2026年中考生物耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成試卷（附答案可下載）（時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）下列關(guān)于耳的結(jié)構(gòu)組成，說法正確的是（）

A.耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓、外耳道和鼓膜

B.中耳由鼓膜、鼓室、聽小骨組成，聽小骨能將振動傳遞至內(nèi)耳

C.內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，僅耳蝸與聽覺形成有關(guān)

D.鼓膜屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)，能接受聲波刺激并產(chǎn)生振動

耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波刺激并轉(zhuǎn)化為振動的是（）

A.耳廓

B.鼓膜

C.耳蝸

D.聽小骨

關(guān)于聽覺形成的過程，說法錯誤的是（）

A.聲波依次經(jīng)過耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨，傳遞至耳蝸

B.耳蝸內(nèi)的聽覺感受器接受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C.神經(jīng)沖動經(jīng)聽神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺

D.聽小骨的作用是將聲波直接轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，無需振動傳遞

下列結(jié)構(gòu)中，不屬于中耳組成部分的是（）

A.鼓膜

B.鼓室

C.前庭

D.聽小骨

關(guān)于耳蝸的功能，說法正確的是（）

A.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動

B.耳蝸能調(diào)節(jié)鼓膜的振動幅度，保護聽覺器官

C.耳蝸屬于中耳結(jié)構(gòu)，與平衡覺的形成有關(guān)

D.耳蝸受損后，聲波仍能通過聽小骨傳遞至聽覺中樞

下列關(guān)于聽小骨的說法，錯誤的是（）

A.聽小骨由錘骨、砧骨和鐙骨組成，是人體最小的骨

B.聽小骨能將鼓膜的振動放大并傳遞至耳蝸

C.聽小骨受損會導(dǎo)致聲音傳導(dǎo)障礙，引發(fā)傳導(dǎo)性耳聾

D.聽小骨僅起支撐作用，無傳遞振動的功能

耳的結(jié)構(gòu)中，與維持身體平衡有關(guān)的是（）

A.耳廓、外耳道

B.鼓膜、鼓室

C.半規(guī)管、前庭

D.耳蝸、聽神經(jīng)

下列情況中，會引發(fā)傳導(dǎo)性耳聾的是（）

A.耳蝸內(nèi)聽覺感受器受損

B.聽神經(jīng)發(fā)生病變

C.鼓膜穿孔或聽小骨受損

D.大腦皮層聽覺中樞受損

關(guān)于鼓室的功能，說法正確的是（）

A.鼓室內(nèi)有空氣，能緩沖鼓膜的振動

B.鼓室直接與外耳道相通，便于聲波傳入

C.鼓室內(nèi)有聽覺感受器，能產(chǎn)生神經(jīng)沖動

D.鼓室受損會直接影響平衡覺的形成

下列關(guān)于耳廓的作用，說法正確的是（）

A.耳廓能接受聲波刺激并產(chǎn)生振動

B.耳廓能收集聲波，使聲波更集中地傳入外耳道

C.耳廓能調(diào)節(jié)聲波的頻率，適應(yīng)不同聲音的感知

D.耳廓受損后，將完全喪失聽覺功能

下列做法中，不利于保護聽力的是（）

A.長期佩戴耳機聽高分貝音樂

B.避免用尖銳物體挖耳，防止鼓膜損傷

C.遇到巨大聲響時，迅速張口或閉嘴堵耳

D.定期檢查聽力，及時治療耳部疾病

關(guān)于前庭的功能，說法正確的是（）

A.前庭能感受聲波振動，產(chǎn)生神經(jīng)沖動

B.前庭能感受頭部位置的變化，維持身體平衡

C.前庭屬于外耳結(jié)構(gòu)，與聽覺形成無關(guān)

D.前庭受損后，聽覺功能會完全喪失

下列關(guān)于聲波傳導(dǎo)途徑的說法，正確的是（）

A.聲波→耳廓→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦

B.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦

C.聲波→耳廓→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦

D.聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦

下列關(guān)于半規(guī)管的說法，錯誤的是（）

A.半規(guī)管位于內(nèi)耳，呈弧形管道結(jié)構(gòu)

B.半規(guī)管內(nèi)有液體和感覺細胞，能感受旋轉(zhuǎn)運動

C.半規(guī)管受損會導(dǎo)致身體平衡失調(diào)，出現(xiàn)眩暈癥狀

D.半規(guī)管與聽覺的形成直接相關(guān)，受損會引發(fā)耳聾

下列疾病中，與內(nèi)耳結(jié)構(gòu)病變有關(guān)的是（）

A.外耳道炎

B.鼓膜穿孔

C.梅尼埃病

D.中耳炎

在模擬聽覺形成的實驗中，用氣球皮模擬鼓膜，音叉模擬聲源，下列說法正確的是（）

A.音叉振動時，氣球皮會隨之振動，模擬鼓膜接受聲波刺激

B.氣球皮振動幅度與音叉振動幅度無關(guān)，僅與距離有關(guān)

C.無需模擬聽小骨，氣球皮振動可直接轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動

D.該實驗?zāi)芡暾M聽覺形成的全部過程

二、填空題（本題共5小題，每空2分，共30分）耳是人體的聽覺器官，同時還具有維持__________的功能，由外耳、__________和內(nèi)耳三部分組成，其中內(nèi)耳與聽覺和平衡覺的形成均有關(guān)。外耳包括耳廓和__________，耳廓能__________聲波，外耳道能將聲波傳遞至鼓膜；鼓膜的功能是接受聲波刺激并產(chǎn)生__________。中耳由鼓膜、__________和聽小骨組成，聽小骨由錘骨、砧骨和__________組成，能將鼓膜的振動放大并傳遞至內(nèi)耳的__________。聽覺的形成過程中，耳蝸內(nèi)的__________接受振動刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動經(jīng)__________傳導(dǎo)至大腦皮層的聽覺中樞，最終形成聽覺。內(nèi)耳中的半規(guī)管和__________能感受頭部位置的變化和旋轉(zhuǎn)運動，維持身體平衡；遇到巨大聲響時，張口或閉嘴堵耳可避免__________內(nèi)外氣壓差過大而受損。三、探究題（本題共1小題，10分）某生物興趣小組為探究“鼓膜振動幅度與聲音響度的關(guān)系”，選用氣球皮（模擬鼓膜）、音叉、鐵架臺、細線、泡沫小球等材料，進行了如下實驗：實驗材料：不同響度的音叉2個（甲：響度小，乙：響度大），氣球皮，鐵架臺，細線，泡沫小球，刻度尺等。實驗步驟：①組裝裝置：將氣球皮繃緊固定在鐵架臺的圓環(huán)上，用細線懸掛泡沫小球，使小球剛好接觸氣球皮，保持小球與氣球皮的距離不變。②實驗操作1：敲響甲音叉（響度小），將音叉貼近氣球皮一側(cè)（距離保持5cm），觀察泡沫小球被彈開的幅度，用刻度尺測量并記錄。③實驗操作2：待音叉停止振動后，敲響乙音叉（響度大），保持音叉與氣球皮的距離不變，再次觀察泡沫小球被彈開的幅度，測量并記錄，對比兩次實驗數(shù)據(jù)。實驗結(jié)果：甲音叉對應(yīng)的小球彈開幅度為2cm，乙音叉對應(yīng)的小球彈開幅度為5cm。請回答下列問題：該實驗的變量是__________，實驗中保持音叉與氣球皮距離、小球與氣球皮距離不變的目的是__________。（4分）實驗結(jié)果表明，聲音響度與鼓膜振動幅度有何關(guān)系？結(jié)合實驗現(xiàn)象說明該結(jié)果與聽覺形成的關(guān)聯(lián)。（3分）若要進一步探究“聲音頻率對鼓膜振動的影響”，應(yīng)如何設(shè)計單一變量實驗方案？（3分）四、綜合題（本題共1小題，15分）結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和聽覺形成的相關(guān)知識，回答下列問題：詳細說明耳的各部分結(jié)構(gòu)組成及功能，分析耳的結(jié)構(gòu)與聽覺、平衡功能相適應(yīng)的特點。（5分）闡述聽覺形成的完整過程，說明各結(jié)構(gòu)在聲波傳導(dǎo)、振動傳遞和神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導(dǎo)中的作用。（5分）簡述常見的耳部疾?。ㄈ鐐鲗?dǎo)性耳聾、神經(jīng)性耳聾、梅尼埃病）的成因和主要癥狀，提出兩項保護聽力的日常建議，并說明理由。（5分）參考答案一、選擇題（每小題3分，共45分）B解析：鼓膜屬于中耳結(jié)構(gòu)；內(nèi)耳的半規(guī)管、前庭與平衡覺有關(guān)，并非僅耳蝸與聽覺有關(guān)；外耳包括耳廓和外耳道，鼓膜不屬于外耳。B解析：鼓膜能接受聲波刺激并產(chǎn)生振動，耳廓收集聲波，耳蝸將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，聽小骨傳遞振動。D解析：聽小骨的作用是放大并傳遞鼓膜的振動，不能直接將聲波轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動由耳蝸產(chǎn)生。C解析：前庭屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)，中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨。A解析：耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動；耳蝸與平衡覺無關(guān)，屬于內(nèi)耳；耳蝸受損后，振動無法轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，聽覺喪失。D解析：聽小骨能傳遞并放大鼓膜的振動，并非僅起支撐作用，受損會影響聲音傳導(dǎo)。C解析：半規(guī)管和前庭能感受頭部位置變化，維持身體平衡，與聽覺形成無關(guān)。C解析：傳導(dǎo)性耳聾由聲音傳導(dǎo)路徑病變引起，如鼓膜穿孔、聽小骨受損；其他選項均為神經(jīng)傳導(dǎo)或中樞病變，引發(fā)神經(jīng)性耳聾。A解析：鼓室內(nèi)有空氣，能緩沖鼓膜振動，保護鼓膜；鼓室通過咽鼓管與咽相通，不直接通外耳道；聽覺感受器在耳蝸，鼓室與平衡覺無關(guān)。B解析：耳廓的主要功能是收集聲波，使聲波集中傳入外耳道；產(chǎn)生振動的是鼓膜，耳廓受損不影響聽覺功能核心。A解析：長期聽高分貝音樂會損傷耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，不利于聽力保護；其他選項均為正確護耳做法。B解析：前庭能感受頭部位置變化，維持平衡，屬于內(nèi)耳，與聽覺形成無關(guān)，受損不影響聽覺。B解析：正確的聲波傳導(dǎo)途徑為聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞。D解析：半規(guī)管與平衡覺有關(guān)，與聽覺形成無直接關(guān)聯(lián)，受損會導(dǎo)致平衡失調(diào)，不會引發(fā)耳聾。C解析：梅尼埃病與內(nèi)耳淋巴液代謝異常有關(guān)；外耳道炎、鼓膜穿孔、中耳炎均屬于外耳或中耳疾病。A解析：音叉振動帶動氣球皮（模擬鼓膜）振動，氣球皮振動彈開泡沫小球，可模擬鼓膜接受聲波刺激；振動幅度與音叉響度、距離均有關(guān)；該實驗僅模擬聲波對鼓膜的作用，無法完整模擬聽覺形成全過程。二、填空題（每空2分，共30分）身體平衡；中耳外耳道；收集；振動鼓室；鐙骨；耳蝸聽覺感受器；聽神經(jīng)前庭；鼓膜三、探究題（10分）聲音響度；控制單一變量，排除無關(guān)因素對實驗結(jié)果的干擾，保證實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性（各2分，共4分）。關(guān)系：在相同條件下，聲音響度越大，鼓膜（氣球皮）振動幅度越大（1分）。關(guān)聯(lián)：鼓膜振動幅度越大，傳遞給聽小骨的振動越強，耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動越明顯，大腦感受到的聲音響度越大（2分）。實驗方案：選用2個頻率不同（甲：頻率低，乙：頻率高）、響度相同的音叉，保持實驗裝置不變；分別敲響兩個音叉，保持音叉與氣球皮距離一致，觀察并測量泡沫小球被彈開的幅度和振動頻率，對比分析聲音頻率對鼓膜振動的影響（3分，合理即可）。四、綜合題（15分）耳的結(jié)構(gòu)及功能：①外耳（耳廓收集聲波、外耳道傳導(dǎo)聲波）；②中耳（鼓膜產(chǎn)生振動、鼓室緩沖振動、聽小骨傳遞放大振動）；③內(nèi)耳（耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動、半規(guī)管和前庭維持平衡）（3分）。適應(yīng)特點：耳廓形態(tài)利于收集聲波，聽小骨能放大振動適配聽覺感知，內(nèi)耳結(jié)構(gòu)兼顧聽覺與平衡功能，提升機體適應(yīng)能力（2分）。聽覺形成過程：聲波經(jīng)耳廓收集、外耳道傳導(dǎo)至鼓膜，鼓膜產(chǎn)生振動，振動經(jīng)聽小骨放大后傳遞至耳蝸；耳蝸內(nèi)聽覺感受器接受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動經(jīng)聽神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦皮層聽覺中樞，最終形成聽覺（3分）。各結(jié)構(gòu)作用：外耳收集傳導(dǎo)聲波，中