PAGE藝術培訓請假補課制度一、總則1.目的本制度旨在規(guī)范藝術培訓學員的請假與補課流程，確保教學秩序的正常進行，保障學員能夠系統(tǒng)、完整地接受藝術培訓，提高培訓效果，維護公司與學員雙方的權益。2.適用范圍本制度適用于在本藝術培訓機構報名參加各類藝術培訓課程的所有學員。3.基本原則請假應提前申請，以便培訓機構合理安排教學資源。補課應遵循公平、公正、合理的原則，確保學員能夠補上所缺課程內容。所有請假與補課安排需符合國家法律法規(guī)及教育行業(yè)相關標準要求。二、請假規(guī)定1.請假類型病假：學員因身體不適無法參加培訓課程，需提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假證明。事假：學員因個人事務必須親自處理而無法參加培訓，應提前向培訓機構說明事由。公假：學員因參加學校組織的正式活動、競賽等與學業(yè)相關的公共事務請假，需提供相關證明材料。2.請假流程提前申請：學員如需請假，應至少提前[X]個工作日向授課教師提交書面請假申請，填寫《藝術培訓請假申請表》，注明請假類型、請假起止日期、請假原因，并附上相應證明材料（如有）。教師審批：授課教師收到請假申請后，應在[X]個工作日內進行審批。對于病假申請，若情況屬實，應予以批準；對于事假申請，教師有權根據(jù)課程安排及對班級教學秩序的影響程度決定是否批準；對于公假申請，應嚴格審核證明材料，確認無誤后批準。教務備案：經(jīng)教師批準后的請假申請，授課教師應及時將相關信息告知教務部門，教務人員負責在學員檔案中進行備案，并更新學員考勤記錄。3.請假期限病假：根據(jù)病情嚴重程度，病假期限一般不超過[X]天。如遇特殊情況需延長病假，學員應提前向培訓機構提交醫(yī)院出具的病情診斷及建議延長病假期限的證明材料，經(jīng)授課教師和教務部門審核同意后方可延長。事假：單次事假期限一般不超過[X]天，全學期累計事假天數(shù)不超過[X]天。如因特殊原因確需延長事假，學員需提前向培訓機構提交詳細說明及相關證明材料，由授課教師和教務部門根據(jù)實際情況進行審批。公假：公假期限根據(jù)學校組織活動的實際時間確定，一般不超過[X]天。學員應在活動結束后及時向培訓機構提交相關證明材料，辦理銷假手續(xù)。4.請假期間的學費處理病假：學員因病請假期間，學費不予退還，但授課教師應根據(jù)學員病情及課程進度，為學員提供相應的學習指導和資料，幫助學員在家自學。事假：學員因事請假期間，學費不予退還。若學員在請假期間錯過重要課程內容，可在后續(xù)補課安排中優(yōu)先補上。公假：學員因公假請假期間，學費不予退還。培訓機構應積極與學員溝通，協(xié)調安排補課事宜，確保學員不因請假而影響課程學習進度。三、補課安排1.補課申請學員請假獲批后，授課教師應根據(jù)學員請假情況及課程進度，及時與學員溝通確定補課時間。學員應在請假結束后[X]個工作日內，向授課教師提交補課申請，填寫《藝術培訓補課申請表》，注明請假類型、請假起止日期、申請補課時間等信息。授課教師收到補課申請后，應根據(jù)課程安排和教師教學計劃，在[X]個工作日內確定具體的補課時間，并告知學員及教務部門。2.補課方式一對一補課：對于因請假而錯過重要知識點或技能訓練的學員，授課教師可根據(jù)學員實際情況，安排一對一補課。補課內容主要針對學員所缺課程內容進行重點講解、輔導和練習，確保學員能夠跟上班級整體教學進度。小組補課：對于請假時間較短且所缺課程內容相對集中的學員，授課教師可組織小組補課。小組補課一般由[X]名左右學員組成，授課教師針對所缺課程內容進行集中講解和答疑，并安排相應的練習和討論活動，幫助學員鞏固所學知識和技能。插班補課：若學員請假時間較長，導致所缺課程較多，授課教師可根據(jù)學員實際水平和課程進度，安排學員插班到合適的班級進行補課。插班補課期間，學員應遵守插班班級的教學管理規(guī)定，積極參與課堂學習和互動活動。3.補課時間補課時間原則上安排在正常教學時間之外，如周末、節(jié)假日或晚上。授課教師應提前與學員及家長溝通確定補課時間，并確保補課時間不與學員其他重要安排沖突。對于因特殊原因無法在上述時間補課的學員，授課教師可根據(jù)實際情況，與學員及家長協(xié)商確定其他合適的補課時間，并報教務部門備案。4.補課地點一對一補課和小組補課地點一般在培訓機構的教室或指定的教學區(qū)域進行。授課教師應提前做好教學準備工作，確保補課環(huán)境安全、舒適，教學設備齊全、正常。插班補課地點為學員插班進入的相應班級教室。學員插班補課時，應遵守插班班級的課堂紀律和教學要求，與班級其他學員友好相處，積極參與課堂教學活動。四、特殊情況處理1.突發(fā)緊急情況如學員因突發(fā)重大疾病、自然災害等不可抗力因素導致無法按時參加培訓課程，學員或家長應在事發(fā)后[X]小時內及時通知授課教師和教務部門，并提供相關證明材料。培訓機構將根據(jù)實際情況，與學員及家長協(xié)商制定特殊的請假與補課方案，確保學員的學習不受太大影響。2.課程調整若因培訓機構教學計劃調整、教師變動等原因導致學員原請假期間的課程安排發(fā)生變化，授課教師應及時與學員及家長溝通，說明情況并重新確定補課時間和方式。同時，教務部門應做好相關協(xié)調工作，確保學員能夠順利完成課程學習。3.學員轉學或退學學員在請假期間提出轉學或退學申請，應按照培訓機構相關規(guī)定辦理手續(xù)。對于已請假但未完成補課的課程，學費不予退還。若學員因轉學需要，授課教師應根據(jù)學員實際學習進度，為學員提供相應的學習資料和證明，以便學員在新的培訓機構能夠順利銜接課程。五、監(jiān)督與檢查1.教務部門監(jiān)督教務部門負責對學員請假與補課情況進行全程監(jiān)督和管理。定期檢查學員請假申請及補課安排的執(zhí)行情況，確保請假流程規(guī)范、補課安排合理有序。如發(fā)現(xiàn)問題，應及時與授課教師溝通協(xié)調，督促整改落實。2.教學質量評估授課教師應在每次補課結束后，對學員補課效果進行評估，填寫《藝術培訓補課效果評估表》，記錄學員補課期間的學習表現(xiàn)、知識掌握情況及技能提升程度等信息。教務部門可根據(jù)評估結果，對教學質量進行分析總結，為后續(xù)教學改進提供參考依據(jù)。3.學員及家長反饋鼓勵學員及家長對請假與補課制度的執(zhí)行情況提出意見和建議。學員及家長可通過電話、郵件、意見箱等方式向培訓機構反饋相關問題。培訓機構應及時受理并認真對待學員及家長的反饋，對于合理的建議和意見應積極采納并加以改進，不斷完善請假與補課制度。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起生效實施，如有未盡事宜，由本藝術培訓機構負責解釋