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2026年中考生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為專項(xiàng)試卷(附答案可下載)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成不包括()
A.骨
B.關(guān)節(jié)
C.神經(jīng)
D.肌肉
下列關(guān)于骨的功能,說法錯(cuò)誤的是()
A.支撐身體
B.保護(hù)內(nèi)臟器官
C.為肌肉提供附著點(diǎn)
D.直接產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)力
關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到的作用是()
A.杠桿作用
B.支點(diǎn)作用
C.動(dòng)力作用
D.保護(hù)作用
下列結(jié)構(gòu)中,能減少關(guān)節(jié)摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)震動(dòng)的是()
A.關(guān)節(jié)囊
B.關(guān)節(jié)腔
C.關(guān)節(jié)軟骨
D.關(guān)節(jié)頭
肌肉的收縮和舒張受什么結(jié)構(gòu)的控制和調(diào)節(jié)()
A.消化系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)
下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)制,說法正確的是()
A.一塊肌肉能獨(dú)立完成一個(gè)動(dòng)作
B.肌肉收縮時(shí)牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
C.只要肌肉和骨配合就能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)時(shí)只有肌肉參與,骨和關(guān)節(jié)不發(fā)揮作用下列行為中,屬于先天性行為的是()
A.蚯蚓走迷宮
B.小狗算算術(shù)
C.母雞孵卵
D.猴子騎自行車
先天性行為的主要特點(diǎn)是()
A.后天學(xué)習(xí)獲得
B.由遺傳物質(zhì)決定
C.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
D.隨環(huán)境變化而改變
下列關(guān)于學(xué)習(xí)行為的說法,錯(cuò)誤的是()
A.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為基礎(chǔ)上形成的
B.學(xué)習(xí)行為能讓動(dòng)物更好地適應(yīng)環(huán)境變化
C.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)消失
D.人類的學(xué)習(xí)行為能力比其他動(dòng)物強(qiáng)
下列行為中,屬于社會(huì)行為的是()
A.一群麻雀在稻田里覓食
B.一群蜜蜂分工合作采蜜
C.一只家鴿獨(dú)自棲息在樹上
D.一條蛇在草叢中爬行
社會(huì)行為的重要特征不包括()
A.群體內(nèi)部形成一定的組織
B.群體成員之間有明確的分工
C.群體內(nèi)部有等級(jí)之分
D.群體成員各自獨(dú)立生活
動(dòng)物通過氣味、聲音、動(dòng)作等傳遞信息,這種行為的主要目的是()
A.吸引異性
B.交流信息,協(xié)調(diào)群體生活
C.警告天敵
D.標(biāo)記領(lǐng)地
下列關(guān)于動(dòng)物行為的意義,說法錯(cuò)誤的是()
A.有利于動(dòng)物獲取食物
B.有利于動(dòng)物逃避敵害
C.有利于動(dòng)物繁殖后代
D.對(duì)動(dòng)物的生存和繁衍沒有影響
下列動(dòng)物行為中,屬于防御行為的是()
A.孔雀開屏
B.烏賊釋放墨汁
C.蜜蜂采蜜
D.家燕筑巢
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和行為的關(guān)系,說法正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)是行為的基礎(chǔ),行為依賴運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)
B.行為和運(yùn)動(dòng)相互獨(dú)立,沒有關(guān)聯(lián)
C.只有動(dòng)物才有運(yùn)動(dòng)和行為
D.運(yùn)動(dòng)不需要行為調(diào)節(jié),行為也不需要運(yùn)動(dòng)配合
二、填空題(本題共5小題,每空2分,共30分)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由__________、__________和__________三部分組成,其中肌肉又稱為骨骼肌,附著在相鄰的兩塊骨上。骨骼肌由中間的__________和兩端的__________組成,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激會(huì)__________,牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的行為根據(jù)獲得途徑可分為__________和__________;前者由遺傳物質(zhì)決定,后者是通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的。具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的__________,成員之間有明確的__________,有的群體還形成等級(jí),這有利于群體的生存和繁衍。動(dòng)物的__________行為能幫助其躲避敵害、保護(hù)自己;__________行為能幫助其獲取食物、繁殖后代,這些行為都是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。三、探究題(本題共1小題,10分)某生物興趣小組為探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”,選取健康小鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)材料:迷宮裝置、小鼠3只、面包屑(食物)、計(jì)時(shí)器、記錄表等。實(shí)驗(yàn)步驟:①將迷宮裝置放在光線適宜的環(huán)境中,在迷宮出口處放置少量面包屑作為食物。②選取1只小鼠,將其放在迷宮入口處,同時(shí)啟動(dòng)計(jì)時(shí)器,記錄小鼠從入口到達(dá)出口獲取食物的時(shí)間,若小鼠10分鐘內(nèi)未到達(dá)出口,可引導(dǎo)其到達(dá)并記錄時(shí)間。③每天對(duì)該小鼠進(jìn)行3次相同的實(shí)驗(yàn),連續(xù)實(shí)驗(yàn)5天,記錄每次小鼠走迷宮的時(shí)間,計(jì)算每天的平均時(shí)間。④更換另外2只小鼠,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,記錄并計(jì)算平均時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:隨著實(shí)驗(yàn)天數(shù)的增加,3只小鼠走迷宮的平均時(shí)間均逐漸縮短,第五天的平均時(shí)間比第一天縮短了約60%。請(qǐng)回答下列問題:該實(shí)驗(yàn)的變量是__________,實(shí)驗(yàn)中選取3只小鼠并計(jì)算平均值的目的是__________。(4分)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于哪種類型?請(qǐng)說明判斷依據(jù)。(3分)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,簡(jiǎn)述動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的形成過程和意義。(3分)四、綜合題(本題共1小題,15分)下圖是動(dòng)物關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖和骨骼肌與骨的連接示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱):(注:關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu):①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)軟骨、⑤關(guān)節(jié)窩;骨骼肌與骨連接示意圖:⑥骨骼肌、⑦肌腹、⑧肌腱、⑨骨、⑩關(guān)節(jié))關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中,[②]關(guān)節(jié)囊的主要功能是__________,能將關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩牢固連接;[④]關(guān)節(jié)軟骨的作用是__________,[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,能進(jìn)一步減少摩擦。(4分)骨骼肌與骨連接示意圖中,[⑥]骨骼肌由[⑦]__________和[⑧]__________組成,[⑧]肌腱附著在__________(填“一塊”或“不同”)骨上,這是骨骼肌牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(3分)請(qǐng)簡(jiǎn)要描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的完整過程,說明骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說明動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為在其生存和繁衍中的作用。(4分)參考答案一、選擇題(每小題3分,共45分)C解析:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,神經(jīng)屬于神經(jīng)系統(tǒng),不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。D解析:骨的功能包括支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官、為肌肉提供附著點(diǎn),直接產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)力的是骨骼肌,而非骨。B解析:在運(yùn)動(dòng)中,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)能讓骨繞著其靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。C解析:關(guān)節(jié)軟骨覆蓋在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面,質(zhì)地光滑,能減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦,同時(shí)緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)。B解析:骨骼肌的收縮和舒張受神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),刺激骨骼肌收縮,進(jìn)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。B解析:一個(gè)動(dòng)作的完成需要多組肌肉相互配合,并非一塊肌肉能獨(dú)立完成;運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,肌肉收縮牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)。C解析:母雞孵卵是生來就有的行為,由遺傳物質(zhì)決定,屬于先天性行為;蚯蚓走迷宮、小狗算算術(shù)、猴子騎自行車均是通過后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。B解析:先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定,不依賴后天學(xué)習(xí),適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,行為模式較為固定。C解析:學(xué)習(xí)行為是在先天性行為基礎(chǔ)上,通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)形成的,能讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化;學(xué)習(xí)行為形成后,若長(zhǎng)期不強(qiáng)化可能會(huì)消失,人類的學(xué)習(xí)行為能力遠(yuǎn)超其他動(dòng)物。B解析:一群蜜蜂分工合作采蜜,群體內(nèi)部有明確分工,屬于社會(huì)行為;麻雀覓食、家鴿棲息、蛇爬行均是單獨(dú)或松散群體活動(dòng),無組織和分工,不屬于社會(huì)行為。D解析:社會(huì)行為的重要特征包括群體內(nèi)部形成一定組織、成員之間有明確分工、有的群體有等級(jí)之分,群體成員各自獨(dú)立生活不屬于社會(huì)行為的特征。B解析:動(dòng)物通過氣味、聲音、動(dòng)作等傳遞信息,核心目的是交流信息,協(xié)調(diào)群體內(nèi)成員的生活,如分工、避險(xiǎn)、繁殖等,吸引異性、警告天敵、標(biāo)記領(lǐng)地均是信息傳遞的具體作用,而非主要目的。D解析:動(dòng)物行為有利于其獲取食物、逃避敵害、繁殖后代,對(duì)動(dòng)物的生存和繁衍具有重要意義,能提高其適應(yīng)環(huán)境的能力。B解析:烏賊釋放墨汁是為了躲避敵害、保護(hù)自己,屬于防御行為;孔雀開屏是繁殖行為,蜜蜂采蜜是取食行為,家燕筑巢是繁殖行為。A解析:運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物行為的基礎(chǔ),絕大多數(shù)行為都需要通過運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn),二者相互配合;除動(dòng)物外,部分低等生物也有簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和行為;運(yùn)動(dòng)需要行為調(diào)節(jié),行為也依賴運(yùn)動(dòng)完成。二、填空題(每空2分,共30分)骨;關(guān)節(jié);肌肉(骨骼?。┘「?;肌腱;收縮先天性行為;學(xué)習(xí)行為組織;分工防御;取食(繁殖等合理答案均可)三、探究題(10分)實(shí)驗(yàn)天數(shù);減少實(shí)驗(yàn)誤差,排除偶然因素影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確可靠(各2分,共4分)屬于學(xué)習(xí)行為(1分)。判斷依據(jù):小鼠走迷宮獲取食物的行為不是生來就有的,隨著實(shí)驗(yàn)天數(shù)增加,走迷宮的時(shí)間逐漸縮短,說明其通過后天學(xué)習(xí)和反復(fù)嘗試形成了該行為(2分,合理即可)。形成過程:動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境刺激和后天學(xué)習(xí)、反復(fù)嘗試,逐漸形成學(xué)習(xí)行為(1分)。意義:能讓動(dòng)物快速適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,提高獲取食物、逃避敵害的能力,有利于個(gè)體生存和種群繁衍(2分,合理即可)。四、綜合題(15分)分泌滑液,加固關(guān)節(jié);減少關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)震動(dòng)(各2分,共4分)肌腹;肌腱;不同(各1分,共3分)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生過程:神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),刺激骨骼肌收縮,骨骼肌牽拉附著的骨,骨繞著關(guān)節(jié)(支點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)(2分)。協(xié)調(diào)關(guān)系:骨起杠桿作用,
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