2026年中考英語長難句分析試卷（附答案可下載）（考試時間：30分鐘滿分：40分）注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在答題卡指定位置，核對無誤后作答；2.本試卷圍繞中考英語長難句核心考點命題，涵蓋定語從句、狀語從句、名詞性從句、非謂語動詞、并列復(fù)合句等高頻句式，題型包括句式分析、成分劃分、翻譯及改寫，共4大題，滿分40分；3.答題時需準(zhǔn)確識別長難句的句式結(jié)構(gòu)，理清句子主干與修飾成分，遵循“先找主干，再析修飾”的原則，確保分析到位、翻譯通順、改寫規(guī)范；4.所有題目嚴(yán)格遵循2026年中考英語考綱要求，命題難度貼合中考真題，覆蓋?？碱}型、易錯點及高頻考點；5.答案必須書寫在答題卡對應(yīng)區(qū)域，寫在試卷、草稿紙上均無效；考試結(jié)束后，將試卷、答題卡和草稿紙一并交回。長難句分析專項訓(xùn)練（共4大題，滿分40分）一、句式識別與主干劃分（每小題2分，滿分10分）請指出下列長難句的句式類型（如：定語從句、狀語從句、并列復(fù)合句等），并劃出句子主干（主語+謂語+賓語/表語，用橫線標(biāo)出）。1.ThegirlwhoiswearingareddressandholdingabookismydeskmatewhowonthefirstprizeintheEnglishcompetitionlastmonth.2.Althoughitrainedheavilyyesterday,westillwenttothemuseumtoseetheancientpaintingsthatwerecollectedfromalloverthecountry.3.Ourteachertoldusthatweshouldfinishourhomeworkontimeandthatwemustreviewthenewlessonsbeforethenextclass.4.Havingfinishedhishomework,Tomwenttotheparkwithhisfriendswheretheyplayedbasketballfortwohours.5.Thereasonwhyhewaslateforschoolthismorningisthathisbikebrokedownonthewayandhecouldn'tfindarepairshopquickly.二、句子成分劃分（每小題2分，滿分10分）請劃分下列長難句的句子成分（主語：S，謂語：V，賓語：O，表語：P，定語：Att，狀語：Adv，補語：C），標(biāo)注在對應(yīng)成分下方或右側(cè)。1.TheyoungmanwhoworksinabigcompanyinBeijingboughtabeautifulhouseforhisparentslastyear.2.Wewillhaveapicnicintheparkiftheweatherisfinethisweekend.3.ItisimportantforustolearnEnglishwellbecauseitcanhelpuscommunicatewithpeoplefromdifferentcountries.4.Theteacheraskedthestudentstostoptalkingandlistentohercarefullyinclass.5.ThosebooksthatwerewrittenbyMoYan,afamousChinesewriter,areverypopularamongmiddleschoolstudents.三、長難句翻譯（每小題3分，滿分12分）請將下列長難句翻譯成通順的中文，注意保留原句含義，符合中文表達(dá)習(xí)慣，同時體現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)特點。1.Aslongaswekeepworkinghardandnevergiveup,wewillsurelyachieveourdreamsnomatterhowdifficulttheroadaheadis.2.Thelibrarywhichwasbuiltin2020andhasmorethan50,000booksprovidesaquietplaceforstudentstostudyafterschool.3.Wedon'tknowwhenthemeetingwillstart,butwearetoldthatweshouldarriveatthemeetingroomtenminutesearlier.4.HavingbeentaughtEnglishforeightyears,shecannotonlyspeakEnglishfluentlybutalsowritebeautifularticlesinEnglish.四、長難句改寫（每小題2分，滿分8分）請根據(jù)要求改寫下列長難句，保持原句含義不變，語法正確、表達(dá)簡潔。1.Theboywhoismybrotherlikesplayingfootballandheoftenplaysitwithhisclassmatesafterschool.（改寫為簡單句）2.Becauseshewasill,shedidn'tgotoschoolyesterday.（改寫為介詞短語作狀語）3.Ourteachersaid,"Youshouldpreparefortheexamcarefullyandyoushouldn'twastetimeplayingcomputergames."（改寫為賓語從句）4.Thebookisveryinteresting.Iborrowedthebookfromthelibrarylastweek.（合并為含定語從句的復(fù)合句）參考答案與解析一、句式識別與主干劃分（每小題2分，滿分10分）1.句式類型：定語從句（兩個定語從句，分別修飾thegirl和deskmate）句子主干：Thegirlismydeskmate解析：第一個who引導(dǎo)定語從句修飾主語thegirl，第二個who引導(dǎo)定語從句修飾賓語mydeskmate，主干為“主+系+表”結(jié)構(gòu)。2.句式類型：讓步狀語從句+定語從句句子主干：wewenttothemuseum解析：Although引導(dǎo)讓步狀語從句，that引導(dǎo)定語從句修飾theancientpaintings，主干為“主+謂+賓”結(jié)構(gòu)，tosee...為目的狀語。3.句式類型：賓語從句（兩個并列賓語從句）句子主干：Ourteachertoldus(twoclauses)解析：兩個that引導(dǎo)的并列賓語從句作told的賓語，主干為“主+謂+賓”結(jié)構(gòu)，從句內(nèi)部均為“主+謂+賓”結(jié)構(gòu)。4.句式類型：非謂語動詞（現(xiàn)在分詞短語作狀語）+定語從句句子主干：Tomwenttothepark解析：Havingfinished...為現(xiàn)在分詞完成式作時間狀語，where引導(dǎo)定語從句修飾thepark，主干為“主+謂+賓”結(jié)構(gòu)，withhisfriends為伴隨狀語。5.句式類型：定語從句+表語從句句子主干：Thereasonis(thatclause)解析：why引導(dǎo)定語從句修飾主語thereason，that引導(dǎo)表語從句作系動詞is的表語，表語從句內(nèi)部為并列句結(jié)構(gòu)。二、句子成分劃分（每小題2分，滿分10分）1.(Theyoungman)【S】(whoworksinabigcompanyinBeijing)【Att】(bought)【V】(abeautifulhouse)【O】(forhisparents)【Adv】(lastyear)【Adv】解析：who引導(dǎo)的定語從句修飾主語，bought為謂語，賓語后接目的狀語和時間狀語。2.(We)【S】(willhave)【V】(apicnic)【O】(inthepark)【Adv】(iftheweatherisfinethisweekend)【Adv（條件狀語從句）】解析：主句為“主+謂+賓”結(jié)構(gòu)，if引導(dǎo)條件狀語從句，從句內(nèi)部為“主+系+表”結(jié)構(gòu)。3.(It)【形式主語】(is)【V】(important)【P】(forus)【Adv】(tolearnEnglishwell)【真正主語】(becauseitcanhelpuscommunicatewithpeoplefromdifferentcountries)【Adv（原因狀語從句）】解析：it為形式主語，真正主語為后面的不定式短語，because引導(dǎo)原因狀語從句。4.(Theteacher)【S】(asked)【V】(thestudents)【O】(tostoptalkingandlistentohercarefullyinclass)【C（賓語補足語）】解析：ask后接“賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)，補足語為不定式短語，and連接兩個并列的不定式動作。5.(Thosebooks)【S】(thatwerewrittenbyMoYan,afamousChinesewriter)【Att】(are)【V】(verypopular)【P】(amongmiddleschoolstudents)【Adv】解析：that引導(dǎo)定語從句修飾主語，afamousChinesewriter為MoYan的同位語，句子主干為“主+系+表”結(jié)構(gòu)。三、長難句翻譯（每小題3分，滿分12分）1.只要我們堅持努力、永不放棄，無論前方的道路多么艱難，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。解析：Aslongas引導(dǎo)條件狀語從句，nomatterhow引導(dǎo)讓步狀語從句，翻譯時注意“條件+讓步”的邏輯關(guān)系，中文表達(dá)需通順自然，保留“堅持努力”“實現(xiàn)夢想”等核心含義。2.這座2020年建成、藏書超過5萬冊的圖書館，為學(xué)生們放學(xué)后提供了一個安靜的學(xué)習(xí)場所。解析：which引導(dǎo)的定語從句修飾thelibrary，包含兩個并列的謂語結(jié)構(gòu)（wasbuilt和has），翻譯時將定語前置，符合中文“定語在前”的表達(dá)習(xí)慣，“提供安靜的學(xué)習(xí)場所”為核心含義。3.我們不知道會議什么時候開始，但有人告訴我們，應(yīng)該提前十分鐘到達(dá)會議室。解析：前半句when引導(dǎo)賓語從句，后半句but連接并列句，that引導(dǎo)賓語從句，翻譯時注意兩個分句的轉(zhuǎn)折關(guān)系，“提前到達(dá)”“會議室”等表達(dá)需準(zhǔn)確。4.她已經(jīng)學(xué)了八年英語，不僅能流利地說英語，還能寫出優(yōu)美的英語文章。解析：Havingbeentaught...為被動式現(xiàn)在分詞短語作原因狀語，notonly...butalso...連接兩個并列謂語，翻譯時將狀語轉(zhuǎn)化為中文的分句，“流利地說”“優(yōu)美的文章”等表達(dá)需貼合原意。四、長難句改寫（每小題2分，滿分8分）1.Mybrotherlikesplayingfootballandoftenplaysitwithhisclassmatesafterschool.解析：去掉定語從句whoismybrother，將theboy替換為mybrother，合并兩個分句，保持原意不變，改寫為簡單句。2.Becauseofherillness,shedidn'tgotoschoolyesterday.解析：將原因狀語從句Becauseshewasill改寫為介詞短語Becauseofherillness，介詞of后接名詞作賓語，句子結(jié)構(gòu)更簡潔。Ourteachertoldusthatweshouldpreparefortheexamcarefullyandthatweshouldn'twasteti