PAGE校外培訓(xùn)晨檢制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生管理，保障培訓(xùn)學(xué)員的身體健康，預(yù)防和控制疾病的傳播，特制定本晨檢制度。（二）適用范圍本制度適用于本校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有教職員工及參加培訓(xùn)的學(xué)員。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，采取有效措施預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播。2.全面覆蓋原則：對所有進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行晨檢，確保無一遺漏。3.及時報告原則：發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人，以便采取相應(yīng)措施。二、晨檢人員職責(zé)（一）晨檢工作人員安排設(shè)立專門的晨檢崗位，由經(jīng)過培訓(xùn)的教職員工擔(dān)任晨檢員。晨檢員應(yīng)具備基本的醫(yī)學(xué)常識和責(zé)任心。（二）晨檢員職責(zé)1.每天在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入口處對教職員工和學(xué)員進(jìn)行晨檢，認(rèn)真詢問、觀察并記錄相關(guān)情況。2.對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀以及其他異常情況進(jìn)行詳細(xì)詢問和登記。3.及時將晨檢結(jié)果告知培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按照要求對有異常癥狀的人員進(jìn)行妥善處理。4.負(fù)責(zé)晨檢相關(guān)資料的整理和歸檔工作。三、晨檢內(nèi)容（一）詢問1.詢問教職員工和學(xué)員是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹瀉、嘔吐等不適癥狀。2.了解其近期是否去過人員密集場所或接觸過有類似癥狀的人員。（二）觀察1.觀察教職員工和學(xué)員的精神狀態(tài)，是否有萎靡不振、乏力、嗜睡等表現(xiàn)。2.查看其面色、皮膚是否正常，有無皮疹、黃疸等異常情況。3.檢查口腔、咽喉部是否有紅腫、皰疹、潰瘍等。4.觀察有無其他明顯的身體不適跡象。四、晨檢流程（一）教職員工晨檢流程1.晨檢員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入口處迎接教職員工。2.詢問教職員工身體狀況，如“您今天感覺身體怎么樣？有沒有哪里不舒服？”3.觀察教職員工精神狀態(tài)等情況。4.對于無異常的教職員工，予以放行進(jìn)入工作區(qū)域。5.對于有異常癥狀的教職員工，詳細(xì)詢問癥狀表現(xiàn)及接觸史等，如“您發(fā)熱多少度？這種情況持續(xù)多久了？最近有沒有接觸過生病的人？”并填寫晨檢記錄表（見附件1），記錄姓名、部門、癥狀、體溫等信息，告知其先不要進(jìn)入工作區(qū)域，及時前往附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報告。（二）學(xué)員晨檢流程1.學(xué)員在家長陪同下到達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入口處。2.晨檢員詢問學(xué)員身體狀況，如“小朋友，今天感覺好不好呀？有沒有哪里不舒服？”同時向家長了解學(xué)員在家情況。3.觀察學(xué)員精神狀態(tài)等。4.無異常的學(xué)員，由家長帶領(lǐng)進(jìn)入培訓(xùn)教室。5.發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的學(xué)員，詳細(xì)詢問情況并填寫晨檢記錄表（見附件2），記錄學(xué)員姓名、班級、癥狀、體溫等，告知家長學(xué)員不能參加當(dāng)日培訓(xùn)，及時帶其前往附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報告。五、異常情況處理（一）一般異常情況處理1.對于晨檢中發(fā)現(xiàn)的輕微不適癥狀，如輕度咳嗽、流涕等，且無發(fā)熱等其他嚴(yán)重癥狀的教職員工或?qū)W員，可建議其適當(dāng)休息，密切觀察癥狀變化。如癥狀加重或出現(xiàn)其他異常，應(yīng)及時就醫(yī)。2.要求有輕微不適癥狀的人員佩戴好口罩，避免與他人密切接觸，減少疾病傳播風(fēng)險。（二）發(fā)熱等嚴(yán)重異常情況處理1.一旦發(fā)現(xiàn)教職員工或?qū)W員體溫≥37.3℃或有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等疑似新冠病毒感染癥狀，或其他傳染性疾病相關(guān)癥狀，晨檢員應(yīng)立即將其引導(dǎo)至臨時隔離觀察室（見附件3），并通知培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)第一時間聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或疾控機(jī)構(gòu)，告知相關(guān)情況，并按照其指導(dǎo)進(jìn)行后續(xù)處理。3.對與發(fā)熱人員密切接觸的人員進(jìn)行登記，并安排暫時原地隔離，等待進(jìn)一步排查。4.對臨時隔離觀察室進(jìn)行消毒處理，防止交叉感染。5.發(fā)熱人員就醫(yī)后，及時了解其診斷結(jié)果。如確診為傳染性疾病，應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生部門要求，配合做好疫情防控措施，包括對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面消毒、對密切接觸者進(jìn)行追蹤管理、通知家長及相關(guān)人員等。六、消毒與清潔（一）日常消毒1.晨檢區(qū)域（包括入口處、臨時隔離觀察室等）每天進(jìn)行清潔消毒，使用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑擦拭桌面、門把手等高頻接觸部位。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)的教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域每天至少進(jìn)行一次全面清潔消毒，通風(fēng)換氣良好。（二）異常情況后的消毒處理1.當(dāng)有發(fā)熱等異常人員被安排至臨時隔離觀察室后，立即對該區(qū)域進(jìn)行終末消毒。消毒范圍包括隔離觀察室的地面、墻壁、桌椅、門窗把手、空氣等。2.對與異常人員接觸過的物品、教具等進(jìn)行單獨(dú)消毒處理，可采用浸泡、擦拭等方式。3.在完成消毒后，做好消毒記錄（見附件4），記錄消毒時間、消毒區(qū)域、消毒劑名稱及濃度等信息。七、記錄與檔案管理（一）晨檢記錄1.晨檢員應(yīng)認(rèn)真填寫晨檢記錄表，確保記錄內(nèi)容準(zhǔn)確、完整。2.晨檢記錄表應(yīng)包括日期、姓名、部門/班級、癥狀、體溫、處理情況等信息。3.每日晨檢結(jié)束后，晨檢員將晨檢記錄表整理好，交至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人處妥善保存。（二）檔案管理1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)建立校外培訓(xùn)晨檢制度檔案，將晨檢記錄、消毒記錄、異常情況處理記錄等相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。2.檔案保存期限不少于[X]年，以備查閱。八、培訓(xùn)與監(jiān)督（一）培訓(xùn)1.定期組織晨檢員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)常識、晨檢流程、異常情況處理、消毒知識等。2.通過培訓(xùn)，提高晨檢員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識，確保晨檢工作的質(zhì)量。(二)監(jiān)督1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人定期對晨檢工作進(jìn)行監(jiān)