累計達(dá)[X]次，除扣除相應(yīng)績效工資外，給予警告處分。2.早退：未到規(guī)定下班時間提前15分鐘簽退視為早退。早退一次，扣除當(dāng)月績效工資[X]元；早退累計達(dá)[X]次，除扣除相應(yīng)績效工資外，給予警告處分。3.曠工：未經(jīng)請假或請假未批準(zhǔn)而缺勤的視為曠工。曠工一天，扣除當(dāng)日工資的[X]倍，并扣除當(dāng)月績效工資[X]元；曠工累計達(dá)[X]天，學(xué)校有權(quán)解除勞動合同。（四）請假制度1.病假：教職員工因病無法正常工作，需提供醫(yī)院開具的病假證明。病假期間，基本工資按照國家相關(guān)規(guī)定發(fā)放，績效工資根據(jù)實際工作情況酌情扣除。2.事假：因個人事務(wù)需要請假，需提前[X]天提交書面申請，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。事假期間，無基本工資，績效工資全額扣除。3.婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等：按照國家法律法規(guī)執(zhí)行，學(xué)校給予相應(yīng)的假期，并按照規(guī)定發(fā)放工資和福利待遇。4.請假流程：教職員工填寫《請假申請表》，注明請假類型、時間、事由等信息，依次經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，交至學(xué)校行政部門備案。（五）加班管理1.因?qū)W校工作需要安排加班的，需提前通知相關(guān)教職員工。加班后，教職員工應(yīng)填寫《加班申請表》，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可作為加班依據(jù)。2.加班時間可安排調(diào)休，調(diào)休需提前申請，經(jīng)批準(zhǔn)后在規(guī)定時間內(nèi)安排調(diào)休。無法安排調(diào)休的，按照國家相關(guān)規(guī)定支付加班工資。三、考績制度（一）考績原則1.考績以教職員工的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評價教職員工的工作表現(xiàn)。2.考績過程注重工作成果和工作態(tài)度的綜合評估，鼓勵教職員工積極創(chuàng)新、高效工作。（二）考績周期考績周期為自然年度，每年1月1日至12月31日。（三）考績內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1.教師考績教學(xué)能力（40分）教學(xué)計劃與教案（10分）：教學(xué)計劃合理，教案詳細(xì)、規(guī)范，符合教學(xué)大綱和學(xué)員實際情況，得810分；教學(xué)計劃基本合理，教案較規(guī)范，得57分；教學(xué)計劃和教案存在明顯不足，得04分。課堂教學(xué)（20分）：教學(xué)方法靈活多樣，講解清晰透徹，互動良好，能有效吸引學(xué)員注意力，得1620分；教學(xué)方法較單一，講解基本清楚，互動一般，得1115分；教學(xué)方法陳舊，講解不清晰，互動較差，得010分。教學(xué)效果（10分）：學(xué)員成績顯著提高，對教師教學(xué)滿意度高，得810分；學(xué)員成績有一定提高，學(xué)員對教學(xué)滿意度較好，得57分；學(xué)員成績無明顯變化，學(xué)員對教學(xué)滿意度一般，得04分。師德師風(fēng)（20分）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)員，無違規(guī)違紀(jì)行為，得1620分；出現(xiàn)輕微違規(guī)行為，得1115分；出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)行為，得010分。教研工作（20分）積極參與學(xué)校教研活動，發(fā)表高質(zhì)量教研論文或提出創(chuàng)新性教學(xué)方法，得1620分；參與教研活動表現(xiàn)一般，得1115分；很少參與教研活動，得010分。工作態(tài)度（20分）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成教學(xué)任務(wù)，積極配合學(xué)校工作，得1620分；工作態(tài)度較好，基本能完成教學(xué)任務(wù)，配合學(xué)校工作一般，得1115分；工作態(tài)度不認(rèn)真，經(jīng)常拖延教學(xué)任務(wù)，不配合學(xué)校工作，得010分。2.行政人員考績工作任務(wù)完成情況（50分）按時、高質(zhì)量完成本職工作任務(wù)，無差錯，得4050分；基本完成工作任務(wù)，偶有小差錯，得3039分；未能按時完成工作任務(wù)或工作質(zhì)量存在較多問題，得029分。工作效率與執(zhí)行力（20分）工作效率高，執(zhí)行力強(qiáng)，能迅速響應(yīng)并解決問題，得1620分；工作效率一般，執(zhí)行力尚可，得1115分；工作效率低，執(zhí)行力差，得010分。團(tuán)隊協(xié)作（15分）：積極與同事協(xié)作，樂于助人，為團(tuán)隊營造良好氛圍，得1215分；能與同事協(xié)作，無明顯沖突，得911分；缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神，與同事關(guān)系緊張，得08分。工作態(tài)度（15分）：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，得1215分；工作態(tài)度較好，能完成本職工作，得911分；工作態(tài)度不端正，消極怠工，得08分。3.后勤人員考績服務(wù)質(zhì)量（50分）為教學(xué)和師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤服務(wù)，得到廣泛好評，得4050分；服務(wù)質(zhì)量較好，偶有投訴，得3039分；服務(wù)質(zhì)量差，經(jīng)常收到投訴，得029分。工作紀(jì)律與安全意識（20分）嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，無安全事故發(fā)生，得1620分；出現(xiàn)輕微違反工作紀(jì)律行為，無安全事故，得1115分；違反工作紀(jì)律，發(fā)生安全事故，得010分。成本控制（15分）：合理控制后勤成本，節(jié)約資源，得1215分；成本控制一般，無明顯浪費，得911分；成本控制不力，存在浪費現(xiàn)象，得08分。工作態(tài)度（15分）：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，積極主動為學(xué)校服務(wù)，得1215分；工作態(tài)度較好，能完成本職工作，得911分；工作態(tài)度不認(rèn)真，敷衍了事，得08分。（四）考績流程1.自評：每年12月，教職員工根據(jù)本人一年來的工作表現(xiàn)，對照考績標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，填寫《年度考績自評表》。2.上級評價：部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教職員工日常工作表現(xiàn)、工作成果等，對其進(jìn)行評價，填寫《年度考績評價表》。評價過程中應(yīng)參考其他同事的意見和學(xué)員的反饋。3.綜合評定：學(xué)?？伎冃〗M對教職員工的自評和上級評價進(jìn)行綜合審核，結(jié)合日常工作記錄、教學(xué)成果、學(xué)員滿意度等情況，確定最終考績結(jié)果。4.結(jié)果反饋：考績結(jié)果反饋給教職員工本人，如教職員工對考績結(jié)果有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，考績小組進(jìn)行調(diào)查核實后給予答復(fù)。（五）考績結(jié)果應(yīng)用1.績效工資發(fā)放：根據(jù)考績結(jié)果發(fā)放績效工資，考績優(yōu)秀的教職員工給予適當(dāng)?shù)目冃И劷?，考績不合格的教職員工扣減相應(yīng)績效工資。2.晉升與獎勵：考績結(jié)果作為教職員工晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。連續(xù)多年考績優(yōu)秀的教職員工，在職務(wù)晉升、培訓(xùn)機(jī)會等方面給予優(yōu)先考慮。3.培訓(xùn)與發(fā)展：針對考績結(jié)果中反映出的問題和不足，為教職員工提供有針對性的培訓(xùn)和發(fā)展建議，幫助其提升工作能力和業(yè)績。四、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立專門的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對考勤考績制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組定期對教職員工的考勤記錄、考績過程等進(jìn)行抽查，確保制度的嚴(yán)格執(zhí)行。（二）申訴渠道教職員工如對考勤考績結(jié)果有異議，可