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考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.經(jīng)驗概括說【答案】：B2.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.激勵一動機功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C3.學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們（）。A.能動地接受教育B.對外界的教育影響有選擇性C.毫無顧忌地接受教育D.消極被動地接受教育【答案】：B4.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)策略C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機【答案】：C5.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.技能C.意向D.品德【答案】：A6.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.結(jié)果期待B.替代性強化C.自我強化D.效能期待【答案】：A7.小名很樂意去上學(xué)，因為他認(rèn)為學(xué)校的教育能夠使他的很多疑問得到解決。這體現(xiàn)出教育具有（）。A.意志價值B.情感價值C.技能價值D.知識價值【答案】：D8.在原始社會，兒童觀察成年人的活動，從而習(xí)得各種生存技能，這種觀點是源自教育的（）。A.物種起源說B.勞動起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：C9.心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.神經(jīng)元C.突觸D.反射【答案】：A10.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學(xué)家是（）。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.吉布斯D.班杜拉【答案】：B11.教育本質(zhì)屬性是（）。A.育人B.管理C.教學(xué)D.教導(dǎo)【答案】：A12.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實B.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙C.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移D.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】：C13.如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、不可控和穩(wěn)定歸因B.外部、可控和不穩(wěn)定歸因C.外部、可控和穩(wěn)定歸因D.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因【答案】：A14.為了提高學(xué)生成績，某班教師要求學(xué)生參加不同的補習(xí)班，導(dǎo)致學(xué)生壓力過大厭學(xué)，上述事實表明教育具有（）。A.正向功能B.個體發(fā)展功能C.負(fù)向功能D.社會發(fā)展功能【答案】：C15.“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，絕不是向?qū)W生灌輸一些固定的知識，而是啟發(fā)學(xué)生主動去求取知識與組織知識?！边@是（）的觀點。A.頓悟?qū)W習(xí)B.機械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：C16.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.職業(yè)教育理念B.專業(yè)教育理念C.通識教育理念D.自由教育理念【答案】：D17.“信息高速公路”就是（）。A.傳送郵件的專用高速公路網(wǎng)B.以不同國家的各類計算機互相聯(lián)結(jié)進行信息交流的通訊網(wǎng)C.以交互方式傳遞信息數(shù)數(shù)據(jù)，圖像和聲音的高信息流量電信網(wǎng)D.通過衛(wèi)星傳輸與地面接收系統(tǒng)構(gòu)成的通訊網(wǎng)【答案】：C18.公文文種分為上行文、平行文和下行文三種，而（）是兼有平行文和下行文兩種功能的文種。A.批復(fù)B.決定C.意見D.通知【答案】：D19.古代“子時”指的是（）。A.晚上11點～凌晨1點B.晚上12點～凌晨2點C.晚上10點～晚上12點D.晚上9點～晚上11點【答案】：A20.同時屬于不變資本和固定資本的生產(chǎn)資料是（）A.燃料B.輔助材料C.設(shè)備D.原料【答案】：C21.我國第一顆原子彈爆炸成功是在哪一年?（）A.1962年B.1958年C.1964年D.1966年【答案】：C22.“當(dāng)一位杰出的老科學(xué)家說什么是可能的時候，他差不多總是對的；但當(dāng)他說什么是不可能的時候，他差不多總是錯的?！边@一名言的哲學(xué)意蘊是（）。A.每代人所獲得的真理性認(rèn)識，既有絕對性，又有相對性B.在科學(xué)研究中，經(jīng)驗是不可靠的C.事物的可能性是因人而異的D.世界上一切事物只有可能性，沒有不可能性【答案】：A23.強化主體功能定位，優(yōu)化國土空間開發(fā)格局，不屬于積極實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略的是（）。A.明確禁止開發(fā)區(qū)域.限制開發(fā)區(qū)域準(zhǔn)入事項B.區(qū)域規(guī)劃編制.重大項目布局必須符合主體功能定位C.編制實施全國國土規(guī)劃綱要，加快推進國土綜合整治D.加強城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理，維護城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性.嚴(yán)肅性【答案】：D24.下列作品中，出自“唐宋八大家”之首的是（）。A.《醉翁亭記》B.《師說》C.《赤壁賦》D.《傷仲永》【答案】：B25.如果美國金融市場這頭“大象”就此倒下，后果無疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟全球化日益發(fā)展的今天，中國經(jīng)濟不大可能___，有必要采取應(yīng)對措施以保證經(jīng)濟繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.獨善其身B.自我作古C.自得其樂D.逍遙自在【答案】：A26.人才尤其是杰出人才之所以難得，不是因為沒有，而是因為凡眼不識、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個突出特點，就是不簡單認(rèn)同既成的事實，不拘泥于固定的想法，具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威，不按常理行事，不按規(guī)矩出牌，“擾亂”了現(xiàn)有的秩序，因而不易得到社會的廣泛認(rèn)同，常常被現(xiàn)有秩序的維護者認(rèn)為是危險人物，加以攻擊和扼殺。（）。A.任何人都是優(yōu)點和缺點、長處和短處的集合體B.識才需要智慧，用人需要膽略，護才需要勇氣，有時需要付出代價C.從古至今，那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈，大多緣于此因D.只有領(lǐng)導(dǎo)者獨具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來【答案】：C27.怎么才能讓老板給自己加薪？職場上最糾結(jié)的事情莫過于此?？墒瞧陀腥薩___，幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計，從借刀殺人到______，書中的妙計連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式，但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.激流勇進刀頭舔蜜出奇制勝B.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒C.知難而上兩面三刀出人意料D.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜【答案】：B28.下列句子中，沒有語病的一項是（）》A.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告B.英國一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人C.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤D.鯨的“歌聲”能表達很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語言相提并論，因為鯨的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞【答案】：D29.“金磚國家”囊括了全球主要的新興市場國家，下列不屬于“金磚國家”的是：A.巴西B.印度C.中國D.韓國【答案】：D30.如果你到過杭州，一定不會忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫泥雕、水墨石凳……無處不在的“江南風(fēng)”讓人們在地下空間也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道，為留住這些文化記憶，舍棄的廣告收入每年至少有2000萬元?？上?，許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買單，商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差，令整個城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出：（）A.每座城市都有獨特的公共文化空間B.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡C.城市文化空間的設(shè)置會讓廣告收入銳減D.地鐵空間正在成為城市文化的又一載體【答案】：D31.在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財富的人們，卻不知道如何去管理財富，更不懂得怎么認(rèn)識財富，總之就是還沒有足夠的財富心理準(zhǔn)備。財富在一些人手里，更多的是跟著欲望走，隨著攀比跑，奔著享樂去。換言之，盡管賺了錢，卻沒有理性的、健康的財富觀，更多的是一種畸形。就像二十世紀(jì)八十年代一些一夜暴富起來的人們—樣，以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費，多少都是這種畸形財富觀的反映，是“暴發(fā)戶心態(tài)”進化的結(jié)果。

對文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.現(xiàn)代社會里那些不懂得如何管理財富，熱衷于奢侈品消費的人的心態(tài)B.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財富觀C.一些一夜暴富的人們，心理和行為都很怪異D.不懂得怎么認(rèn)識財富的人突然間擁有了一大筆財富，形成了畸形的消費觀【答案】：B32.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話：“這會過去的。”今年，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話：“這會過去的?！睂@段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.語文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的B.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒C.語文老師不關(guān)心李文的事情D.語文老師讓李文學(xué)會忘掉一切【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在構(gòu)成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對象，其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.受教育者是不成熟的個體，在教育活動中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣缘某蓡TB.受教育者是缺乏技能的個體，只有通過教育者的培養(yǎng)，實現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動技能的掌握，從而由消費性的個體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會成員C.作為一個獨立的個體，受教育者具有主動性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨立思考，可以主導(dǎo)自己的行為D.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力【答案】：CD34.教育學(xué)對教育活動現(xiàn)象及其問題的關(guān)注與研究和對教育本質(zhì)的揭示，主要表現(xiàn)在（）。A.注重指導(dǎo)教育的政策B.重視探討教育的藝術(shù)C.注重探討教育的價值D.注重揭示教育的規(guī)律【答案】：BCD35.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.不徇私情C.按原則辦事D.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力【答案】：ABC36.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐B.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的C.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科【答案】：ABD37.教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，以下屬于萌芽階段代表作的是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《雄辯術(shù)原理》D.《教育漫話》【答案】：ABC38.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.學(xué)科專業(yè)知識C.教育專業(yè)知識D.相關(guān)學(xué)科知識【答案】：ABCD39.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實踐和教育實際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：（）。A.通過啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦，形成科學(xué)的教育觀，增強做好教育工作的自覺性和預(yù)見性B.促進教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅定的教育信念C.通過獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野，提高全面分析和解決教育問題的能力D.提高教育實際工作者的自我反思和發(fā)展能力，促進教師專業(yè)發(fā)展水平【答案】：ABCD40.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.公正性C.廣泛性D.內(nèi)隱性【答案】：BCD41.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.契約精神B.自由平等意識C.規(guī)則意識D.權(quán)利義務(wù)觀念【答案】：ABCD42.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意（）A.分析后進生的形成原因B.樹立一分為二的觀點C.建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】：ABD43.社會保障促進社會發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在（）。A.促進經(jīng)濟的發(fā)展B.促進社會的協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進社會福利的提供D.促進人的全面發(fā)展【答案】：ABD44.馬俊1991年去世，其妻張樺1999年去世，遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補助金3萬元。張樺1990年以個人財產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女，其子于1995年病故。張樺長期患病，生活不能自理，一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷，拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補償協(xié)議書》，胡芳領(lǐng)取作價補償款、提前搬家獎勵款、搬遷補助費、貨幣安置獎勵費、使用權(quán)補償款共計25萬元。

下列關(guān)于馬飛可分得的遺產(chǎn)的說法正確的是（）。A.如馬飛明知法定繼承人分割遺產(chǎn)而未提出請求，法院一般不予受理B.如馬飛要求參與分割遺產(chǎn)，應(yīng)在繼承開始后1年內(nèi)提出請求C.分配數(shù)額應(yīng)當(dāng)小于法定繼承人D.分配數(shù)額不可以等于或大于法定繼承人的繼承份額【答案】：A45.毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中提出的“為什么人”的問題，他提出文藝服務(wù)對象應(yīng)該包括（）。A.城市小資產(chǎn)階級B.工人C.兵士D.農(nóng)民【答案】：ABCD46.諺語“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預(yù)示了來年莊稼的豐收，其原因包括（）。A.為土壤增添肥料B.保暖土壤C.凍死害蟲D.積水利田【答案】：ABCD47.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)（）。A.全球定位系統(tǒng)B.伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)D.格洛納斯導(dǎo)航系統(tǒng)【答案】：ABCD48.社區(qū)照顧中由社區(qū)照顧需要建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，主要包括（）。A.改造社區(qū)內(nèi)大型服務(wù)機構(gòu)為小型機構(gòu)B.服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)C.由居民委員會與鄰里系統(tǒng)、公安派出所與政府派出機構(gòu)街道辦事處、社區(qū)中心或社會服；以及轄區(qū)單位共同組成，建立熱線或緊急支援服務(wù)網(wǎng)絡(luò)D.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)【答案】：BCD49.小劉因為感情困擾接受社會工作者小