PAGE培訓機構(gòu)疫情處置制度一、總則（一）目的為有效預防、及時控制和妥善處置培訓機構(gòu)在疫情期間可能出現(xiàn)的各類突發(fā)情況，保障師生的身體健康和生命安全，維護培訓機構(gòu)正常的教學秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準，結(jié)合本培訓機構(gòu)實際情況，制定本疫情處置處置制度。（二）適用范圍本制度適用于本培訓機構(gòu)全體師生員工以及在培訓機構(gòu)內(nèi)開展的各類教學活動、培訓服務(wù)等相關(guān)場所及活動。（三）工作原則1.預防為主：建立健全疫情監(jiān)測、預警機制，加強培訓場所的日常防控措施，提高師生的自我防護意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。2.快速反應(yīng)：一旦發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)情況，能夠迅速啟動應(yīng)急預案，采取有效措施進行處置，最大限度減少疫情對教學活動和師生健康的影響。3.科學應(yīng)對：依據(jù)科學的防控知識和方法，結(jié)合實際情況，合理調(diào)配資源，確保疫情處置工作科學、有序、有效進行。4.依法依規(guī)：嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控相關(guān)規(guī)定，依法開展疫情處置工作，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。二、疫情防控組織架構(gòu)及職責（一）疫情防控工作領(lǐng)導小組成立以培訓機構(gòu)負責人為組長，各部門負責人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導小組。全面負責培訓機構(gòu)疫情防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預案，組織實施各項防控措施，及時解決疫情防控工作中出現(xiàn)的問題。1.組長職責負責全面領(lǐng)導培訓機構(gòu)的疫情防控工作，對疫情防控工作進行決策和指揮；協(xié)調(diào)與外部相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，確保疫情防控工作順利開展；及時掌握疫情防控工作進展情況，對重大問題做出決策。2.成員職責各部門負責人負責本部門疫情防控工作的具體組織實施，落實領(lǐng)導小組的各項決策和部署；組織本部門人員開展疫情防控知識培訓和宣傳教育；負責收集、匯總本部門疫情防控相關(guān)信息，及時向領(lǐng)導小組報告；協(xié)助做好疫情防控期間的教學安排調(diào)整、人員管理等工作。（二）疫情防控工作小組1.信息聯(lián)絡(luò)組負責收集、整理、分析和上報疫情相關(guān)信息，與上級主管部門、社區(qū)、疾控機構(gòu)等保持密切聯(lián)系，及時傳達疫情防控工作要求和指令；負責疫情防控期間的信息發(fā)布和輿情監(jiān)測，做好師生員工的思想穩(wěn)定工作。2.疫情監(jiān)測組負責制定疫情監(jiān)測方案，組織開展師生員工的每日健康監(jiān)測工作，包括體溫檢測、癥狀詢問等；對發(fā)現(xiàn)的異常情況及時進行登記、報告，并配合相關(guān)部門做好進一步的排查和診斷工作。3.防控消毒組負責制定培訓機構(gòu)的消毒工作方案，組織實施培訓場所、辦公區(qū)域、宿舍等重點區(qū)域的日常消毒工作；指導師生員工正確使用消毒用品，做好個人防護和環(huán)境衛(wèi)生管理；對疫情發(fā)生后的場所進行終末消毒處理。4.物資保障組負責采購、儲備疫情防控所需的各類物資，如口罩、手套、消毒劑、體溫計等；建立物資臺賬，做好物資的出入庫管理和使用登記；根據(jù)疫情防控工作需要，及時調(diào)配物資，確保物資供應(yīng)充足。5.教學調(diào)整組負責制定疫情防控期間的教學調(diào)整方案，根據(jù)疫情形勢和防控要求，合理調(diào)整教學計劃和教學方式，確保教學活動的順利進行；組織開展線上教學工作，指導師生員工做好線上學習和教學準備。6.應(yīng)急處置組負責在疫情發(fā)生時迅速啟動應(yīng)急預案，組織實施應(yīng)急處置措施，如隔離疑似病例、安排密切接觸者隔離觀察、協(xié)助相關(guān)部門進行疫情調(diào)查和處置等；做好應(yīng)急處置過程中的人員調(diào)配和協(xié)調(diào)工作，確保應(yīng)急處置工作有序進行。三、疫情監(jiān)測與報告機制（一）日常監(jiān)測1.建立師生員工每日健康監(jiān)測制度，要求師生員工每天上學（上班）前在家自行測量體溫，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，并向培訓機構(gòu)請假。2.培訓機構(gòu)在入口處設(shè)置體溫檢測點，安排專人負責對進入培訓機構(gòu)的師生員工進行體溫檢測。體溫正常者方可進入，體溫異常者（體溫≥37.3℃）應(yīng)及時引導至臨時隔離觀察區(qū)，并進行進一步的詢問和排查。3.加強對培訓場所、辦公區(qū)域、宿舍等重點區(qū)域的巡查，觀察師生員工的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)有異常情況及時報告。（二）疫情報告1.一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，或被醫(yī)療機構(gòu)診斷為疑似病例、確診病例，疫情監(jiān)測組應(yīng)立即報告疫情防控工作領(lǐng)導小組，并在第一時間向當?shù)亟逃鞴懿块T和疾控機構(gòu)報告。2.報告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時間、地點、人員基本情況、主要癥狀、初步診斷情況等信息，并及時續(xù)報疫情發(fā)展動態(tài)和處置情況。3.嚴格執(zhí)行疫情報告的時限要求，做到及時、準確、完整報告，不得瞞報、漏報、遲報。四、疫情防控措施（一）人員管理1.加強對師生員工的健康管理，要求師生員工如實報告?zhèn)€人健康狀況和旅居史，不得隱瞞病情、接觸史等信息。2.對從疫情重點地區(qū)返回的師生員工，嚴格按照當?shù)匾咔榉揽匾筮M行隔離觀察和核酸檢測，經(jīng)檢測無異常后方可返校（返崗）。3.減少人員聚集，合理控制培訓班級規(guī)模，避免人員密集。鼓勵采用線上教學、錯峰教學等方式，減少人員交叉接觸。4.加強對培訓機構(gòu)工作人員的培訓，提高其疫情防控意識和應(yīng)急處置能力，要求工作人員在工作期間佩戴口罩、手套等防護用品，做好個人防護。（二）場所管理1.保持培訓場所、辦公區(qū)域、宿舍等室內(nèi)場所的空氣流通，定期開窗通風，每天至少通風3次，每次通風時間不少于30分鐘。2.加強對培訓場所、公共區(qū)域的清潔消毒，每天至少進行2次全面消毒，重點區(qū)域如教室、實驗室、食堂、衛(wèi)生間等增加消毒頻次。消毒工作應(yīng)嚴格按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進行操作，確保消毒效果。3.在培訓場所、衛(wèi)生間等區(qū)域配備足夠的洗手設(shè)施，并提供洗手液、肥皂等清潔用品，引導師生員工勤洗手，保持手部清潔。4.加強對培訓機構(gòu)內(nèi)電梯、空調(diào)等公共設(shè)施設(shè)備的管理，定期進行清潔消毒和維護檢查，確保其正常運行。（三）教學管理1.根據(jù)疫情形勢和防控要求，合理調(diào)整教學計劃和教學方式，如采用線上教學、線下小班教學、錯峰教學等方式，確保教學活動的順利進行。2.對于開展線上教學的課程，要做好教學平臺的選擇和技術(shù)支持，確保教學質(zhì)量和效果。同時，要加強對師生員工的線上學習指導和管理，督促學生按時完成學習任務(wù)。3.在疫情防控期間，暫停組織各類聚集性的教學活動、考試、比賽等，如確需開展，應(yīng)嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行審批，并采取必要的防控措施，確保人員安全。（四）餐飲管理1.加強對培訓機構(gòu)食堂的管理，嚴格落實食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全制度，確保食品安全。2.鼓勵師生員工自帶餐具或采用一次性餐具，減少交叉使用餐具帶來的風險。3.調(diào)整食堂就餐方式，如采用分餐制、錯峰就餐等方式，避免人員聚集就餐。（五）個人防護1.向師生員工宣傳普及疫情防控知識，提高其自我防護意識，要求師生員工在培訓機構(gòu)內(nèi)佩戴口罩，保持社交距離。2.指導師生員工正確佩戴口罩、洗手、咳嗽禮儀等個人防護技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3.為師生員工提供必要的防護用品，如口罩、手套等，并指導其正確使用。五、疫情應(yīng)急處置流程（一）發(fā)現(xiàn)疑似病例1.當在培訓機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀時，疫情監(jiān)測組應(yīng)立即將其引導至臨時隔離觀察區(qū)，并安排專人負責看護。2.對疑似病例進行詳細詢問，了解其近期旅居史、接觸史等情況，并做好記錄。3.同時，通知信息聯(lián)絡(luò)組及時向當?shù)亟逃鞴懿块T和疾控機構(gòu)報告，并告知家長（家屬）。（二）隔離觀察與診斷1.疾控機構(gòu)接到報告后，將對疑似病例進行進一步的排查和診斷。如確診為新冠肺炎病例，培訓機構(gòu)應(yīng)積極配合疾控機構(gòu)做好相關(guān)工作，按照要求對密切接觸者進行追蹤和管理。2.對疑似病例所在班級、宿舍等相關(guān)區(qū)域進行臨時封閉管理，暫停該區(qū)域的教學活動和人員流動，等待疾控機構(gòu)的進一步處置。3.安排專人負責與疑似病例、密切接觸者及其家長（家屬）保持聯(lián)系，及時了解其健康狀況和心理狀態(tài)，做好安撫和解釋工作。（三）疫情防控措施升級1.一旦確診為新冠肺炎病例，培訓機構(gòu)應(yīng)立即啟動更嚴格的疫情防控措施，全面加強培訓場所、辦公區(qū)域、宿舍等重點區(qū)域的消毒工作，增加消毒頻次。2.對全體師生員工進行全面排查，掌握其健康狀況和接觸史，根據(jù)排查結(jié)果采取相應(yīng)的防控措施，如隔離觀察、核酸檢測等。3.加強對培訓機構(gòu)內(nèi)人員的管理，嚴格限制人員出入，減少人員聚集，避免交叉感染。（四）疫情解除1.當確診病例經(jīng)過治療康復后，經(jīng)當?shù)丶部貦C構(gòu)評估同意，培訓機構(gòu)可逐步解除疫情防控措施。2.對培訓場所、辦公區(qū)域、宿舍等進行全面的終末消毒處理，確保環(huán)境安全。3.對全體師生員工進行健康監(jiān)測，如無異常情況，可恢復正常的教學秩序和工作生活。六、培訓與演練（一）培訓1.定期組織師生員工開展疫情防控知識培訓，培訓內(nèi)容包括新冠肺炎的防控知識、個人防護技能、消毒方法、應(yīng)急處置流程等。2.培訓方式可采用線上培訓、線下講座、現(xiàn)場演示等多種形式，確保師生員工能夠熟練掌握疫情防控相關(guān)知識和技能。3.對新入職的師生員工，應(yīng)及時進行疫情防控知識培訓，使其盡快熟悉疫情防控工作要求。（二）演練1.制定疫情防控應(yīng)急演練方案，定期組織開展演練活動，檢驗和提高培訓機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置能力。2.演練內(nèi)容包括發(fā)現(xiàn)疑似病例、隔離觀察、報告疫情、疫情防控措施升級、疫情解除等環(huán)節(jié)，模擬真實場景，確保演練的真實性和有效性。3.演練結(jié)束后，對演練過程進行總結(jié)評估，針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，完善應(yīng)急預案和防控措施。七、物資保障（一）物資儲備1.按照疫情防控工作要求，儲備足夠數(shù)量的口罩、手套、消毒劑、體溫計、防護服、護目鏡等疫情防控物資。2.建立物資儲備臺賬，詳細記錄物資的采購時間、數(shù)量、規(guī)格、有效期等信息，并定期對物資進行盤點和檢查，確保物資質(zhì)量和數(shù)量滿足疫情防控工作需要。（二）物資管理與發(fā)放1.設(shè)立專門的物資存放區(qū)域，確保物資存放安全、衛(wèi)生。物資應(yīng)分類存放，標識清晰，便于管理和取用。2.制定物資發(fā)放管理制度，明確物資發(fā)放流程和審批程序。根據(jù)疫情防控工作實際需要，合理發(fā)放物資，確保物資得到有效利用。3.對使用后的防護用品等物資，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行妥善處理，避免造成二次污染。八、宣傳教育與心理支持（一）宣傳教育1.通過多種渠道，如微信公眾號、短信、宣傳欄等，向師生員工及家長（家屬）宣傳疫情防控知識和政策，提高其防控意識和自我保護能力。2.及時發(fā)布培訓機構(gòu)疫情防控工作動態(tài)和相關(guān)信息，做到信息公開透明，增強師生員工及家長（家屬）的信心。3.加強對師生員工的健康教育，引導其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，如勤洗手、多通風、合理飲食、適量運動等。（二）心理支持1.關(guān)注師生員工在疫情期間的心理狀態(tài)，對因疫情可能產(chǎn)