《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》測試題選擇題（總共50題，每題2分，滿分100分）1.《指南》是哪一年頒布的？（）A．2001B．2010C．2011D．2012(正確答案)2.《指南》從幾個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展？（）A.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)(正確答案)B.語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康C.健康、語言、社會、習(xí)慣、藝術(shù)D.語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)3.《指南》以什么為目標(biāo)？（）A．促進(jìn)幼兒德智體美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。B．促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。C．幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)。D．為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。(正確答案)4.《指南》的核心是什么？（）A.促進(jìn)幼兒德智體美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。(正確答案)B．促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。C．幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)。D．為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。5.幼兒的思維是以什么為主的？（）A.具體形象思維(正確答案)B．抽象邏輯思維C．抽象思維D．語言思維三6..在健康領(lǐng)域中，3-4歲幼兒能行走(）公里左右,途中可適當(dāng)停歇。A.1(正確答案)B.2C.3D.47.在健康領(lǐng)域中，5-6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）米左右。（）A.5B.6C.7D.8(正確答案)8.（）歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫時姿勢正確。（）A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)D.6-79.培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，3-4歲的兒童不用臟手揉眼睛,連續(xù)看電視等不超過（）分鐘。A.10B.15(正確答案)C.20D.3010.(）歲幼兒懂得按次序輪流講話,不隨意打斷別人。A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)D.6-711.在健康領(lǐng)域中，4-5歲幼兒能快跑（）米左右。

A.10B.15C.20(正確答案)D.2512.科學(xué)領(lǐng)域中，（）歲幼兒能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞語描述。

A.3-4B.4-5(正確答案)C.5-6D.6-713.《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是哪些？（

）感受與欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)造(正確答案)科學(xué)探究數(shù)學(xué)認(rèn)知感受與欣賞聽與說閱讀和書寫準(zhǔn)備表現(xiàn)與創(chuàng)造14.《指南》中科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是哪兩個？（）A.感受與欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)造B.科學(xué)探究數(shù)學(xué)認(rèn)知(正確答案)C.感受與欣賞聽與說D.閱讀和書寫準(zhǔn)備表現(xiàn)與創(chuàng)造15.《指南》中語言領(lǐng)域的子領(lǐng)域是哪兩個？（）A.感受與欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)造B.科學(xué)探究數(shù)學(xué)認(rèn)知C.感受與欣賞聽與說D.聽與說閱讀和書寫準(zhǔn)備(正確答案)16.以下哪一個不屬于《指南》中健康領(lǐng)域的子領(lǐng)域？（

）身心狀況動作發(fā)展生活習(xí)慣與生活能力感受與欣賞(正確答案)17.（

）歲幼兒能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運(yùn)動方向。A.3-4B.4-5(正確答案)C.5-6D.6-718.（）歲幼兒認(rèn)真聽并能聽懂常用語言的具體目標(biāo)是別人對自己說話時能注意聽并做回應(yīng)和能懂日常會話。A.3-4(正確答案)B.4-5C.5-6D.6-719.（）歲幼兒能快跑25米左右。A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)D.6-720.（）歲的幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)。A.3-4(正確答案)B.4-5C.5-6D.6-721.()歲的幼兒能通過實(shí)物操作或其它方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算。A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)D.6-722()幼兒應(yīng)具有一定的適應(yīng)能力:

能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(半)小時以上。A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)D.6-723.在健康領(lǐng)域中，5-6歲幼兒能單手將沙包向前投擲()米左右。A.2B.3C.4D.5(正確答案)24.在健康領(lǐng)域中,5--6歲幼兒要主動保護(hù)眼睛。不要在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書,連續(xù)看電視等不超過()分鐘。A.20B.25C.30(正確答案)D.3525.語言領(lǐng)域中，3--4歲幼兒具有書面表達(dá)的愿望和初步技能是哪個？（

）喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思(正確答案)愿意用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法在成人提醒下，寫寫畫畫時姿勢正確會正確書寫自己的名字26.要提醒幼兒保護(hù)五官，如不亂挖耳朵、鼻孔，看電視時保持（)米左右。A.1B.2C.3(正確答案)D.427.（）歲幼兒在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時，關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。A.0-3B.3-4C.4-5(正確答案)D.5-628.（）幼兒能用簡單的記錄表和統(tǒng)計(jì)圖等表示簡單的數(shù)量關(guān)系。A.0-3B.3-4C.4-5D.5-6(正確答案)29.（）歲的幼兒經(jīng)常問各種問題或好奇的擺弄物品。A.0-3B.3-4(正確答案)C.4-5D.5-630.（）歲的幼兒能用圖畫或其他符號進(jìn)行記錄。A.0-3B.3-4C.4-5(正確答案)D.5-631.實(shí)施《指南》應(yīng)把握哪幾個方面？A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性(正確答案)B.尊重幼兒發(fā)展的個體差異(正確答案)C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)(正確答案)D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。(正確答案)32.社會領(lǐng)域中４－５歲幼兒具有初步歸屬感的典型表現(xiàn)是什么？（）喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。(正確答案)能說出自己家所在地的省、市、縣(區(qū))名稱，知道當(dāng)城有代表性的物主或景觀。(正確答案)知道自己是中國人。(正確答案)奏國歌、升國旗時能自動站好。(正確答案)33.在藝術(shù)領(lǐng)域中，如何創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造？（

）提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品,支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、歌唱、表演等藝術(shù)活動。(正確答案)經(jīng)常和幼兒一起唱歌、表演、繪畫、制作,共同分享藝術(shù)活動的樂趣。(正確答案)能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。帶幼兒多參加一些社會活動。34.成人應(yīng)該怎樣注意語言文明，為幼兒做出表率？（

）根據(jù)心情調(diào)整自己的語言，想說什么就說什么。與他人交談時，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)幼兒表達(dá)意見時，成人可蹲下來,眼睛平視幼兒，耐心聽他把話說完。(正確答案)35.社會領(lǐng)域中關(guān)于“關(guān)心尊重他人”目標(biāo)的教育建議有哪些？（）A.成人以身作則，以尊重、關(guān)心的態(tài)度對待自己的父母、長輩和其他人。(正確答案)B.引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長輩和身邊的人，尊重他人勞動及成果。(正確答案)C.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度對待差異。(正確答案)D.愿意主動參加群體活動。36.科學(xué)領(lǐng)域中4-5歲幼兒感知形狀與空間關(guān)系的典型表現(xiàn)是什么？（

）能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型。(正確答案)能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。(正確答案)能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運(yùn)動方向。(正確答案)能跟隨熟悉的音樂做身體動作。37.3-4歲幼兒藝術(shù)領(lǐng)域具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力的典型表現(xiàn)是什么?（

）能模仿學(xué)唱短小歌曲。(正確答案)能跟隨熟悉的音樂做身體動作。(正確答案)能用聲音、動作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。(正確答案)能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。(正確答案)38.在健康領(lǐng)域中，如何引導(dǎo)幼兒注意活動安全？（

）為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料要足夠大,材質(zhì)要安全，以免造成異物進(jìn)入氣管、鉛中毒等傷害。(正確答案)提供幼兒用安全剪刀，為幼兒示范拿筷子、握筆的正確姿勢以及使用剪刀、錘子等工具的方法。(正確答案)把剪刀、筷子、筆等危險(xiǎn)物品都收起來，提醒孩子不要碰。提醒幼兒不要拿剪刀等鋒利工具玩耍，用完后要放回原處。(正確答案)39.怎樣幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣？（

）結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)。如對長輩說話要有禮貌,客人來訪時要打招呼,得到幫助時要說謝謝等。(正確答案)提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。(正確答案)提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩。(正確答案)當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的作用,體會通過閱讀獲取信息的樂趣。40.社會領(lǐng)域中，喜歡并適應(yīng)群體生活的教育建議有哪些？（）A.在保證安全的情況下，支持幼兒按自己的想法做事;或提供必要的條件，幫助他實(shí)現(xiàn)自己的想法。B.經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動，讓幼兒體會群體活動的樂趣。如:參加親戚、朋友和同事間的聚會以及適合幼兒參加的社區(qū)活動等,支持幼兒和不同群體的同伴一起游戲，豐富其群體活動的經(jīng)驗(yàn)。(正確答案)C.幼兒園組織活動時,可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多機(jī)會參加不同群體的活動.(正確答案)D.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)有趣的活動，喚起他們對小學(xué)生活的好奇和向往，為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。(正確答案)41.藝術(shù)領(lǐng)域中，和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美的教育建議有哪些?（

）讓幼兒觀察常見動植物以及其它物體，引導(dǎo)幼兒用自己的語言、動作等描述它們美的方面,如顏色、形狀、形態(tài)等。(正確答案)讓幼兒傾聽和分辨各種聲響,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對音色、強(qiáng)弱、快慢的感受。(正確答案)支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。(正確答案)幼兒園組織活動時,可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多機(jī)會參加不同群體的活動.42.如何鼓勵幼兒自主決定，獨(dú)立做事，增強(qiáng)自尊心和自信心？（

）與幼兒有關(guān)的事情要征求他的意見，即使他的意見與成人不同，也要認(rèn)真傾聽，接受他的合理要求。(正確答案)在保證安全的情況下，支持幼兒按自己的想法做事;或提供必要的條件，幫助他實(shí)現(xiàn)自己的想法.(正確答案)幼兒自己的事情盡量放手讓他自己做，即使做得不夠好，也應(yīng)鼓勵并給予一定的指導(dǎo)，讓他在做事中樹立自尊和自信.(正確答案)鼓勵幼兒嘗試有一定難度的任務(wù)，并注意調(diào)整難度，讓他感受經(jīng)過努力獲得的成就感。(正確答案)43.我們應(yīng)該怎樣激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣？（

）經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)提供童謠、故事和詩歌等不同體裁的兒童文學(xué)作品,讓幼兒自主選擇和閱讀。(正確答案)每天給孩子規(guī)定好閱讀時間，并且堅(jiān)持完成。當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的作用,體會通過閱讀獲取信息的樂趣。(正確答案)44.我們?nèi)绾蝿?chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品？（

）經(jīng)常讓幼兒接觸適宜的、各種形式的音樂作品，豐富幼兒對音樂的感受和體驗(yàn).(正確答案)和幼兒一起用圖畫、手工制品等裝飾和美化環(huán)境。(正確答案)帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動，如皮影戲、剪紙和捏面人等。(正確答案)有條件的情況下，帶幼兒去劇院、美術(shù)館、博物館等欣賞文藝表演和藝術(shù)作品.(正確答案)45.我們和幼兒一起閱讀時，應(yīng)該如何引導(dǎo)他以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容?（

）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。(正確答案)和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他有條理地說出故事的大致內(nèi)容。(正確答案)在給幼兒讀書或講故事時，可先不告訴名字,讓幼兒聽完后自己命名，并說出這樣命名的理由。(正確答案)鼓勵幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會和想法。(正確答案)46.在社會領(lǐng)域中，如何引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長輩和身邊的人，尊重他人勞動及成果？（

）提醒幼兒關(guān)心身邊的人，如媽媽累了,知道讓她安靜休息一會兒.(正確答案)借助故事、圖書等給幼兒講講父母撫育孩子成長的經(jīng)歷，讓幼兒理解和體會父愛與母愛。(正確答案)結(jié)合實(shí)際情境，提醒幼兒注意別人的情緒，了解他們的需要，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。(正確答案)利用生活機(jī)會和角色游戲，幫助幼兒了解與自己關(guān)系密切的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)及其工作,如商場、郵局、醫(yī)院等,體會這些機(jī)構(gòu)給大家提供的便利和服務(wù)，懂得尊重工作人員的勞動，珍惜勞動成果。(正確答案)47.在社會領(lǐng)域中，如何教育幼兒要誠實(shí)守信？（

）對幼兒誠實(shí)守信的行為要及時肯定。(正確答案)允許幼兒犯錯誤，告訴他改了就好。不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而說謊。(正確答案)小年齡幼兒經(jīng)常分不清想象和現(xiàn)實(shí),成人不要誤認(rèn)為他是在說謊。(正確答案)發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時，要反思是否是因自己對幼兒的要求過高過嚴(yán)造成的。如果是，要及時調(diào)整自己的行為,同時要嚴(yán)肅地告訴幼兒說謊是不對的。⑤經(jīng)常給幼兒分配一些力所能及的任務(wù)，要求他完成并及時給予表揚(yáng),培養(yǎng)他的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。(正確答案)48.藝術(shù)領(lǐng)域中，怎樣尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?（

）鼓勵幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn)，為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗(yàn)與素材。如，觀察不同樹種的形態(tài)、色彩等。(正確答案)提供豐富的材料,如圖書、照片、繪畫或音樂作品等，讓幼兒自主選擇，用自己喜歡的方式去模仿或創(chuàng)作，成人不做過多要求。(正確答案)根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。(正確答案)幼兒繪畫時,不宜提供范畫,特別不應(yīng)要求幼兒完全按照范畫來畫。(正確答案)肯定幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)，用表達(dá)自己感受的方式引導(dǎo)其提高。如，“你的畫用了這么多紅顏色，感覺就像過年一樣喜慶”、“你扮演的大灰狼聲音真像,要是表情再兇一點(diǎn)就更好了”等。(正確答案)49.幼兒在寫寫畫畫的過程中，我們應(yīng)該怎樣讓他