PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫登記制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)各類(lèi)傳染病在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的傳播，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和疫情防控要求，特制定本防疫登記制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體教職員工、學(xué)員以及進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的其他人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、依法依規(guī)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，確保人員信息準(zhǔn)確登記，疫情風(fēng)險(xiǎn)可追溯、可管控。二、登記主體與內(nèi)容1.教職員工登記基本信息：包括姓名、性別、年齡、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話、所在部門(mén)/班級(jí)等。健康狀況：每日登記體溫、是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，以及近期是否接觸過(guò)確診或疑似病例等信息。行程信息：如有離開(kāi)本地的情況，需登記出行日期、目的地、出行方式等。2.學(xué)員登記基本信息：同教職員工基本信息要求，同時(shí)登記家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系電話。健康狀況：參照教職員工健康狀況登記內(nèi)容。到校及離校信息：記錄每日到校時(shí)間、離校時(shí)間，如有請(qǐng)假情況，需注明請(qǐng)假原因及請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)。3.外來(lái)人員登記基本信息：姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話、來(lái)訪事由。健康狀況：測(cè)量體溫，詢(xún)問(wèn)是否有不適癥狀及近期接觸史。入校時(shí)間及離校時(shí)間：詳細(xì)記錄外來(lái)人員進(jìn)入和離開(kāi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的具體時(shí)間。三、登記流程與方式1.教職員工登記流程每日上班前：教職員工通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的線上平臺(tái)（如微信小程序、APP等）或線下紙質(zhì)表格進(jìn)行健康狀況及行程信息登記。信息審核：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員每日對(duì)教職員工登記信息進(jìn)行審核，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與相關(guān)人員核實(shí)并采取相應(yīng)措施。2.學(xué)員登記流程家長(zhǎng)協(xié)助：家長(zhǎng)每日在送學(xué)員到校前，通過(guò)線上平臺(tái)為學(xué)員完成健康狀況及到校信息登記。學(xué)校補(bǔ)充：學(xué)員到校后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)學(xué)員到校情況進(jìn)行確認(rèn)，并補(bǔ)充相關(guān)信息，如發(fā)現(xiàn)學(xué)員身體不適等異常情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通并采取措施。3.外來(lái)人員登記流程來(lái)訪預(yù)約：外來(lái)人員需提前與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)部門(mén)或人員進(jìn)行來(lái)訪預(yù)約，告知來(lái)訪事由、時(shí)間等信息。入校登記：外來(lái)人員到達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門(mén)口時(shí)，由安保人員進(jìn)行體溫測(cè)量、詢(xún)問(wèn)健康狀況等，并引導(dǎo)其填寫(xiě)外來(lái)人員登記表，詳細(xì)記錄相關(guān)信息。陪同人員負(fù)責(zé)：外來(lái)人員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)期間，由接待部門(mén)或人員負(fù)責(zé)陪同，并確保其遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫規(guī)定。外來(lái)人員離開(kāi)時(shí)，安保人員再次核對(duì)登記信息，確認(rèn)無(wú)異常后方可放行。四、信息管理與保密1.信息管理專(zhuān)人負(fù)責(zé)：指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)防疫登記信息的收集、整理、匯總和分析工作。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：將防疫登記信息進(jìn)行電子存檔，保存期限按照相關(guān)法律法規(guī)要求執(zhí)行，確保信息可追溯查詢(xún)。定期分析：定期對(duì)登記信息進(jìn)行分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的疫情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，為疫情防控決策提供依據(jù)。2.信息保密?chē)?yán)格保密：防疫登記信息屬于個(gè)人隱私信息，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)嚴(yán)格保密，不得泄露給無(wú)關(guān)人員。安全措施：采取必要的技術(shù)手段和管理措施，保障信息存儲(chǔ)和傳輸?shù)陌踩裕乐剐畔⒈淮鄹幕騺G失。違規(guī)處理：對(duì)于違反信息保密規(guī)定的人員，將依法依規(guī)追究其責(zé)任。五、異常情況處置1.體溫異常處置復(fù)測(cè)與詢(xún)問(wèn)：發(fā)現(xiàn)體溫異常人員（體溫≥37.3℃），立即安排其到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的臨時(shí)隔離觀察區(qū)進(jìn)行再次體溫測(cè)量，并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)其健康狀況、近期接觸史等情況。報(bào)告與送醫(yī)：及時(shí)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告，同時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，告知相關(guān)情況，按照要求將體溫異常人員轉(zhuǎn)運(yùn)至指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查診斷。密切接觸者追蹤：對(duì)體溫異常人員的密切接觸者進(jìn)行登記，并采取相應(yīng)的隔離觀察措施，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查工作。2.疑似或確診病例處置立即隔離：一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即對(duì)其進(jìn)行隔離，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)接，配合做好后續(xù)的診斷、治療和疫情防控工作。場(chǎng)所消毒：對(duì)病例所在的培訓(xùn)場(chǎng)所、辦公區(qū)域等進(jìn)行全面消毒，消毒工作按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。人員排查：迅速對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有人員進(jìn)行排查，確定密切接觸者范圍，并按照要求進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離觀察。信息發(fā)布：及時(shí)向教職員工、學(xué)員及家長(zhǎng)通報(bào)疫情情況，避免引起恐慌，同時(shí)配合相關(guān)部門(mén)做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作。六、培訓(xùn)與宣傳1.防疫知識(shí)培訓(xùn)定期開(kāi)展：定期組織教職員工、學(xué)員及家長(zhǎng)參加防疫知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控法律法規(guī)、防控措施、個(gè)人防護(hù)知識(shí)等。培訓(xùn)方式：采用線上視頻教學(xué)、線下講座、發(fā)放宣傳資料等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果，提高人員的防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。2.宣傳教育多渠道宣傳：通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)和本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫登記制度，引導(dǎo)人員積極配合防疫工作。案例警示：定期發(fā)布疫情防控相關(guān)案例，對(duì)人員進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)其對(duì)疫情防控工作的重視程度。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查日常巡查：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員定期對(duì)防疫登記制度的執(zhí)行情況進(jìn)行日常巡查，檢查登記信息的完整性、準(zhǔn)確性，以及人員是否按照規(guī)定流程進(jìn)行登記等。專(zhuān)項(xiàng)檢查：針對(duì)疫情防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。2.考核機(jī)制納入考核：將防疫登記制度執(zhí)行情況納入教職員工績(jī)效考核體系，對(duì)認(rèn)真執(zhí)行制度、表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反制度的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。結(jié)果運(yùn)用：考核結(jié)果作為教職員