第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起6篇初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。今天星期五，我們初中一年級(jí)的同學(xué)們正在上最后一節(jié)課，班主任李老師正在講臺(tái)上激情洋溢地講述著環(huán)保的重要性?！巴瑢W(xué)們，你們知道嗎？我們現(xiàn)在生活的地球正在遭受嚴(yán)重的污染，水資源、空氣資源、土地資源都在日益減少。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存！”李老師的聲音充滿緊迫感。我坐在教室的最后一排，看著窗外的小樹苗在微風(fēng)中搖曳，心里暗暗下定決心，要從我做起，保護(hù)環(huán)境。課間休息時(shí)，我走到窗邊，看著窗外的天空，突然發(fā)覺(jué)天空的顏色變得灰暗，仿佛被一層厚厚的霧霾籠罩。我皺皺眉頭，心里不禁想起李老師的話。放學(xué)后，我走在回家的路上，突然聽到一陣刺耳的汽車?guó)Q笛聲。我順著聲音看去，只見一輛豪華轎車在路邊停下，一位身穿名牌衣服的女士從車?yán)镒叱鰜?lái)，她徑直走到垃圾桶旁，將手中的塑料袋扔進(jìn)去。我驚訝地看著她，沒(méi)想到這樣一個(gè)看似優(yōu)雅的女士，竟然如此不注重環(huán)保。我心里一陣憤怒，但也明白，每個(gè)人都有自己的生活方式，我不能強(qiáng)求別人改變?；氐郊液?，我開始整理家里的垃圾分類，將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾等分別放入不同的垃圾桶。媽媽看到我這樣做，臉上露出欣慰的笑容，她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，你真棒！”那一刻，我明白，保護(hù)環(huán)境并不一件遙不可及的事情，只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，就能為地球貢獻(xiàn)一份力量。初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起第（2）篇在繁華的都市中，我們常常被高樓大廈的鋼鐵森林所包圍，而在這鋼筋水泥的海洋中，綠色成為稀缺的資源。但環(huán)境保護(hù)并非遙不可及的夢(mèng)想，它始于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊的小事做起。節(jié)約用水、用電，我們每個(gè)人都能做到的。想象一下，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，那么全國(guó)13億人就能節(jié)約出龐大的水資源。同樣，節(jié)約用電，不僅能夠減少能源消耗，還能降低電費(fèi)支出，一舉兩得。這樣的小事，看似微不足道，實(shí)則凝聚著我們對(duì)環(huán)境的關(guān)愛。保護(hù)環(huán)境，我們要關(guān)注生態(tài)平衡。工業(yè)化的快速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境遭受前所未有的破壞。比如，過(guò)度捕撈導(dǎo)致海洋生物種群減少，亂砍濫伐導(dǎo)致森林覆蓋率下降，這些現(xiàn)象都在警示我們，保護(hù)生態(tài)平衡刻不容緩。我們可以從植樹造林、垃圾分類做起，我們的家園更加美麗。再者，保護(hù)環(huán)境，我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車數(shù)量的激增，空氣污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。選擇公共交通工具、騎自行車或步行，不僅能減少汽車尾氣排放，還能鍛煉身體，提高生活質(zhì)量。我們共同行動(dòng)起來(lái)，為藍(lán)天白云貢獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境，我們要提高環(huán)保意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，知曉環(huán)境問(wèn)題，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在日常生活中，我們要自覺(jué)抵制一次性用品，減少塑料垃圾的產(chǎn)生；我們要關(guān)注環(huán)保政策，支持環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。保護(hù)環(huán)境，從我做起，需要我們每個(gè)人的共同努力。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗家園，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起第（3）篇在這個(gè)被綠色裝點(diǎn)的星球上，每一片葉子、每一朵花、每一滴水，都在訴說(shuō)著生命的美好與和諧。但環(huán)境污染如同一把無(wú)形的利刃，悄然割裂著這份寧?kù)o。作為初中生，我們既地球家園的守護(hù)者，也環(huán)境問(wèn)題的親歷者。今天，我們從自我做起，共同守護(hù)這片蔚藍(lán)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，首先要從身邊的小事做起。垃圾分類、節(jié)約用水、減少一次性用品的使用，這些看似微不足道的行為，卻能在生活中悄然改變我們的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谛@里撿起一片廢紙，當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)掉水龍頭，當(dāng)我們拒絕使用一次性筷子，我們就在用實(shí)際行動(dòng)向地球母親獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的敬意。保護(hù)環(huán)境，從我做起，還需提高我們的環(huán)保意識(shí)。我們要知曉環(huán)境污染的嚴(yán)重性，明白保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們可以更深入地知曉地球生態(tài)系統(tǒng)，更清楚地認(rèn)識(shí)到我們與自然的關(guān)系。當(dāng)我們?cè)谡n堂上聆聽環(huán)保專家的講座，當(dāng)我們?cè)跁旧祥喿x環(huán)境保護(hù)的案例，我們就在為未來(lái)的綠色地球儲(chǔ)備力量。保護(hù)環(huán)境，從我做起，更要有實(shí)際行動(dòng)。我們要積極參與植樹造林、環(huán)保志愿者活動(dòng)，為我們的家園增添一抹綠色。在校園里，我們可以組織環(huán)保主題的宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)；在社會(huì)上，我們可以參與環(huán)保公益活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活。只要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量，就能匯聚成保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大合力。保護(hù)環(huán)境，從我做起，還需要我們具備創(chuàng)新精神。面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，我們要勇于摸索新的環(huán)保技術(shù)，尋找解決環(huán)境問(wèn)題的有效途徑。作為新時(shí)代的初中生，我們要緊跟科技發(fā)展的步伐，將環(huán)保理念融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中，為構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我們攜手共進(jìn)，從自我做起，用行動(dòng)守護(hù)我們的地球家園。讓綠色成為我們的信仰，讓環(huán)保成為我們的責(zé)任。在這個(gè)美麗的星球上，我們將共同譜寫一曲人與自然和諧共生的贊歌。初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起第（4）篇保護(hù)環(huán)境，從我做起環(huán)境問(wèn)題，關(guān)乎你我，關(guān)乎未來(lái)。每天，我們都在與自然互動(dòng)，每一小步都累積成大變化。出門時(shí)，帶上環(huán)保袋，少用塑料袋。環(huán)保袋可反復(fù)使用，減少塑料垃圾。購(gòu)物時(shí)，選擇可降解產(chǎn)品。這些產(chǎn)品分解后對(duì)環(huán)境無(wú)害，保護(hù)自然。在家時(shí)，節(jié)約用水用電。擰緊水龍頭，關(guān)閉不必要的電器，減少能源消耗。出行時(shí)，優(yōu)先選擇公共交通。地鐵、公交等公共交通工具，減少私家車使用，降低污染。環(huán)保，不一句口號(hào)，而日常行動(dòng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，共同保護(hù)我們的家園。初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起第（5）篇保護(hù)環(huán)境，從我做起我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走在林蔭道上，我看見一些游客在亂扔垃圾，有的甚至把塑料袋和飲料瓶隨手丟在地上。我看著這些破壞環(huán)境的行為，心里真的很不滋味?！皨寢?，為什么這些人這么不愛護(hù)環(huán)境呢？”我忍不住問(wèn)。媽媽笑笑，說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？地球我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。就像這個(gè)公園，它干凈整潔，我們才能在這里享受到美好的時(shí)光。如果大家都亂扔垃圾，那公園會(huì)變成什么樣呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然明白。從那天起，我就下定決心，要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我開始從身邊的小事做起。每次出門，我都會(huì)隨身攜帶一個(gè)小袋子，把垃圾裝進(jìn)去，等找到垃圾桶再扔掉。我還鼓勵(lì)同學(xué)們一起加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，我們一起撿拾垃圾，一起宣傳環(huán)保知識(shí)。有一次，我在電視上看到一個(gè)關(guān)于海洋污染的節(jié)目，里面的畫面讓我痛心疾首。節(jié)目中說(shuō)，每年都有成千上萬(wàn)的海洋生物因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)而受到傷害。我感到非常愧疚，因?yàn)槲以?jīng)也吃過(guò)塑料袋包裝的食品。從那以后，我再也不吃塑料袋包裝的食品。我還告訴爸爸媽媽，以后買衣服要買棉麻的，不要買化纖的，因?yàn)榛w衣服的生產(chǎn)會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，地球一定會(huì)變得更加美好。初中議論文保護(hù)環(huán)境，從我做起第（6）篇大家好！今天咱們聊聊一個(gè)大家都關(guān)心的議題——保護(hù)環(huán)境，從我做起。咱們的地球，這可咱們共同的家。想想看，藍(lán)天白云、清澈的河流，這些美好的景象不讓你心情舒暢？可你知道嗎，這些美好的景象正逐漸離我們遠(yuǎn)去?？諝馕廴?、水污染、土地沙化這些都環(huán)境問(wèn)題給咱們的地球帶來(lái)的傷害。保護(hù)環(huán)境，聽起來(lái)好像個(gè)大課題，但其實(shí)很簡(jiǎn)單。就從我們身邊的小事做起吧。比如，我們可以在家里養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，把塑料瓶、紙張、金屬等分類投放，這樣既節(jié)約資源，又減少環(huán)境污染。再比如，我們可以在上學(xué)或者出門的時(shí)候，盡量選擇公共交通工具，少開私家車。這樣不僅能減少尾氣排放，還能緩解交通擁堵，一舉兩得。還有啊，我們還要注意節(jié)約用水用電。洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，記得關(guān)緊水龍頭；看電視、玩手機(jī)的時(shí)候，盡量