2025年本溪市化學(xué)工業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試筆試試題《綜合知識(shí)》4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)4月11日在廣州成立，賽會(huì)籌辦進(jìn)入全面推進(jìn)階段，以下關(guān)于第十五屆全運(yùn)會(huì)的表述不正確的是()。A.第十五屆全運(yùn)會(huì)由粵港澳三地共同承辦，將于2025年11月9日至21日舉行B.粵港澳聯(lián)合承辦全運(yùn)會(huì)，將有助于促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)對(duì)澳門體育旅游C.第十五屆全運(yùn)會(huì)宣傳片是粵港澳四分鐘D.第十五屆全運(yùn)會(huì)開幕式及閉幕式分別在廣州和杭州舉行2.2024年3月22日是第三十二屆"世界水日",3月22日-28日是第三十七屆"中國(guó)水周"。聯(lián)合國(guó)確定2024年"世界水日"主題為()。B.珍惜地下水，珍視隱藏的資源C.以水促和平3.住建部消息，目前()地級(jí)及以上城市已經(jīng)全部啟動(dòng)今年的城市體檢工作。B.297個(gè)4.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系5.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.要增強(qiáng)黨的觀念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，做學(xué)生的人生導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.具備過硬的思想政治素質(zhì)D.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本，把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)6.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是()A.不要到講話角落B.不要講話就關(guān)門C.不要壓低你的聲音D.常常回頭看7.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.形式運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.前運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段8.我國(guó)近代"躬行自明，身體力行"的教育家是()A.杜威B.華羅庚C.陶行知D.陶淵明9.下列樂器中不屬于我國(guó)民族樂器的是A.二胡B.小號(hào)C.揚(yáng)琴D.簫10.聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在()。A.倫敦B.日內(nèi)瓦D.內(nèi)羅畢11.下列關(guān)于文學(xué)描述，正確的是()。A.白居易，號(hào)易安居士，字樂天，唐代詩(shī)人B.蘇軾，號(hào)東坡居士，北宋杰出的文學(xué)家和書畫家《雷雨》等D.恩格斯稱贊莎士比亞是偉大的戲曲作家12.“無論何種學(xué)派，茍其言之成理，持之有故，尚不達(dá)自然淘也聽他們自由發(fā)展?！辈淘嗟倪@一方針，在當(dāng)時(shí)的積極效果是()。A.使各種思想自由發(fā)展B.緩和各種思想文化矛盾C.吸收消化尊孔復(fù)古思想D.鼓勵(lì)新思想新文化的發(fā)展13.鄭成功曾經(jīng)說過：“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)之所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我?！边@句話中的“貴國(guó)”所指的國(guó)家是()。A.荷蘭B.英國(guó)D.葡萄牙14.用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的這部分成本，被稱為()。A.不變資本B.流動(dòng)資本C.可變資本D.固定資本15.重新確定了正確的思想路線，批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針的一次會(huì)議是()。A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)B.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議C.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議16.“不治已病治未病，不治已亂治未亂”是中醫(yī)理論精髓之一，它出自傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)典籍A.《傷寒雜病論》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《難經(jīng)》D.《神農(nóng)本草經(jīng)》17.在國(guó)際金融問題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作，促進(jìn)國(guó)際貨幣合作，促進(jìn)國(guó)際匯兌的穩(wěn)定，協(xié)助成員國(guó)在經(jīng)常項(xiàng)目交易中建立多邊支付制度的國(guó)際組織是()。A.歐洲聯(lián)盟B.國(guó)際貨幣基金組織C.世界銀行D.世貿(mào)組織18.在實(shí)際工作中，要注意掌握分寸，防止“過”或“不及”,其關(guān)鍵在于()A.把握事物的度B.抓住事物的主要矛盾C.認(rèn)識(shí)事物的量D.確定事物的質(zhì)19.王實(shí)甫在《西廂記》中寫道：“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”,其中“司馬青衫”指的是：()A.崔鶯鶯B.司馬相如C.杜甫D.白居易20.他是利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體并且取得大量成果的第一人，他用自己制造的望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了許多肉眼看不到的星體，證明了哥白尼提出的“日心說”的正確性。上述的“他”是指 A.愛因斯坦B.伽利略C.牛頓D.富蘭克林21.近年來為了縮小我國(guó)居民在收入分配方面的差距，黨和政府做出了巨大的努力，如提高個(gè)稅起征點(diǎn)，提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，提高國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助水平等，這些舉措體現(xiàn)了()。A.初次分配注重效率B.再次分配更注重公平C.各種生產(chǎn)要素都能按貢獻(xiàn)參與分配D.勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中比重提高22.作為商品的計(jì)算機(jī)軟件，其價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者是：()A.應(yīng)用軟件的計(jì)算機(jī)B.軟件的有用性C.購(gòu)買軟件的貨幣D.軟件磁盤本身23.歐·亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是()。A.《西風(fēng)頌》B.《等待戈多》C.《唐璜》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》24.違法行為人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的違法行為負(fù)責(zé)，不能讓沒有違法行為的人承擔(dān)法律責(zé)任，即反對(duì)株連式。體現(xiàn)了法律這項(xiàng)規(guī)則原則的是：A.責(zé)任自負(fù)B.責(zé)任法定C.因果聯(lián)系D.責(zé)任與處罰25.李某是甲公司銷售業(yè)務(wù)員，經(jīng)常代表甲公司與其他公司簽訂合同。2018年9月，李某離職，在進(jìn)行工作交接時(shí)，李某未將剩余蓋章的空白合同交還公司。2018年12月，李某用甲公司的空白合同與乙公司簽訂合同，向乙公司購(gòu)買價(jià)值50萬元的貨物，則合同 A.效力待定，因?yàn)榧坠具€沒追認(rèn)B.有效，甲公司應(yīng)該按照合同約定履行C.無效，因?yàn)槔钅骋央x職，無權(quán)代表甲公司簽訂買賣合同D.無效，因?yàn)榧坠静恢涝摵贤椅醋氛J(rèn)26.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度27.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系C.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系28.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段29.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正()。A.尊重和信任學(xué)生B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.教給學(xué)生知識(shí)D.給學(xué)生權(quán)利30.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.不良引注C.抄襲D.剽竊二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有()B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣32.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制，在職稱評(píng)聘中主要參考的A.教師教學(xué)情況B.教師家庭成員狀況33.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是()。C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小34.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.情緒F.意志35.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段D.注意定向階段36.按照內(nèi)容和發(fā)文目的劃分，函的種類包括()。C.詢問函D.答復(fù)函37.甲市乙區(qū)公安分局所轄派出所以李某制造噪聲干擾他人正常生活為由，處以500元罰款。李某不服申請(qǐng)復(fù)議。下列哪些機(jī)關(guān)可以成為本案的復(fù)議機(jī)關(guān)()A.乙區(qū)公安分局B.乙區(qū)政府C.甲市公安局D.甲市政府38.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請(qǐng)華佗診治，華佗經(jīng)過仔細(xì)的望色、診脈，開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯(cuò)了?于是，他們向華佗請(qǐng)教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當(dāng)吃解表藥，風(fēng)寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。中醫(yī)是我國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對(duì)癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。下列行為與材料中華佗的治病行為所體現(xiàn)的哲理一致的是()。A.按圖索驥B.打蛇打七寸C.一把鑰匙開一把鎖D.深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花39.下列關(guān)于地震自救表述正確的是()。A.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避B.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生C.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避D.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊40.我國(guó)水資源的特點(diǎn)有()。A.水量在時(shí)間分布上不均勻B.水量在地區(qū)分布上不平衡C.人均水資源占有量豐富D.水資源總量較豐富41.從性質(zhì)上看，法律關(guān)系是()。A.事實(shí)關(guān)系B.物質(zhì)關(guān)系C.社會(huì)關(guān)系D.意志(思想)關(guān)系42.職業(yè)活動(dòng)中的道德和法律具有的共同特征包括()。A.調(diào)節(jié)的有限性B.鮮明的職業(yè)性C.明確的規(guī)范性D.內(nèi)在的自律性43.下列成語典故與項(xiàng)羽無關(guān)的有()。A.破釜沉舟B.暗度陳倉(cāng)C.隔岸觀火D.背水一戰(zhàn)44.某市原有甲、乙、丙、丁四家定點(diǎn)屠宰場(chǎng)，營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、屠宰許可證等證照齊全。后來國(guó)務(wù)院頒布《生豬屠宰管理?xiàng)l例》,該市政府根據(jù)其中確認(rèn)并頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌的規(guī)定發(fā)出通告，確定只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌。據(jù)此，市工商局將乙、丙、丁三家屠宰場(chǎng)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照吊銷，市衛(wèi)生局也將該三家屠宰場(chǎng)的衛(wèi)生許可證吊銷。乙、丙、丁三家屠宰場(chǎng)對(duì)市工商局和市衛(wèi)生局吊銷其證照的行為不服，向市政府提起行政復(fù)議，市政府復(fù)議后維持了原行政行為。三家屠宰場(chǎng)遂提起行政訴訟。下列出現(xiàn)在本案行政訴訟過程中的情形，表述正確的是()。A.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，被告無正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決B.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，原告無正當(dāng)理由拒不到聲的，視為訴訟中止C.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，原告無正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決D.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，被告無正當(dāng)理由拒不到庭的，視為申請(qǐng)撤訴45.提高行政效率的途徑包括()。A.建設(shè)高素質(zhì)的行政管理隊(duì)伍B.健全行政法制C.努力實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化D.完善行政管理機(jī)制46.下列有關(guān)行政復(fù)議期間具體行政行為執(zhí)行的說法不正確的有()。A.行政復(fù)議期間行政行為停止執(zhí)行B.法律沒有規(guī)定停止執(zhí)行的不停止執(zhí)行C.行政復(fù)議期間申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行的必須停止執(zhí)行D.被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止的可以停止執(zhí)行47.下列有關(guān)公文的陳述正確的是()。A.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān)，有的是社會(huì)的全體成員B.公文具有較強(qiáng)的時(shí)效性，沒有一份公文的時(shí)效是永久的C.公文寫作和文學(xué)寫作一樣，都需要想象和虛構(gòu)D.公文寫作結(jié)尾講究“言有