PAGE培訓(xùn)學(xué)校傳染病防控制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在本校開展教學(xué)活動(dòng)的各類人員。3.工作原則傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。二、組織管理1.成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[校長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng)：[副校長(zhǎng)姓名]成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任、校醫(yī)等2.職責(zé)分工組長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)，制定防控工作策略和措施，確保防控工作順利開展。副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)具體防控措施的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。成員職責(zé)：各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門傳染病防控工作的組織落實(shí)；班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和信息報(bào)告；校醫(yī)負(fù)責(zé)疫情的監(jiān)測(cè)、診斷、報(bào)告和處置，指導(dǎo)開展消毒隔離等工作。三、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.監(jiān)測(cè)內(nèi)容每日對(duì)師生進(jìn)行晨檢、午檢，觀察師生的健康狀況，包括體溫、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。關(guān)注因病缺勤師生的情況，了解缺勤原因、病情發(fā)展等信息。2.報(bào)告流程發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例時(shí)，校醫(yī)應(yīng)立即進(jìn)行初步診斷，并在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合相關(guān)部門開展調(diào)查處理工作。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括病例的基本信息、癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時(shí)間、就診情況等。四、預(yù)防控制措施1.健康教育定期開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過講座、班會(huì)、宣傳欄等形式，向師生普及傳染病的防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。2.環(huán)境衛(wèi)生管理加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清掃消毒工作，保持教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，定期對(duì)地面、桌椅、門窗等進(jìn)行消毒。做好校園內(nèi)垃圾的分類收集和處理，及時(shí)清理垃圾桶，防止垃圾堆積滋生蚊蟲。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，確保飲用水衛(wèi)生安全，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒。3.通風(fēng)換氣保持教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)良好，每日至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。在天氣條件允許的情況下，可采用自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)相結(jié)合的方式，確?？諝饬魍?。4.因病缺勤管理建立因病缺勤登記追蹤制度，班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行登記，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生的病情和就診情況。對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤隨訪，直至學(xué)生康復(fù)返校。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情異常或疑似傳染病病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。5.隔離措施對(duì)確診或疑似傳染病病例，應(yīng)立即采取隔離措施，安排專人負(fù)責(zé)照顧，避免交叉感染。隔離場(chǎng)所應(yīng)保持通風(fēng)良好、清潔衛(wèi)生，配備必要的生活用品和防護(hù)用品。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)相關(guān)傳染病的潛伏期確定。五、消毒管理1.消毒原則根據(jù)不同傳染病的傳播途徑，選擇合適的消毒方法和消毒劑進(jìn)行消毒。消毒工作應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、有效的原則，確保消毒效果。2.消毒方法物理消毒方法：如紫外線消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒等?；瘜W(xué)消毒方法：如含氯消毒劑、過氧乙酸、乙醇等消毒劑的使用。3.消毒范圍對(duì)確診或疑似傳染病病例所在的教室、宿舍、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校公共區(qū)域，如走廊、樓梯、衛(wèi)生間、食堂等進(jìn)行定期消毒。4.消毒頻次確診或疑似傳染病病例所在場(chǎng)所，每天至少進(jìn)行早晚各一次消毒。學(xué)校公共區(qū)域，每周至少進(jìn)行12次全面消毒。5.消毒記錄建立消毒工作記錄制度，記錄消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒方法、消毒劑名稱及用量等信息。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。六、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織相關(guān)人員開展應(yīng)急處置工作。2.現(xiàn)場(chǎng)處置措施對(duì)確診或疑似傳染病病例進(jìn)行隔離治療，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好病例的轉(zhuǎn)運(yùn)和救治工作。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，防止疫情擴(kuò)散。對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，做好通風(fēng)換氣工作。加強(qiáng)師生的心理疏導(dǎo)和安撫工作，避免恐慌情緒的產(chǎn)生。3.疫情調(diào)查與處理配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展疫情調(diào)查，提供相關(guān)信息和資料，協(xié)助查明傳染源、傳播途徑和疫情發(fā)生的原因。根據(jù)疫情調(diào)查結(jié)果，采取針對(duì)性的防控措施，防止疫情進(jìn)一步蔓延。4.信息發(fā)布與輿情應(yīng)對(duì)按照上級(jí)主管部門的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息，避免不實(shí)信息的傳播。關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，做好輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，維護(hù)學(xué)校的良好形象。七、物資保障1.物資儲(chǔ)備學(xué)校應(yīng)儲(chǔ)備充足的傳染病防控物資，如體溫計(jì)、口罩、手套、消毒劑、防護(hù)服等。定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和更新，確保物資的質(zhì)量和有效期。2.物資管理建立物資管理制度，明確物資的采購、儲(chǔ)存、發(fā)放、使用等流程。物資應(yīng)專人管理，分類存放，做好出入庫登記，確保物資的安全和合理使用。八、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)計(jì)劃制定傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織師生員工參加培訓(xùn)，提高防控意識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的防治知識(shí)、疫情報(bào)告流程、消毒隔離措施等。2.演練方案制定傳染病防控應(yīng)急演練方案，定期組織演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)處置、人員疏散、消毒隔離等環(huán)節(jié)。九、監(jiān)督檢查1.監(jiān)督檢查機(jī)制建立健全傳染病防控工作監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。檢查內(nèi)容包括疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)防控制措施、消毒管理、物資保障等方面。