2026年中考生物生命活動的調節(jié)試卷（附答案可下載）（考試時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷聚焦生命活動的調節(jié)核心考點，精準對接中考命題趨勢，涵蓋人體神經調節(jié)、激素調節(jié)、免疫調節(jié)及植物激素調節(jié)等專項內容，梯度適配專項突破需求；2.所有答案需填寫在答題卡指定位置，試卷上作答無效；3.選擇題用2B鉛筆規(guī)范填涂，非選擇題用黑色簽字筆作答，字跡清晰、卷面整潔，答案要點化、邏輯化；4.答題后對照答案梳理知識漏洞，強化調節(jié)類題型解題技巧，精準攻克專項難點。一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項符合題目要求，1-12題為基礎專項題，13-20題為拔高專項題）下列關于人體神經系統(tǒng)的組成，表述正確的是（）

A.神經系統(tǒng)由大腦、小腦、腦干和脊髓組成

B.中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，周圍神經系統(tǒng)包括腦神經和脊神經

C.神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，由細胞體和神經纖維組成

D.大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的低級中樞，脊髓是高級中樞

下列關于反射和反射弧的敘述，錯誤的是（）

A.反射是人體通過神經系統(tǒng)對刺激作出的規(guī)律性反應

B.反射弧完整是反射發(fā)生的必要條件，反射弧不完整無法產生反射

C.反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成

D.所有反射都需要大腦皮層參與，非條件反射也不例外

下列關于神經元的功能，說法正確的是（）

A.神經元只能接受刺激，不能產生和傳導神經沖動

B.神經沖動在神經元內的傳導方向是從細胞體到突起

C.神經元的突起分為樹突和軸突，樹突能將神經沖動傳出細胞體

D.多個神經元通過突觸相互連接，形成復雜的神經網絡

下列屬于非條件反射的是（）

A.望梅止渴

B.談虎色變

C.膝跳反射

D.紅燈停，綠燈行

下列關于人體激素的敘述，正確的是（）

A.激素是由內分泌腺分泌的，通過導管進入血液

B.激素對人體生理活動的調節(jié)作用范圍廣、作用時間短

C.每種激素只對特定的靶器官、靶細胞起作用，具有特異性

D.激素調節(jié)不受神經系統(tǒng)控制，二者相互獨立

下列激素與其功能對應錯誤的是（）

A.生長激素——促進人體生長發(fā)育，幼年分泌不足患侏儒癥

B.甲狀腺激素——促進新陳代謝，幼年分泌過多患呆小癥

C.胰島素——調節(jié)血糖濃度，分泌不足患糖尿病

D.腎上腺素——促進心跳加快、血壓升高，應對緊急情況

下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是（）

A.血糖平衡調節(jié)受神經和激素共同控制，屬于神經-體液調節(jié)

B.胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖濃度穩(wěn)定

C.進食后血糖升高，胰島B細胞分泌胰島素增多，降低血糖

D.血糖濃度降低時，只有胰高血糖素分泌增多，升高血糖

下列關于人體免疫調節(jié)的敘述，正確的是（）

A.免疫的功能只有防御病原體侵害，保護人體健康

B.非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都起作用

C.特異性免疫只針對一種病原體，不具有記憶性

D.抗體是由淋巴細胞產生的，能直接殺死病原體

下列關于免疫細胞的功能，說法錯誤的是（）

A.吞噬細胞能吞噬和消化侵入人體的病原體，屬于非特異性免疫

B.T細胞能識別和呈遞抗原，參與細胞免疫和體液免疫

C.B細胞受到抗原刺激后，能增殖分化為漿細胞和記憶細胞

D.記憶細胞能在再次接觸相同抗原時，快速產生大量抗體

下列關于過敏反應和自身免疫病的敘述，錯誤的是（）

A.過敏反應是免疫系統(tǒng)對過敏原過度敏感引起的，屬于免疫過強

B.自身免疫病是免疫系統(tǒng)攻擊自身組織器官引起的，如類風濕關節(jié)炎

C.過敏反應和自身免疫病都屬于特異性免疫，都有抗體參與

D.過敏反應發(fā)作迅速、反應強烈，不會對人體造成嚴重傷害

下列關于植物生長素的敘述，正確的是（）

A.生長素是由植物所有器官合成的，主要集中在生長旺盛部位

B.生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長

C.單側光照射會使生長素在植物體內均勻分布，引起向光性生長

D.生長素能促進果實成熟，缺乏生長素會導致果實脫落

下列關于植物激素調節(jié)的應用，錯誤的是（）

A.生長素類似物可用于防止落花落果，也能用于誘導無子果實

B.赤霉素能促進細胞伸長，可用于培育矮化作物

C.脫落酸能促進葉和果實的衰老和脫落，增強植物的抗逆性

D.乙烯能促進果實成熟，可用于加速香蕉、番茄的成熟進程

下列關于人體生命活動調節(jié)的協(xié)同作用，說法正確的是（）

A.神經調節(jié)和激素調節(jié)相互配合，共同維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.生長激素和甲狀腺激素在促進生長發(fā)育方面相互拮抗

C.胰島素和腎上腺素在調節(jié)血糖濃度方面相互協(xié)同

D.神經系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)毫無關聯，各自獨立調節(jié)生命活動

下列關于實驗探究“植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的影響”，設計合理的是（）

A.實驗自變量是扦插枝條的種類，無關變量是生長調節(jié)劑的濃度

B.對照組應使用蒸餾水處理扦插枝條，實驗組使用不同濃度的生長調節(jié)劑

C.實驗無需設置重復組，只需觀察一組枝條的生根情況即可得出結論

D.實驗結論可直接推廣到所有植物，無需考慮植物種類的差異

下列關于生命活動調節(jié)的綜合判斷，錯誤的是（）

A.人體的各項生命活動都離不開神經調節(jié)和激素調節(jié)的協(xié)同作用

B.植物的向光性、向地性都體現了生長素作用的兩重性

C.免疫調節(jié)是人體的第三道防線，對維持人體健康至關重要

D.激素調節(jié)具有微量高效的特點，激素分泌過多或過少都會引發(fā)疾病

二、填空題（本題共5小題，每空1分，共15分。側重生命活動調節(jié)核心知識點默寫與專項關聯）人體神經系統(tǒng)中，______是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，具有感覺、運動、語言等多種神經中樞；小腦的主要功能是______，維持身體平衡。反射弧中，______能感受刺激并產生神經沖動，______是反射弧的最后環(huán)節(jié)，能接受神經沖動并作出反應；神經沖動在反射弧中的傳導方向是______（用箭頭表示）。人體內分泌腺分泌的激素通過______運輸到全身各處，作用于靶器官、靶細胞；甲狀腺激素的分泌存在______調節(jié)和負反饋調節(jié)，維持激素含量相對穩(wěn)定。人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，其中非特異性免疫包括第一道防線（皮膚和黏膜）和第二道防線（體液中的殺菌物質和______）；特異性免疫包括______和細胞免疫。植物激素中，______能促進細胞分裂，延緩葉片衰老；______能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育；植物的向地性生長是由于重力作用導致生長素在______分布不均引起的。三、識圖作答題（本題共2小題，每空1分，共15分。側重調節(jié)類圖文綜合分析，強化專項解題能力）31.如圖為人體反射弧結構示意圖，分析回答問題：（示意圖提示：1.感受器2.傳入神經3.神經中樞4.傳出神經5.效應器6.突觸7.脊髓8.大腦皮層）圖中[1]感受器的功能是______，并將刺激轉化為神經沖動；[2]傳入神經的判斷依據是其一端連接感受器，另一端有______（結構）與神經中樞相連。神經沖動經[2]傳入神經傳導至[3]神經中樞，若該反射為膝跳反射，其神經中樞位于[7]______，屬于非條件反射；若為望梅止渴反射，神經中樞還需與[8]______聯系，屬于條件反射。圖中[6]突觸是神經元之間傳遞神經沖動的結構，神經沖動在突觸處的傳遞方向是______（單向/雙向），原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于______。若圖中[4]傳出神經受損，即使刺激[1]感受器，也無法完成反射，原因是______；該實例說明，反射的完成必須保證反射弧的______。32.如圖為人體主要內分泌腺示意圖，分析回答問題：（示意圖提示：1.垂體2.甲狀腺3.胰島4.腎上腺5.性腺）圖中[1]垂體被稱為“內分泌腺之首”，能分泌多種激素，其中______能促進[2]甲狀腺的生長發(fā)育和激素分泌；[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進人體新陳代謝和______。圖中[3]胰島位于胰腺內，能分泌胰島素和胰高血糖素，其中______能降低血糖濃度，若分泌不足會引發(fā)______；該激素的分泌受______濃度直接影響。圖中[4]腎上腺能分泌腎上腺素，該激素能促進心跳加快、呼吸頻率增加，提高神經系統(tǒng)的興奮性，以應對______；[5]性腺能分泌性激素，促進______的發(fā)育和第二性征的出現。人體激素的分泌受到神經系統(tǒng)的調控，如緊張時，神經系統(tǒng)會促使腎上腺分泌腎上腺素，這體現了______對激素調節(jié)的控制，二者相互協(xié)調。四、簡答題（本題共3小題，共30分。側重調節(jié)類專項論述，強化邏輯分析與應用能力）33.（10分）簡述人體神經調節(jié)和激素調節(jié)的區(qū)別與聯系，結合體溫調節(jié)實例，分析二者如何協(xié)同維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)（要求實例具體，邏輯嚴謹）。34.（10分）分析人體特異性免疫的過程（包括體液免疫和細胞免疫），說明抗體和效應T細胞的作用，簡述記憶細胞在免疫中的重要意義（要求過程清晰，要點明確）。35.（10分）闡述植物生長素的作用特點及在植物生長發(fā)育中的應用，分析植物向光性和向地性生長的原因，舉例說明生長素類似物在農業(yè)生產中的具體應用（至少舉2個實例）。參考答案（聚焦生命活動的調節(jié)專項考點，標注解題思路與專項技巧）一、選擇題（每小題2分，共40分）B考點：神經系統(tǒng)的組成。解題技巧：排除法，神經系統(tǒng)由中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)組成（A錯），神經元由細胞體和突起組成（C錯），大腦皮層是高級中樞，脊髓是低級中樞（D錯），故選B。D考點：反射和反射弧。解題技巧：非條件反射的神經中樞在脊髓或腦干，無需大腦皮層參與，D表述錯誤，其余選項均正確，故選D。D考點：神經元的功能。解題技巧：神經元能接受、產生和傳導神經沖動（A錯），神經沖動傳導方向是從突起到細胞體或雙向（B錯），樹突傳入神經沖動，軸突傳出（C錯），故選D。C考點：反射的類型。解題技巧：非條件反射是生來就有的先天性反射，膝跳反射屬于非條件反射，ABD均為條件反射，故選C。C考點：人體激素的特點。解題技巧：激素通過體液運輸，無導管（A錯），作用時間長（B錯），激素調節(jié)受神經系統(tǒng)控制（D錯），故選C。B考點：激素的功能。解題技巧：幼年甲狀腺激素分泌不足患呆小癥，分泌過多不會患呆小癥，B表述錯誤，其余選項均正確，故選B。D考點：血糖平衡調節(jié)。解題技巧：血糖濃度降低時，胰高血糖素和腎上腺素分泌均增多，共同升高血糖，D表述錯誤，其余選項均正確，故選D。B考點：免疫調節(jié)。解題技巧：免疫還有監(jiān)視和自穩(wěn)功能（A錯），特異性免疫具有記憶性（C錯），抗體不能直接殺死病原體，需結合病原體形成沉淀（D錯），故選B。D考點：免疫細胞的功能。解題技巧：記憶細胞能增殖分化為漿細胞，漿細胞產生抗體，記憶細胞不能直接產生抗體，D表述錯誤，其余選項均正確，故選D。D考點：過敏反應和自身免疫病。解題技巧：嚴重的過敏反應可能導致休克，對人體造成嚴重傷害，D表述錯誤，其余選項均正確，故選D。B考點：植物生長素。解題技巧：生長素主要由芽、幼葉和發(fā)育中的種子合成（A錯），單側光使生長素分布不均（C錯），生長素促進果實發(fā)育，乙烯促進成熟（D錯），故選B。B考點：植物激素的應用。解題技巧：赤霉素促進細胞伸長，可培育高大作物，矮化作物需抑制赤霉素作用，B表述錯誤，其余選項均正確，故選B。A考點：生命活動調節(jié)的協(xié)同作用。解題技巧：生長激素和甲狀腺激素協(xié)同促進生長發(fā)育（B錯），胰島素和腎上腺素拮抗調節(jié)血糖（C錯），神經系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)相互影響（D錯），故選A。B考點：實驗探究設計。解題技巧：自變量是生長調節(jié)劑濃度（A錯），需設置重復組減少誤差（C錯），結論不能直接推廣到所有植物（D錯），故選B。B考點：生命活動調節(jié)綜合判斷。解題技巧：植物向光性只體現生長素促進作用，未體現兩重性，B表述錯誤，其余選項均正確，故選B。二、填空題（每空1分，共15分）大腦皮層；協(xié)調運動考點：神經系統(tǒng)的功能。感受刺激；神經節(jié)；感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器考點：反射弧的結構與功能。體液（血液）；分級考點：激素調節(jié)的特點與機制。吞噬細胞；體液免疫考點：人體免疫的防線。細胞分裂素；赤霉素；近地側和遠地側考點：植物激素的功能與應用。三、識圖作答題（每空1分，共15分）31.感受刺激；神經節(jié)解題技巧：結合傳入神經的結構特征（神經節(jié)），對應示意圖作答。脊髓；大腦皮層解題技巧：區(qū)分非條件反射和條件反射的神經中樞位置。單向；突觸后膜解題技巧：牢記突觸處神經沖動單向傳遞的原因。神經沖動無法傳導至效應器；完整性解題技巧：關聯反射弧完整性對反射的重要性。32.促甲狀腺激素；生長發(fā)育解題技巧：掌握垂體的調節(jié)作用及甲狀腺激素的功能。胰島素；糖尿??；血糖解題技巧：關聯胰島分泌的激素及血糖調節(jié)機制。緊急情況（應激狀態(tài)）；生殖器官解題技巧：結合腎上腺素和性激素的生理功能。神經系統(tǒng)解題技巧：體現神經調節(jié)與激素調節(jié)的相互關系。四、簡答題（共30分）33.（10分）區(qū)別：①作用途徑：神經調節(jié)通過反射弧，激素調節(jié)通過體液運輸；②作用速度：神經調節(jié)快，激素調節(jié)慢；③作用范圍：神經調節(jié)精準、范圍窄，激素調節(jié)廣泛；④作用時間：神經調節(jié)短，激素調節(jié)長（4分，每點1分）。聯系：神經調節(jié)和激素調節(jié)相互配合、相互影響，共同維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，神經調節(jié)可控制激素分泌，激素調節(jié)也可影響神經調節(jié)（2分）。實例：人體寒冷時，神經系統(tǒng)興奮