四零承諾服務(wù)培訓(xùn)制度_第1頁(yè)
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PAGE四零承諾服務(wù)培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為了全面提升公司服務(wù)質(zhì)量,確保公司能夠?yàn)榭蛻籼峁﹥?yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范的四零承諾服務(wù),特制定本培訓(xùn)制度。通過系統(tǒng)、全面的培訓(xùn),使全體員工深刻理解四零承諾服務(wù)的內(nèi)涵與要求,熟練掌握相關(guān)服務(wù)技能,從而增強(qiáng)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,樹立良好的企業(yè)形象,實(shí)現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。(二)適用范圍本制度適用于公司全體員工,包括但不限于一線服務(wù)人員、客服人員、管理人員以及與服務(wù)相關(guān)的其他崗位工作人員。(三)培訓(xùn)原則1.系統(tǒng)性原則培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋四零承諾服務(wù)的各個(gè)方面,包括服務(wù)理念、服務(wù)流程、溝通技巧、問題處理等,形成一個(gè)完整的培訓(xùn)體系,確保員工全面掌握相關(guān)知識(shí)和技能。2.針對(duì)性原則根據(jù)不同崗位的職責(zé)和需求,制定有針對(duì)性的培訓(xùn)方案,使培訓(xùn)內(nèi)容與員工實(shí)際工作緊密結(jié)合,提高培訓(xùn)的實(shí)效性。3.實(shí)用性原則注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析、模擬演練等方式,讓員工在實(shí)際操作中掌握服務(wù)技能,解決工作中遇到的實(shí)際問題。4.持續(xù)性原則四零承諾服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和客戶需求會(huì)隨著市場(chǎng)環(huán)境和業(yè)務(wù)發(fā)展不斷變化,因此培訓(xùn)工作應(yīng)持續(xù)開展,定期更新培訓(xùn)內(nèi)容,使員工能夠及時(shí)了解和適應(yīng)新的要求。二、四零承諾服務(wù)概述(一)四零承諾服務(wù)的定義四零承諾服務(wù)是指公司向客戶承諾在服務(wù)過程中實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)、零延誤、零投訴、零事故”。這是公司對(duì)服務(wù)質(zhì)量的高度追求,旨在為客戶提供全方位、無瑕疵的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)。(二)四零承諾服務(wù)的具體內(nèi)容1.零差錯(cuò)確保服務(wù)過程中不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,包括但不限于信息傳遞準(zhǔn)確無誤、業(yè)務(wù)操作規(guī)范合規(guī)、服務(wù)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)要求等。從客戶需求的理解、服務(wù)方案的制定到具體服務(wù)的執(zhí)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān),杜絕差錯(cuò)的發(fā)生。2.零延誤在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成服務(wù)任務(wù),不出現(xiàn)任何延誤情況。這要求公司建立高效的服務(wù)流程和時(shí)間管理機(jī)制,優(yōu)化資源配置,確保各項(xiàng)服務(wù)能夠按時(shí)、及時(shí)交付給客戶,滿足客戶的時(shí)效性需求。3.零投訴通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使客戶對(duì)公司的服務(wù)質(zhì)量沒有任何不滿和投訴。這需要員工具備良好的服務(wù)態(tài)度、溝通技巧和問題解決能力,能夠及時(shí)、有效地處理客戶的各種需求和問題,讓客戶感受到貼心、滿意的服務(wù)。4.零事故在服務(wù)過程中不發(fā)生任何安全事故、質(zhì)量事故等影響客戶利益和公司形象的事件。公司要建立健全安全管理制度和質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)對(duì)服務(wù)過程的風(fēng)險(xiǎn)防范和控制,確保服務(wù)活動(dòng)的安全、穩(wěn)定進(jìn)行。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式(一)服務(wù)理念培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容深入講解四零承諾服務(wù)的理念內(nèi)涵,使員工深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)于公司發(fā)展的重要性。培養(yǎng)員工的客戶導(dǎo)向意識(shí),讓員工明白客戶是公司生存和發(fā)展的根本,一切服務(wù)工作都要以滿足客戶需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),灌輸團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越等價(jià)值觀,營(yíng)造積極向上的服務(wù)文化氛圍。2.培訓(xùn)方式集中授課:邀請(qǐng)專業(yè)講師進(jìn)行集中培訓(xùn),通過講解、案例分析等方式,向員工傳達(dá)服務(wù)理念的核心內(nèi)容。小組討論:組織員工分組討論服務(wù)理念在實(shí)際工作中的體現(xiàn)和應(yīng)用,引導(dǎo)員工結(jié)合自身崗位深入思考如何踐行四零承諾服務(wù)理念。實(shí)地參觀學(xué)習(xí):安排員工到同行業(yè)中服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的服務(wù)理念和經(jīng)驗(yàn),通過直觀感受激發(fā)員工提升服務(wù)質(zhì)量的動(dòng)力。(二)服務(wù)流程培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)介紹公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的服務(wù)流程,包括從客戶咨詢、需求確認(rèn)、方案制定、服務(wù)執(zhí)行到服務(wù)反饋的全過程。明確每個(gè)環(huán)節(jié)的工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范和注意事項(xiàng),使員工清楚了解服務(wù)流程的每一個(gè)步驟和要求,確保服務(wù)工作能夠按照標(biāo)準(zhǔn)化流程有序進(jìn)行。2.培訓(xùn)方式流程演示:制作詳細(xì)的服務(wù)流程演示視頻,通過直觀的畫面展示服務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),讓員工對(duì)服務(wù)流程有一個(gè)清晰的整體認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)講解:由經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)骨干在實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解,結(jié)合實(shí)際操作演示服務(wù)流程的具體執(zhí)行方法,讓員工能夠更直觀地理解和掌握。角色扮演:安排員工進(jìn)行角色扮演,模擬服務(wù)流程中的不同場(chǎng)景,讓員工在實(shí)踐中熟悉服務(wù)流程,提高應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力。(三)溝通技巧培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容教授員工有效的溝通技巧,包括語言表達(dá)、傾聽技巧、非語言溝通等方面。使員工能夠與客戶進(jìn)行清晰、準(zhǔn)確、友好的溝通,及時(shí)了解客戶需求,解決客戶疑問,化解客戶矛盾。同時(shí),培養(yǎng)員工的溝通應(yīng)變能力,能夠根據(jù)不同客戶的特點(diǎn)和需求,靈活調(diào)整溝通方式,提高溝通效果。2.培訓(xùn)方式理論講解:通過課堂教學(xué),系統(tǒng)講解溝通技巧的基本原理和方法,使員工掌握溝通的基本原則和技巧要點(diǎn)。案例分析:選取典型的溝通案例進(jìn)行分析,引導(dǎo)員工思考案例中溝通方面存在的問題及解決方法,通過實(shí)際案例加深員工對(duì)溝通技巧的理解和應(yīng)用。模擬對(duì)話練習(xí):設(shè)置各種模擬對(duì)話場(chǎng)景,讓員工進(jìn)行實(shí)際對(duì)話練習(xí),由培訓(xùn)講師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),及時(shí)糾正員工在溝通中存在的問題,提高員工的溝通能力。(四)問題處理培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的各種問題,如客戶投訴、服務(wù)失誤、突發(fā)情況等,培訓(xùn)員工如何進(jìn)行有效的問題處理。教授員工問題分析方法,能夠準(zhǔn)確判斷問題的性質(zhì)和原因;傳授問題解決技巧,包括如何與客戶協(xié)商解決方案、如何采取有效措施避免問題再次發(fā)生等。同時(shí),培養(yǎng)員工的危機(jī)處理能力,能夠在面對(duì)緊急情況時(shí)保持冷靜,迅速采取正確的應(yīng)對(duì)措施。2.培訓(xùn)方式案例剖析:收集大量實(shí)際發(fā)生的問題處理案例,組織員工進(jìn)行深入剖析,分析問題產(chǎn)生的原因、處理過程和結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高員工對(duì)問題處理的認(rèn)識(shí)和能力。情景模擬:模擬各種復(fù)雜的問題處理場(chǎng)景,讓員工在模擬環(huán)境中進(jìn)行問題處理演練,鍛煉員工的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。專家指導(dǎo):邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的問題處理專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),針對(duì)員工在問題處理演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),傳授專家的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升員工的問題處理水平。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求和四零承諾服務(wù)培訓(xùn)制度要求,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)涵蓋培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)對(duì)象等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)目標(biāo)要明確、具體,與公司的服務(wù)質(zhì)量提升目標(biāo)相一致;培訓(xùn)內(nèi)容要全面、系統(tǒng),符合四零承諾服務(wù)的要求;培訓(xùn)方式要多樣化,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和員工特點(diǎn)選擇合適的培訓(xùn)方式;培訓(xùn)時(shí)間安排要合理,避免與員工正常工作時(shí)間沖突;培訓(xùn)對(duì)象要覆蓋全體員工,確保每個(gè)員工都能接受相關(guān)培訓(xùn)。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃在年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化制定季度培訓(xùn)計(jì)劃。季度培訓(xùn)計(jì)劃要明確每個(gè)季度的培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)責(zé)任人等。培訓(xùn)主題要圍繞四零承諾服務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題展開,具有針對(duì)性和時(shí)效性;培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)季度培訓(xùn)主題進(jìn)行具體安排,突出重點(diǎn),注重實(shí)用性;培訓(xùn)時(shí)間要提前確定,并通知到相關(guān)員工,確保員工能夠按時(shí)參加培訓(xùn);培訓(xùn)責(zé)任人要明確職責(zé),負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織、實(shí)施和效果評(píng)估工作。(二)培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)場(chǎng)地安排:根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)方式,選擇合適的培訓(xùn)場(chǎng)地。培訓(xùn)場(chǎng)地要具備良好的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境,能夠滿足培訓(xùn)的需求。培訓(xùn)資料準(zhǔn)備:根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)教材、講義、案例資料、演示文稿等培訓(xùn)資料。培訓(xùn)資料要內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、實(shí)用,能夠幫助員工更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)師資安排:培訓(xùn)師資可以由公司內(nèi)部的業(yè)務(wù)骨干、管理人員擔(dān)任,也可以邀請(qǐng)外部的專業(yè)講師進(jìn)行授課。培訓(xùn)師資要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉四零承諾服務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn),能夠有效地傳授培訓(xùn)內(nèi)容。2.培訓(xùn)組織培訓(xùn)通知:提前將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息通知到相關(guān)員工,確保員工能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)通知可以通過公司內(nèi)部郵件、公告欄、微信群等方式發(fā)布。培訓(xùn)簽到:在培訓(xùn)開始前,組織員工進(jìn)行簽到,記錄員工的出勤情況。對(duì)于未按時(shí)參加培訓(xùn)的員工,要及時(shí)了解原因,并進(jìn)行相應(yīng)的處理。培訓(xùn)過程管理:在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)組織者要負(fù)責(zé)維持培訓(xùn)秩序,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。同時(shí),要關(guān)注員工的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)解答員工提出的問題,保證培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)記錄與檔案管理培訓(xùn)記錄:對(duì)每次培訓(xùn)的情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)師資、參加人員、培訓(xùn)效果等信息。培訓(xùn)記錄要真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,為后續(xù)的培訓(xùn)評(píng)估和改進(jìn)提供依據(jù)。培訓(xùn)檔案管理:建立員工培訓(xùn)檔案,將員工的培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、培訓(xùn)證書等資料進(jìn)行歸檔管理。培訓(xùn)檔案要妥善保管,便于查詢和使用。五、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋(一)培訓(xùn)效果評(píng)估1.評(píng)估方式考試評(píng)估:通過書面考試、在線測(cè)試等方式,對(duì)員工所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行考核,檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。實(shí)際操作評(píng)估:在實(shí)際工作場(chǎng)景中,觀察員工的服務(wù)行為和操作技能,評(píng)估員工是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,以及服務(wù)質(zhì)量是否得到提升??蛻舴答佋u(píng)估:通過收集客戶對(duì)員工服務(wù)的評(píng)價(jià)和反饋意見,了解客戶對(duì)員工服務(wù)質(zhì)量的滿意度,評(píng)估培訓(xùn)對(duì)客戶服務(wù)體驗(yàn)的影響。員工自評(píng)與互評(píng):組織員工進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),讓員工對(duì)自己在培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)和能力提升進(jìn)行反思和總結(jié),同時(shí)也可以從同事的角度了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.評(píng)估指標(biāo)知識(shí)掌握程度:考核員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容中理論知識(shí)的記憶和理解程度,包括服務(wù)理念、服務(wù)流程、溝通技巧、問題處理等方面的知識(shí)。技能提升情況:評(píng)估員工在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)技能解決問題的能力,如服務(wù)操作規(guī)范程度、溝通效果、問題處理效率和質(zhì)量等。服務(wù)質(zhì)量改進(jìn):通過客戶滿意度調(diào)查、投訴率統(tǒng)計(jì)等指標(biāo),衡量培訓(xùn)對(duì)公司服務(wù)質(zhì)量提升的實(shí)際效果,如客戶滿意度是否提高、投訴率是否降低等。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作態(tài)度:觀察員工在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn),以及工作態(tài)度是否積極主動(dòng)、敬業(yè)負(fù)責(zé)等方面的變化。(二)培訓(xùn)反饋1.員工反饋鼓勵(lì)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面提出意見和建議。員工反饋可以通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、在線留言等方式收集。對(duì)于員工提出的合理意見和建議,要及時(shí)進(jìn)行整理和分析,并在后續(xù)的培訓(xùn)工作中加以改進(jìn)。2.培訓(xùn)講師反饋培訓(xùn)講師要對(duì)培訓(xùn)過程中員工的學(xué)習(xí)情況、接受程度等進(jìn)行反饋,總結(jié)培訓(xùn)過程中存在的問題和不足之處,為優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式提供參考。同時(shí),培訓(xùn)講師也要根據(jù)員工的反饋意見,不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.管理層反饋管理層要關(guān)注培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果和員工反饋情況,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果和反饋意見,調(diào)整培訓(xùn)策略和計(jì)劃,確保培訓(xùn)工作能夠更好地滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展和員工成長(zhǎng)的需求。同時(shí),管理層要將培訓(xùn)工作與公司的績(jī)效考核、人才發(fā)展等工作相結(jié)合,形成有效的激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)公司服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提升。六、培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制(一)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制1.培訓(xùn)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于在培訓(xùn)考核中成績(jī)優(yōu)秀的員工,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可以包括獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等;精神獎(jiǎng)勵(lì)可以包括表彰、榮譽(yù)證書、晉升機(jī)會(huì)等。通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高培訓(xùn)效果。2.培訓(xùn)成果應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)知識(shí)和技能有效應(yīng)用到實(shí)際工作中,為公司服務(wù)質(zhì)量提升做出突出貢獻(xiàn)的員工,給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以根據(jù)員工的具體貢獻(xiàn)大小進(jìn)行確定,如設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金、給予晉升機(jī)會(huì)、提供更多的培訓(xùn)資源等。通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作績(jī)效,推動(dòng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展。3.培訓(xùn)優(yōu)秀員工評(píng)選定期開展培訓(xùn)優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出在培訓(xùn)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面表現(xiàn)突出的員工,并進(jìn)行公開表彰。培訓(xùn)優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立榜樣,激勵(lì)更多員工積極參與培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。(二)培訓(xùn)約束機(jī)制1.培訓(xùn)考勤管理建立嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度,對(duì)員工的培訓(xùn)出勤情況進(jìn)行記錄和考核。對(duì)于無故缺席培訓(xùn)的員工,要按照公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,如扣除績(jī)效分?jǐn)?shù)、給予警告處分等。通過考勤管理,確保員工能夠按時(shí)參加培訓(xùn),保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行。2.培訓(xùn)考核約束加強(qiáng)培訓(xùn)考核工作,對(duì)于考核不合格的員工,要進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。補(bǔ)考或重新培訓(xùn)仍不合格的員工,要根據(jù)公司規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處罰,如降職、調(diào)崗等。通過考核約束機(jī)制,促使員工認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。3.培訓(xùn)效果跟蹤約束對(duì)員工培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤評(píng)估,對(duì)于未能將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量未得到提升的員工,要進(jìn)行原因分析和輔導(dǎo)。如多次出現(xiàn)此類情況,要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理,如再次培訓(xùn)、調(diào)整崗位等。通過效果跟蹤約束機(jī)制,保證培訓(xùn)能夠真正對(duì)員工的工作產(chǎn)生積極影響,提升公司整體服務(wù)水平。七、附則(一)制度解釋權(quán)本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。在制度執(zhí)行

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