PAGE營(yíng)林生產(chǎn)培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高公司營(yíng)林生產(chǎn)人員的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，規(guī)范營(yíng)林生產(chǎn)操作流程，確保營(yíng)林生產(chǎn)工作的高效、安全、可持續(xù)開展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公司實(shí)際情況，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有參與營(yíng)林生產(chǎn)工作的人員，包括一線作業(yè)人員、技術(shù)人員、管理人員等。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教原則：根據(jù)不同崗位、不同層級(jí)人員的實(shí)際需求，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果與工作實(shí)際緊密結(jié)合。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重理論知識(shí)的傳授，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的培訓(xùn)，使員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體營(yíng)林生產(chǎn)人員積極參與培訓(xùn)，不斷提升自身素質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.持續(xù)改進(jìn)原則：根據(jù)營(yíng)林生產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、公司業(yè)務(wù)需求以及培訓(xùn)效果反饋，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式，持續(xù)提高培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施、監(jiān)督評(píng)估公司的營(yíng)林生產(chǎn)培訓(xùn)工作。其主要職責(zé)包括：1.制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間安排等，并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后組織實(shí)施。2.建立和完善培訓(xùn)師資隊(duì)伍，選拔和培養(yǎng)內(nèi)部?jī)?yōu)秀培訓(xùn)講師，同時(shí)與外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜医⒑献麝P(guān)系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材、資料的編寫、收集、整理和歸檔工作，確保培訓(xùn)資料的準(zhǔn)確性、實(shí)用性和時(shí)效性。4.組織培訓(xùn)課程的實(shí)施，包括培訓(xùn)場(chǎng)地安排、教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備、學(xué)員考勤管理等。5.對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)講師等方面的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。6.建立員工培訓(xùn)檔案，記錄員工的培訓(xùn)經(jīng)歷、培訓(xùn)成績(jī)、考核結(jié)果等信息，為員工的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。（二）培訓(xùn)講師職責(zé)1.根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2.按時(shí)授課，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，不得無(wú)故缺課、遲到或早退。3.注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，及時(shí)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度。4.對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，客觀公正地給出學(xué)員的培訓(xùn)成績(jī)，并針對(duì)學(xué)員的不足之處提出改進(jìn)建議。5.參與培訓(xùn)教材、資料的編寫和修訂工作，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。6.協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋工作，為培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)提供參考意見。（三）學(xué)員職責(zé)1.按時(shí)參加培訓(xùn)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不得無(wú)故缺席、遲到或早退。如有特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)提前向培訓(xùn)管理部門提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，積極參與課堂討論和實(shí)踐操作，按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)和考核任務(wù)。3.尊重培訓(xùn)講師，服從培訓(xùn)管理部門的安排，與其他學(xué)員保持良好的合作關(guān)系，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高工作效率和質(zhì)量，并及時(shí)向培訓(xùn)管理部門反饋培訓(xùn)對(duì)工作的幫助和改進(jìn)建議。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）營(yíng)林基礎(chǔ)知識(shí)1.森林生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)森林的結(jié)構(gòu)與功能，包括森林的垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)等。森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性，了解森林生態(tài)系統(tǒng)在維護(hù)生態(tài)平衡、提供生態(tài)服務(wù)等方面的重要作用。2.樹木學(xué)知識(shí)常見樹木的分類、形態(tài)特征、生物學(xué)特性和生態(tài)學(xué)特性，包括喬木、灌木、草本植物等。樹木的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，如樹木的生命周期、生長(zhǎng)階段劃分、生長(zhǎng)速度與環(huán)境因子的關(guān)系等。3.土壤學(xué)知識(shí)土壤的基本性質(zhì)，包括土壤質(zhì)地、土壤結(jié)構(gòu)、土壤酸堿度、土壤肥力等。土壤與樹木生長(zhǎng)的關(guān)系，了解不同土壤類型對(duì)樹木生長(zhǎng)的影響，以及如何通過土壤改良提高樹木生長(zhǎng)質(zhì)量。（二）營(yíng)林技術(shù)與操作規(guī)范1.造林技術(shù)造林地選擇與規(guī)劃，根據(jù)不同樹種的生態(tài)習(xí)性和立地條件要求，合理選擇造林地，并進(jìn)行科學(xué)的造林規(guī)劃設(shè)計(jì)。苗木培育技術(shù)，包括苗木的繁殖方法、育苗技術(shù)要點(diǎn)、苗木質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，確保培育出優(yōu)質(zhì)壯苗。造林方法與技術(shù)，如播種造林法、植苗造林法、分殖造林法等，掌握各種造林方法的適用條件和操作要點(diǎn)。造林施工組織與管理，包括造林作業(yè)流程、施工進(jìn)度安排、質(zhì)量控制措施等，確保造林工作順利進(jìn)行。2.森林撫育技術(shù)幼林撫育技術(shù)，包括幼林除草、松土、施肥、灌溉、病蟲害防治等措施，促進(jìn)幼林生長(zhǎng)發(fā)育，提高幼林保存率和生長(zhǎng)質(zhì)量。中齡林撫育技術(shù)，根據(jù)林分生長(zhǎng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，合理確定撫育間伐強(qiáng)度、方式和時(shí)間，調(diào)整林分結(jié)構(gòu)，改善林分生長(zhǎng)環(huán)境。森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施，掌握森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)的原則、方法和內(nèi)容，組織實(shí)施森林撫育作業(yè)，確保撫育質(zhì)量和效果。3.森林病蟲害防治技術(shù)森林病蟲害基礎(chǔ)知識(shí)，了解常見森林病蟲害的種類、分布、危害特點(diǎn)和發(fā)生規(guī)律。病蟲害監(jiān)測(cè)與預(yù)警技術(shù)，掌握病蟲害監(jiān)測(cè)方法和指標(biāo)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病蟲害發(fā)生動(dòng)態(tài)，做好預(yù)警預(yù)報(bào)工作。病蟲害防治方法與技術(shù)，包括生物防治、物理防治、化學(xué)防治等手段，根據(jù)病蟲害發(fā)生情況和防治要求，合理選擇防治方法，確保防治效果，同時(shí)注重環(huán)境保護(hù)。4.森林防火技術(shù)森林防火基礎(chǔ)知識(shí)，了解森林防火的重要性、火災(zāi)發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。森林防火設(shè)施建設(shè)與管理，掌握森林防火瞭望塔、防火林帶、防火道路等設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管理要求?；馂?zāi)撲救技術(shù)與方法，包括火災(zāi)撲救原則、組織指揮、滅火戰(zhàn)術(shù)、撲火安全等方面的知識(shí)和技能，提高火災(zāi)撲救能力。（三）安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)1.安全生產(chǎn)知識(shí)營(yíng)林生產(chǎn)安全操作規(guī)程，包括造林整地、苗木運(yùn)輸、造林施工、森林撫育、病蟲害防治、森林防火等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全操作要求。個(gè)人安全防護(hù)用品的使用方法，如安全帽、安全帶、防護(hù)手套、防護(hù)鞋等，確保員工在工作過程中的人身安全。安全事故應(yīng)急處理知識(shí)，了解常見安全事故的類型、原因和預(yù)防措施，掌握火災(zāi)、觸電、中毒、機(jī)械傷害等事故的應(yīng)急處理方法和逃生技能。2.環(huán)境保護(hù)知識(shí)森林生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，了解森林在維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)生物多樣性、凈化空氣、涵養(yǎng)水源等方面的作用。營(yíng)林生產(chǎn)中的環(huán)境保護(hù)措施，如減少水土流失、保護(hù)野生動(dòng)物棲息地、控制化學(xué)藥劑使用等，確保營(yíng)林生產(chǎn)活動(dòng)符合環(huán)境保護(hù)要求。森林資源可持續(xù)利用知識(shí)，掌握森林資源調(diào)查、評(píng)估和監(jiān)測(cè)方法，合理規(guī)劃森林經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。（四）法律法規(guī)與政策解讀1.林業(yè)相關(guān)法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)森林法》及其實(shí)施條例，了解森林資源保護(hù)、管理、利用等方面的法律規(guī)定。《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，掌握野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)法律要求，避免在營(yíng)林生產(chǎn)過程中發(fā)生違法行為?！吨腥A人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》以及其他相關(guān)法律法規(guī)中涉及林業(yè)的條款，確保營(yíng)林生產(chǎn)活動(dòng)合法合規(guī)，保護(hù)環(huán)境。2.國(guó)家林業(yè)政策解讀國(guó)家關(guān)于林業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和政策導(dǎo)向，了解國(guó)家對(duì)森林資源培育、生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的政策支持和要求。林業(yè)補(bǔ)貼政策、項(xiàng)目扶持政策等，掌握相關(guān)政策的申請(qǐng)條件、申報(bào)流程和資金使用管理規(guī)定，充分利用政策資源推動(dòng)公司營(yíng)林生產(chǎn)工作。（五）團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，了解團(tuán)隊(duì)的定義、特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法與技巧，如分工協(xié)作、相互支持、信息共享等，提高團(tuán)隊(duì)工作效率和凝聚力。團(tuán)隊(duì)沖突管理，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)形式和處理方法，有效化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定。2.溝通技巧溝通的基本原理和方式，包括語(yǔ)言溝通、非語(yǔ)言溝通等，了解不同溝通方式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。與上級(jí)、同事、下屬的溝通技巧，學(xué)會(huì)如何清晰表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，傾聽他人意見，建立良好的人際關(guān)系，提高工作溝通效率?？绮块T溝通與協(xié)作，掌握跨部門溝通的原則和方法，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)作配合，共同推動(dòng)公司整體業(yè)務(wù)發(fā)展。四、培訓(xùn)方式（一）內(nèi)部培訓(xùn)1.集中授課根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織全體學(xué)員進(jìn)行集中授課。培訓(xùn)講師通過講解、演示、案例分析等方式，系統(tǒng)傳授營(yíng)林生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)和技能。集中授課時(shí)間一般安排在工作日的晚上或周末，確保不影響正常工作。每次授課時(shí)間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度和重要性合理確定，一般為24小時(shí)。2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)選擇公司內(nèi)的營(yíng)林生產(chǎn)基地或?qū)嶋H作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，由培訓(xùn)講師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和示范操作。學(xué)員可以直觀地了解營(yíng)林生產(chǎn)的實(shí)際操作流程和技術(shù)要點(diǎn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際工作需要適時(shí)安排，每次教學(xué)時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握，一般為半天至一天。3.小組討論與案例分析將學(xué)員分成若干小組，針對(duì)特定的營(yíng)林生產(chǎn)問題或案例進(jìn)行討論分析。學(xué)員通過小組討論，分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，共同探討解決方案，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。小組討論與案例分析一般在集中授課或現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)后進(jìn)行，每次討論時(shí)間為12小時(shí)。培訓(xùn)講師對(duì)小組討論結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)員深入思考，加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。（二）外部培訓(xùn)1.參加行業(yè)培訓(xùn)課程關(guān)注林業(yè)行業(yè)的培訓(xùn)信息，選派相關(guān)人員參加由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或行業(yè)協(xié)會(huì)組織的各類營(yíng)林生產(chǎn)培訓(xùn)課程。這些課程通常由行業(yè)專家授課，內(nèi)容涵蓋最新的營(yíng)林技術(shù)、管理理念和行業(yè)動(dòng)態(tài)。外部培訓(xùn)課程的時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安排確定，公司培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，確保選派人員按時(shí)參加培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)期間的管理和服務(wù)工作。2.邀請(qǐng)專家講座定期邀請(qǐng)林業(yè)領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者到公司舉辦講座，分享前沿的學(xué)術(shù)成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。專家講座可以拓寬員工的視野，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)。專家講座的時(shí)間和主題根據(jù)公司培訓(xùn)需求和專家日程安排確定，一般提前12個(gè)月進(jìn)行策劃和邀請(qǐng)。講座結(jié)束后，組織學(xué)員與專家進(jìn)行互動(dòng)交流，解答學(xué)員的疑問。（三）在線學(xué)習(xí)平臺(tái)1.建立公司內(nèi)部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建公司內(nèi)部的營(yíng)林生產(chǎn)培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，上傳各類培訓(xùn)資料、視頻課程、電子書籍等學(xué)習(xí)資源，供員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)置學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、在線測(cè)試、討論交流等功能，方便員工自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)估，同時(shí)也便于培訓(xùn)管理部門對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和管理。2.推薦外部在線學(xué)習(xí)資源收集和整理一些優(yōu)質(zhì)的外部林業(yè)在線學(xué)習(xí)資源，如林業(yè)專業(yè)網(wǎng)站、在線教育平臺(tái)上的相關(guān)課程等，推薦給員工自主學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)管理部門每年年底根據(jù)公司營(yíng)林生產(chǎn)工作的實(shí)際需求、員工隊(duì)伍現(xiàn)狀以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，制定下一年度的營(yíng)林生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等詳細(xì)信息，并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后組織實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)管理部門每季度初制定本季度的培訓(xùn)計(jì)劃，將年度培訓(xùn)任務(wù)分解到每個(gè)季度，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。季度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合當(dāng)季營(yíng)林生產(chǎn)工作重點(diǎn)和員工實(shí)際需求，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、方式等進(jìn)行具體細(xì)化和調(diào)整，并提前通知相關(guān)部門和人員做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。（二）培訓(xùn)實(shí)施流程1.培訓(xùn)通知培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，提前向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)送培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)方式等信息。培訓(xùn)通知可以通過公司內(nèi)部辦公系統(tǒng)、電子郵件、短信等方式發(fā)送，確保培訓(xùn)對(duì)象及時(shí)收到通知并做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。2.培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)講師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備培訓(xùn)教材、資料、教學(xué)設(shè)備等。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)場(chǎng)地的安排、教學(xué)設(shè)備的調(diào)試、學(xué)員考勤記錄等準(zhǔn)備工作。對(duì)于外部培訓(xùn)，培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜覝贤▍f(xié)調(diào)，落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、課程安排等事項(xiàng)，并為選派人員辦理相關(guān)手續(xù)。3.培訓(xùn)實(shí)施按照培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)通知的要求，按時(shí)組織培訓(xùn)課程的實(shí)施。培訓(xùn)講師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行授課，注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的反饋。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的管理和監(jiān)督，確保培訓(xùn)秩序良好，學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，及時(shí)收集學(xué)員的意見和建議，對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和解決。4.培訓(xùn)考核培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)講師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。考核方式可以包括理論考試、實(shí)踐操作考核、作業(yè)評(píng)估、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)等多種形式。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)組織考核工作，確保考核過程公平公正?？己顺煽?jī)應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)員，并作為員工培訓(xùn)檔案的重要記錄內(nèi)容。5.培訓(xùn)總結(jié)與反饋培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理部門組織培訓(xùn)講師和學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)講師總結(jié)培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，提出改進(jìn)建議。學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)講師等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，反饋學(xué)習(xí)收獲和不足之處。培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)總結(jié)和學(xué)員反饋意見，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為今后的培訓(xùn)工作改進(jìn)提供依據(jù)。六、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋（一）培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)1.知識(shí)掌握程度通過理論考試、作業(yè)評(píng)估等方式，考核學(xué)員對(duì)營(yíng)林生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握程度，評(píng)估培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期的知識(shí)傳授目標(biāo)。2.技能提升水平觀察學(xué)員在實(shí)際工作中的操作表現(xiàn)，或者通過實(shí)踐操作考核，評(píng)估學(xué)員是否將所學(xué)技能運(yùn)用到工作中，以及技能水平是否得到提高。3.工作績(jī)效改善對(duì)比培訓(xùn)前后員工的工作績(jī)效指標(biāo)，如造林成活率、森林撫育質(zhì)量、病蟲害防治效果、工作效率等，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)員工工作績(jī)效的影響。4.