2026年中考?xì)v史拔尖培優(yōu)特訓(xùn)試卷（附答案可下載）（考試時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷針對2026年中考?xì)v史拔尖培優(yōu)設(shè)計，聚焦核心難點、易錯考點與深度探究能力，題型涵蓋選拔性選擇題、壓軸材料分析題、深度探究論述題，旨在提升應(yīng)試拔高能力，所有答案必須寫在答題卡對應(yīng)區(qū)域，寫在試卷上無效。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號、座位號等信息準(zhǔn)確填寫在答題卡指定位置，字跡清晰工整，不得涂改、潦草，確保信息無誤。3.選擇題作答時，用2B鉛筆將答題卡對應(yīng)題號的答案標(biāo)號涂黑，修改時用橡皮擦干凈，避免答案模糊不清；非選擇題用黑色簽字筆作答，答案需觀點明確、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、書寫規(guī)范，不得使用涂改液、修正帶等工具。4.考試結(jié)束后，須將試卷和答題卡一并交回，不得擅自留存、損毀或帶出考場，否則按考試違規(guī)處理。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，多選、錯選、不選均不得分）1.有學(xué)者指出：“距今約5000年的仰韶文化晚期，中原地區(qū)出現(xiàn)了早期國家形態(tài)的雛形，其核心標(biāo)志是禮制的形成與權(quán)力的集中。”下列考古發(fā)現(xiàn)最能佐證這一觀點的是（）A.磨制石器的普遍使用B.彩陶上的原始刻畫符號C.大型聚落遺址中的宮殿式建筑D.粟和黍的大面積種植遺存2.春秋時期，晉國“作爰田”（廢除公田制，承認(rèn)土地私有）、“作州兵”（按土地多少征兵），魯國“初稅畝”（按畝收稅），這些舉措的共同本質(zhì)是（）A.增加國家財政收入B.推動社會制度轉(zhuǎn)型C.緩和階級矛盾D.擴(kuò)大兵源儲備3.秦朝“海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)”，漢武帝時期“推恩令”與“附益之法”并行，這兩場制度變革的核心邏輯是（）A.強(qiáng)化中央集權(quán)，維護(hù)大一統(tǒng)秩序B.削弱貴族勢力，加強(qiáng)君主專制C.完善地方治理，提高行政效率D.順應(yīng)時代潮流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.下圖為某同學(xué)整理的魏晉南北朝時期民族交融示意圖，圖中①處最適合填入的內(nèi)容是（）（北方少數(shù)民族內(nèi)遷）→①→（南方士族南遷）→（江南地區(qū)開發(fā)與民族交融）A.孝文帝改革推動漢化B.戰(zhàn)亂導(dǎo)致人口大規(guī)模遷徙C.少數(shù)民族政權(quán)更迭頻繁D.中原文化向邊疆傳播5.唐朝前期，“中書取旨，門下封駁，尚書奉而行之”，三省分工明確；到唐玄宗后期，中書門下合署辦公，三省職權(quán)逐漸合一。這一變化反映的本質(zhì)是（）A.行政效率的提升B.君主專制的強(qiáng)化C.中央集權(quán)的加強(qiáng)D.官僚體系的簡化6.宋元時期，“國家財政收入的80%來自南方，而南方賦稅的60%來自商業(yè)貿(mào)易”，這一現(xiàn)象折射出當(dāng)時（）A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成且商業(yè)主導(dǎo)財政B.南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退，商業(yè)畸形發(fā)展C.國家政策傾斜，鼓勵南方商業(yè)發(fā)展D.北方戰(zhàn)亂頻繁，經(jīng)濟(jì)全面衰落7.明朝中后期，內(nèi)閣首輔張居正推行“一條鞭法”，將田賦、徭役及雜稅合并，按畝征銀。這一改革的深遠(yuǎn)影響是（）A.減輕了農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)B.強(qiáng)化了中央對地方的控制C.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.解決了明朝的財政危機(jī)8.1842年《南京條約》簽訂后，英國傳教士麥都思指出：“中國的大門被打開，不僅是通商口岸的開放，更是西方文明與中國傳統(tǒng)文明碰撞的開始?！边@種“碰撞”的本質(zhì)是（）A.先進(jìn)生產(chǎn)力與落后生產(chǎn)關(guān)系的對抗B.西方列強(qiáng)與中國政府的利益沖突C.基督教文明與儒家文明的沖突D.工業(yè)文明與農(nóng)耕文明的沖突9.洋務(wù)運動期間，洋務(wù)派創(chuàng)辦的企業(yè)中，既有軍事工業(yè)如江南制造總局，也有民用企業(yè)如輪船招商局，其創(chuàng)辦民用企業(yè)的核心目的是（）A.發(fā)展民族資本主義B.輔助軍事工業(yè)，解決資金、燃料等問題C.抵制外國經(jīng)濟(jì)侵略D.改善民生，緩和階級矛盾10.1905年，孫中山在《民報》發(fā)刊詞中提出“三民主義”，其中“民生主義”的核心是“平均地權(quán)”，其本質(zhì)意圖是（）A.實現(xiàn)土地國有化，解決農(nóng)民土地問題B.緩和社會矛盾，維護(hù)資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.推翻封建土地制度，推動社會進(jìn)步D.借鑒西方制度，實現(xiàn)社會公平正義11.五四運動中，“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的口號既體現(xiàn)了反帝訴求，也包含了反封建主張，其“反封建”的深層內(nèi)涵是（）A.反對北洋軍閥的獨裁統(tǒng)治B.反對封建君主專制制度C.反對封建思想文化束縛D.反對封建土地所有制12.1935年遵義會議的召開，成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，其“轉(zhuǎn)折”的核心內(nèi)涵是（）A.結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治B.確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位C.挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命D.標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟13.1956年底，三大改造的基本完成，標(biāo)志著我國社會主義制度基本建立，其本質(zhì)是（）A.生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造B.生產(chǎn)關(guān)系的社會主義調(diào)整C.國家工業(yè)化建設(shè)的開始D.社會主義基本制度的完善14.改革開放后，我國經(jīng)濟(jì)體制改革從農(nóng)村到城市逐步推進(jìn)，其改革的核心邏輯是（）A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.打破計劃經(jīng)濟(jì)體制束縛C.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展15.古代埃及金字塔、古巴比倫《漢謨拉比法典》、古代印度種姓制度，這些文明成果的共同特征是（）A.都發(fā)源于大河流域B.都維護(hù)奴隸主階級的利益C.都具有濃厚的宗教色彩D.都促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展16.文藝復(fù)興與啟蒙運動是西方近代史上兩次重要的思想解放運動，其相同點是（）A.都反對封建專制制度B.都倡導(dǎo)理性主義思想C.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展D.都以宗教改革為核心內(nèi)容17.工業(yè)革命期間，英國工廠制度的建立，不僅改變了生產(chǎn)組織形式，更改變了社會結(jié)構(gòu)。其對社會結(jié)構(gòu)的核心影響是（）A.形成了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級B.推動了城市化進(jìn)程的加快C.促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍D.改變了人們的生活方式和思想觀念18.第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行馬歇爾計劃，其表面目的是援助歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興，深層目的是（）A.控制歐洲，遏制蘇聯(lián)B.穩(wěn)定資本主義世界秩序C.推動歐洲一體化進(jìn)程D.擴(kuò)大美國的商品市場19.20世紀(jì)90年代以來，世界多極化趨勢不斷加強(qiáng)，其根本原因是（）A.蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解B.歐盟、中國、俄羅斯等國家和地區(qū)實力增強(qiáng)C.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的推動D.各國綜合國力的此消彼長20.新時代以來，中國提出“人類命運共同體”理念，其核心內(nèi)涵是（）A.堅持獨立自主的和平外交政策B.倡導(dǎo)合作共贏，共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)C.推動世界多極化格局的形成D.維護(hù)中國的核心利益和國際地位二、材料分析題（本大題共2小題，第21題18分，第22題20分，共38分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國古代歷代王朝都高度重視“治邊”工作，形成了各具特色的邊疆治理模式。西周時期，對邊疆地區(qū)實行“封建諸侯，以藩屏周”的分封制，通過冊封少數(shù)民族首領(lǐng)實現(xiàn)間接統(tǒng)治；秦朝統(tǒng)一后，在邊疆地區(qū)設(shè)郡管轄，如在嶺南設(shè)桂林、南海、象郡，在西北設(shè)九原郡，實現(xiàn)了中央對邊疆的直接管轄；漢朝時期，在西域設(shè)西域都護(hù)府，推行“羈縻政策”，既維護(hù)了中央權(quán)威，又尊重了少數(shù)民族的習(xí)俗；唐朝時期，實行“羈縻州府”制度，冊封少數(shù)民族首領(lǐng)為都督、刺史，允許其保留原有統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，同時加強(qiáng)與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流；元朝時期，設(shè)立宣政院管轄西藏，設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺灣，將邊疆地區(qū)完全納入中央政府的直接管轄之下；清朝時期，在西藏實行金瓶掣簽制度，在新疆設(shè)伊犁將軍，在蒙古實行盟旗制度，形成了系統(tǒng)完善的邊疆治理體系。材料二：中國古代邊疆治理的核心原則是“大一統(tǒng)”思想，強(qiáng)調(diào)“四海一家”“華夷一體”，主張邊疆地區(qū)與內(nèi)地的一體化發(fā)展。同時，歷代王朝都注重因地制宜，根據(jù)邊疆地區(qū)的地理環(huán)境、民族習(xí)俗等特點，采取靈活多樣的治理措施，避免“一刀切”。此外，歷代王朝還通過移民戍邊、文化交流、經(jīng)濟(jì)扶持等方式，加強(qiáng)邊疆地區(qū)與內(nèi)地的聯(lián)系，促進(jìn)邊疆地區(qū)的開發(fā)與穩(wěn)定，形成了邊疆與內(nèi)地相互依存、共同發(fā)展的格局?！幾浴吨袊糯吔卫硎贰贰稓v代邊疆政策與民族關(guān)系》（1）根據(jù)材料一，概括中國古代邊疆治理模式的演變趨勢，并列舉兩例元朝以后中央政府加強(qiáng)邊疆管轄的標(biāo)志性舉措。（6分）（2）根據(jù)材料二，提煉中國古代邊疆治理的核心原則，并結(jié)合所學(xué)知識，分析這些原則對當(dāng)代邊疆治理的啟示。（6分）（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，論述中國古代邊疆治理對維護(hù)國家統(tǒng)一和民族交融的重要作用。（要求：觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不少于150字）（6分）22.閱讀下列材料，回答問題。材料一：19世紀(jì)中期，世界歷史進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，工業(yè)革命的完成推動了資本主義世界市場的初步形成，西方列強(qiáng)憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實力，加緊了對世界的殖民擴(kuò)張和掠奪。此時的中國，正處于清朝晚期，封建專制統(tǒng)治日益腐朽，閉關(guān)鎖國政策阻礙了中國與世界的交流，中國逐漸落后于世界發(fā)展潮流。1840年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，打開了中國的大門，中國開始淪為半殖民地半封建社會。此后，第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭接踵而至，中國的民族危機(jī)不斷加深。材料二：面對日益嚴(yán)重的民族危機(jī)，中國人民進(jìn)行了不懈的探索與抗?fàn)帯＾r(nóng)民階級發(fā)動了太平天國運動，試圖推翻清朝統(tǒng)治，建立“有田同耕，有飯同食”的理想社會；地主階級洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動，主張“師夷長技以制夷”，試圖通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)實現(xiàn)自強(qiáng)求富；資產(chǎn)階級維新派發(fā)起了戊戌變法，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度，實行君主立憲，挽救民族危亡；資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國；無產(chǎn)階級政黨中國共產(chǎn)黨成立后，帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過28年的艱苦斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，于1949年建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。材料三：中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開啟了社會主義建設(shè)和改革的歷程。在社會主義建設(shè)時期，我國完成了社會主義改造，建立了社會主義基本制度，初步建立了獨立的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系；在改革開放時期，我國實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，推動了中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；進(jìn)入新時代，我國在科技、外交、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域取得了重大成就，綜合國力不斷提升，國際地位顯著提高，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代?！幾浴吨袊贰贰吨袊F(xiàn)代史》（1）根據(jù)材料一，分析19世紀(jì)中期中國落后于世界潮流的原因，并概括這一時期西方列強(qiáng)侵略中國的本質(zhì)目的。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括中國近代化探索的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)中國人民取得新民主主義革命勝利的優(yōu)勢所在。（6分）（3）綜合上述三則材料，結(jié)合所學(xué)知識，論述“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國近代以來歷史發(fā)展的必然選擇”。（要求：觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不少于200字）（8分）三、深度探究論述題（本大題共1小題，22分）23.歷史的發(fā)展是多種因素共同作用的結(jié)果，制度創(chuàng)新、思想解放、科技進(jìn)步、民族交融等都對歷史發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合中國古代史、中國近代史、世界近代史的相關(guān)知識，完成下列探究任務(wù)。任務(wù)一：探究制度創(chuàng)新與歷史發(fā)展（7分）（1）結(jié)合中國古代的科舉制、西方近代的君主立憲制或民主共和制，談?wù)勚贫葎?chuàng)新對歷史發(fā)展的推動作用。（要求：明確制度名稱，結(jié)合具體史實，分析推動作用，邏輯清晰）任務(wù)二：探究思想解放與社會變革（7分）（2）結(jié)合中國近代的新文化運動、世界近代的啟蒙運動，分析思想解放與社會變革之間的內(nèi)在聯(lián)系。（要求：明確思想解放運動名稱，結(jié)合具體史實，分析內(nèi)在聯(lián)系，論據(jù)充分）任務(wù)三：探究文明交流與人類進(jìn)步（8分）（3）結(jié)合中國古代的中外文明交流（如玄奘西行、鄭和下西洋）、世界近代的新航路開辟或工業(yè)革命，論述文明交流對人類進(jìn)步的重要意義。（要求：觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不少于180字）參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分）1-5：CBAAB6-10：ACDBB11-15：ADADB16-20：CAADB二、材料分析題（共38分）21.（18分）（1）演變趨勢：從間接統(tǒng)治向直接統(tǒng)治轉(zhuǎn)變；從單一治理模式向靈活多樣的治理模式轉(zhuǎn)變；從局部管轄向全面管轄轉(zhuǎn)變。（3分，答出三點即可）標(biāo)志性舉措：元朝設(shè)宣政院管轄西藏、澎湖巡檢司管轄臺灣；清朝設(shè)伊犁將軍管轄新疆、金瓶掣簽制度管理西藏、盟旗制度管理蒙古等。（3分，列舉兩例即可，符合題意即可）（2）核心原則：大一統(tǒng)思想；華夷一體；因地制宜；民族平等（尊重民族習(xí)俗）；邊疆與內(nèi)地一體化發(fā)展。（3分，答出三點即可）啟示：堅持國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，維護(hù)大一統(tǒng)格局；堅持因地制宜，結(jié)合邊疆地區(qū)實際情況制定治理政策；堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮；加強(qiáng)邊疆地區(qū)與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)邊疆地區(qū)開發(fā)與穩(wěn)定；傳承和弘揚古代邊疆治理的優(yōu)秀經(jīng)驗，推動當(dāng)代邊疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（3分，答出三點即可，符合題意即可）（3）論述示例：中國古代邊疆治理對維護(hù)國家統(tǒng)一和民族交融具有重要作用。歷代王朝通過分封制、郡縣制、羈縻政策、行省制等多種治理模式，將邊疆地區(qū)逐步納入中央政府的管轄范圍，打破了邊疆與內(nèi)地的隔閡，維護(hù)了國家領(lǐng)土完整和大一統(tǒng)格局。同時，通過移民戍邊、文化交流、經(jīng)濟(jì)扶持等措施，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化繁榮，推動了各民族之間的交流與融合，形成了“華夷一體”的民族格局。例如，元朝將西藏、臺灣納入中央直接管轄，清朝完善邊疆治理體系，都進(jìn)一步鞏固了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了民族交融，為后世維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)奠定了堅實基礎(chǔ)。（6分，觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，符合字?jǐn)?shù)要求即可）22.（20分）（1）落后原因：封建專制統(tǒng)治日益腐朽；閉關(guān)鎖國政策阻礙了中外交流；自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，生產(chǎn)力發(fā)展緩慢；思想文化僵化，缺乏創(chuàng)新意識。（4分，答出四點即可）本質(zhì)目的：打開中國市場，掠奪中國的原料和財富；將中國變?yōu)槠渲趁竦鼗虬胫趁竦兀S護(hù)資本主義世界體系。（2分，符合題意即可）（2）探索特點：從農(nóng)民階級到地主階級，再到資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級，領(lǐng)導(dǎo)階級不斷先進(jìn)；從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度，再到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想，探索層次不斷深入；從自發(fā)抗?fàn)幍阶杂X探索，從局部探索到全面變革，探索范圍不斷擴(kuò)大；探索過程充滿曲折，多次失敗后最終取得成功。（3分，答出三點即可）優(yōu)勢所在：中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義中國化，開辟了符合中國國情的革命道路（農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)）；中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益，得到了人民群眾的廣泛支持和擁護(hù)；中國共產(chǎn)黨具有堅強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民共同奮斗；中國共產(chǎn)黨能夠及時糾正自身的錯誤，不斷完善自身建設(shè)。（3分，答出三點即可，符合題意即可）（3）論述示例：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國近代以來歷史發(fā)展的必然選擇。19世紀(jì)中期以來，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)不斷加深。農(nóng)民階級、地主階級、資產(chǎn)階級先后進(jìn)行了探索與抗?fàn)?，但由于階級局限性和歷史條件限制，都未能改變中國的命運。中國共產(chǎn)黨成立后，立足中國國情，堅持馬克思主義中國化，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。在革命過程中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利，于1949年建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行了社會主義建設(shè)和改革，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。歷史證明，只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國，只有中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)民族復(fù)興，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，是中國近代以來歷史發(fā)展的必然結(jié)果。（8分，觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，符合字?jǐn)?shù)要求即可）三、深度探究論述題（共22分）23.（22分）（1）示例：科舉制。（1分）具體史實：隋朝創(chuàng)立科舉制，唐朝完善，宋朝發(fā)展，明清時期達(dá)到鼎盛，1905年廢除?？婆e制通過考試選拔人才，打破了世家大族對官場的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，強(qiáng)化了中央集權(quán)；推動了教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了文化的傳播和交流。（3分）推動作用：科舉制的創(chuàng)立，改變了中國古代的選官制度，使有才學(xué)的人能夠參政，提高了官員的文化素質(zhì)；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，維護(hù)了社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一；推動了教育和文化的發(fā)展，促進(jìn)了社會的進(jìn)步和繁榮。科舉制不僅在中國沿用了1300多年，還對西方近代文官制度的建立產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，是中國古代制度創(chuàng)新的重要典范。（3分，邏輯清晰，符合題意即可）（其他制度如西方近代君主立憲制、民主共和制，言之有理即可）（2）示例：新文化運動與啟蒙運動。（1分）具體史實：新文化運動興起于1915年，提倡“民主”“科學(xué)”，反對封建思想文化，倡導(dǎo)文學(xué)革命，傳播馬克思主義；啟蒙運動興起于17-18世紀(jì)的歐洲，倡導(dǎo)理性主義，反對封建專制制度和宗教神學(xué)