2025~2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)，中只有1個(gè)符合題意。1．2025年中國(guó)環(huán)境日的主題為“美麗中國(guó)我先行”，旨在動(dòng)員全社會(huì)積極參與生態(tài)文明建設(shè)。作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是()A．騎自行車上學(xué)B．循環(huán)使用教科書C．積極植樹造林D．將垃圾カ丟入巢湖2．為了實(shí)驗(yàn)安全，木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該標(biāo)注的圖標(biāo)有()A．①③④⑤B．①②④⑤ C．①②③④D．②③④⑤3．2025年中國(guó)空間站實(shí)驗(yàn)艙的太陽能電池中使用了金屬鎵（Ga），鎵在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是()A．鎵的核電荷數(shù)為31B．鎵元素易失去電子，形成陰離子C．鎵元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似D．鎵元素位于元素周期表的第四周期4．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A．用橡膠塞塞住試管B．點(diǎn)燃酒精燈C．滴加液體D．讀取液體體積5．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A．塵土飛揚(yáng)——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．測(cè)量體溫時(shí)溫度計(jì)汞柱上升——溫度升高，構(gòu)成汞的微粒變大C．氫氣燃燒——?dú)浞肿雍脱醴肿幼兂闪怂肿覦．冰，水為之，而寒于水——構(gòu)成它們的分子不同6．2025年中國(guó)人工智能技術(shù)DeepSeek走紅全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工業(yè)上制取高純硅的某一步反應(yīng)示意圖如下。下列說法正確的是A．乙的化學(xué)式為2HB．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變C．該反應(yīng)前后原子的種類不變D．丙是地殼中含量最高的元素7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，符合事實(shí)的是A．硫在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色四氧化三鐵固體C．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量白色煙霧D．木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，放出熱量8．豆腐是生活中常見的美食。下列制作豆腐的過程中一定涉及化學(xué)變化的是A．精選黃豆 B．磨豆成漿 C．過濾豆渣 D．燃柴煮漿9．2022年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了對(duì)“點(diǎn)擊化學(xué)和生物正交化學(xué)”作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。硫酰氟（SO2F2）是“點(diǎn)擊化學(xué)”中常用的無機(jī)試劑之一。下列關(guān)于硫酰氟說法正確的是A．硫酰氟是氧化物B．SO2F2的相對(duì)分子質(zhì)量是102C．硫酰氟中硫、氟兩種元素的質(zhì)量比為1:2D．硫酰氟由1個(gè)硫原子、2個(gè)氧原子和2個(gè)氟原子構(gòu)成10．

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中表示正確的是 A．物質(zhì)分類模型 B．原子的構(gòu)成 C．地殼中元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)) D．自來水凈化模型11．化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說法不正確的是A．化學(xué)觀念：H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同B．科學(xué)思維：二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳C．科學(xué)探究與實(shí)踐：將火柴梗平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：使用無磷洗衣粉，可以減少水體污染12．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁.檢驗(yàn)氫氣純度B.探究蠟燭燃燒有水生成C.木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D.檢查裝置氣密性A．AB．B C．CD．D二、本大題包括5小題，共28分13．（5分）為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問題?！痉桨敢弧咳鐖D1所示。(1)可觀察到的現(xiàn)象為。【方案二】如圖2、圖3、圖4所示。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，將濾紙折疊成大小、形狀相同的紙花，在紙花上都均勻噴有酚酞溶液，用細(xì)線固定在瓶?jī)?nèi)，按照?qǐng)D2的操作方式分別用注射器向圖3和圖4的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和熱水中。(2)圖3和圖4的兩瓶中觀察到的相同現(xiàn)象是，不同的現(xiàn)象是。由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(3)圖3、圖4采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，變量只有一個(gè)，被控制的量有多個(gè)，請(qǐng)寫出一個(gè)被控制的量。14．（6分）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要手段。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)的探究。(1)寫出儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是。(3)能使用E裝置收集氧氣，原因是，當(dāng)觀察到時(shí)，開始收集氣體。(4)若用F裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“b”或“c”）口通入。15．（6分）小華收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：(1)舉出自己熟悉的絮凝劑A的名稱：，加入A的作用是；(2)圖1中，操作①的名稱是，操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)名稱是，該物質(zhì)具有較強(qiáng)的性；操作③得名稱是。16．（6+3分）據(jù)調(diào)查，很多家庭配備了“富氧儀”、“制氧機(jī)”等供氧設(shè)備。某興趣小組的同學(xué)以“制作簡(jiǎn)易供氧器”為主題開展跨學(xué)科實(shí)踐?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)供氧原理【信息檢索1】某品牌制氧機(jī)以空氣為原料，當(dāng)空氣經(jīng)過分子篩時(shí)，氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，獲得高濃度的氧氣。其微觀示意圖如圖1所示。【信息檢索2】常見的“氧立得”制氧機(jī)工作原理如圖2所示。A劑的主要成分是過碳酸鈉，過碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體，受熱易分解，溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，B劑是一種難溶于水的固體。在反應(yīng)倉內(nèi)加入適量水，再先后放入A劑、B劑，即可產(chǎn)生氧氣?！窘涣饔懻摗?1)圖1便攜式富氧儀中空氣通過氧氣分離膜時(shí)，氮分子滲透速率(填“大于”或“小于”)氧分子滲透速率。(2)則該制氧機(jī)制得的“氧氣”屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(3)根據(jù)已知信息推測(cè)，A劑的保存方法是。(4)圖2加濕過濾倉中水的作用是___________(填字母)。A．觀察產(chǎn)生的速率 B．加快的生成 C．加濕【任務(wù)二】測(cè)定家用制氧機(jī)制得的氧氣的純度【實(shí)驗(yàn)步驟】(部分操作已略去)Ⅰ．如圖3，打開止水夾、，向裝滿水的集氣瓶中緩慢鼓入一定量的從家用制氧機(jī)中導(dǎo)出的氣體，使白磷露出水面，此時(shí)測(cè)得進(jìn)入裝置中水的體積為。Ⅱ．關(guān)閉止水夾，用強(qiáng)光照射引燃白磷(白磷燃燒的現(xiàn)象與紅磷相似)，Ⅲ．待白磷燃燒停止后冷卻至室溫，最終測(cè)得A裝置中水的體積為30mL。Ⅳ．計(jì)算制氧機(jī)制得的氧氣純度。(5)裝試劑前應(yīng)進(jìn)行的操作是。(6)從圖中選擇合適的A裝置(填數(shù)字)。【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的純度。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)【任務(wù)三】設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易供氧器興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中了解到雙氧水(過氧化氫溶液)在催化劑的作用下也可以用類似家用制氧機(jī)的裝置制取氧氣，設(shè)計(jì)如圖4所示的簡(jiǎn)易供氧器。(8)該裝置通過(填具體操作)可以調(diào)節(jié)供氧流速。17．（5分）生產(chǎn)鋰電池時(shí)可用碳酸乙烯酯()作為電解液。請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算：(1)碳酸乙烯酯由(填數(shù)字)種元素組成。(2)碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為。(3)碳酸乙烯酯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)比)。(4)22g碳酸乙烯酯中所含氧元素的質(zhì)量是g。參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)，中只有1個(gè)符合題意。12345678910DCBCCCADBA1112BC二、本大題包括5小題，共28分13．（5分）(1)B中溶液變?yōu)榧t色；(2)紙花由下而上依次變紅色；圖4中紙花變紅速率比圖3中快；分子在不斷運(yùn)動(dòng)（或溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快）；(3)氨水的濃度和用量、紙花的大小和形狀、塑料瓶的材質(zhì)和大小、形狀等。14．（6分）(1)鐵架臺(tái)；(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；(3)氧氣不易溶于水；導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；(4)b。15．（6分）(1)明礬；吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；(2)過濾；活性炭；吸附；蒸餾。16．（6+3分）4．(1)小于；(2)混合物；(3)密封、干燥、低溫保存；(4)AC；(5)檢查裝置氣密性；(