考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年建德市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性與有效性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.科學(xué)性和適切性D.適切性【答案】：B2.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以德治國C.依法治國D.以人為本【答案】：B3.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.教師課程D.學(xué)生課程【答案】：B4.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師威信C.教師角色D.教師期望【答案】：B6."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.輻合思維B.形象思維C.直覺思維D.發(fā)散思維【答案】：D7.下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）。A.親子閱讀B.參加畫展C.新生兒吸、吃母乳D.欣賞美學(xué)【答案】：C8.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.希波克拉底C.巴甫洛夫D.柏爾曼【答案】：B9.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的整體性B.知覺的理解性C.知覺的恒常性D.知覺的不變性【答案】：A10.“教育研究者不能理所當(dāng)然的認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等是如何運(yùn)作的，而要站到遭受經(jīng)濟(jì)……即婦女、勞工、有色人種等的一邊?！边@屬于下列哪一教育理論流派的主張？（）A.文化教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D11.教育活動(dòng)方式在教育過程中具有舉足輕重的作用，它的設(shè)計(jì)、選擇與實(shí)施過程中的（）的狀態(tài)，特別是學(xué)生的主動(dòng)性、自覺性、創(chuàng)造性發(fā)揮的狀況，在很大程度上決定著學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解深度，決定著學(xué)生智力與能力的發(fā)展?fàn)顩r，并深刻影響學(xué)生的思想品德和審美修養(yǎng)的水平。A.師生互動(dòng)B.個(gè)體素質(zhì)C.學(xué)生能力D.思想品質(zhì)【答案】：A12.分析美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程時(shí)先看美國當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.關(guān)鍵詞法B.視覺想象C.聯(lián)系實(shí)際生活D.充分利用背景知識(shí)【答案】：D13.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響（）。A.自然物理因素B.早期童年經(jīng)驗(yàn)C.社會(huì)文化D.家庭環(huán)境【答案】：B14.“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)，教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi)、潛在的生產(chǎn)，是有限的消費(fèi)、擴(kuò)大的生產(chǎn)，是今日的消費(fèi)、明日的生產(chǎn)?！边@一認(rèn)識(shí)表明現(xiàn)代教育具有（）。A.未來性B.科學(xué)性C.價(jià)值性D.生產(chǎn)性【答案】：D15.一般而言，教學(xué)過程是師生共同參與、相互促進(jìn)的一種認(rèn)識(shí)過程。創(chuàng)立教學(xué)過程最優(yōu)化理論的是（）。A.巴班斯基B.布魯姆C.布魯納D.斯金納【答案】：A16.我國南宋教育家朱熹對(duì)教學(xué)過程中的讀書方法進(jìn)行了一系列總結(jié)，提出了著名的朱子讀書法對(duì)于其中“居敬持志”讀書方法的理解正確的是（）。A.讀書時(shí)在時(shí)間上要抓緊，在精神上要集中B.讀書不能做表面文章，要心領(lǐng)神會(huì)、身體力行C.讀書時(shí)要注意力高度集中，且要有遠(yuǎn)大的志向D.讀書要扎扎實(shí)實(shí)，一步一步前進(jìn)【答案】：C17.動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利變動(dòng)，通常以（）。為公示方法。A.合意B.占有C.登記D.交付【答案】：D18.下列關(guān)于古代人際關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)是說婚姻關(guān)系的？A.“秦晉之好”B.“莫逆之交”C.“金蘭之好”D.“忘年之交”【答案】：A19.郁達(dá)夫小說的代表作是（）。A.《子夜》B.《沉淪》C.《祝福》D.《邊城》【答案】：B20.杰克韋爾奇對(duì)經(jīng)理人說：“別沉于管理了，趕緊領(lǐng)導(dǎo)吧！”以下對(duì)這句話的理解，錯(cuò)誤的是（）。A.管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)程序化的控制工作B.管理者應(yīng)當(dāng)具有前瞻性的眼光，不能只管當(dāng)前的事C.管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)授權(quán)，而不是凡事親力親為D.管理者應(yīng)站在整體的高度觀察、分析和解決問題【答案】：A21.詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的作者是（）。A.陸游B.辛棄疾C.李清照D.楊萬里【答案】：A22.下列動(dòng)物中，不屬于“活化石”的是（）。A.金絲猴B.中華鱘C.大熊貓D.揚(yáng)子鱷【答案】：A23.“香山居士”是（）的別號(hào)，代表詩作有《長恨歌》，《賣炭翁》，《琵琶行》等。A.張九齡B.白居易C.杜甫D.孟浩然【答案】：B24.用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件，稱為（）。A.命令B.指示C.通知D.批復(fù)【答案】：B25.商務(wù)應(yīng)酬是一個(gè)合作的過程，每人都在（）說服對(duì)方，從而為自己爭(zhēng)取最大化的利益。在這場(chǎng)利益的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，誰能“出奇”，運(yùn)用（）的應(yīng)酬方法，誰就能“制勝”，成為笑到最后的王者。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.試圖新鮮B.企圖完備C.奮力獨(dú)到D.竭力巧妙【答案】：D26.眾所周知，中國動(dòng)畫片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需一場(chǎng)從頭到尾的革新。

本段文字意在說明（）。A.動(dòng)畫片并非是“小孩子的世界”B.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新C.中國動(dòng)畫片應(yīng)拋棄“寓教于樂”的宗旨D.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平【答案】：B27.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言，公開透明是無法回避的選項(xiàng)。沒有公開透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒有公開透明，就為腐敗埋下伏筆。公開透明，不是簡(jiǎn)單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來源、具體流向，需要知道善款有沒有發(fā)揮效用。公開透明，也不能止于曬善款，紅會(huì)的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有無灰色收入等等，也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是：（）A.重塑公信力，慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督B.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)C.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力，擁有公信力才有未來D.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí)，更要提高監(jiān)督能力【答案】：D28.從2005年7月開始，敦煌研究院對(duì)莫髙窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量，一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù)，另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來，來莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年45萬人次增加到2006年55萬人次。

由此可以推出（）。A.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利B.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡C.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值D.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化【答案】：B29.人文是“化成天下”的學(xué)問，它包括___人的智慧，開發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，___人的行為，促進(jìn)人的健康，___社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.啟示制約推動(dòng)B.啟迪規(guī)范維護(hù)C.開發(fā)規(guī)約維持D.啟發(fā)規(guī)定保持【答案】：B30.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬，吃風(fēng)大，飛得高?！败洺帷憋L(fēng)箏柔軟，飛不高，但飛得遠(yuǎn)。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊，風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是（）A.中國風(fēng)箏的悠久歷史B.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程C.中國風(fēng)箏的基本特點(diǎn)D.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派【答案】：C31.許多人選擇出國留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國找工作或留在他國工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績單，10%提交了自己根本沒有獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒的。造假忽悠的不是國外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說明的是：（）。A.中國留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國誠信教育的缺失B.通過造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)C.為鍍金而出國留學(xué)得不償失，是金子在國內(nèi)一樣發(fā)光D.出國留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假【答案】：D32.我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)___它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以___的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.欣賞急不暇擇B.觀賞揠苗助長C.賞玩過猶不及D.賞鑒急不可耐【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.積累人文知識(shí)B.提升責(zé)任情感C.更新教育理念D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD34.教育活動(dòng)的基本規(guī)律（）。A.教育與人的身心發(fā)展之間的關(guān)系B.教育各要素內(nèi)部之間的關(guān)系C.教育與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系D.教育生產(chǎn)力的關(guān)系【答案】：AC35.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有（）。A.封建社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.原始社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】：AD36.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.斯巴達(dá)B.雅典C.底比斯D.羅馬【答案】：AB37.廣義教育指一切有意識(shí)增進(jìn)人們知識(shí)和技能，影響人們思想品德和意識(shí)的活動(dòng)，包括（）。A.社區(qū)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.國家教育【答案】：ABC38.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育的社會(huì)屬性表現(xiàn)在（）。A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性B.教育具有絕對(duì)獨(dú)立性C.教育具有永恒性D.教育具有歷史性【答案】：ACD39.以數(shù)字化學(xué)習(xí)為核心的信息技術(shù)與課程的整合，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，其具有的特點(diǎn)包括（）。A.學(xué)習(xí)是個(gè)性化且能滿足個(gè)體需要的B.學(xué)習(xí)是有時(shí)間和場(chǎng)合限制的C.學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商的、合作的D.學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心的【答案】：AC40.以下哪個(gè)說法是杜威提出的（）。A.教育即生長B.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造C.做中學(xué)D.教育即生活【答案】：ABCD41.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括（）。A.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系C.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系【答案】：CD42.孔子的教育思想主要有（）。A.論述教師職業(yè)價(jià)值的“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”B.主張學(xué)與思結(jié)合的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”C.闡明教育對(duì)象的“有教無類”D.論述人才培養(yǎng)目的的“學(xué)而優(yōu)則仕”【答案】：BCD43.矛盾解決的形式主要有（）。A.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物B.矛盾雙方同歸于盡C.矛盾一方克服另一方D.矛盾的調(diào)和【答案】：ABCD44.董仲舒《春秋繁露》中載：“惟人道為可參天，天常以愛利為意······王者亦常以愛利天下為意?！ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?，乃天之春夏秋冬也?！ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢臁！睂?duì)材料理解錯(cuò)誤的是（）。A.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)B.吸收了佛教和道家的思想C.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為D.這里的天指的是自然之天【答案】：BD45.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點(diǎn)有哪些？（）A.規(guī)律是事物的必然聯(lián)系，所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢(shì)B.規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系C.規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系D.規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系，規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性【答案】：ABD46.馬俊1991年去世，其妻張樺1999年去世，遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補(bǔ)助金3萬元。張樺1990年以個(gè)人財(cái)產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女，其子于1995年病故。張樺長期患病，生活不能自理，一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷，拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補(bǔ)償協(xié)議書》，胡芳領(lǐng)取作價(jià)補(bǔ)償款、提前搬家獎(jiǎng)勵(lì)款、搬遷補(bǔ)助費(fèi)、貨幣安置獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、使用權(quán)補(bǔ)償款共計(jì)25萬元。

胡芳應(yīng)作為張樺的（）。A.受遺贈(zèng)人B.第二順序繼承人C.代位繼承人D.第一順序繼承人【答案】：D47.2024年中央一號(hào)文件中提到，完善農(nóng)村公共服務(wù)體系的相關(guān)表述正確的有（??）。A.持續(xù)實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動(dòng)，發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)，縮小城鄉(xiāng)"數(shù)字鴻溝"B.逐步提高縣域內(nèi)醫(yī)保基金在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用的比例C.加快將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院納入醫(yī)保定點(diǎn)管理D.健全城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)"多繳多得、長繳多得"激勵(lì)機(jī)制【答案】：BC48.勞動(dòng)法中對(duì)于勞動(dòng)者法律責(zé)任的規(guī)定體現(xiàn)了（）。A.違紀(jì)責(zé)任寓于違約責(zé)任中B.法定責(zé)任為主的原則C.實(shí)行過錯(cuò)責(zé)任原則D.約定責(zé)任為主的原則【答案】：ACD49.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略包括（）。A.由社區(qū)照顧B.對(duì)社區(qū)照顧C(jī).替社區(qū)照顧D.留社區(qū)照顧【答案】：AB50.夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任，主要有哪些（）。A.夫妻有同等的參