2025年高三政治社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計試卷2025年高三政治社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計試卷

姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______

（考試時間：90分鐘，滿分：100分）

1.**單項選擇題（每小題2分，共20分）**（5題）

2.**多項選擇題（每小題3分，共15分）**（5題）

3.**簡答題（每小題5分，共25分）**（5題）

4.**辨析題（每小題6分，共12分）**（2題）

5.**論述題（每小題7分，共14分）**（2題）

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**1.單項選擇題（每小題2分，共20分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的主要目的是（）。

A.提高學(xué)生的政治理論水平

B.增強學(xué)生的社會責(zé)任感

C.完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)

D.展示學(xué)校的辦學(xué)成果

2.在設(shè)計社區(qū)服務(wù)方案時，應(yīng)優(yōu)先考慮的是（）。

A.方案的創(chuàng)新性

B.方案的經(jīng)濟效益

C.方案的可操作性

D.方案的社會影響力

3.社區(qū)服務(wù)方案中，服務(wù)對象的選擇應(yīng)遵循的原則是（）。

A.隨機性原則

B.需求導(dǎo)向原則

C.隨意性原則

D.便利性原則

4.社區(qū)服務(wù)方案的實施過程中，最重要的是（）。

A.制定詳細計劃

B.獲取資金支持

C.加強團隊協(xié)作

D.及時總結(jié)反思

5.社區(qū)服務(wù)方案的評估應(yīng)注重（）。

A.服務(wù)過程的趣味性

B.服務(wù)結(jié)果的量化指標

C.服務(wù)對象的滿意度

D.服務(wù)方案的創(chuàng)新性

6.在社區(qū)服務(wù)中，學(xué)生應(yīng)扮演的角色是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者

B.執(zhí)行者

C.觀察者

D.評論者

7.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計中，應(yīng)充分考慮的因素是（）。

A.學(xué)生的興趣愛好

B.社區(qū)的實際需求

C.學(xué)校的教學(xué)安排

D.資金的充足程度

8.社區(qū)服務(wù)方案中，服務(wù)時間的選擇應(yīng)遵循的原則是（）。

A.長期性原則

B.靈活性原則

C.固定性原則

D.隨機性原則

9.社區(qū)服務(wù)方案中，服務(wù)內(nèi)容的設(shè)計應(yīng)注重（）。

A.形式多樣性

B.內(nèi)容單一性

C.目標明確性

D.過程趣味性

10.社區(qū)服務(wù)方案的實施過程中，應(yīng)避免的問題是（）。

A.學(xué)生參與度低

B.服務(wù)效果不佳

C.安全措施到位

D.團隊協(xié)作緊密

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**2.多項選擇題（每小題3分，共15分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計應(yīng)考慮的因素包括（）。

A.社區(qū)的實際需求

B.學(xué)生的能力水平

C.學(xué)校的教學(xué)目標

D.資金的支持力度

E.方案的創(chuàng)新性

2.社區(qū)服務(wù)方案實施過程中，可能出現(xiàn)的問題有（）。

A.學(xué)生參與度低

B.服務(wù)效果不佳

C.安全措施不到位

D.團隊協(xié)作不緊密

E.資金使用不合理

3.社區(qū)服務(wù)方案的評估方法包括（）。

A.服務(wù)對象的滿意度調(diào)查

B.服務(wù)過程的記錄分析

C.服務(wù)結(jié)果的量化指標

D.學(xué)生的自我評價

E.教師的評價

4.社區(qū)服務(wù)方案中，服務(wù)對象的選擇可以包括（）。

A.老年人

B.兒童

C.殘疾人

D.社區(qū)工作人員

E.流動人口

5.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計中，應(yīng)注重的原則包括（）。

A.需求導(dǎo)向原則

B.可操作性原則

C.安全性原則

D.創(chuàng)新性原則

E.經(jīng)濟性原則

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**3.簡答題（每小題5分，共25分）**

1.簡述社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的基本步驟。

2.簡述社區(qū)服務(wù)方案實施過程中應(yīng)注意的問題。

3.簡述社區(qū)服務(wù)方案評估的主要指標。

4.簡述社區(qū)服務(wù)方案中，服務(wù)對象選擇的基本原則。

5.簡述社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計中，服務(wù)內(nèi)容設(shè)計的基本要求。

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**4.辨析題（每小題6分，共12分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的主要目的是提高學(xué)生的政治理論水平。

2.社區(qū)服務(wù)方案實施過程中，應(yīng)完全按照預(yù)定計劃進行，不得調(diào)整。

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**5.論述題（每小題7分，共14分）**

1.論述社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計中，如何體現(xiàn)需求導(dǎo)向原則。

2.論述社區(qū)服務(wù)方案實施過程中，如何加強團隊協(xié)作。

8.**材料分析題（每小題8分，共16分）**（2題）

9.**案例分析題（每小題10分，共20分）**（2題）

10.**實踐探究題（每小題9分，共18分）**（2題）

11.**方案設(shè)計題（每小題12分，共24分）**（2題）

12.**創(chuàng)新設(shè)計題（每小題14分，共28分）**（2題）

13.**綜合應(yīng)用題（每小題15分，共30分）**（2題）

14.**開放性設(shè)計題（每小題16分，共32分）**（2題）

15.**反思總結(jié)題（每小題18分，共36分）**（2題）

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**8.材料分析題（每小題8分，共16分）**

1.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：某社區(qū)老年人口比例較高，許多老年人面臨生活不便、精神孤獨等問題。

材料二：某中學(xué)組織學(xué)生開展了“關(guān)愛老人”社區(qū)服務(wù)活動，學(xué)生定期上門為老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、幫助老人使用智能手機等。

請結(jié)合材料，分析該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的意義。

2.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：某社區(qū)環(huán)境污染問題嚴重，居民健康受到威脅。

材料二：某中學(xué)組織學(xué)生開展了“環(huán)保宣傳”社區(qū)服務(wù)活動，學(xué)生制作環(huán)保宣傳海報，在社區(qū)內(nèi)發(fā)放環(huán)保手冊，組織社區(qū)居民進行垃圾分類等。

請結(jié)合材料，分析該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的意義。

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**9.案例分析題（每小題10分，共20分）**

1.某中學(xué)組織學(xué)生開展了“社區(qū)圖書角”服務(wù)活動，學(xué)生利用課余時間收集舊書，在社區(qū)內(nèi)設(shè)立圖書角，為社區(qū)居民提供閱讀服務(wù)。

請分析該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的優(yōu)點和不足。

2.某中學(xué)組織學(xué)生開展了“社區(qū)治安巡邏”服務(wù)活動，學(xué)生利用課余時間參與社區(qū)治安巡邏，維護社區(qū)治安秩序。

請分析該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的優(yōu)點和不足。

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**10.實踐探究題（每小題9分，共18分）**

1.假設(shè)你是一名高中學(xué)生，請設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，幫助社區(qū)內(nèi)的殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練。

2.假設(shè)你是一名高中學(xué)生，請設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，幫助社區(qū)內(nèi)的流動人口子女融入社區(qū)生活。

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**11.方案設(shè)計題（每小題12分，共24分）**

1.假設(shè)你是一名高中教師，請設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，組織學(xué)生為社區(qū)內(nèi)的老年人提供生活幫助服務(wù)。

2.假設(shè)你是一名高中教師，請設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，組織學(xué)生為社區(qū)內(nèi)的兒童提供教育輔導(dǎo)服務(wù)。

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**12.創(chuàng)新設(shè)計題（每小題14分，共28分）**

1.假設(shè)你是一名高中學(xué)生，請設(shè)計一個具有創(chuàng)新性的社區(qū)服務(wù)方案，利用科技手段為社區(qū)居民提供便利服務(wù)。

2.假設(shè)你是一名高中學(xué)生，請設(shè)計一個具有創(chuàng)新性的社區(qū)服務(wù)方案，通過藝術(shù)形式豐富社區(qū)居民的文化生活。

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**13.綜合應(yīng)用題（每小題15分，共30分）**

1.結(jié)合當前社會熱點問題，設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，幫助社區(qū)居民解決實際問題。

2.結(jié)合所學(xué)政治知識，設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。

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**14.開放性設(shè)計題（每小題16分，共32分）**

1.假設(shè)你是一名高中學(xué)生，請設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，幫助社區(qū)內(nèi)的空巢老人解決生活難題。

2.假設(shè)你是一名高中學(xué)生，請設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案，促進社區(qū)不同年齡段居民之間的交流互動。

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**15.反思總結(jié)題（每小題18分，共36分）**

1.請結(jié)合自身參與社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷，總結(jié)社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的心得體會。

2.請結(jié)合自身參與社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷，總結(jié)社區(qū)服務(wù)方案實施過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

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**1.單項選擇題（每小題2分，共20分）**

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.B

9.A

10.A

**2.多項選擇題（每小題3分，共15分）**

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

**3.簡答題（每小題5分，共25分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的基本步驟：

（1）確定服務(wù)目標

（2）分析服務(wù)對象需求

（3）設(shè)計服務(wù)內(nèi)容

（4）制定服務(wù)計劃

（5）組建服務(wù)團隊

（6）確定服務(wù)時間地點

（7）制定評估方案

2.社區(qū)服務(wù)方案實施過程中應(yīng)注意的問題：

（1）安全問題

（2）學(xué)生參與度

（3）服務(wù)效果

（4）團隊協(xié)作

（5）及時調(diào)整

3.社區(qū)服務(wù)方案評估的主要指標：

（1）服務(wù)對象的滿意度

（2）服務(wù)目標的達成度

（3）服務(wù)過程的規(guī)范性

（4）服務(wù)效果的顯著性

4.社區(qū)服務(wù)方案中，服務(wù)對象選擇的基本原則：

（1）需求導(dǎo)向原則

（2）可行性原則

（3）安全性原則

（4）多樣性原則

5.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計中，服務(wù)內(nèi)容設(shè)計的基本要求：

（1）符合服務(wù)對象需求

（2）具有可操作性

（3）注重實踐性

（4）體現(xiàn)創(chuàng)新性

**4.辨析題（每小題6分，共12分）**

1.錯誤。社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的主要目的是增強學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的實踐能力，而非單純提高學(xué)生的政治理論水平。

2.錯誤。社區(qū)服務(wù)方案實施過程中，應(yīng)根據(jù)實際情況靈活調(diào)整，確保服務(wù)效果。

**5.論述題（每小題7分，共14分）**

1.論述社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計中，如何體現(xiàn)需求導(dǎo)向原則：

（1）深入調(diào)研社區(qū)需求

（2）了解服務(wù)對象的具體需求

（3）設(shè)計針對性的服務(wù)內(nèi)容

（4）確保服務(wù)能夠解決實際問題

（5）根據(jù)反饋及時調(diào)整服務(wù)方案

2.論述社區(qū)服務(wù)方案實施過程中，如何加強團隊協(xié)作：

（1）明確分工，責(zé)任到人

（2）建立有效的溝通機制

（3）定期召開團隊會議

（4）加強團隊建設(shè)活動

（5）建立激勵機制，提高團隊凝聚力

**8.材料分析題（每小題8分，共16分）**

1.該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的意義：

（1）有助于解決社區(qū)老年人的實際生活難題

（2）有助于豐富老年人的精神文化生活

（3）有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力

（4）有助于促進社區(qū)和諧發(fā)展

2.該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的意義：

（1）有助于改善社區(qū)環(huán)境

（2）有助于提高居民的環(huán)保意識

（3）有助于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保實踐能力

（4）有助于促進社區(qū)可持續(xù)發(fā)展

**9.案例分析題（每小題10分，共20分）**

1.該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的優(yōu)點和不足：

優(yōu)點：

（1）有助于提高社區(qū)居民的閱讀率

（2）有助于豐富社區(qū)居民的文化生活

不足：

（1）圖書來源可能不穩(wěn)定

（2）圖書角的管理和維護可能存在問題

（3）服務(wù)對象可能有限

2.該社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計的優(yōu)點和不足：

優(yōu)點：

（1）有助于維護社區(qū)治安秩序

（2）有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感

不足：

（1）學(xué)生的安全可能存在風(fēng)險

（2）學(xué)生的學(xué)業(yè)可能受到影響

（3）巡邏效果可能有限

**10.實踐探究題（每小題9分，共18分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：幫助社區(qū)內(nèi)的殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練

（1）服務(wù)目標：提高殘疾人的生活質(zhì)量

（2）服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的殘疾人

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展康復(fù)訓(xùn)練活動，如肢體訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等

（4）服務(wù)計劃：每周開展兩次康復(fù)訓(xùn)練活動，每次持續(xù)一小時

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)康復(fù)師組成

（6）服務(wù)時間地點：每周二、四下午，在社區(qū)活動中心

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和康復(fù)效果評估服務(wù)效果

2.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：幫助社區(qū)內(nèi)的流動人口子女融入社區(qū)生活

（1）服務(wù)目標：促進流動人口子女融入社區(qū)生活

（2）服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的流動人口子女

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、社交活動等

（4）服務(wù)計劃：每周開展三次活動，每次持續(xù)兩小時

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員組成

（6）服務(wù)時間地點：每周三、五下午，在社區(qū)活動室

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和社交情況評估服務(wù)效果

**11.方案設(shè)計題（每小題12分，共24分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：組織學(xué)生為社區(qū)內(nèi)的老年人提供生活幫助服務(wù)

（1）服務(wù)目標：提高老年人的生活質(zhì)量

（2）服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的老年人

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展生活幫助服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、購物、陪伴聊天等

（4）服務(wù)計劃：每周開展兩次服務(wù)，每次持續(xù)半天

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員組成

（6）服務(wù)時間地點：每周一、三上午，在老年人居住區(qū)

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和生活質(zhì)量改善情況評估服務(wù)效果

2.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：組織學(xué)生為社區(qū)內(nèi)的兒童提供教育輔導(dǎo)服務(wù)

（1）服務(wù)目標：提高社區(qū)兒童的學(xué)習(xí)成績

（2）服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的兒童

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展教育輔導(dǎo)服務(wù)，如作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等

（4）服務(wù)計劃：每周開展三次服務(wù)，每次持續(xù)兩小時

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)教師組成

（6）服務(wù)時間地點：每周二、四下午，在社區(qū)活動室

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和學(xué)習(xí)成績改善情況評估服務(wù)效果

**12.創(chuàng)新設(shè)計題（每小題14分，共28分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：利用科技手段為社區(qū)居民提供便利服務(wù)

（1）服務(wù)目標：提高社區(qū)居民的生活便利性

（2）服務(wù)對象：社區(qū)居民

（3）服務(wù)內(nèi)容：開發(fā)社區(qū)服務(wù)APP，提供在線預(yù)約、信息查詢、生活繳費等服務(wù)

（4）服務(wù)計劃：APP開發(fā)完成后，在社區(qū)內(nèi)推廣使用

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)技術(shù)人員組成

（6）服務(wù)時間地點：APP全天候服務(wù)

（7）評估方案：通過用戶反饋和APP使用率評估服務(wù)效果

2.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：通過藝術(shù)形式豐富社區(qū)居民的文化生活

（1）服務(wù)目標：豐富社區(qū)居民的文化生活

（2）服務(wù)對象：社區(qū)居民

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展藝術(shù)培訓(xùn)、文化演出等活動

（4）服務(wù)計劃：每月開展一次藝術(shù)培訓(xùn)，每季度舉辦一次文化演出

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)藝術(shù)家組成

（6）服務(wù)時間地點：藝術(shù)培訓(xùn)在社區(qū)活動室，文化演出在社區(qū)廣場

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和活動參與人數(shù)評估服務(wù)效果

**13.綜合應(yīng)用題（每小題15分，共30分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：幫助社區(qū)居民解決實際問題

（1）服務(wù)目標：解決社區(qū)居民的實際問題

（2）服務(wù)對象：社區(qū)居民

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展家電維修、法律咨詢、心理咨詢等服務(wù)

（4）服務(wù)計劃：每周開展一次服務(wù)，每次持續(xù)一天

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員組成

（6）服務(wù)時間地點：每周五上午，在社區(qū)服務(wù)中心

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和問題解決情況評估服務(wù)效果

2.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力

（1）服務(wù)目標：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力

（2）服務(wù)對象：學(xué)生

（3）服務(wù)內(nèi)容：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如環(huán)保宣傳、敬老助殘等

（4）服務(wù)計劃：每月組織一次社區(qū)服務(wù)活動

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員組成

（6）服務(wù)時間地點：根據(jù)具體活動安排

（7）評估方案：通過學(xué)生的反饋和活動參與情況評估服務(wù)效果

**14.開放性設(shè)計題（每小題16分，共32分）**

1.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：幫助社區(qū)內(nèi)的空巢老人解決生活難題

（1）服務(wù)目標：解決空巢老人的生活難題

（2）服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展生活幫助服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、購物、陪伴聊天等

（4）服務(wù)計劃：每周開展兩次服務(wù)，每次持續(xù)半天

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員組成

（6）服務(wù)時間地點：每周二、四上午，在老年人居住區(qū)

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和生活質(zhì)量改善情況評估服務(wù)效果

2.社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計：促進社區(qū)不同年齡段居民之間的交流互動

（1）服務(wù)目標：促進社區(qū)不同年齡段居民之間的交流互動

（2）服務(wù)對象：社區(qū)不同年齡段的居民

（3）服務(wù)內(nèi)容：開展聯(lián)誼活動、文化交流活動等

（4）服務(wù)計劃：每月開展一次活動

（5）服務(wù)團隊：由學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員組成

（6）服務(wù)時間地點：根據(jù)具體活動安排

（7）評估方案：通過服務(wù)對象的反饋和交