第一單元達標檢測時間：90分鐘滿分：100一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(351．給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(9(wēngwē．徐(xúx．若(tǎngtǎ．交(zh．素(bǔp．削(bābō．舍(sùs．麗(qíq(hèh2．讀拼音，寫詞語。(123．比一比，再組詞。(44．找出四組近義詞。(4

5．按要求寫句子。(6分)(1(修改病句)(2)三月桃花水，叫人多沉醉。(改為反問句)(3窗是孩子們唯一的慰藉。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話二、綜合展示廳(5分)6．我會轉(zhuǎn)述。

三、課本直通車(11分)7．課文精彩回放。(8分)(1)梅子金黃________________，麥花雪白________________。(2)__________________，只把春來報。待到山花爛漫時，____________________。(3達，更復(fù)雜，更確實！發(fā)誰家翁媼？8．判斷正誤。(3分)(1)《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水，表達了作者對春天的熱愛之情。( )(2)都是描寫田園風(fēng)光的。( )(3四、閱讀檢測臺(24(

們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

節(jié)．迷人的風(fēng)景。9．照樣子，寫成語。(3分)天高地闊(含“天”和“地”的成語)______________ ______________ 10．用文中加點的詞語寫句子。(2分)11．選文描寫了兩個場景，請你用精煉的詞語概括出來。(2分)1了這幅風(fēng)景畫？寫在下面的橫線上。(2分)1這句話？這句話表達了作者怎樣的情感？(2分)

(二)家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時的水綠得像玉，霞紅得似天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上粼光閃閃?？梢粫河终径?。固了一般，躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，微風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸(xī)窸窣(sū)窣的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！14．理解詞語。(2分)(1)嫻靜：_______________________________________________

(215．聯(lián)系上下文，給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。(2分)．：①結(jié)實，牢固；②堅硬；③堅決地；④本來。()1個擬人句。(217．文章的第三至六自然段是按照________________的順序?qū)懙摹?2分)1寫了小河________(時間)迷人的景象。(3分)19．文章的第一自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用？(2分)五、習(xí)作百花園(25分)20．在學(xué)校里一定有你感到快樂的地方，這個地方在哪里？那里有

一、1.wēng√xú√tǎng√zá√pǔ√bō√√hè√2鋤豆稀客寄宿裝飾踏步聳立沙灘銳利呈祥橫行霸道3．示例：無賴懶惰蹲下遵守蚊帳賬本4神奇—奇特 吃驚—驚訝 和諧—融洽 5．(1(2(36.五(3月28日)量的水果、水，八點鐘到大操場集合，八點半去公園游玩。我們每個他們十一點半到學(xué)校門口接我們。三、7.(1)杏子肥菜花稀(2不爭春她在叢中笑(3)有實(4)茅檐低小醉里吳音8．(1)×(2)√(3)√四、)9.示例：天南地北天長地久

10．車上學(xué)。11．示例：院落晚餐圖、秋夜蟲鳴圖。12．幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。13．者對鄉(xiāng)村生活的熱愛和由衷贊美。(14.(1)文雅安詳。(2)形容細小的摩擦聲音。15．②①16．綠色的樹太陽爬上了樹梢，把自己映在河水中17．時間18．小河的早晨是迷人的河水、霞、霧氣早晨19．全文起總結(jié)、概括的作用。五、20.略。

第一單基礎(chǔ)百花園(36分一、讀拼音，寫詞語。(8分)二、加偏旁變成新字再組詞。(6三、讀拼音寫同音字。(4.5))四、給下列加點的多音字選擇正確的讀音寫在括號里。51bāo剝削．．2．和(h．．．面3．樂．)．園4．宿(xixiù．/．)

五、選擇合適的詞語填空。(41．他養(yǎng)的大花貓走失了，他很傷心，我)2)3)4)六、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。(81如果……就……2))34)從土里探出頭來。主題訓(xùn)練營(15分)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)12/

2．________________________________34飛過的______________________________的田園風(fēng)景畫。據(jù)內(nèi)斷的6分)1．轉(zhuǎn)述時應(yīng)重點注意人稱的轉(zhuǎn)換，其他的信息無關(guān)緊要。( 2通往想象世界的窗的感激之情。 ( 3讀寫展示臺(49九、課內(nèi)閱讀。(11.5卜算子?________________________，飛雪迎春到。俏也不爭春，只把春來報。1．將這首詞的內(nèi)容補充完整。(4分)3/

2．這首詞的作者是__________，_________________名________是詞的題目。(1.5分)3析不正確的是( )(2分)A信心。B樂觀的精神。C品格。D．是為了以梅花的高尚反襯春天的美好。4___________________________________的態(tài)度。(4分)十、課外閱讀。(12.5分)家鄉(xiāng)的小河綢。4/

揉眼睛，好奇地望著周圍的新鮮東西。這時水綠得像碧玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋兒。開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒歡快地跳躍著，頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。桃樹，都亂成了一片，像醉漢，可一會兒又站定了。像凝固了一般，躺在那里一動不動。明月悄悄地爬到空中，對著小河照鏡子。這時，微風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河顯得更靜了。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！(有刪改)1．用“ ”畫出文中的任意一個比喻句。(2分)2．根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。(3分)( )的晨曦( )的小河( )( )的羽紗( )的陽光( )的臉龐3．短文是按__________順序來寫的，文中表示這一順序的詞語__________。(2.5分)5/

4分的內(nèi)容。(3分)5．選擇題。(2分)(1項是( )A．短文表達了作者對家鄉(xiāng)小河的熱愛之情。B．短文表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。C(2十一、習(xí)作展示。(25BC公園，美麗的小村莊，熱鬧的街市……請選擇你喜愛的某處風(fēng)景寫一寫。語句通順。③表達出自己的感受。6/

第一單元一、蜻蜓順序銳利蝙蝠結(jié)構(gòu)睡眠率領(lǐng) 三、事鷹鶯帳賬四、1.bōbāobō2.héhèhuó3．yuèlè4.xiùxiǔsù五、1.安慰2.慰藉3.率領(lǐng)4.帶領(lǐng)六、1.即使也2.但是3．因為所以4.如果就七、1.豎琴明鏡2．籬落疏疏一徑深3．麥花雪白菜花稀4．的紅霞向晚的微風(fēng)歸巢的鳥兒自然和諧八、1.×2.√3.×九、1.送春歸懸崖百丈冰花枝俏山花爛漫時2．毛澤東卜算子詠梅3．D4．崇高的精神境界積極樂觀7/

1.著跳躍的陽光舞蹈，舞姿優(yōu)美，就像舞動著的七彩綢。2．絢麗清澈羞澀潔白跳躍火紅3．時間早晨中午傍晚夜晚4．分別在第一和第五自然段后標上“‖”。5．(1)C(2)B十一、略。8/

第一單元主題主題百花園(49分一、主題達標。(261．純樸的鄉(xiāng)村，和諧的畫卷。讀拼音，寫字詞。(6分(1)gòu)道別有風(fēng)趣的zhuāngshì)，比那高樓門前dūn)(2)鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“”的wèijiè)它會使你的想象ruì(3)雞，鄉(xiāng)下人家zhào))shuàilǐnɡ一群小雞，在竹林中mì))落shūshū)(5)máo)白發(fā)誰家wēngǎo2．恰當(dāng)?shù)拇钆?。在括號里填上恰?dāng)?shù)脑~語。(3分)

( )的星星( )的風(fēng)景( )( )的云彩( )的孩子( )3．比一比，再組詞。(4分)/

4．詩詞中的鄉(xiāng)村樂。請將下列詩詞補充完整。(8分)

(1)兒童急走__________________，____________________無處尋。(2)大兒______________________________________，______________________________(3)_____________________________________5．寫出下面句子使用的修辭手法。分)

(1)成群地從土里探出頭來。 ( (2)來，屋子里就黑得像地洞似的。 ( (3)( ( )( 二、主題探究。分)

1．將下面的句子補充完整，感受作者想象的奇妙。(2分)從那小小的玻璃，你會看見______會看見______________________________象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣________，你想象它們的威力2/

__________________________利起來！2．《宿新市徐公店》是一首描寫__________________景色的詩________“____________”“____________”這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的形象刻畫得惟妙惟肖?！癬___________”一詞引發(fā)讀者的想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了兒童面對一片菜花搔首踟躕、不知所措的畫面。(5分)3．《清平樂?村居》中，__________是詞牌名，詞的作者是________________________。詞中通過描寫__________________、________等平常的景物，及對_____________________________________________________________的思想感情。(4分)4．將下列內(nèi)容按課文《鄉(xiāng)下人家》的寫作順序排列：___________________________________________________________。(寫序號)(3分①門前晚餐圖 ②鮮花輪綻圖 ④瓜藤攀檐圖 ⑤雞鴨覓食圖 5．轉(zhuǎn)述時，我們要弄清________________要遺漏__________________。同時還要注意________________。(3分)6__________________作者寫的一首詞，這3/

首詞贊頌了梅花________________________的特點和_____________的崇高精神。(3分)三、主題交際。分)給他爸爸，他會這樣說：閱讀大舞臺(21分)

四、課文片段閱讀。(9.5分)會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是()，也許是)是)……的)/

1．按照課文內(nèi)容填空。(2分)

2．這段話選自________(作者)的《________》。課文中兩次提到天窗是孩子們唯一的______________。天窗象征著______________。(2分)3．用“_中的虛。(2分4．發(fā)揮你的想象仿寫句子。(3.5分在________________，我會從________________上面的________________，想象到________________________會從________________________上面的_________________想象到____________________。五、主題閱讀拓展。分)鄉(xiāng)村美景大廈，卻可以讓我們放松身心，感受大自然的奇妙無窮。雪白的像棉花糖似的云朵，心情舒(暢服)極了！5/

平線上，它把最后一縷燦爛的光芒也給收回了。月光(皎潔，星星閃耀的夜晚就要來臨了。我愛鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村的美景！(有刪改)1．用“√”在括號里選擇正確的字。(2分)

2．全文的結(jié)構(gòu)方式是( )。(2分)A．總分 B．總分總 C．分總

3．文中有兩個比喻句，用“_”畫出來，句中分別把云朵比作______________________和____________________寫出了________________________________________。(4分4景的描寫，表達了怎樣的情感？分)____________________________________________________習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。6/

同學(xué)們，你的樂園在哪里？是什么樣子的？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請以“我的樂園”為題，寫一篇文章，要求語句通順，表達出真情實感，40字左右。7/

第一單元一、1.(1)構(gòu)成裝飾蹲著(2)慰藉銳利

(3)照例率領(lǐng)覓食(4)籬疏疏

(5)茅檐翁媼2．示例：閃爍迷人纖細奇幻3．夜鶯賬本4．(1)追黃蝶飛入菜花

(2)亡賴溪頭臥剝蓮蓬

(3)日長籬落蜻蜓蛺蝶飛

5．(1)擬人(2)比喻(3)排比比喻擬人

二、1.雨腳在那里卜落卜落跳帶子似的閃電一瞥猛厲地掃蕩了這世界2．暮春農(nóng)村白描急走追無處尋

3．清平樂宋辛棄疾茅檐小溪青草翁媼及三個兒子喜愛農(nóng)村和平寧靜生活4．④②⑥⑤①③5．要點主要信息人稱的轉(zhuǎn)換

6．毛澤東俏麗、積極、堅強大公無私、默默奉獻

三、示例：爸爸，這周三下午兩點半我們學(xué)校要召開“家校聯(lián)盟之小學(xué)生心理教育”座談會，到時候每班會有五名家長參會。您去的前十分鐘到會場，到校后要保持安靜，自覺遵守會場秩序。8/

1.的蝙蝠會唱歌的夜鶯霸氣十足的貓頭鷹2．茅盾天窗3．小玻璃上面的一粒星__，一朵云的云彩頭鷹4．示例：下雨時樹葉水珠一顆顆晶瑩的珍珠小路水洼深一的小池塘五、1.暢√ 皎√2．B

3．累了，還可以躺在松軟的草地上，看著那蔚藍的天空、雪白紅彤彤的，雪白的云朵也像害羞的少女似的紅了臉，可漂亮了！棉花糖害羞的少女云朵的形狀和顏色4．村美景的贊美之情?！皹穲@”點，再寫寫你在樂園里得到的快樂。例文略。9/

更多資料+微信第二單元達標檢測時間：90分鐘滿分：100一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(361．讀拼音，寫詞語。(8fēghkāpxíntàxyàjiàkāsh2．把下面的四字詞語補充完整。(4)勃勃)3．在括號里填上合適的詞。(9))))))地點頭)的化石4．寫出下列詞語的反義詞。(8))5．選詞填空。(3(1)

更多資料+微信(2)海風(fēng)( )地吹。(3)一陣( )的疼痛鉆入我的心頭。6．按要求寫句子。(4分)(1(修改病句(2。(改為夸張句)(3(改為陳述句)(4。(仿寫擬人句)二、綜合展示廳(10分)7．最近你看了什么新聞？選擇幾條與大家分享一下吧！(4分)8結(jié)合你的閱讀體驗做一個閱讀記錄卡吧。(6分)

更多資料+微信三、課本直通車(9分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分)(1___________。(2小萬代繁衍成一個______________。10．判斷正誤。(2分)(1)在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。( (2四、閱讀檢測臺(20(

更多資料+微信構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學(xué)家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。11．從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)后代——( )描畫——( )依據(jù)——( 12．“欣喜若狂”在文中的意思是___________________________21(3分)14．“根據(jù)這一假說”中的“假說”是指：___________________其價值是__________________________________4(二)多功能納米戰(zhàn)斗服

更多資料+微信的研究目標是有一天為士兵提供一種能夠防止各種傷害的智能戰(zhàn)斗服。子的排列，從而使纖維具有化學(xué)防護特性。經(jīng)過納米技術(shù)處理的纖維在讓清新的空氣通過的同時，可以將生化武器釋放的毒素擋在身體之外。米技術(shù)主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產(chǎn)品。這種技術(shù)說起來簡單，真正做起來卻不容易。塔西納里估計至少在10年但在新材料領(lǐng)域卻是大有可為。人們可以改變塑料、石油、紡織物的原子和分子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強度和良好的彈性等特征。塔西納里預(yù)計，他們研究、設(shè)計的具有化學(xué)防護功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。他們( )希望戰(zhàn)斗服的面料具有化學(xué)防護功能外，( )設(shè)想在戰(zhàn)斗服內(nèi)安裝微型計算機和高靈敏度的傳感器。這樣，士兵將及時地得到警報，輕松避開射來的子彈。在他們的設(shè)想中，智能戰(zhàn)斗服還能監(jiān)控周圍環(huán)境的重要變化，并運用納米級別的材料獲得像變色龍一樣具有偽裝的能力，與周圍環(huán)境融為一體。

更多資料+微信這種纖維具有分子大小的海綿體，可以吸收各種怪氣味并把它“鎖住”，直至遇到肥皂水，再將怪氣味釋放。士兵的內(nèi)衣戰(zhàn)士兵的生活條件。從而使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。15．請在第3(1分)16．下面說法錯誤的一項是( )(2分)A面世。B．納米戰(zhàn)斗服可以輕松避開子彈并具有偽裝能力。C．納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用。D．運用納米技術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使穿著適、彈跳更有力。17產(chǎn)品的？(2分)1(3分)

更多資料+微信五、習(xí)作百花園(25分)1

更多資料+微信一、1.飛鴿四肢開辟形態(tài)2．飲血五彩點睛展翅奔月生機驕子欲聾3．示例：撣遨游皺輕聲輕輕高興晶瑩珍貴嶄新4．低賤浮出釋放滅亡堅硬新鮮丟棄陳舊5．(1)激烈(2)猛烈(3)劇烈6．(1)看了這部電影，全體師生都受到了教育。(2)示例：桂花開了，香飄十里。(3)在地球資源枯竭的時候，我們能移居到別的星球上。(4)示例：高粱漲紅了臉。7.9年9月14主題的9年全國科普日活動啟幕。2019年9月11央政府任命的澳門特別行政區(qū)第五任行政長官賀一誠。8．示例：《森林報》①候鳥離鄉(xiāng)月是幾月至幾月？②兔子奔跑時，往山上跑容易，還是往山下跑容易？③青蛙的舌頭哪一端固定在嘴巴里？②查資料的方法

更多資料+微信三、9.(1(2四千萬狗10．(1)√(2四、(一)11.后裔12．全世界的研究者們得知發(fā)現(xiàn)了有羽毛的恐龍化石很高興13．加點詞語體現(xiàn)了作者用詞的準確。14．鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后龍的后裔這一推測提供了證據(jù)(15.除了還16．C17．納米技術(shù)主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產(chǎn)品。18．不能去掉，“至少”表示最小的限度，說明不能確定在10年以“至少”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。五、19.略。

更多資料+微信第二單基礎(chǔ)百花園(41分一、用“√”標出加點字的正確讀音。(4．dùn．(zhuǎ(pīpīn)．yǎ．(zhzhī．zǎi)．(qī xī)．zháo)二、讀拼音，寫詞語。(8分三、詞語搭配。(9))巨龍)四、選詞填空。(41)23)4/

更多資料+微信五、選擇加點字的正確解釋，將序號填入括號中。(6分)開的別同；⑤驚奇，奇怪。

1．的龐大家族。23．4異六、思考下列句子中引號的作用，將正確選項的序號填到括號里。(6引號的作用：④表示諷刺或否定；⑤表示特定稱謂。1．鯨的外形是一種極為理想的“流線型”。 ( 2傳說，還有“鯤鵬展翅”“九天攬月”的奇妙想象。( 3．一切反動派都是“紙老虎”。 ( 4七、按要求完成句子練習(xí)。(41恐龍具備了滑翔能力。(照樣子，把句子寫具體/

更多資料+微信2詞語寫句子)主題訓(xùn)練營(15分)八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。1．填空題。(8分)(2)2003年10月15航天員____________(人名)(32．判斷題。(4分)(1( (23．連一連。(3/

九、課內(nèi)閱讀。(7更多資料+微信讀寫展示臺(44斑斕的孔雀。二者似(shì sì)乎毫不相干，但近年來(現(xiàn))化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。1．用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語。(2分)2．詞語搭配。(2分)( )的霸王龍 ( ( )的鴿子 ( 3．下面兩句話哪句表達得更準確？簡單敘述理由。(3分)①②十、課外閱讀。(12分)恐龍的滅絕之謎4/

更多資料+微信遠非今天的大象、犀牛和河馬所能比擬。可長達二十幾米，重量可達十幾噸。梁龍、腕龍和雷龍這三種身軀巨大的恐龍都是素食者——以植物為主食。它們的形體都具有頭小脖子長、四肢粗壯發(fā)達的特點。它們的棲息地一般分布在湖泊周圍。十幾噸。霸王龍和大猛龍都是那時候地球上比較強大的食肉動物。終還是沒有逃脫其在地球上滅絕的命運。這是因為氣候條件發(fā)生較大變化的時候，恐龍的生存環(huán)境也日益惡化，自然界所能提供的食物畢竟有限，而恐龍的胃口實在驚人。更重要的是它們的機體沒能適應(yīng)外部環(huán)境的變化，因而在與機體更為完善的哺乳類和鳥類動物的生存競爭中敗下陣來，慘遭淘汰。(有刪改)1．寫出下列詞語的近義詞。(2分)比擬——( ) 輝煌——( )2．寫出下列句子運用的說明方法。(4分)(1尾可長達二十幾米，重量可達十幾噸。 ( (25/

更多資料+微信( 3．下面說法正確的一項是( )(3分)AB．霸王龍是素食恐龍之一。C．恐龍的機體能適應(yīng)外部環(huán)境的變化。D．大猛龍是食肉動物。4．用自己的話說一說恐龍滅絕的原因。(3分)十一、習(xí)作展示。(25分)題目：我眼中的________己的見聞和感受。6/

更多資料+微信第二單元dùn√zhn√pīng√yǎn√zhī√zài√huó√二、蔬菜需要健康隧道晚餐怒吼拂拭印刷三、示例：頓條股澎湃精美奇妙不斷前俯后仰快樂四、1.猜測2.推測3.描繪4.描寫五、1.④2.②3.⑤4.③六、1.⑤2.①3.④4.⑤示例：1.了滑翔能力。2．我們美好的明天。八、1.(1)黃師塔前江水東可愛深紅愛淺紅(2)酒泉神舟五號楊利偉(3)聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗查資料請教別人2．(1)×(2)√3.7/

更多資料+微信九、1.shì發(fā)明2．兇猛漫長輕靈五彩斑斕3．恐龍都演化成了鳥兒。十、1.：比較燦爛2．(1)列數(shù)字(2)作比較3.D4．的機體難以適應(yīng)，所以滅絕了。真實的感受，這樣才能真實感人。例文略。8/

第二單元主題主題百花園(45分一、主題達標。(251．自然的奧秘。讀拼音，寫詞語。分)(1)shǎngwǔ( )的太陽rèlàlà( )頓měicān( )。這時，老松樹shènchū( )的厚厚的sōngzhī( )(2)腦顱péngdà( )，行動敏捷；qiánzhī( )越來越長，能像niǎoyì( )一樣拍打?？茖W(xué)家們認為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此kāipì2．根據(jù)意思寫詞語。(6分)(1)(2)(3)3．選出下列句子運用的說明方法。分(1)納米技術(shù)的研究對象一般在1到100之/

(2)就會具有殺菌和除臭功能。 ( 4．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

(6分)“chón是“zhònɡ”。 ( (2)1(3)二、主題探究。分1．讀句子，體會語言的準確性，注意加點詞語的意思。(5分(1)恐龍的一支在句中經(jīng)過漫長的演化在句中，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。分)

_____________________________是_______________________(2)你認為下面兩個句子中哪句表達得更準確？為什么？(3分)

①有一種叫作“管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”空旅行。②有一種叫作“管”而且非常輕，將來我們會坐上“碳納米管天梯”2/

第( )_________________________________________________2．《飛向藍天的恐龍》是一篇__________紹了科學(xué)家根據(jù)大量研究提出的一種假說：__________________________________________________我國科學(xué)家在__________首次發(fā)現(xiàn)了__________________________________________________向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)。分)

3．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(6分)(1)_________就會具有________和____________________更長。納米技術(shù)可以讓人們更加____________。(5分)(2)__________________________，可愛深紅愛淺紅？(1分三、主題交際。分)說自己對這則新聞的看法。3/

閱讀大舞臺(25分四、課文片段閱讀。(13分)200年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。之中。10月16日早晨6時23句話概括了他的太空旅行：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲。”為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家?！吧裰畚逄枴背晒Πl(fā)射的第二年，我國正式實施探月工程。20

07年10月24星“____________”為第______個掌握月球探測技術(shù)的國家。這是2019年1月3_____”探測器實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸，并傳回了第一張月背近距離拍攝的清晰的月表形貌圖。1．按課文內(nèi)容填空。(3分)

2____________。(1分)

3．200年10月15日，載人航天飛船“__________________”4/

飛上太空。(1分)

4_(2分5．我國首次載人航天飛行的成功有什么意義？(3分)____________________________________________________6．你想對廣大科技人員、工人和解放軍官兵說些什么？(3分)____________________________________________________五、主題閱讀拓展。(12分)程的機器人“尤尼梅特”是4生”了。力軍。5/

視裝配、采煤、搬運，到處都有它們勤勞的身影。在農(nóng)村，機器喂牲畜……它們披星戴月，成為第一代“鐵農(nóng)民”。有的成為醫(yī)學(xué)博士、手術(shù)專家、護士小姐。社會，走進家庭，來到我們身邊，成為我們生活、工作和學(xué)習(xí)的助手。(有刪改)1．從文中找出合適的詞語填空。(2分)

( )的海洋 ( )的面紗( )田地 ( )莊稼2．解釋下列詞語。(3分)

大顯身手：__________________________________________才華橫溢：3．讀完短文，請給機器人下個定義。(2分)____________________________________________________4．機器人在哪些領(lǐng)域得到了應(yīng)用？分)____________________________________________________5．隨著科技的進步，會有越來越多的機器人“出生”，請你設(shè)6/

計一款機器人，簡單寫寫它的用途。(3分)____________________________________________________習(xí)作新視角(30分六、習(xí)作展示。明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請以“未來的______________”為題，寫一篇文章。40左右。7/

第二單元一、1.(1晌午熱辣辣美餐滲出松脂

(2)膨大前肢鳥翼開辟

2．(1)毫不相干(2)欣喜若狂(3)茹毛飲血

3．(1)②(2)①4．(1)√(2)×√

二、1.(1)恐龍的某些種類，而不是全部經(jīng)歷了長時間的演變，而不是突然的變化(2)①果，而不是一定會發(fā)生的事2．科普型恐龍的后裔遼寧西部保存有羽毛的恐龍化石3．(1)納米涂層殺菌除臭蔬菜保鮮期健康

(2)桃花一簇開無主三、略。四、1.嫦娥一號四嫦娥四號2．震耳欲聾3.神舟五號

4．飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲。

5．向全世界宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。68/

不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。五、1.浩瀚神秘灌溉種植

2．充分顯露自己的本領(lǐng)。形容很有才華。

3．機器人是具有一定智能的機器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等，按照人的指令做各種各樣的動作。4．太空、海洋、工廠、農(nóng)村、社會生活等領(lǐng)域。

5．略。的樣子和功能。例文略。9/

更多資料+微信第三單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(39分)1里改正。(4分)(1(mā(2．下(qī(3．放(àn(4．車(yùn．滅(màn(yánɡ．曬(bà．水(shè．(pínɡ)．春(zhònɡ)．耀(xuàn)．(què)2．讀拼音，寫詞語。(83．比一比，再組詞。(64．按要求寫詞語。(4(1兩個字偏旁相同)：(2兩個字意思相近)(3兩個字意思相反)

更多資料+微信(4(ABB式的詞語): ____________ 5．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(9分))))))))))6．根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中的一個詞語造句。(4(1(2(神情、舉止、風(fēng)貌等)7．下列詩句使用了哪種修辭手法？寫在括號里。(4分)(1(2(3(4里沒有你波濤的清響？ ( 二、綜合展示廳(4分)8說為什么喜歡它。(可以是課本上的，也可以是課外的)________________________________________________

更多資料+微信三、課本直通車(12分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)(1______________、__________、_________。(2)到____________________去走走吧，在天晴了的時候：_______腳，攜著手，________新泥，________溪流。(3)詩是人類________________________，詩給人類___________________。(4__一樣，生命全在__________。10．判斷。(4分)(1)《繁星》是由164首小詩組成的，它的作者是冰心。( (2)艾青、冰心、葉賽寧、戴望舒都是我國的詩人。 ( (3作者的軟弱膽小。 ( (4四、閱讀檢測臺(20(繁星(七一

．(更多資料+微信)．(nn繁星(一三一．(sh繁星(一五九āo)1(3分)1(2分)1)運表達了詩人對大海的________之情。(3分)14．《繁星(一五九)》中，“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的

更多資料+微信“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是__________________(4(二)我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，不要驚訝它無端入夢。15．冰心明知道紙船不可能漂洋過海，為什么還不灰心地疊著？( )(2A．因為紙船代表著冰心對母親的愛與思念。

B．因為冰心是個不服輸?shù)娜恕?/p>

更多資料+微信16．作者賦予紙船什么含義？(3分)1？(3分)五、習(xí)作百花園(25分)18．經(jīng)過最近一段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對詩歌都有了一定的了解拿起你手中的筆，寫一首小詩吧。

更多資料+微信一、1.māmǒqībàopù(4)quèq2．繁忙朦朧麥穗波濤寂靜藤蘿漫長瀟灑3．示例：繡花誘人春暉指揮擁擠經(jīng)濟毛茸茸聳立晚霞瑕疵4．(1)波濤徜徉(2)躲藏明亮(3)開關(guān)呼吸(4)亮晶晶沉甸甸5．永不漫滅自在涂上潔白靜靜涉過燦燦慢慢綻放6．(1)徜徉(2)姍姍來遲(3)瀟灑示例：我喜歡一個人獨自徜徉在鄉(xiāng)間的小路上。7．(1)擬人(2)比喻(4、反問8.最美好的東西?！斗毙恰分杏性S多小詩就是贊頌偉大的母愛的。三、9.(1)墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠發(fā)黑(2)小徑中赤著踏著涉過(3)向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣(4)音樂節(jié)奏10．(1)√(2)×(3)×(4)√四、(一)11.màn√téng√tāo√

更多資料+微信12．指的是兒時與母親相處的舊事。13．排比反問熱愛和依戀14．自然界的風(fēng)雨的心情(15.A16．祖國的一顆心，象征詩人純潔、美好的愿望。(對即可)17．示例：我的孩子，快回來吧，到媽媽身邊來。五、18.略。

第三單基礎(chǔ)百花園(31分一、下面加點字注音全部正確的一項是( )。(2A．(qū)．(cā．(fǔ．B．(fán)．(cháng)徉．(méng)．(zhōng)C．(zàn)D)．(lǐ．．(ái)．(chì)．(yu?。?xuàn)二、讀拼音，寫詞語。(8分三、比一比，再組詞。(4）

）四、按要求寫出下面詞語的反義詞或近義詞。(6分)反義詞：集中—( )涼爽—( )膽怯—( 近義詞：飄動—( )徜徉—( )思潮—( 五、根據(jù)句意，用“溫”組成的詞語填空。(3分)1/

1．細雨像一位( )的姑娘，滋潤著大地。2．大熊貓的性情( )，十分招人喜愛。3)六、寫出下列句子運用的修辭手法。(41234潮里/沒有你波濤的清響？ ( )( 七、按要求寫句子。(4分)1．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。(擬人句2．秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。(修改病句)3．你們做事情怎么能這樣呢？(改為陳述句)4．白樺四周徜徉著/姍姍來遲的朝霞。(用加點的詞語寫句子主題訓(xùn)練營(21八、按課本內(nèi)容填空。12/

_______之情。2，著象。通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了________________、__偉大的詩人，如____________、______________等。3______________，__________________。45串____________，__________________如畫。6________________的情感。——華茲華斯7____________________________讀寫展示臺(48分)九、課內(nèi)閱讀。(10分)給雨潤過的泥路，一定是(涼爽爽快)(炫耀照耀)3/

1．在括號里選擇正確的詞語，打“√”。(2分)2．“垢”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_查_垢”中的“垢”應(yīng)該選用第______種解釋。(2.5分)3______、____________等景物。(3.5分)4．下列對詩歌的賞析全面、正確的一項是( )(2分)A．詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。B者對恬淡、超脫的生活的向往。C．詩歌表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。十、課外閱讀。(13分)霧林煥彰他一大早就跑出來，4/

(sài sāi)給一條手帕，

．(fēn fèn)大人和小孩，通通蒙住眼睛，然后把你推開，又團團把你圍住，．(zànɡ ɡ)?？墒?，你要是捉住了他，要你繼續(xù)當(dāng)鬼，繼續(xù)跟他玩兒；你要是說，不玩啦！他還是會纏著你，把你團團圍??；直到太陽公公出來了，拿著金色的拐杖，敲敲他的頭，

(bēi bèi包上學(xué)去。(有刪改)1．給詩中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(22．根據(jù)詩的內(nèi)容選擇正確的解釋。(4分)(1ABC(2A/

B．霧越來越濃。C．霧漸漸消散。3(3分)4想到什么呢？(4分)十一、習(xí)作展示。(25分)歷和體會，以“母愛”為話題寫一篇習(xí)作。關(guān)愛。400字左右。6/

第三單元一、D二、膝蓋波濤躲藏擁擠 寂靜涂抹繡花三、花瓣緩慢眩暈辮子四、示例：分散炎熱勇敢飄蕩閑游思緒五、1.溫柔2.溫和3.溫暖六、1.擬人2.比喻3.排比4.反問排比七、1.示例：月亮害羞地藏起了小半邊臉。2．北京的秋天是一個美麗的季節(jié)。3．你們做事情不能這樣。4．示例：每次早讀，她都姍姍來遲。八、1.美麗景象家鄉(xiāng)和大自然的熱愛2．獨特豐富示例：艾青冰心泰戈爾3．的園中藤蘿的葉下母親的膝上4．舞蹈教練在指揮按著節(jié)拍飄動在一起5．毛茸茸雪繡的花邊花穗齊綻潔白的流蘇6．強烈感情的自然流露中回憶起來7．向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣九、1.涼爽√炫耀√2．Ggou土6②3．《在天晴了的時候》比喻擬人泥路小草小白菊鳳蝶兒7/

4．B十、1.sāi√bēi√2．(1)B(2)C3．動、頑皮的孩子。表達了作者對霧的喜愛之情。4．略。題我們并不陌生，但要寫好卻并不容易。要想寫好此類文章，要學(xué)會語言等的描寫，表現(xiàn)濃濃的母愛。運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法使語言更加生動，也是表達深情的好方法。當(dāng)然，動人的心理描寫能更好地表達自己對母親的贊美之情，是升華主題不可或缺的方法。在結(jié)構(gòu)安排上要總—分—總的結(jié)構(gòu)方式。例文略。8/

第三單元主題主題百花園(50分一、主題達標。(261．讀拼音，寫詞語。(8分(1)與母親在一起的日子是冰心永不mi)téngluó)(2)在méngbái)的jì)，máoróng)立)雪繡的花邊xiāosǎ2．辨一辨，再組詞。(4分)，串串huā)3．詞語搭配。(4分洗凈)涉過))的金暉)4．根據(jù)意思寫詞語。(4分(1)(2)(3)/

(4)勇5．寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(2分(2)．著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。6．判斷詩歌知識的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分(1)(2)(3)(4)詩情自清可二、主題探究。(19.分1．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(15.5分(1)詩和___________?！旃鉂?2)可以從________、________、________可以通過________、________們可以準備一個______清楚__和__________。(3)樺》是____________(國家)著名詩人__的______________的表現(xiàn)手法，白2/

樺正是__________________以感受到詩人對____________________和之情。稱“________”，是___________詩人。詩歌通過____________的手法，繪出了一幅雨后放晴的鄉(xiāng)村畫卷。表達了作者對大自然的______________________之情，也表現(xiàn)了作者對________________________的向往。________的作品，詩中用樸素的語言描述了________到處是綠色，綠得豐富，有________、________、________、________、________、________……他說：“詩是人類_________________________________詩給人類_______________________________?！?．選擇題。詩歌賞析。(4分)

(1)下列對《繁星(一三一)》賞析有誤的一項是( )A．這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的歌頌。

B．詩人由波瀾壯闊的大海想到了星光與花香，以此突出強調(diào)了大海使人心胸博大寬廣。C．這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。

D(2)下面句子中沒有運用擬人的修辭手法的一項是( )3/

A．炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。

B．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

C．把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。

D．看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。三、主題交際。(4.5分)

請你談?wù)勗诖舜巍拜p叩詩歌大門”的綜合性學(xué)習(xí)活動中的收獲，或就此次活動的不足提出改進的建議。閱讀大舞臺(20分四、課文片。(13分)繁星(一五九母親啊！．鳥兒躲到它的巢里；

．來了，1．這首詩的作者是__________，原名__________，代表作有散文__________________________和______________4/

______________、____________、______________的三大主題。(4分)

2“風(fēng)雨”“風(fēng)雨”是指_________，第二個“風(fēng)雨”指_____________________________________________。(4分3．下列對詩歌理解有誤的一項是( )(2分)

A．作者很膽小，遇事就只會躲到母親的懷里。B．表達了作者對母親深深的依戀，謳歌了母愛的偉大。

C．母親生育并撫養(yǎng)了孩子，她溫暖的懷抱永遠是孩子疲憊港灣。4．簡單說一說你讀了這首詩后的感受。(3分)____________________________________________________五、主題閱讀拓展。(7分)

A．靈魂的安頓。B．柔絲。C．以前，已隱藏在你的心懷里。(有刪改)1．這三首詩都表達了作者怎樣的思想感情？(3分)5/

2．對B詩中“這就是你付與我的萬縷柔絲”理解正確的一項是

( )(2分A．這句話僅僅是指自己的身體發(fā)膚都是母親賜予的。

B．這句話一語雙關(guān)，表面指自己的身體發(fā)膚都是母親賜予把無形的母愛描述得形象生動。3“母親啊”(多選)(2分ABC言深處的更為重要的情感內(nèi)容。習(xí)作新視角(30分六、習(xí)作展示。在此次“輕叩詩歌大門”……你還參加過哪些活動？把你最難忘的一次活動詳細地寫下來，與大家分享。要求：將活動過程寫清楚，寫出自己的真實感受。400左右。6/

第三單元一、1.(1漫滅藤蘿

(2)朦朧寂靜白樺毛茸茸瀟灑2．繡花毛茸茸泡沫3．示例：新泥塵垢溪流潔白晶亮燦燦銀色4．(1)姍姍來遲5．示例：(1)涼快(2)6．(1)√ (2)√ (3)√ 二、1.(1)音樂(3)朦朧(4)(2)詩人內(nèi)容形式閱讀報紙作者(3)蘇聯(lián)葉賽寧借物喻人然(4)雨巷詩人現(xiàn)代派象征主義擬人化熱愛和贊美恬淡、超脫的生活(5)艾青春天墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣2．(1)D (2)C著寫詩，老師還夸獎我寫得好呢。四、1.冰心謝婉瑩《寄小讀者》《繁星》7/

母愛童真自然2．自然界的風(fēng)雨3．A4．我感受到了母愛的偉大和無私。五、1.表達了作者對母愛的熱情贊頌。2．六、3/

時間：90分鐘滿分：100一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(351)(2A(rǔB．息(bǐnɡC．應(yīng)(gòngD．管(jǐn．哭(．((wù．?dāng)?shé2．讀拼音，寫詞語。(83．補充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換畫線的部分。(11))))(1)我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩，以后便將飯一起。 ( (2片生命力旺盛的景象。( (3)它屏住呼吸，聚精會神地看，一連就是幾個鐘頭。

4)(2AA．B．C．．5．寫出下列句子主要運用的修辭手法。(6分)(1)到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓(2(3不哭。 ( (4(5(66．按要求寫句子。(6(1(種說法，句子的意思不變)(2)白鵝有些調(diào)皮。主人很喜歡白鵝。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)

______________________________(3)老師看到了孩子們幸福的笑臉和歡快的歌聲。(修改病句二、綜合展示廳(5分)7人國專家建議稿處0元以下罰款并處15以下拘留，并責(zé)令具結(jié)悔過。對此你怎么看？(3分)8．讀句子，并運用。(2分)干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的。這句話采用了反語，我也會運用反語寫句子。三、課本直通車(8分)9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1__不高興時，__________；有時________，有時又膽小。(2__”，前后形成鮮明的對比。

四、閱讀檢測臺(27(一)(kān kàn)果然必然竟然)(果然必然竟然)叫甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大．(mó mú)大樣的，頗像京．(jiǎo jué)出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1\(5分)1從鵝的____________和____________兩個方面描寫了鵝的高傲。(2分)1_(1分)13．用“ 1分)14．這兩個自然段主要運用對比的方法。第①自然段將鵝的______________與狗的____________作對比，表現(xiàn)鵝的叫聲___________的特點。第②自然段用鴨的____________、__________示風(fēng)范。(7分)(二)野鴨

起初，我以為這只野鴨是害怕人發(fā)覺，藏在這兒的，我就用手杖撥了它一下，想叫它站起來，可是它一動不動。身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來，一條腿微伸向后面，在它的腿跟前有兩個蛋，我便把這只死鴨提起來。果然，在它身子底下有一個巢，里面有十一個蛋，連同外面兩個，一共十三個。的跡象。從它身上的各種情形看，它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象，但是我還是毫不遲疑地得出了這個結(jié)論：它是為了保護自己的孩子，同那場暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。一種多么深沉，多么感人肺腑的愛啊！執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到筋疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。一張大紙把它們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將它們母子放進去，用泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。15．請寫出與“平靜”意思相近的兩個帶有“靜”字的詞語。

(1分)________________ ________________16．根據(jù)短文內(nèi)容補充下列短語。(2分)( )的暮色 ( ( )的野鴨 ( 17“這一切”指的是什么？“敵人”指的是誰？(3分)18．作者為什么認為它是為了保護自己的孩子而凍死的？(2分)1者怎樣的感情？(3分)五、習(xí)作百花園(25分)2真情實感。

一、1.B2．敏捷警戒譬如討厭遭殃解悶憂慮脾氣3．慢斯屏凝顧盼勝煩耀揚勃勃絲茍聲息(1)不勝其煩(2)生氣勃勃(3)屏息凝視4．C5．(1、擬人(2)比喻(3)擬人(4)排比(5)反問(6)設(shè)問6．(1(2)雖然白鵝有些調(diào)皮，但是主人很喜歡它。(3二、7.略。點撥：圍繞保護動物來談即可。8．示例：小貓吃飽喝足了，還要我陪著它滾小球玩，架子大了。三、9.(1)貪玩盡職能比誰都溫柔可親一聲不出(2)情感討厭不敢再討厭四、(一)10.kàn必然竟然果然竟然mójiǎo11．叫聲步態(tài)1213．也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

14．引吭大叫狂吠嚴肅鄭重促步調(diào)從容大模大樣(15.示例：安靜鎮(zhèn)靜16．蒼茫凜冽刺骨可憐孤寂荒涼17．指的是惡劣的環(huán)境。18．保護自己的孩子而凍死的。19．來，并把它們埋了起來。表達了作者對野鴨的敬佩、贊美之情。五、20.略。

第四單基礎(chǔ)百花園(41分一、將下面的句子美觀地抄寫下來，并填空。(2分)它負它群因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我知道：書寫時，字距要比____________小，字的大小_______________，兩邊留的空白________________。二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、照樣子，換偏旁變成新字再組詞。(3分)例：桿—__肝__(肝臟)—__稈__(秸稈四、給下面句子中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(81．(dí de)．(dde/

2．(zhshé)．(zhshé)3kān)kān)4．(pínbǐnɡ)．(pínbǐnɡ五、補充下面的四字詞語并選詞填空。(10)))而去)))不安))12)遇3六、寫出下列句子運用的修辭手法。(212七、下列句子中冒號使用錯誤的一項是)(2A．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。B2/

C八、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1句子換一種說法，保持意思不變)2．它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。(縮句)3．自然老師給我們講了關(guān)于植物、動物、昆蟲的知識。(病句)主題訓(xùn)練營(13九、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。1．《白鵝》一文采用____________(A.總—分—總B—總

C—分(2分)2__________________________________________53______的描寫，表達了作者對與同情，對那些__________________的不滿。(2分)43/

你還知道哪些？填一填。(3)——)——)——5ABCD讀寫展示臺(46十、課內(nèi)閱讀。(8)(4.5個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1．《貓》是現(xiàn)代作家( )的作品，貓的性格特點體現(xiàn)在它既( )又( )，卻又( )。(2分)2．解釋下列詞語。(2分)4/

3．用加點的詞語造句。(2分)(1)任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。(24_”畫出表現(xiàn)貓盡職的句子。(2分)十一、課外閱讀。(13分)這是群精明的家伙。人間活了下來。5/

也只能用饑渴的目光遠遠地盯著，卻沒有飛過去叼起米的勇盯騰去米粒旁邊有東西在晃動，惹起它們的疑心或警覺。些巢總是離地很遠，又高又險，人手是摸不到的。(有刪改)1．下列說法正確的是( )(2分)A．麻雀不在高樓的犄角筑巢。B．麻雀的巢很容易就能摸到。C．麻雀喜歡在屋檐下搭窩。D．麻雀的巢筑在離地很遠，又高又險的地方。2．下列句子不能體現(xiàn)麻雀機警多疑的是ABCD)(23．作者寫麻雀，卻又寫到黃鶯和燕子，這運用了什么寫作手法？( )(2分)A．夸張 B．對比 C．比喻 D．?dāng)M人4．請概括出短文第二自然段的主要內(nèi)容。(3分)56/

話中“盯”字用得好嗎？為什么？(4分)十二、習(xí)作展示。(25分)動物們朋你角的童話故事，還可以寫一寫動物對人類的貢獻……③書寫工整。7/

第四單元一、抄寫略。行距基本一致二、敏捷警戒狂吠淘氣憂慮三、示例：消孵孵化侍四、1.de,√3．kān,√kàn,峭陡峭詩2.zhē,√shé4.píng,√bǐng五、絲茍揚長不條理局促1．一絲不茍2.慢條斯理從容不迫3．局促不安六、1.擬人2.反問七、C八、1.2．它挺著脖子。3．自然老師給我們講了關(guān)于植物、動物的知識。九、1.C步態(tài)吃相高傲2．豐富多腔變化多端3．羅隱蜜蜂辛勤勞作的勞動人民不勞而獲的人4．紙老虎領(lǐng)頭羊老黃牛5.D十、1.老舍老實貪玩盡職2．沒有憂愁和擔(dān)心。抑制住呼吸，聚精會神地看。3．)(2我非把這道題做出來不可。8/

4．視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！十一、1.D2.B3.B4．麻雀因為精明而在人間活了下來。5．好。因為“盯”字寫出了麻雀的機警與專注。十二、略。9/

第四單元主題主題百花園(42分一、主題達標。(251．可愛的動物。讀拼音，寫詞語。分)興時，它會fēngfùduōqiāng( )高興時，它一聲不出。它要是到了院子里，花草可就zāoyng)zhīshéhuāluò)母雞fūchū)小雛雞后，任何聲響都會讓它jǐngji)起來。夜間若有什么動靜，它便放聲tíjiào)。鵝吃飯時，必須有一個人在旁shìhòu)fùjìn)的狗都知道這位鵝老爺?shù)膒íqi)2．給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。(填序號，6分)端：①端正；②方面，項目；③平舉著拿。

(1)．茶送水。 ( )(2)．(3)(4)百．(5)．( 1/

(6)．3．選詞填空。(4分咕咚咕咚啪啪(1)粗大的雨點打在玻璃上(2)他渴極了，端起水(3)母雞看看前，看看后，(4)老舍家的貓會))))4．下面的詞語分別說的是哪一類人，連一連。(6分二、主題探究。分1．課本內(nèi)容精彩回放。(7分)

(1)__________________________，為誰辛苦為誰甜？(2)一樣是______是__，一樣是________些食料并不奢侈；但它的吃法，__________________，_________________。2/

(3)_____________________》、話劇《________________________________________________________________________句話采用了____________作者對母雞的__________________。2．根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案，將字母填在括號里。(3分)

(1)( 之情。A．討厭 B．敬佩 C．喜愛(2)“它(母雞)西”是說( )A．母雞什么也不怕。

B．母雞是世界上最厲害的動物。

C．為了保護自己的孩子，母雞十分堅強勇敢。(3)“我”對母雞的態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是)(多選ACBD3．選出下列句子中冒號的用法。(2分3/

A．用于“說、想、證明、宣布、例如”等詞語后邊，表示提起下文。B．用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。

C．用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。

D．用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。

(1)(2)三、主題交際。分聲有什么作用？閱讀大舞臺(28分四、課文片段閱讀。(13分)鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。4/

叫，不亞于狗的狂吠。讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．文段中第一自然段起到了__________的作用。這三個自然段的關(guān)系是______(A.總—分B)(填字母，4分)。

2．文段中第二、三自然段，作者分別從鵝的__________和__________這兩方面描寫了鵝的高傲。分)

3．用“_”畫出文段中描寫“它也能看守門戶”的句子。(3分)

4．作者寫鵝的叫聲時，拿它和__________對比，突出了鵝的叫聲______________________________拿它和__________對比，突出了鵝______的特點。分)五、主題閱讀拓展。(15分)5/

一身雪白的衣裳，在明媚的陽光的照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只支撐著肥胖的身子，沒事的時候，就搖搖擺擺地踱著方步?？墒?，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。頓時，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴散。你瞧，它玩得多開心呀。有時它伸著脖頸對天歌唱；有時它把脖子伸入水中覓食，這時水面上會泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還不時地翻著跟頭哩！熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干！”(有刪改)1．照樣子，寫詞語。(3分)(1)又扁又寬又______又又______又又______又(2)圓溜溜_2．文章的第一自然段先總寫___________________________________________________________________再從________、________、________、________、6/

等方面分別具體地描寫。(3分)

3．第二自然段中描寫小白鵝生氣時的動詞有：___________、_________________(5分4．作者愛小白鵝的原因是什么？(4分)____________________________________________________習(xí)作新視角(30分六、習(xí)作展示。間有趣的事。自己的真情實感，400字左右。7/

第四單元1.豐富多腔遭殃枝折花落孵出警戒啼叫附近脾氣2．(1)③(2)②①(4)②(5)①(6)③

3．(1)啪啪(2)咕咚咕咚(3)咕咕(4)咕嚕咕嚕4.二、1.(1)采得百花成蜜后

(2)水泥草三眼一板一絲不茍

(3)舒慶春舍予語言大師人民藝術(shù)家駱駝祥子(4)、擬人討厭2．3．大家早起。四、1.統(tǒng)領(lǐng)下文A

2．叫聲步態(tài)3．也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。4．狗音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥8/

五、1.示例：(1)大圓香脆白(2)白花花黑乎乎2．小白鵝的漂亮小嘴巴小眼睛衣裳(羽毛3．展開瞪伸長怪叫翅膀4．戲水的時候最有意思；④小白鵝下的蛋很大。習(xí)性，再把它們寫清楚，也可以寫一寫你與動物之間發(fā)生的趣事。例文略。9/

更多資料+微信第五單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：10一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)1．讀拼音，寫詞語。(102．我會寫同音字。(6【fàn【tì【zǐ)圍))色)))細)))孫)3．比一比，再組詞。(54．在括號里填上合適的詞語。(3)))的樹叢)的奇觀))5．選詞填空。(6(1在( 1/

(2更多資料+微信)(3)(4)(5)(66．按要求寫句子。(6(1)這不是很偉大的奇觀嗎？(陳述句(2。(仿照句子的修辭手法寫一句話)(3(仿寫比喻句)二、綜合展示廳(5分)7．請按照一定的順序向別人介紹一下你的校園。2/

更多資料+微信三、課本直通車(9分)8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)天還沒有大亮?xí)r，天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊_______________的順序來寫的。(2順序來寫的。四、閱讀檢測臺(25分)(．(xì jì．(di