PAGE黨校培訓(xùn)承接制度一、總則（一）目的為規(guī)范黨校培訓(xùn)承接工作，確保培訓(xùn)活動的順利開展，提高培訓(xùn)質(zhì)量，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本公司/組織實(shí)際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織承接黨校各類培訓(xùn)項(xiàng)目的全過程管理。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及黨校系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)定，確保培訓(xùn)活動合法合規(guī)。2.質(zhì)量至上原則以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，選拔優(yōu)秀師資，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足黨校培訓(xùn)要求。3.誠信合作原則秉持誠信理念，與黨校建立良好的合作關(guān)系，積極履行合同義務(wù)，確保合作順利進(jìn)行。4.安全保障原則高度重視培訓(xùn)期間的安全管理，保障學(xué)員人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定的培訓(xùn)環(huán)境。二、承接流程（一）項(xiàng)目獲取1.信息收集關(guān)注黨校發(fā)布的培訓(xùn)項(xiàng)目招標(biāo)信息、合作意向等，通過多種渠道收集相關(guān)信息，確保信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。2.項(xiàng)目申報(bào)根據(jù)收集到的信息，組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目分析和評估，確定申報(bào)項(xiàng)目。按照黨校要求填寫申報(bào)材料，包括公司/組織簡介、培訓(xùn)方案、師資力量、服務(wù)承諾等內(nèi)容，按時(shí)提交申報(bào)材料。（二）項(xiàng)目洽談1.初次溝通申報(bào)材料通過初審后，與黨校相關(guān)部門進(jìn)行初次溝通，了解項(xiàng)目具體需求、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、學(xué)員規(guī)模等詳細(xì)信息。2.方案優(yōu)化根據(jù)溝通結(jié)果，對培訓(xùn)方案進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和完善，突出特色和優(yōu)勢，確保方案符合黨校要求和學(xué)員實(shí)際需求。3.合同洽談與黨校就培訓(xùn)服務(wù)合同條款進(jìn)行洽談，明確雙方權(quán)利義務(wù)，包括培訓(xùn)費(fèi)用、支付方式、培訓(xùn)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等。確保合同條款清晰、合理、合法，避免潛在風(fēng)險(xiǎn)。（三）合同簽訂1.合同審核合同初稿形成后，組織法務(wù)部門、財(cái)務(wù)部門等相關(guān)人員對合同進(jìn)行審核，重點(diǎn)審核合同條款的合法性、完整性、嚴(yán)謹(jǐn)性，確保合同風(fēng)險(xiǎn)可控。2.簽訂合同審核通過后，按照合同簽訂流程，與黨校正式簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同。合同簽訂后，及時(shí)將合同副本分發(fā)給相關(guān)部門，作為開展培訓(xùn)工作的依據(jù)。三、培訓(xùn)準(zhǔn)備（一）師資安排1.師資選拔根據(jù)培訓(xùn)課程需求，選拔具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚專業(yè)知識和良好職業(yè)道德的師資。師資來源包括本公司/組織內(nèi)部優(yōu)秀講師、邀請黨校系統(tǒng)專家以及外部知名學(xué)者等。2.師資培訓(xùn)對選拔出的師資進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉黨校培訓(xùn)要求、教學(xué)方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的理論知識、教學(xué)技巧、職業(yè)道德等方面，確保師資能夠高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。（二）課程設(shè)計(jì)1.需求分析深入了解黨校培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)，進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式等方面的需求和期望。2.課程規(guī)劃根據(jù)需求分析結(jié)果，制定詳細(xì)的課程規(guī)劃。課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋黨的理論、方針政策、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識等方面，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出針對性和實(shí)用性。3.教材編寫組織專業(yè)人員編寫培訓(xùn)教材，教材內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、系統(tǒng)、生動，符合學(xué)員認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。教材編寫過程中，充分參考黨校相關(guān)教材和權(quán)威資料，確保教材質(zhì)量。（三）教學(xué)設(shè)施與場地準(zhǔn)備1.教學(xué)設(shè)施配備根據(jù)培訓(xùn)課程需要，配備完善的教學(xué)設(shè)施，包括教室設(shè)備（投影儀、音響、電腦等）、培訓(xùn)教材、學(xué)習(xí)資料、實(shí)踐工具等。確保教學(xué)設(shè)施正常運(yùn)行，滿足教學(xué)需求。2.場地布置選擇合適的培訓(xùn)場地，根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模和課程安排進(jìn)行合理布置。場地應(yīng)具備良好的通風(fēng)、采光條件，安全設(shè)施齊全，環(huán)境整潔舒適。設(shè)置教學(xué)區(qū)、休息區(qū)、活動區(qū)等功能區(qū)域，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）后勤保障準(zhǔn)備1.餐飲服務(wù)與專業(yè)餐飲供應(yīng)商合作，制定合理的餐飲計(jì)劃。根據(jù)學(xué)員口味和營養(yǎng)需求，提供多樣化的餐飲選擇，確保餐飲質(zhì)量安全衛(wèi)生。2.住宿安排根據(jù)學(xué)員人數(shù)和培訓(xùn)時(shí)間，安排合適的住宿場地。住宿環(huán)境應(yīng)干凈整潔、設(shè)施齊全，提供良好的住宿條件。加強(qiáng)住宿管理，確保學(xué)員住宿安全。3.交通安排根據(jù)培訓(xùn)需要，合理安排交通車輛。確保車輛性能良好、司機(jī)駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富，保障學(xué)員往返培訓(xùn)場地和外出實(shí)踐的交通安全。四、培訓(xùn)實(shí)施（一）教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動，確保教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)。定期對教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。2.教學(xué)方法運(yùn)用采用多樣化的教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、小組討論、實(shí)地調(diào)研、模擬演練等，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷探索適合黨校培訓(xùn)的教學(xué)模式。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，通過課堂觀察、學(xué)員反饋、教學(xué)評估等方式，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。定期召開教學(xué)研討會，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問題，提出改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)員管理1.入學(xué)教育在培訓(xùn)開始前，組織學(xué)員進(jìn)行入學(xué)教育，介紹培訓(xùn)目的、課程安排、管理制度、考核方式等內(nèi)容，使學(xué)員明確培訓(xùn)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)。2.日常管理加強(qiáng)學(xué)員日常管理，建立學(xué)員考勤制度、請假制度、課堂紀(jì)律等。關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)員遇到的問題，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.班級活動組織組織開展豐富多彩的班級活動，如主題班會、文體活動、社會實(shí)踐等，增強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神和綜合素質(zhì)。（三）安全管理1.安全制度制定建立健全安全管理制度，明確安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對培訓(xùn)場地、教學(xué)設(shè)施、交通工具等的安全檢查和維護(hù)，確保安全設(shè)施完好有效。2.安全教育培訓(xùn)對學(xué)員和工作人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防安全、食品安全、人身安全等方面，確保人員熟悉安全知識和操作規(guī)程。3.安全事故處理如發(fā)生安全事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行救援和處理。及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事故情況，配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。（四）溝通協(xié)調(diào)1.內(nèi)部溝通建立內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)各部門之間的信息交流和協(xié)作配合。定期召開工作協(xié)調(diào)會，及時(shí)解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。2.與黨校溝通與黨校保持密切溝通，及時(shí)匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)展情況，聽取黨校意見和建議。根據(jù)黨校要求，對培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，確保培訓(xùn)活動符合黨校期望。3.與學(xué)員溝通加強(qiáng)與學(xué)員的溝通交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求和意見反饋。及時(shí)解答學(xué)員疑問，處理學(xué)員投訴，不斷提高學(xué)員滿意度。五、考核評估（一）考核方式1.理論考核通過閉卷考試、開卷考試、撰寫論文等方式，對學(xué)員黨的理論知識、方針政策等方面的掌握情況進(jìn)行考核。2.實(shí)踐考核根據(jù)培訓(xùn)課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)要求，對學(xué)員實(shí)際操作能力、問題解決能力等進(jìn)行考核。實(shí)踐考核方式包括案例分析、實(shí)地調(diào)研匯報(bào)、模擬項(xiàng)目操作等。3.綜合素質(zhì)考核從學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行綜合素質(zhì)考核?？己朔绞娇梢圆捎脤W(xué)員自評、互評、教師評價(jià)相結(jié)合的方式。（二）評估指標(biāo)1.教學(xué)效果評估通過學(xué)員考試成績、學(xué)習(xí)反饋、教學(xué)評估等指標(biāo)，評估教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性、教學(xué)方法的有效性、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度等教學(xué)效果。2.培訓(xùn)質(zhì)量評估從培訓(xùn)方案的合理性、師資水平、教學(xué)設(shè)施配備、后勤保障等方面，對培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行全面評估。3.學(xué)員滿意度評估通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談會等方式，收集學(xué)員對培訓(xùn)課程、教學(xué)服務(wù)、生活安排等方面的滿意度評價(jià)，評估學(xué)員對培訓(xùn)活動的整體滿意度。（三）結(jié)果運(yùn)用1.學(xué)員成績反饋及時(shí)向?qū)W員反饋考核評估結(jié)果，對成績優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對未通過考核的學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)考或輔導(dǎo)，確保學(xué)員達(dá)到培訓(xùn)要求。2.教學(xué)改進(jìn)依據(jù)根據(jù)考核評估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在問題，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。針對教學(xué)效果不理想的課程，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。3.合作關(guān)系評估將考核評估結(jié)果作為與黨校合作關(guān)系評估的重要依據(jù)。通過不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)員滿意度，鞏固和加強(qiáng)與黨校的合作關(guān)系，為承接更多培訓(xùn)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。六、結(jié)業(yè)管理（一）結(jié)業(yè)證書頒發(fā)1.證書審核對完成培訓(xùn)課程、考核成績合格的學(xué)員，進(jìn)行結(jié)業(yè)證書審核。審核內(nèi)容包括學(xué)員個(gè)人信息、培訓(xùn)課程完成情況、考核成績等，確保證書頒發(fā)準(zhǔn)確無誤。2.證書制作與頒發(fā)按照黨校要求，制作結(jié)業(yè)證書。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，舉行結(jié)業(yè)儀式，為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表彰優(yōu)秀學(xué)員，記錄培訓(xùn)成果。（二）培訓(xùn)總結(jié)1.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)組織培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)對本次培訓(xùn)活動進(jìn)行全面總結(jié)，梳理培訓(xùn)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。總結(jié)教學(xué)方法、管理模式、溝通協(xié)調(diào)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。2.問題分析深入分析培訓(xùn)過程中存在的問題，如教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際需求的差距、學(xué)員管理難度、安全隱患等。找出問題產(chǎn)生的原因，提出針對性的改進(jìn)措施和建議。（三）資料歸檔1.培訓(xùn)資料整理對培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的各類資料進(jìn)行整理歸檔，包括培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃、教材教案、學(xué)員考勤記錄、考核試卷、學(xué)員反饋意見等。確保資料完整、準(zhǔn)確、規(guī)范。2.