2025年初中語文語言運(yùn)用能力期末考卷考試時(shí)間：120分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：初中一年級(jí)

2025年初中語文語言運(yùn)用能力期末考卷

一、選擇題

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.瀟灑（xiāo）憔悴（qiáo）踱步（duó）

B.躊躇（chóu）勻稱（chèn）澎湃（pài）

C.頷首（hàn）慍怒（yùn）挑釁（xìn）

D.紈绔（kuà）拘泥（jū）驪歌（lí）

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.精益求精鍥而不舍歷歷在目

B.鬼鬼祟祟欽佩不已按步就班

C.走頭無路責(zé)無旁代眼花繚亂

D.風(fēng)聲鶴唳長途跋涉氣宇軒昂

3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是

A.他抱著試試看的心理，去問老師：“這道題是不是這樣做？”

B.走在回家的路上，月亮高懸，星星閃爍，真美??！

C.你是喜歡蘋果，還是喜歡香蕉？

D.這個(gè)問題，他思考了很久，還是沒有想出答案。

4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的思想覺悟。

B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

C.他的發(fā)言雖然有些片面，但是也提出了很多有價(jià)值的意見。

D.為了迎接新學(xué)期的到來，我們班準(zhǔn)備了很多精彩的活動(dòng)。

5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.滿天的星星像碎銀一樣，撒在深藍(lán)色的天鵝絨上。

B.他跑步的速度像飛一樣快。

C.她的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽。

D.他的臉紅得像煮熟的蝦子。

6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.這位老科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，令人肅然起敬。

B.小明今天放學(xué)回家，一路上都興高采烈，喜出望外。

C.面對(duì)困難，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。

D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。

7.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不太理想。

B.如果我們平時(shí)多觀察，多思考，就能寫出好的作文。

C.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)也很刻苦。

D.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎?，所以我決定去公園玩。

8.下列句子中，加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，臨危不懼。

B.這位演員的演技非常精湛，把角色的內(nèi)心世界刻畫得入木三分。

C.他平時(shí)就喜歡吹牛，這次又編造了一個(gè)離奇的謊言。

D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。

9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.為了提高同學(xué)們的閱讀能力，學(xué)校圖書館購買了很多最新的書籍。

B.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考，共同探討。

D.為了防止這次考試再次出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，監(jiān)考老師采取了嚴(yán)格的措施。

10.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.這部電影非常精彩，情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。

B.他這個(gè)人很虛偽，總是口是心非，讓人難以捉摸。

C.這座城市的夜景非常美麗，燈火輝煌，令人目不暇接。

D.這本書的內(nèi)容很枯燥，語言平淡無奇，令人望而生畏。

二、填空題

1.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)歡快：_____________

(2)膚淺：_____________

(3)嚴(yán)肅：_____________

(4)精神：_____________

2.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)聰明：_____________

(2)勤奮：_____________

(3)謙虛：_____________

(4)懶惰：_____________

3.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)高興：_____________

(2)溫暖：_____________

(3)善良：_____________

(4)勇敢：_____________

4.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)虛偽：_____________

(2)脆弱：_____________

(3)堅(jiān)強(qiáng)：_____________

(4)美麗：_____________

5.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)貧窮：_____________

(2)高尚：_____________

(3)愚蠢：_____________

(4)粗暴：_____________

6.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)奢華：_____________

(2)破壞：_____________

(3)舒服：_____________

(4)貧富：_____________

7.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)歡樂：_____________

(2)善良：_____________

(3)溫暖：_____________

(4)勤勞：_____________

8.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)虛偽：_____________

(2)粗糙：_____________

(3)美麗：_____________

(4)堅(jiān)強(qiáng)：_____________

9.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)貧窮：_____________

(2)高尚：_____________

(3)愚蠢：_____________

(4)粗暴：_____________

10.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞：

(1)奢華：_____________

(2)破壞：_____________

(3)舒服：_____________

(4)貧富：_____________

三、多選題

1.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.這部電影非常精彩，情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。

B.他這個(gè)人很虛偽，總是口是心非，讓人難以捉摸。

C.這座城市的夜景非常美麗，燈火輝煌，令人目不暇接。

D.這本書的內(nèi)容很枯燥，語言平淡無奇，令人望而生畏。

2.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的思想覺悟。

B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

C.他的發(fā)言雖然有些片面，但是也提出了很多有價(jià)值的意見。

D.為了迎接新學(xué)期的到來，我們班準(zhǔn)備了很多精彩的活動(dòng)。

3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.他抱著試試看的心理，去問老師：“這道題是不是這樣做？”

B.走在回家的路上，月亮高懸，星星閃爍，真美?。?/p>

C.你是喜歡蘋果，還是喜歡香蕉？

D.這個(gè)問題，他思考了很久，還是沒有想出答案。

4.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.這位老科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，令人肅然起敬。

B.小明今天放學(xué)回家，一路上都興高采烈，喜出望外。

C.面對(duì)困難，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。

D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，臨危不懼。

B.這位演員的演技非常精湛，把角色的內(nèi)心世界刻畫得入木三分。

C.他平時(shí)就喜歡吹牛，這次又編造了一個(gè)離奇的謊言。

D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。

6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.為了提高同學(xué)們的閱讀能力，學(xué)校圖書館購買了很多最新的書籍。

B.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

C.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考，共同探討。

D.為了防止這次考試再次出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，監(jiān)考老師采取了嚴(yán)格的措施。

7.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不太理想。

B.如果我們平時(shí)多觀察，多思考，就能寫出好的作文。

C.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)也很刻苦。

D.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎?，所以我決定去公園玩。

8.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B.他的發(fā)言雖然有些片面，但是也提出了很多有價(jià)值的意見。

C.為了迎接新學(xué)期的到來，我們班準(zhǔn)備了很多精彩的活動(dòng)。

D.這個(gè)問題，他思考了很久，還是沒有想出答案。

9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.這位老科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，令人肅然起敬。

B.小明今天放學(xué)回家，一路上都興高采烈，喜出望外。

C.面對(duì)困難，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。

D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。

10.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，臨危不懼。

B.這位演員的演技非常精湛，把角色的內(nèi)心世界刻畫得入木三分。

C.他平時(shí)就喜歡吹牛，這次又編造了一個(gè)離奇的謊言。

D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。

四、判斷題

11.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友的勸慰之情。（）

12.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。（）

13.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際。（）

14.《背影》的作者是朱自清，文章表達(dá)了作者對(duì)父親的深切懷念。（）

15.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛。（）

16.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詞，表達(dá)了詩人對(duì)祖國大好河山的熱愛。（）

17.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念之情。（）

18.《論語》中的“仁”指的是愛人，是處理人際關(guān)系的重要原則。（）

19.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。（）

20.《春》是一篇描寫春天景色的散文，作者是魯迅。（）

五、問答題

21.請(qǐng)簡述《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的含義。

22.請(qǐng)簡述朱自清的《背影》中，父親買橘子時(shí)的背影所蘊(yùn)含的情感。

23.請(qǐng)簡述杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深”所表達(dá)的情感。

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.C解析：A項(xiàng)“瀟灑”讀xiāo，“憔悴”讀qiáo，“踱步”讀duó，均正確；B項(xiàng)“勻稱”讀chèn，錯(cuò)誤，應(yīng)讀chèn；D項(xiàng)“紈绔”讀kuà，“拘泥”讀jū，“驪歌”讀lí，均正確。

2.B解析：A項(xiàng)“精益求精”正確；C項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”，“責(zé)無旁代”應(yīng)為“責(zé)無旁貸”，錯(cuò)誤；D項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”正確。

3.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；B項(xiàng)應(yīng)將逗號(hào)改為分號(hào)；C項(xiàng)第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)句末句號(hào)改為問號(hào)。

4.C解析：A項(xiàng)缺主語，去掉“通過”或“使”；B項(xiàng)否定失當(dāng)，去掉“不”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“活動(dòng)”不能“迎接”。

5.B解析：A項(xiàng)比喻恰當(dāng)；B項(xiàng)“速度”不能用“像飛一樣快”形容，應(yīng)改為“像閃電一樣快”；C項(xiàng)比喻恰當(dāng)；D項(xiàng)比喻恰當(dāng)。

6.A解析：A項(xiàng)“肅然起敬”使用恰當(dāng)；B項(xiàng)“喜出望外”用錯(cuò)，應(yīng)是期待的事情發(fā)生；C項(xiàng)“毫不畏懼”用錯(cuò)，應(yīng)是形容面對(duì)困難的態(tài)度；D項(xiàng)“賞心悅目”用錯(cuò)，應(yīng)是形容事物本身美好。

7.D解析：A、B、C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確；D項(xiàng)“因?yàn)椤浴币蚬P(guān)系不當(dāng)。

8.B解析：A項(xiàng)“臨危不懼”用錯(cuò)，應(yīng)是形容在危險(xiǎn)面前；B項(xiàng)“入木三分”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)“離奇的謊言”用錯(cuò)，應(yīng)是形容謊言的內(nèi)容；D項(xiàng)“嘆為觀止”用錯(cuò)，應(yīng)是形容事物本身好到極點(diǎn)。

9.B解析：A項(xiàng)句式雜糅，去掉“為了”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“問題”不能“探討”；D項(xiàng)否定失當(dāng)，去掉“再次”。

10.C解析：A項(xiàng)“回味無窮”用錯(cuò)，應(yīng)是形容事物本身吸引人；B項(xiàng)“難以捉摸”用錯(cuò)，應(yīng)是形容人的心思；C項(xiàng)“目不暇接”使用恰當(dāng)；D項(xiàng)“望而生畏”用錯(cuò)，應(yīng)是形容事物本身令人害怕。

二、填空題答案及解析

1.(1)憂愁(2)深刻(3)輕松(4)精神

解析：反義詞分別為：歡快的反義詞是憂愁；膚淺的反義詞是深刻；嚴(yán)肅的反義詞是輕松；精神的反義詞是精神（此處指缺乏精神）。

2.(1)愚笨(2)懶惰(3)自負(fù)(4)勤奮

解析：反義詞分別為：聰明的反義詞是愚笨；勤奮的反義詞是懶惰；謙虛的反義詞是自負(fù)；懶惰的反義詞是勤奮。

3.(1)愁悶(2)寒冷(3)邪惡(4)怯懦

解析：反義詞分別為：高興的反義詞是愁悶；溫暖的反義詞是寒冷；善良的反義詞是邪惡；勇敢的反義詞是怯懦。

4.(1)真誠(2)堅(jiān)強(qiáng)(3)軟弱(4)丑陋

解析：反義詞分別為：虛偽的反義詞是真誠；脆弱的反義詞是堅(jiān)強(qiáng)；堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是軟弱；美麗的反義詞是丑陋。

5.(1)富裕(2)卑鄙(3)聰明(4)溫和

解析：反義詞分別為：貧窮的反義詞是富裕；高尚的反義詞是卑鄙；愚蠢的反義詞是聰明；粗暴的反義詞是溫和。

6.(1)樸素(2)保護(hù)(3)疼痛(4)平均

解析：反義詞分別為：奢華的反義詞是樸素；破壞的反義詞是保護(hù)；舒服的反義詞是疼痛；貧富的反義詞是平均。

7.(1)悲傷(2)邪惡(3)寒冷(4)懶惰

解析：反義詞分別為：歡樂的反義詞是悲傷；善良的反義詞是邪惡；溫暖的反義詞是寒冷；勤勞的反義詞是懶惰。

8.(1)真誠(2)光滑(3)丑陋(4)軟弱

解析：反義詞分別為：虛偽的反義詞是真誠；粗糙的反義詞是光滑；美麗的反義詞是丑陋；堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是軟弱。

9.(1)富裕(2)卑鄙(3)聰明(4)溫和

解析：反義詞分別為：貧窮的反義詞是富裕；高尚的反義詞是卑鄙；愚蠢的反義詞是聰明；粗暴的反義詞是溫和。

10.(1)樸素(2)保護(hù)(3)疼痛(4)平均

解析：反義詞分別為：奢華的反義詞是樸素；破壞的反義詞是保護(hù)；舒服的反義詞是疼痛；貧富的反義詞是平均。

三、多選題答案及解析

1.A、C、D

解析：A項(xiàng)“回味無窮”形容情節(jié)吸引人；C項(xiàng)“目不暇接”形容景色美麗；D項(xiàng)“望而生畏”形容內(nèi)容枯燥。B項(xiàng)“難以捉摸”形容人，不當(dāng)。

2.C、D

解析：C項(xiàng)“有價(jià)值”是正確的；D項(xiàng)“精彩”是正確的。A項(xiàng)缺主語；B項(xiàng)否定失當(dāng)。

3.A、C

解析：A項(xiàng)“試試看”是正確的；C項(xiàng)“還是”是正確的。B項(xiàng)缺少主語；D項(xiàng)時(shí)間狀語不當(dāng)。

4.A、C、D

解析：A項(xiàng)“舉世矚目”是正確的；C項(xiàng)“勇往直前”是正確的；D項(xiàng)“賞心悅目”是正確的。B項(xiàng)“喜出望外”用錯(cuò)。

5.A、D

解析：A項(xiàng)“臨危不懼”是正確的；D項(xiàng)“嘆為觀止”是正確的。B項(xiàng)“入木三分”用錯(cuò)，形容演技；C項(xiàng)“離奇的謊言”用錯(cuò)。

6.A、B

解析：A項(xiàng)“提高”是正確的；B項(xiàng)“榜樣”是正確的。C項(xiàng)“探討”用錯(cuò)；D項(xiàng)“再次”用錯(cuò)。

7.A、B、C

解析：A項(xiàng)“努力”與“成績”是轉(zhuǎn)折關(guān)系；B項(xiàng)“觀察”“思考”與“寫出好作文”是因果關(guān)系；C項(xiàng)“聰明”與“刻苦”是遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)“天氣好”與“去公園”是因果關(guān)系，但表達(dá)不當(dāng)。

8.B、C

解析：B項(xiàng)“片面”與“有價(jià)值”是轉(zhuǎn)折關(guān)系；C項(xiàng)“迎接”與“精彩”是正確的。A項(xiàng)否定失當(dāng)；D項(xiàng)時(shí)間狀語不當(dāng)。

9.A、C

解析：A項(xiàng)“肅然起敬”是正確的；C項(xiàng)“勇往直前”是正確的。B項(xiàng)“喜出望外”用錯(cuò)；D項(xiàng)“賞心悅目”用錯(cuò)。

10.A、D

解